1. PELAN OPERASI
PANITIA SAINS SK NANGA BALINGIAU
Nama Projek: Program Pemantapan Pedagogi
Objektif: Meningkatkan kemahiran pedagogi guru dalam matapelajaran sains
untuk menjadikan sains lebih diminati berasaskan kaedah inkuiri
penemuan.
Tempoh: Januari hingga Oktober 2013
Kumpulan
Sasaran :
Semua Guru Sains
Guru Terlibat: 1. Guru Besar
2. Semua Guru Penolong Kanan
3. Ketua Panitia Sains
Proses Kerja: 1. Taklimat Program
1.1 Ucapan Ketua Panitia
1.2 Penerangan tentang program
1.3 Perlantikan AJK/ jadual waktu perlaksanaan
2. Mengedarkan Jadual perlaksanaan
2.1 pembahagian tajuk untuk merancang aktiviti yang sesuai
semasa PdP berdasarkan kaedah inkuiri penemuan.
2.2 Merancang Jadual melaksanakan /menguji aktiviti
bersama murid
3. Perbincangan penambahbaikan dan pendokumentasian aktiviti
4. Program dilaksanakan sekali sebulan (untuk menguji aktiviti di
dalam kelas) dan perbincangan serta penambahbaikan dilakukan
dari semasa ke semasa bergantung kepada keperluan.
Kekangan: 1. keberadaan guru yang terlibat di sekolah ( GB dan PK
mempunyai komitmen yang tinggi terhadap tugas-tugas luar
sepertimesyuarat dan berkursus.
2. sukar mencari masa yang sesuai kerana jadual kelas yang
kadangkala tidak selari.
Pemantauan: Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar /Guru Penolong Kanan.
Penilaian: Penilaian dijalankan selepas setiap kali aktivitidijalankansebulan
sekali.( selepas PdP)
Penambahbaikan: Penambahbaikan dilakukan selepas penilaian pada setiap aktiviti.
2. PELAN OPERASI
PANITIA SAINS SK NANGA BALINGIAU
Nama Projek: Bulan KPS
Objektif: Meningkatkan kefahaman serta penguasaan murid tahap 2
terhadap kemahiran proses sains
Tempoh: Januari - September
Kumpulan
Sasaran :
Murid-Murid tahap 2 (tahun 4, 5 dan 6)
Guru Terlibat: Guru matapelajaran kelas tersebut masing-masing
Proses Kerja: 1. Taklimat Program
1.1 Ucapan Ketua Panitia
1.2 Penerangan tentang program
1.3 Perlantikan AJK/ jadual waktu perlaksanaan
2. Kenalpasti kumpulan sasaran
2.1 Analisis ujian bagi bahagian B
2.2 kenal pasti KPS yang paling tidak dikuasai.(5 KPS)
2.3 Pembahagian murid mengikut tahap di dalam kelas
3. Perbincangan tentang jadual perlaksanaan
3.1 satu bulan hanya menekan 1 kps sahaja bagi ketiga-tiga
kelas. Aktivitiyang dirancang oleh guru semasa PdP lebih
menjerumus atau menekan KPS tersebut.
4. Program dilaksanakan sekerap yang boleh pada setiap PdP
mengikut kemampuan guru dan perancangan kandungan aktiviti
hendaklah tertakluk kepada perancangan tahunan dan harian guru
supaya tidak bercanggah dengan perancangan pengajaran .
Kekangan: 1. tempoh perlaksanaan yang agak panjang bagi satu-satu KPS yang
boleh menyebabkan murid hilang minat.
Pemantauan: Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar dan Ketua Panitia
berdasarkan instrument yang telah disediakan.
Penilaian: Penilaian dilakukan selepas tamat tempoh bagi setiap KPS dengan
mengadakan ujian. Instrument penilaian itu dibina oleh guru
matapelajaran masing-masing dengan pengesahan dari Ketua
Panitia.
Penambahbaikan: Penambahbaikan program dilakukan berdasarkan hasil penilaian
setiap dua bulan.
3. PELAN OPERASI
PANITIA SAINS SK NANGA BALINGIAU
Nama Projek: Sarapan Ilmu
Objektif: 1. Mempertingkatkan Prestasiakademik murid asrama selaras
dengan matlamat khas kurikulum sekolah.
2. Membantu murid-murid asrama menguasai fakta asas
Matematik dan Sains
Tempoh: Januari - September
Kumpulan
Sasaran :
Murid-murid asrama yang lemah dalam matapelajaran sains
Guru Terlibat: 1.Guru matapelajaran kelas tersebut masing-masing
2. Warden asrama yang bertugas
Proses Kerja: 1. Taklimat Program
1.1 Ucapan Ketua Panitia
1.2 Penerangan tentang program
1.3 Perlantikan AJK/ jadual waktu perlaksanaan
2. Kenalpasti kumpulan sasaran
2.1 Analisis Ujian
2.2 kenal pasti murid asrama yang gagal
2.3 Pembahagian kumpulan murid mengikut tahap ( tahap 1
dan tahap 2)
3. Perbincangan tentang jadual perlaksanaan
3.1 jadual perlaksanaan ialah pada setiap awal pagi sebelum
sarapan iaitu mengambil masa 15 minit hingga 20 minit.
