Silabus mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi semester 1 dan 2 mencakup 4 standar kompetensi yaitu operasi dasar komputer, fungsi peralatan TIK, ketentuan penggunaan TIK, dan penggunaan sistem operasi. Materi pembelajaran meliputi pengenalan komputer, jaringan, aplikasi, etika dan moral penggunaan TIK, serta pengoperasian sistem operasi Windows dan Linux.

1. S I L A B U S
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas : X (sepuluh)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Semester : 1 (satu)
Alokasi Waktu : 14 Jam Pelajaran
Standar Kompetensi : 1. Melakukan operasi dasar komputer
Kompetensi Dasar :
1.1 Mengaktifkan dan mematikan komputer sesuai dengan prosedur
1.2 Menggunakan perangkat lunak beberapa program aplikasi
Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Imtak
Siswa
Metode Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/Alat
1.1.1 Menjelaskan
pengertian komputer
1.1.2 Mengidentifikasi
perangkat keras
komputer dan port-port
yang terdapat pada
komputer
1.1.3 Menjelaskan sistem
komputer (Hardware,
Software dan
Brainware)
1.1.4 Mendemonstrasikan
menghidupkan dan
mematikan komputer
sesuai dengan prosedur
baku
 Pengenalan dasar
komputer
 Jenis dan fungsi
port yang
terdapat dalam
sistem komputer
 Prosedur baku
menghidupkan
dan mematikan
komputer
Kegiatan Tatap Muka
 Menjelaskan pengertian sistem
komputer (Hardware, Software
dan Brainware)
 Menghubungkan masing-
masing kabel ke dalam port
yang sesuai dan benar
 Mempraktikkan prosedur
menghidupkan dan mematikan
komputer
 Menerangkan dampak-dampak
yang terjadi akibat prosedur
mematikan komputer yang
salah
 Mendemonstrasikan perakitan
hardware computer
Penugasan terstruktur:
Membuat ringkasan/ diagram
alur prosedur kerja
mengoperasikan komputer
Bersyukur
Kesabaran
Kejujuran
Keikhlasan
Tawakal
Ceramah,
Diskusi,
Tanya
jawab,
Praktik
Uraian,
Pilihan
ganda,
Praktik
2 Jam
Pelajaran
Buku TIK
kelas X bab 1
, Komputer,
Internet
Form : 4/ IK 7.3.1/TIK

2. Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Imtak
Siswa
Metode Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/Alat
1.2.1 Menggunakan
perangkat lunak
beberapa program
aplikasi
1.2.2 Menjelaskan istilah-
istilah dalam
menggunakan mouse
1.2.3 Menyebutkan beberapa
kelompok aplikasi
beserta fungsinya
1.2.4 Menyebutkan beberapa
layout keyboard
sebagai alat input
1.2.5 Menggunakan Program
kursus mengetik
Typing Master Pro
 Macam-macam
perangkat lunak
beserta
fungsinya
 Mengetik 10
jari (Typing
Master 6.x)
Kegiatan Tatap Muka
 Mendemonstrasikan
penggunaan mouse yang baik
dan benar
 Mencari informasi nama-
nama perangkat lunak untuk
pengolah kata, angka,
presentasi, suara, database,
gambar dan aplikasi internet
 Mengidentifikasi jenis-jenis
beserta fungsi aplikasi yang
terdapat dalam operating
system
 Mencari informasi tentang
layout keyboard
 Kursus mengetik Typing
Master modul 1 sampai 10
 Typing test
Kegiatan mandiri tidak terstruktur
Berlatih mengetik 10 jari
dengan typing master
Bersyukur
Kesabaran
Kejujuran
Keikhlasan
Tawakal
Ceramah,
Praktik
Uraian,
Pilihan
ganda,
praktik
2 jam
pelajaran
10 Jam
Pelajaran
Komputer,
Typing
Master Pro
6.x, Internet

