้้้project้้้project้้้project

1. 1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33201-33202 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 5- 6
ปีการศึกษา 2561
ชื่อโครงงาน การติดมือถืออาจทาให้เป็นโรคซึมเศร้า
ชื่อผู้ทาโครงงาน
นาย อนุชา วงค์ชมภู เลขที่ 4 ชั้น ม.6 ห้อง 11
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2561
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34

2. 2
ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม .……
1 นาย อนุชา วงค์ชมภู เลขที่ 4
คาชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย)
การติดมือถืออาจทาให้เป็นโรคซึมเศร้า
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ)
Social addiction
ประเภทโครงงาน โครงงานเพื่อการศึกษา
ชื่อผู้ทาโครงงาน นาย อนุชา วงค์ชมภู
ระยะเวลาดาเนินงาน 1 ภาคเรียน
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน (อธิบายถึงที่มา แนวคิด และเหตุผล ของการทาโครงงาน)
ทุกคนมีสมาร์ทโฟนติดตัวตลอดเวลา ใช้ติดต่อกับเพื่อนและคนรัก ใช้บันทึกช่วงเวลาสาคัญของชีวิต ใช้แก้เบื่อ
และทาให้เพลิดเพลิน ใช้ในการทางาน ใช้ในการเข้าถึงข้อมูลทางอินเตอร์เน็ตเวลารู้สึกมืดแปดด้าน และยังมีประโยชน์
อื่นๆอีกที่คงจะพูดได้ไม่หมด สมาร์ทโฟนกลายเป็นสิ่งจาเป็นที่ขาดไม่ได้ไม่ว่าจะในวัฒนธรรมใดหรือชุมชนใด แต่
สมาร์ทโฟนก็ไม่ได้เป็นสิ่งที่ดีเสมอไป ในประเทศเกาหลีใต้มีงานวิจัยพบว่า มากกว่าร้อยละ 70 ของเด็กอายุราว 12 ปี
มีสมาร์ทโฟนเป็นของตนเอง และเด็กส่วนใหญ่ในกลุ่มนี้ใช้เวลาอยู่กับมันมากกว่า 5 ชั่วโมงต่อวัน และร้อยละ 25 ของ
เด็กกลุ่มนี้ ถูกจัดให้อยู่ในกลุ่มเสพติดสมาร์ทโฟน งานวิจัยอีกชิ้นหนึ่งก็ชี้ให้เห็นเช่นกันว่า ครึ่งหนึ่งของผู้ปกครอง
ยอมรับว่าลูกๆของพวกเขามีอาการเสพติดสมาร์ทโฟนและแท็ปเล็ต ไม่ว่าจะเป็นเด็กหรือผู้ใหญ่ ทาไมถึงต้องมีสมาร์ท
โฟนติดตัวตลอด นิตยสารไทม์ได้ทาการวิจัย และพบว่าคนกว่าร้อยละ 74 ไม่สามารถอยู่ห่างมือถือได้เกิน 1 วัน โดย
ส่วนใหญ่ในกลุ่มนี้สามารถอยู่ห่างมือถือได้เพียงไม่กี่ชั่วโมงเท่านั้น ผลจากงานวิจัยอื่นๆก็แสดงให้เห็นไปในทานอง
เดียวกันว่า คนจานวนร้อยละ 64 จะต้องคอยเช็คมือถือทุกๆชั่วโมง
วัตถุประสงค์ (สิ่งที่ต้องการในการทาโครงงาน ระบุเป็นข้อ)
1.เพื่อแก้ไขปัญหาการติดมือถือ
2.ลดการเสี่ยงเป็นโรคซึมเศร้า
ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจากัดของการทาโครงงาน)
บริเวณโรงเรียน บ้านและชุมชน