4. Perlaksanaan Program
4.1 Guru menyediakan fakta-fakta sains yang berkaitan dan
menulisnya dalam bentuk nota ringkas atau apa-apa bentuk
penulisan yang lain.
4.2 setiap murid diberi sesalinan nota tersebut sebagaibahan
bacaan bersama sebelum sarapan bermula pukul 6:oo am
sehingga waktu sarapan iaitu pukul 6:30 am.
4.3. Bacaan fakta sains itu akan diawasi dan diselia oleh
warden bertugas bersama ppm.
Kekangan: 1. memerlukan peneguhan dan kurang motivasi murid asrama
Pemantauan: Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar dan Ketua Panitia
berdasarkan instrument yang telah disediakan.
Penilaian: Penilaian dilakukan oleh guru matapelajaran dengan mengadakan
4. ujian. Instrument penilaian itu dibina oleh guru matapelajaran
masing-masing dengan pengesahan dari Ketua Panitia.
Penambahbaikan: Penambahbaikan program dilakukan berdasarkan hasil penilaian
setiap dua bulan.
5. PELAN OPERASI
PANITIA SAINS SK NANGA BALINGIAU
Nama Projek: Minggu Sains (Karnival Sains)
Objektif:
Menyemaiminat murid terhadap matapelajaran Sains
Memupuk semangat serta keinginan untuk menguasai ilmu sains
Tempoh: Januari hingga Oktober 2013
Kumpulan
Sasaran :
Semua murid
Guru Terlibat: 1. Guru Besar
2. Semua Guru Penolong Kanan
3. Ketua Panitia Sains
4. Semua guru Sains
Proses Kerja: 1. Taklimat Program
1.1 Ucapan Ketua Panitia
1.2 Penerangan tentang program
1.3 Perlantikan AJK/ jadual waktu perlaksanaan
2. Merancang aktivitiyang lebih efektif dan bersesuaian dengan
objektif
2.1 pembahagian tugas bagi melaksanakan aktivitiyang telah
dirancang
3. Perbincangan penambahbaikan dan pendokumentasian aktiviti
4. Program dilaksanakan sekali setahun selama seminggu
Kekangan:
1. keberadaan guru yang terlibat di sekolah ( GB dan PK
mempunyai komitmen yang tinggi terhadap tugas-tugas luar
sepertimesyuarat dan berkursus.
2. sumber terhad bagi melaksanakan aktiviti sains
3. tenaga guru terhad kerana hanya dua orang guru option sains
Pemantauan: Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar /Guru Penolong Kanan.
Penilaian: Penilaian dijalankan selepas aktiviti dijalankan
Penambahbaikan: Penambahbaikan dilakukan selepas penilaian pada aktiviti.
6. PELAN OPERASI
PANITIA SAINS SK NANGA BALINGIAU
Nama Projek: Pecutan Akhir Sains UPSR
Objektif: 1. Murid boleh menguasai teknik menjawab soalan bahagian B
dalam UPSR
2. Murid membiasakan diri dalam menjawab soalan sains UPSR
3. Murid menguasai Kemahiran proses Sains dalam menjawab
soalan Sains
Tempoh: 1 hari ( Ogos)
Kumpulan
Sasaran :
Murid tahun 6
Guru Terlibat: 1. Guru Besar
2. Semua Guru Penolong Kanan
3. Semua guru sains
Proses Kerja: 1. Taklimat Program
1.1 Ucapan Ketua Panitia
1.2 Penerangan tentang program
1.3 Perlantikan AJK/ jadual waktu perlaksanaan
2. Kenalpasti Penceramah
2.1 menjemput guru cemerlang sains/ guru berpengalaman
sebagai penceramah
3. Perbincangan penambahbaikan dan pendokumentasian aktiviti
4. Program dilaksanakan sebulan sebelum UPSR
4.1 Murid akan didedahkan teknik menjawab dan teknik belajar
secara berkesan
Kekangan: 1. kekurangan guru pakar/ guru berpengalaman yang berdekatan
yang sudi memenuhi undangan sebagai penceramah.
2. masa terhad menyebabkan perkongsian tidak dapat semaksimum
yang mungkin
Pemantauan: Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar /Guru Penolong Kanan.
Penilaian: Penilaian dijalankan selepas aktiviti dijalankan
Penambahbaikan: Penambahbaikan dilakukan selepas penilaian pada setiap aktiviti.