3. S I L A B U S
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas : X (sepuluh)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Semester : 1 (satu)
Alokasi Waktu : 8 Jam Pelajaran
Standar Kompetensi : 2. Memahami fungsi dan proses kerja berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi
2.1. Mendeskripsikan fungsi, proses kerja komputer, dan telekomunikasi, serta berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi
2.2. Menjelaskan fungsi, dan cara kerja jaringan telekomunikasi (wireline, wireless, modem dan satelit)
2.3. Mendemonstrasikan fungsi dan cara kerja perangkat lunak aplikasi teknologi informasi dan komunikasi
Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Imtak
Siswa
Metode Penilaian Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/Alat
2.1.1 Mengidentifikasi
elemen siklus
pemrosesan informasi
(menggambarkan
bagan siklus informasi)
2.1.2 Menjelaskan perbedaan
data dan informasi
2.1.3 Menjelaskan basis
bilangan dan bilangan
biner yang digunakan
oleh sistem komputer
2.1.4 Menjelaskan pengertian
dari teknologi
informasi dan teknologi
komunikasi
2.1.5 Mengidentifikasi
perangkat keras yang
digunakan untuk
teknologi informasi
beserta fungsinya
 Input, proses,
output yang
berkaitan
dengan
informasi
 Bilangan
biner
 ASCII
 Teknonogi
informasi dan
komunikasi
Tatap Muka
 Mencari informasi tentang elemen
siklus pemrosesan informasi
 Menjelaskan perbedaan antara input,
proses dan output
 Mencari informasi tentang
pengertian teknologi informasi dan
komunikasi
 Menjelaskan sejarah komputer
 Menjelaskan sistem biner
 Menyebutkan macam-macam
perangkat keras yang digunakan
untuk teknologi informasi
 Menyebutkan fungsi masing-masing
perangkat keras yang digunakan
untuk teknologi informasi
Penugasan terstruktur
Membuat carta bagan proses dan
perangkat komputer
Kerja
sama
Bersyukur
Kesabaran
Ceramah
, praktik,
demonstr
asi
Uraian,
Pilihan
ganda,
praktik
2 Jam
Pelajara
n
2 Jam
Pelajara
n
Buku TIK
kelas X bab
2 ,
Komputer,
Internet
Form : 4/ IK 7.3.1/TIK

4. Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Imtak
Siswa
Metode Penilaian Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/Alat
2.2.1 Menjelaskan
perbedaan antara
jaringan
telekomunikasi
dengan menggunakan
kabel dan nirkabel
2.2.2 Menyebutkan/
menggambarkan
beberapa topologi
jaringan
2.2.3 Menjelaskan
perbedaan LAN,
MAN dan WAN
2.2.4 Menjelaskan alat-alat
jaringan komputer dan
internet (kabel,
modem, switch/hub
dan router)
 Jaringan
komputer
(wireline dan
wireless)
 Internet
Tatap muka
 Mencari informasi tentang jaringan
menggunakan kabel dan nirkabel
 Menjelaskan kelebihan dan
kekurangan jaringan telekomunikasi
kabel dan nirkabel beserta contoh
alatnya.
 Mencari informasi tentang topologi
jaringan
 Menjelaskan topologi jaringan
 Mencari informasi LAN, MAN dan
WAN
 Menjelaskan LAN, MAN dan WAN
Kegiatan mandiri tidak terstruktur
Mengumpulkan berbagai artikel
tangtang jaringan komoputer
Kerja
sama
Bersyukur
Kesabaran
Ceramah Uraian,
Pilihan
ganda
2 Jam
pelajara
n
Buku TIK
kelas X bab
2 ,
Komputer,
Internet
2.3.1 Menggunakan
beberapa program
aplikasi yang terdapat
dalam operating
system
2.3.2 Menggunakan
perangkat lunak
pengolah kata, angka,
presentasi, suara,
database, gambar dan
aplikasi internet.
 Macam-macam
freeware,
shareware dan
licensed
software
Tatap muka
 Mendemonstrasikan dan
menggunakan beberapa perangkat
lunak yang terdapat dalam operating
system
Kerja
sama
Bersyukur
Kesabaran
Kejujuran
Praktik Uraian,
Pilihan
ganda,
Praktik
2 Jam
pelajara
n
Buku TIK
kelas X bab
2 ,
Komputer,
Internet

