Pelan strategik speed BI

1. PELAN STRATEGIK – PANITIA BAHASA INGGERIS
Isu Strategik Matlamat
Strategik
Objektif KPI
(LAG)
TOV
(%)
2011
Sasaran Prestasi (%)
2012 2013 2014 2015 2016
Peratus
kelulusan
UPSR
Bahasa
Inggeris
masih di
tahap
sederhana
Mewujudkan
suasana
pengajaran dan
pembelajaran
kondusif,
berkesan dan
efektif bagi
mencapai
kecemerlangan
Meningkatkan
peratus
kelulusan UPSR
Bahasa Inggeris
dari 63% (2011)
kepada 100%
(2016)
Peningkatan
pada peratus
kelulusan
dalam
peperiksaan
63% 83 88 90 95 100
Kualiti ‘A’
UPSR
Bahasa
Inggeris di
tahap rendah
Memantapkan
program
pengayaan
berkualiti bagi
mencapai
kecemerlangan
kualiti ‘A’
Meningkatkan
bilangan calon
yang
memperolehi
kualiti ‘A’
UPSR Bahasa
Inggeris
sebanyak 10
orang setiap
tahun dari tahun
2012-2016
Peningkatan
pada
bilangan
calon yang
mendapat
‘A’
12 17 22 27 32 37
Pelan Strategik Bahasa Inggeris SPEED 1

2. PELAN TAKTIKAL MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS
STRATEGI PERLAKSANAAN
Strategi 1 : Meningkatkan kemahiran dan pengetahuan guru Bahasa Inggeris dalam proses
pengajaran dan pembelajaran yang berkesan.
Strategi 2 : Memperkasakan program akademik dan memantapkan program panitia Bahasa
Inggeris untuk meningkatkan peratus pencapaian cemerlang murid dalam peperiksaan
UPSR.
Strategi 3 : Memantapkan program pengayaan untuk meningkatkan bilangan calon yang
memperolehi kualiti ‘A’ dalam peperiksaan UPSR Bahasa Inggeris.
Bil. Program/Projek T/JAWAB
T/Jawab
Tempoh Kos/
Sumber
Output Indikator
Prestasi
Pelan
Kontigensi
1. Kursus Dalaman
Pengendalian P&P
Berkesan dan
Seronok
KP dan
semua
guru BI
3 Hari RM 300 Semua guru
Bahasa
Inggeris mahir
dan
berpengetahuan
tinggi dalam
mengendalikan
proses
pengajaran dan
pembelajaran
dalam bilik
darjah.
Peratus
kelulusan
dalam ujian/
peperiksaan
Penghasilan
BBM
2. Program Headcount
Kelas Bimbingan
-Latihan Pengayaan
untuk murid
kumpulan cemerlang
-Latihan
Pengukuhan
untuk murid
kumpulan GALUS
-Latihan Pemulihan
untuk murid
kumpulan pemulihan
Semua
guru BI
Feb-
Sept
RM1000 Semua murid
pelbagai tahap
penguasaan
pembelajaran
terlibat secara
aktif
Semua murid
hadir
Edaran
bahan
kepada
murid
Pelan Strategik Bahasa Inggeris SPEED 2

3. 3. Bengkel Kemahiran
dan Penguasaan
Teknik Menjawab
Soalan
KP dan
guru BI
tahap II
Mac-Jul RM1000 Murid
menguasai
teknik
kemahiran
menjawap
soalan ujian/
peperiksaan
Semua murid
tahun 6
mengikuti
bengkel
Soalan-
soalan lepas
UPSR
Latih-tubi
4. Program Motivasi
Panitia
KP dan
semua
guru BI
Feb-Okt RM2000 Murid berminat
dan terdorong
untuk
menggunakan
Bahasa
Inggeris dalam
komunikasi
harian dan
berkeyakinan
untuk berjaya
Murid
bergiat aktif
menyertai
program
anjuran
panitia
Bahasa
Inggeris
Story
Telling,
Quiz,
Choral
Speaking,
Action
rhyme,
Spelling
Buzz
5. Smart Reader KP dan
semua
guru BI
Feb-Okt RM 100 Memupuk
tabiat suka
membaca
Murid minat
membaca
buku cerita
Bahasa
Inggeris
Membca
sebuah
buku
seminggu
Pelan Strategik Bahasa Inggeris SPEED 3