3. 3
หลักการและทฤษฎี (ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทาโครงงาน)
การเสพติดสมาร์ทโฟนไม่ได้พบในกลุ่มวัยรุ่นเท่านั้น แต่ยังกระทบต่อสุขภาพจิตของผู้ใหญ่ได้ด้วย จากงานวิจัย
พบว่า ผู้ใหญ่มากกว่าร้อยละ 60 รู้สึกว่าการใช้สมาร์ทโฟนส่งผลกับความเชื่อมั่นในตนเอง ตัวอย่างเช่น พวกเขาจะรู้สึก
ดีเมื่อมีผลตอบรับทางบวกในโซเชี่ยลมีเดีย (ดูจากสมาร์ทโฟนของตนเอง) แต่ถ้าหากพวกเขาไม่ได้รับคาชม หรือผล
ตอบรับในทางที่ดี พวกเขาจะรู้สึกสูญเสียความมั่นใจ ผลกระทบทางสุขภาพจิตของผู้ที่ติดสมาร์ทโฟนเป็นหัวข้อที่ถูก
กล่าวถึงมาบ้างแล้ว และงานวิจัยหลายงานบ่งชี้ว่าการเสพติดสมาร์ทโฟนหรือเทคโนโลยีอย่างหนักนั้น เกี่ยวข้องกับ
ความวิตกกังวลและโรคซึมเศร้า แม้ว่าจะยังไม่มีการสรุปว่าการใช้สมาร์ทโฟนเป็นสาเหตุหนึ่งของโรคซึมเศร้า นักวิจัย
จากโรงเรียนแพทย์มหาวิทยาลัย Northwestern Feinberg ในชิคาโก ได้พบความสัมพันธ์ระหว่างผู้ที่เป็นโรคซึมเศร้า
และระยะเวลาที่ใช้สมาร์ทโฟน นักวิจัยได้เฝ้าติดตามกลุ่มตัวอย่างเป็นเวลาสองสัปดาห์ โดยสังเกตจากการใช้โทรศัพท์
และข้อมูล GPS พบว่าระดับของอาการซึมเศร้าที่เกิดขึ้นมีความสัมพันธ์กับปริมาณของเวลาที่ใช้สมาร์ทโฟน ยิ่งใช้เวลา
มากขึ้นเท่าไหร่ ระดับของอาการซึมเศร้าก็จะมากขึ้นเท่านั้น ค่าเฉลี่ยของระยะเวลาของผู้ที่ใช้สมาร์ทโฟนและมีอาการ
ซึมเศร้า คือ 68 นาทีต่อวัน เมื่อเทียบกับผู้ที่ไม่ได้มีอาการซึมเศร้าแล้ว พวกเขาใช้เวลากับมือถือเพียงแค่ 17 นาทีต่อ
วันเท่านั้น โดยรวมแล้วพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนบ่งชี้ถึงอาการซึมเศร้าของแต่ละบุคคลมีความถูกต้องประมาณร้อย
ละ 87 ตามงานวิจัยดังกล่าว ใน Journal of Medical Internet Research ผลการสารวจของงานวิจัยอีกชิ้นหนึ่ง
พบว่านักเรียนที่มีปัญหาทางสุขภาพจิตอย่างโรคซึมเศร้า จะมีอาการของการเสพติดสมาร์ทโฟน และเด็กที่ติดสมาร์ท
โฟนก็มีสัญญาณของการเป็นโรคซึมเศร้าเช่นเดียวกัน จากแบบสอบถาม “ผู้ที่เป็นโรคซึมเศร้าจะไม่สามารถควบคุม
อารมณ์และอาการต่างๆได้นาน” พบว่าปัจจัยทางสุขภาพที่ส่งผลต่อการเสพติดสมาร์ทโฟน คือความวิตกกังวล อาการ
เศร้าโศก และความพะวกพะวง
ความสัมพันธ์ระหว่างสุขภาพจิตและแรงจูงใจที่ทาให้ใช้สมาร์ทโฟนมากเกินไปยังคงมีการวิจัยและศึกษาอย่างต่อเนื่อง
เพื่อหาสาเหตุที่ส่งผลต่อกันและกัน
วิธีดาเนินงาน
แนวทางการดาเนินงาน
1 คิดหัวข้อโครงงาน
2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล
3 จัดทาโครงร่างงาน
4 ปฏิบัติการสร้างโครงงาน
5 ปรับปรุงทดสอบ
6 การทาเอกสารรายงาน
7 ประเมินผลงาน
8 นาเสนอโครงงาน
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
คอมพิวเตอร์ มือถือ กระดาษ ปากกา ดินสอ
งบประมาณ
ไม่มี

4. 4
ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน
ลาดับ
ที่
ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดชอบ
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
12
1
3
1
4
1
5
16 17
1 คิดหัวข้อโครงงาน
2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล
3 จัดทาโครงร่างงาน
4 ปฏิบัติการสร้างโครงงาน
5 ปรับปรุงทดสอบ
6 การทาเอกสารรายงาน
7 ประเมินผลงาน
8 นาเสนอโครงงาน
ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทาโครงงาน)
ดลการเสี่ยงเป็นโรคซึมเศร้าและลดการติดโซเชียล
สถานที่ดาเนินการ
โรเรียนและบ้าน
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
สุขและพละศึกษา คอมพิวเตอร์
แหล่งอ้างอิง (เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ที่นามาใช้การทาโครงงาน)
https://th.thecabinbangkok.co.th/blog-
th/%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%80%E0%B8%AA%E0%B8%9E%E0%B8
%95%E0%B8%B4%E0%B8%94%E0%B8%AA%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%
B9%8C%E0%B8%97%E0%B9%82%E0%B8%9F%E0%B8%99-
%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%B0%E0%B9%82%E0%B8%A3%E0%B8%84%E0%B8%
8B%E0%B8%B6%E0%B8%A1%E0%B9%80%E0%B8%A8%E0%B8%A3%E0%B9%89%E0%B8
%B2/