5. S I L A B U S
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas : X (sepuluh)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Semester : 1 (satu)
Alokasi Waktu : 6 Jam Pelajaran
Standar Kompetensi : 3. Memahami ketentuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
3.1. Menerapkan aturan yang berkaitan dengan etika dan moral terhadap perangkat keras dan perangkat lunak teknologi informasi dan komunikasi
3.2. Menerapkan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam menggunakan perangkat keras dan perangkat lunak teknologi Informasi dan
komunikasi
3.3.Menghargai pentingnya Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) dalam teknologi informasi dan komunikasi
Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Imtak
Siswa
Metode Penilaian Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/Alat
3.1.1 Mengemukakan etika
dan moral terhadap
perangkat teknologi
informasi dan
komunikasi
3.1.2 Memperagakan
penggunaan komputer
dengan
memperhatikan etika
dan moral
 Etika dan Moral
dalam
penggunaan
Teknologi
Informasi dan
Komunikasi

 Mendiskusikan etika dan
moral yang berkaitan
dengan pemanfaatan TIK
dalam kehidupan sehari-
hari.
 Mencontohkan
penggunaan Teknologi
informasi dan komunikasi
dalam kaitannya dengan
etika dan moral
Kerja
sama
Bersyu
kur
Kesaba
ran
Kejujur
an
Ceramah,
diskusi,
Praktik
Uraian,
Pilihan
Ganda
2 Jam
pelajaran
Buku TIK
kelas X bab 3
, Komputer,
Internet
Form : 4/ IK 7.3.1/TIK

6. Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Imtak
Siswa
Metode Penilaian Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/Alat
3.2.1 Mengemukakan
prinsip-prinsip
Kesehatan dan
Keselamatan Kerja
(K3)
3.2.2 Memperagakan
penggunaan komputer
dengan memperhatikan
K3
 Kesehatan dan
Keselamatan
Kerja (K3) dalam
penggunaan TIK
 Mencari informasi tentang
K3
 Bekerja menggunakan
komputer sesuai prinsip-
prinsip Kesehatan dan
Keselamatan Kerja (K3)
Kerja
sama
Bersyu
kur
Kesaba
ran
Kejujur
an
Ceramah,
diskusi,
Praktik
Uraian,
Pilihan
Ganda
2 Jam
pelajaran
Buku TIK
kelas X bab 3
, Komputer,
Internet
3.3.1 Menjelaskan tentang
undang-undang
mengenai Hak Atas
Kekayaan Intelektual
3.3.2 Menerapkan aturan-
aturan hak cipta yang
berkaitan dengan
teknologi informasi
dan komunikasi
 UU Hak Cipta  Mencari informasi tentang
undang-undang hak cipta
 Mendiskusikan UU Yang
berkaitan dengan sangsi
pelanggaran Hak Cipta.
 Menggunakan program
yang legal
Kerja
sama
Bersyu
kur
Kesaba
ran
Kejujur
an
Ceramah,
diskusi,
Praktik
Uraian,
Pilihan
Ganda
2 Jam
pelajaran
Buku TIK
kelas X bab 3
, Komputer,
Internet

