Практична робота №2. «Проектування та розробка презентацій за визначеними критеріями. Елементи керування презентаціями». Інструктаж з БЖД

1. 1
Урок №11 9А клас 1 група ________________
2 група ________________
9Б клас 1 група ________________
2 група ________________
Тема: Практична робота №2. «Проектування та розробка презентацій за
визначеними критеріями. Елементи керування презентаціями». Інструктаж
з БЖД
Цілі:
 навчальна: навчити учнів проектувати та розробляти презентації
за визначеними критеріями, навити використовувати елементи
керування в презентації.
 розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння
діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i
робити висновки;
 виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність,
акуратність, дисциплінованість.
Тип уроку: формування знань, умінь і навичок
Хід уроку
І. Організаційний етап
 привітання
 перевірка присутніх
 перевірка готовності учнів до уроку
ІІ. Актуалізаціяопорних знань
 як створити презентацію;
 як додаватидо презентації об’єкти: слайди, текстові написи,
списки, зображення, схеми, діаграми;
 як змінюватимакет і шаблоноформлення слайдів презентації;
 як додаватидо презентації елементи управління;
 вимогидо створення презентації.
ІІІ. Оголошеннятеми та мети уроку . Мотиваціянавчальної діяльності

2. 2
На сьогоднішньому уроці ви будете вчитися проектувати та розробляти
презентації за визначеними критеріями, використовувати елементи
керування в презентації.
ІV. Засвоєння нових знань, формування вмінь
Практична робота 2. Проектування та розробка презентацій за
визначеними критеріями. Елементи керуванняпрезентаціями.
Завдання 1. Довідник (8 балів)
Засобами редактора презентацій створіть інтерактивний довідник «Готу-
ємось до складання іспитів» для своїх однолітків з однієї з тем свого улюбле-
ного предмета. Довідник має відповідати таким вимогам:
 містити титульну сторінку з назвою довідника та прізвищем його
автора;
 включати список трьох розділів довідника, на які можна перейти за
гіперпосиланням за їхньою назвою;
 розділи довідника, кожний з яких складається із чотирьох слайдів,
охоплюють довідкові матеріали у вигляді списку, текстового напису,
зображення, числової діаграми, організаційної діаграми тощо та
відповідають вимогам до створення презентацій;
 до кожного розділу довідника дібрано відповідне стильове оформ-
лення;
 перехід у межах розділу здійснюється за допомогою кнопок
переходу «вперед», «назад», «на початок розділу», «на початок
довідника», «завершити показ», які утворюють навігаційну панель,
розміщену біля однієї з меж слайда.
Розішліть довідник своїм однокласникам і вчителю чи розмістіть його для
спільного перегляду у сховищі, яке запропонуєвчитель.
Завдання 2. Оцінювання презентації (4 бали)
Оцініть довідник підготовки для складання іспиту, створений вашим од-
нокласником із предмета, який близький до обраного вами. Використайте для
цього форму для оцінювання презентації, яка збережена у файлі Оцінка
презентації в папці Редактор презентацій. Надішліть заповнену форму на
електронну скриньку автора презентації та копію листа — учителю. Додайте в

3. 3
текст листа дві характеристики, що описують цінність підготовленого довід-
ника, які б ви використали для того, щоб рекомендувати його іншим учням
класу, й одну пораду, спрямовану для його покращення.
V. Підсумки уроку
Рефлексія
Дайте відповідіна запитання:
 З яким об’єктом може бути пов’язанегіперпосилання?
 З яким об’єктом може бути пов’язана дія переходу?
 В чому різниця гіперпосилання та дій?
VI. Домашнєзавдання
Створити презентацію з навігацією, клавішею виходу на кожному
слайдіта змістом (з якого здійснюється перехід на потрібний слайд) на тему
«7 чудес світу»
VIІ. Оцінюванняроботи учнів