4. PELAN OPERASI MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS
Nama Program 1. Kursus Dalaman Pengendalian P&P Berkesan dan Seronok
Objektif
1. Meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran guru Bahasa Inggeris.
2. Semua guru Bahasa Inggeris mahir dan berpengetahuan tinggi dalam
mengendalikan proses pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah.
3. Berkongsi ilmu dan idea serta membina BBM untuk kegunaan ahli-ahli panitia.
Langkah Proses Kerja T/Jawab Tempoh Status
1 Mengadakan mesyuarat Ketua Panitia 1 Hari
2 Persiapan :
• Penyediaan bahan
• Speaker /Penceramah
• Tempat
• PA System
• Jadual
• Instrumen Penilaian
• Tempahan makanan
• Surat-Menyurat
AJK yang dilantik 2 Minggu
3 Perlaksanaan Program AJK dan semua
guru BI
3 Hari
4 Penilaian :
• Pencerapan tahunan
Pentadbir Sekolah 7 bulan
5 Penyediaan Laporan Ketua Panitia 3 Hari
Pelan Strategik Bahasa Inggeris SPEED 4

5. Nama Program 2. Program Headcount melalui Kelas Bimbingan
 Latihan Pengayaan
 Latihan Pengukuhan
 Latihan Pemulihan
Objektif
1. Murid pelbagai tahap penguasaan pembelajaran terlibat dalam aktiviti P&P.
2. Murid dapat menguasai pembelajaran dengan mudah dan efektif.
3. Murid yang lemah tidak tersisih dalam pembelajaran.
Langkah Proses Kerja T/Jawab Tempoh Status
1 Mengumpul data :
• Ujian diagnostic
• Analisa Ujian
Mesyuarat dalaman
Ketua Panitia 2 Minggu
2 Persiapan :
• Penyediaan bahan
yang sesuai
• Pembahagian jadual
guru
• Penyediaan jadual
kelas
• Jadual
• Surat-Menyurat
AJK yang dilantik 2 Minggu
3 Perlaksanaan Program
• Sehari 90 minit
• Latihan topical
• Bimbingan
individu/kelompok
Semua guru BI 7 Bulan
4 Penilaian :
• Ujian Bulanan
Setiausaha
Peperiksaan
1 bulan sekali
5 Penyediaan Laporan
Mesyuarat dalaman
Ketua Panitia 3 Hari
Pelan Strategik Bahasa Inggeris SPEED 5

6. Nama Program 3. Bengkel Kemahiran dan Penguasaan Teknik Menjawab Soalan
Objektif
1. Meningkatkan kemahiran menulis dan menjawap soalan penulisan yang
menyumbang 40% markah UPSR.
2. Murid yang cemerlang dapat memberi jawapan yang berkualiti.
Langkah Proses Kerja T/Jawab Tempoh Status
1 Mengadakan mesyuarat Ketua Panitia 1 Hari
2 Persiapan :
• Speaker /Penceramah
• Tempat Bengkel
• Jadual
• Bahan & peralatan
• PA System
• Instrumen Penilaian
• Tempahan makanan
• Surat-Menyurat
AJK yang dilantik 2 Minggu
3 Perlaksanaan Program AJK dan semua
guru BI tahap II
3 Hari
4 Penilaian :
• Ujian Bulanan
Semua guru BI
tahap II
7 bulan
5 Penyediaan Laporan Ketua Panitia 3 Hari
Pelan Strategik Bahasa Inggeris SPEED 6

7. Nama Program 4. Program Motivasi Panitia
Objektif
4. Menarik minat murid untuk menguasai Bahasa Inggeris.
5. Memberi peluang kepada murid menggunakan Bahasa Inggeris dalam pelbagai
aktiviti.
6. Meningkatkan keyakinan murid mengggunakan Bahasa Inggeris dalam
komunikasi harian dan untuk cemerlang dalam matapelajaran Bahasa Inggeris.
Langkah Proses Kerja T/Jawab Tempoh Status
1 Mengadakan mesyuarat Ketua Panitia 1 Hari
2 Persiapan :
• Jadual Program
• Aktiviti murid
• Tempat
• Hadiah
• Surat-Menyurat
• Instrumen Penilaian
AJK yang dilantik 2 Minggu
3 Perlaksanaan Program Semua guru BI 1 Minggu
( Feb-Okt )
4 Penilaian Ketua Panitia
5 Penyediaan Laporan Penyelaras Program 3 Hari
Pelan Strategik Bahasa Inggeris SPEED 7

8. Nama Program 5. Smart Reader
Objektif
1. Memupuk tabiat suka membaca di kalangan murid-murid.
2. Meningkatkan ilmu pengetahuan murid dan mempelajari perkataan baru melalui
aktiviti membaca.
3. Murid berpengetahuan luas dan meningkatkan minda dalam mencapai keputusan
cemerlang.
Langkah Proses Kerja T/Jawab Tempoh Status
1 Mengadakan mesyuarat Ketua Panitia 1 Hari
2 Persiapan :
• Penyediaan bahan
bacaan
• Aktiviti membaca
• Hadiah
• Surat-Menyurat
• Instrumen Penilaian
AJK yang dilantik 2 Minggu
3 Perlaksanaan Program Semua guru BI Feb-Okt
4 Penilaian Ketua Panitia
5 Penyediaan Laporan Penyelaras Program 3 Hari
Pelan Strategik Bahasa Inggeris SPEED 8