7. S I L A B U S
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas : X (sepuluh)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Semester : 2 (dua)
Alokasi Waktu : 20 Jam Pelajaran
Standar Kompetensi : 4. Menggunakan Operating System (OS) komputer
4.1 Melakukan operasi dasar pada operating system (OS) komputer
4.2 Melakukan setting peripheral pada operating system (OS) komputer
4.3 Melakukan manajemen file
Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Imtak
Siswa
Metode Penilaian Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/Alat
4.1.1 Membedakan Sistem
Operasi dan BIOS
4.1.2 Menyebutkan macam-
macam Sistem Operasi
4.1.3 Meggunakan Sistem
Operasi Windows XP
4.1.4 Mengenal lingkungan
Sistem Operasi
Windows XP
 Sistem Operasi
 BIOS
 Mencari informasi tentang
sistem operasi dan BIOS
 Menjelaskan fungsi dari
Sistem Operasi dan BIOS
 Menyimpulkan perbedaan
tentang BIOS dan Sistem
Operasi melalui diskusi
 Menggunakan Sistem
Operasi (Windows dan
Linux) dan BIOS
Kerja
sama
Bersyu
kur
Kesaba
ran
Kejujur
an
Ceramah,
diskusi,
Praktik
Uraian,
pilihan
ganda
2 jam
pelajaran
Buku TIK
kelas X bab 4
, Komputer,
Internet
Form : 4/ IK 7.3.1/TIK

8. Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Imtak
Siswa
Metode Penilaian Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/Alat
4.1.5 Menggunakan Sistem
Operasi Open Source
4.1.6 Menjelaskan Pengertian
Open Source
4.1.7 Menjelaskan sejarah
Open Source
4.1.8 Menjelaskan sejarah
Linux Ubuntu
4.1.9 Menyebutkan padanan
program Linux Ubuntu
dengan program yang
terdapat pada Sistem
Operasi lain
 Open source
Linux Ubuntu
 Menerangkan sejarah
Linux
 Mencari informasi tentang
distro Linux
 Membedakan Linux
dengan sistem operasi
lainnya
 Mencari informasi tentang
perintah dasar Linux
 Menggunakan terminal di
Linux
 Menjalankan perintah-
perintah dasar Linux
Kerja
sama
Bersyu
kur
Kesaba
ran
Kejujur
an
Ceramah,
diskusi,
Praktik
Uraian,
pilihan
ganda,
praktik
2 jam
pelajaran
Buku TIK
kelas X bab 4
, Komputer,
Internet

9. Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Imtak
Siswa
Metode Penilaian Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/Alat
4.1.10 Menggunakan Sistem
Operasi Linux Ubuntu
4.1.11 Menjalankan perintah
dasar linux melalui
terminal (bash)
4.1.12 Menggunakan
program pengolah kata
dan angka berbasis
Linux
4.1.13 Menggunakan
program multimedia
berbasis Linux
4.1.14 Menggunakan
program pengolah
gambar dan internet
berbasis Linux
 Program-
program
berbasis Linux
 Menggunakan OpenOffice
 Menggunakan program
aplikasi multimedia
berbasis Linux
 Menggunakan program
pengolah gambar berbasis
Linux Ubuntu
 Menggunakan web
browser berbasis Linux
untuk mencari informasi
Kerja
sama
Bersyu
kur
Kesaba
ran
Kejujur
an
Ceramah,
diskusi,
Praktik
Uraian,
pilihan
ganda,
praktik
2 jam
pelajaran
Buku TIK
kelas X bab 4
, Komputer,
Internet
4.1.15 Menjelaskan
pemrograman
komputer
4.1.16 Menjelaskan struktur
pemrograman
PASCAL
4.1.17 Menjelaskan variabel
dan tipe data PASCAL
 Bahasa
pemrograman
PASCAL
 Menerangkan pengertian
pemrograman computer
 Menjelaskan berbagai
bahasa pemrograman
 Menjelaskan bahasa
pemrograman PASCAL
 Menggunakan IDE bahasa
pemrograman PASCAL
 Menjelaskan struktur baku
program PASCAL
 Menjelaskan variable dan
tipe data dari bahasa
pemrograman PASCAL
Bersyu
kur
Kesaba
ran
Kejujur
an
Ceramah,
Praktik
Uraian,
pilihan
ganda
2 jam
pelajaran
Buku Turbo
Pascal Versi
5.0 Jilid 1,
Komputer,
Internet, Free
PASCAL

10. Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Imtak
Siswa
Metode Penilaian Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/Alat
4.1.18 Menggunakan
Program bahasa
pemrograman
PASCAL
4.1.19 Menggunakan
perintah input/output
READ dan WRITE
pada PASCAL
 Bahasa
pemrograman
PASCAL
 Menjelaskan perintah
input/output, struktur
pemilihan dan perulangan
dalam bahasa
pemrograman PASCAL
 Menggunakan bahasa
pemrograman PASCAL
Bersyu
kur
Kesaba
ran
Kejujur
an
Ceramah,
Praktik
Uraian,
pilihan
ganda
2 jam
pelajaran
Buku Turbo
Pascal Versi
5.0 Jilid 1,
Komputer,
Internet, Free
PASCAL
4.1.20 Menggunakan
perintah pemilihan IF
THEN pada PASCAL
4.1.21 Menggunakan
perintah perulangan
FOR DO pada
PASCAL
 Bahasa
pemrograman
PASCAL
 Menggunakan perintah
input/output, struktur
pemilihan dan perulangan
dalam bahasa
pemrograman PASCAL
Bersyu
kur
Kesaba
ran
Kejujur
an
Ceramah,
Praktik
Uraian,
pilihan
ganda
2 jam
pelajaran
Buku Turbo
Pascal Versi
5.0 Jilid 1,
Komputer,
Internet, Free
PASCAL
4.1.22 Membuat program
sederhana
menggunakan
PASCAL
 Bahasa
pemrograman
PASCAL
 Membuat program
sederhana untuk
menghitung luas lingkaran
dan segi tiga
Bersyu
kur
Kesaba
ran
Kejujur
an
Ceramah,
Praktik
Uraian,
pilihan
ganda,
praktik
2 jam
pelajaran
Buku Turbo
Pascal Versi
5.0 Jilid 1,
Komputer,
Internet, Free
PASCAL

11. Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Imtak
Siswa
Metode Penilaian Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/Alat
4.2.1 Menggunakan Control
Panel pada Sistem
Operasi
4.2.2 Merubah Settingan
dasar Komputer
4.2.3 Mendemonstrasikan
setting peripheral
(misal: printer,
scanner, flash disk,
dsb.)
 Setting
peripheral
 Mencari informasi tentang
jenis dan fungsi masing-
masing peripheral
 Mendiskusikan jenis dan
fungsi masing-masing
peripheral
 Membaca buku petunjuk
pengoperasian peripheral
 Menggunakan Control Panel
 Mempraktikkan setting
peripheral
Kerja
sama
Bersyu
kur
Kesaba
ran
Kejujur
an
Ceramah,
diskusi,
Praktik
Uraian,
pilihan
ganda,
praktik
2 jam
pelajaran
Buku TIK
kelas X bab 4
, Komputer,
Internet
4.3.1 Menerangkan manfaat
manajemen file
4.3.2 Mengetahui perintah-
perintah dalam
melakukan
manajemen file
4.3.3 Menjelaskan
pengertian file dan
folder
4.3.4 Mengklasifikasikan
ekstensi file
4.3.5 Membuat folder baru
4.3.6 Melakukan copy,
paste, cut dan rename
file atau folder
 Manajemen file  Mendiskusikan manfaat
manajemen file
 Merinci perintah-perintah
dalam melakukan
manajemen file (misal:
cut, copy, paste, move,
new folder, dsb.)
 Membuat folder
 Menyimpan file dalam
folder
 Menggandakan dan
memindahkan file
 Mengganti nama file
 Mengidentifikasi jenis-
jenis ekstensi file
Kerja
sama
Bersyu
kur
Kesaba
ran
Kejujur
an
Ceramah,
diskusi,
Praktik
Uraian,
pilihan
ganda,
praktik
2 jam
pelajaran
2 jam
pelajaran
Buku TIK
kelas X bab 4
, Komputer,
Internet

12. S I L A B U S
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas : X (sepuluh)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Semester : 2 (dua)
Alokasi Waktu : 8 Jam Pelajaran
Standar Kompetensi : 5. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata
5.1 Menunjukkan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata
5.2 Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata
5.3 Membuat dokumen pengolah kata dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram
Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Imtak
Siswa
Metode Penilaian Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/Alat
5.1.1 Menggunakan
program Ms. Word
5.1.2 Menjelaskan
pengertian menu dan
ikon yang terdapat
dalam perangkat
lunak pengolah kata
5.1.3 Mengidentikasi menu
dan ikon yang
terdapat dalam
perangkat lunak Ms.
Word
5.1.4 Menampilkan menu
dan ikon yang
tersembunyi dan
menyembunyikan
ikon-ikon yang tidak
diperlukan
 Menu dan Icon
pada aplikasi
Ms. Word
 Membuka program Ms.
Word
 Mendiskusikan fungsi
menu dan ikon
 Menunjukkan menu dan
ikon
 Mendemonstrasikan cara
menampilkan dan
menyembunyikan menu
dan ikon
 Menggunakan menu dan
ikon yang terdapat dalam
program pengolah kata
Bersyu
kur
Kesaba
ran
Kejujur
an
Praktik Uraian,
Pilihan
ganda,
Praktik
Penugasa
n
individu
2 jam
pelajaran
Buku TIK
kelas X bab 5
, Komputer,
Internet
Form : 4/ IK 7.3.1/TIK

13. Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Imtak
Siswa
Metode Penilaian Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/Alat
5.2.1 Mendemonstrasikan
pembuatan dokumen
baru
5.2.2 Memodifikasi jenis
dan pengaturan pada
teks
5.2.3 Memodifikasi
pengaturan halaman
5.2.4 Menggunakan Mail
merge
 Fungsi Menu
dan Icon pada
aplikasi Ms.
Word
 Membuat dokumen baru
 Menyimpan dokumen baru
dengan nama file baru
 Mengatur format teks dan
spasi dalam paragraph
 Menggunakan bulleting
dan numbering
 Menggunakan border dan
shading
 Menggunakan berbagai
jenis huruf
 Mengatur ukuran halaman
 Mengatur batas kanan,
kiri, atas, dan bawah
halaman
 Mengatur border halaman
 Membuat surat masal
menggunakan Mail Merge
Bersyu
kur
Kesaba
ran
Kejujur
an
Praktik Uraian,
Pilihan
ganda,
Praktik
Penugasa
n
individu
2 jam
pelajaran
Buku TIK
kelas X bab 5
, Komputer,
Internet

14. Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Imtak
Siswa
Metode Penilaian Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/Alat
5.3.1 Membuat dan
menghapus baris,
kolom atau tabel
5.3.2 Menambah,
menggabung serta
mengatur lebar baris
dan kolom
5.3.3 Membuat grafik
5.3.4 Mengoperasikan ikon
drawing
5.3.5 Menggunakan
shortcut key,
Subscript, superscript,
drop caps, equation,
Header and footer
 Membuat
dokumen
aplikasi Ms.
Word
 Membuat dokumen berisi
tabel
 Mengatur, menambah atau
menggabungkan baris atau
kolom
 Membuat grafik dari data
siswa yang kesiangan
 Membuat bentuk (shape)
tertentu
 Menggabungkan beberapa
bentuk (shape) menjadi
sebuah gambar
 Menjelaskan tentang
shortcut key
 Menggunakan beberapa
shortcut key, Subscript,
superscript, drop caps,
equation, Header and
footer dalam dokumen.
Bersyu
kur
Kesaba
ran
Kejujur
an
Praktik Uraian,
Pilihan
ganda,
Praktik
Penugasa
n
individu
2 jam
pelajaran
2 jam
pelajaran
Buku TIK
kelas X bab 5
, Komputer,
Internet