..

1. 1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33201-33202 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 5- 6
ปีการศึกษา 2561
ชื่อโครงงาน พฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนของวัยรุ่นยุคใหม่
ชื่อผู้ทาโครงงาน
1. น.ส. อภิชยา พิณราช เลขที่ 21 ชั้น ม.6 ห้อง 4
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2561
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34

2. 2
ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม
1. นางสาว อภิชยา พิณราช เลขที่ 21
คาชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย)
- พฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนของวัยรุ่นยุคใหม่
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ)
- Smartphone installation of the new generation.
ประเภทโครงงาน โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา (Educational Media)
ชื่อผู้ทาโครงงาน น.ส. อภิชยา พิณราช
ชื่อที่ปรึกษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน 4 เดือน
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน (อธิบายถึงที่มา แนวคิด และเหตุผล ของการทาโครงงาน)
เนื่องจากในยุคปัจจุบันนี้ สมาร์ทโฟนได้เข้ามามีบทบาทที่สาคัญต่อมนุษย์เป็นอย่างมาก สังเกตได้จาก
พฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนหรือเครื่องมือสื่อสาร ทั้งจากตัวของเราเอง และพฤติกรรมของบุคคลรอบข้าง ซึ่งสมาร์ท
โฟนเป็นส่วนหนึ่งที่ทาให้พฤติกรรมส่วนใหญ่ของวัยรุ่นหรือคนยุคใหม่เปลี่ยนไป ส่งผลทาให้เกิดปัญหาต่างๆอีก
มากมายขึ้นไม่ว่าจะเป็นด้านสุขภาพ ที่เป็นสาเหตุหลักของโรคต่างๆมากมาย ด้านสังคม ที่ทาให้มีพฤติกรรมห่างเหิน
จากคนรอบข้าง และด้านอาชญากรรม ที่สามารถเข้าถึงตัวเราได้ง่ายมากขึ้น เพราะเหตุนี้ จึงเป็นที่มาของการจัดทา
โครงชิ้นนี้ขึ้น เพื่อป้องกันสาเหตุที่จะทาให้คนรุ่นใหม่มีพฤติกรรมการติดสมาร์ทโฟน และทาให้เห็นถึงปัญหาของการใช้
หรือเสพติดสมาร์ทโฟนมากเกินไป
วัตถุประสงค์ (สิ่งที่ต้องการในการทาโครงงาน ระบุเป็นข้อ)
1. เพื่อให้ผู้ที่ได้มาศึกษาโครงงานได้เห็นถึงปัญหาและสาเหตุในการใช้สมาร์ทโฟนที่มากเกินไปของคนในยุคปัจจุบัน
2. เพื่อให้ผู้ที่ได้มาศึกษาโครงงานได้รู้ถึงวิธีการป้องกันการเสพติดการใช้สมาร์ทโฟนอย่างถูกวิธี และการใช้สมาร์ทโฟน
ให้เกิดประโยชน์
3. เพื่อสะท้อนให้เห็นถึงพฤติกรรมของคนรุ่นใหม่ที่เป็นสิ่งที่ควรปรับปรุงและแก้ไข

3. 3
ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจากัดของการทาโครงงาน)
- ในภูมิภาคเอเชีย
หลักการและทฤษฎี (ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทาโครงงาน)
Dr. Lee และคณะ ผู้ทาการศึกษาผลของการติดโทรศัพท์มือถือสมาร์ทโฟนในเด็กวัยรุ่นเกาหลี กล่าวว่า
โทรศัพท์มือถือสมาร์ทโฟนมีฟังก์ชันการทางานที่หลากหลาย ทาให้เกิดความสะดวกและเพลิดเพลินแก่ผู้ใช้ ซึ่งจะ
นาไปสู่การใช้ที่มากเกินไปได้ ในการศึกษาที่ได้ทาในเด็กวัยรุ่น 195 คนที่ใช้โทรศัพท์มือถือสมาร์ทโฟน โดยให้วัยรุ่น
กลุ่มนี้ทาแบบทดสอบพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์มือถือสมาร์ทโฟน 2010 Smart-phone Addiction Rating Scale
(SARS) และ The Young Internet Addiction Scale (YIAS) และแบบทดสอบ Youth Self Report (K-YSR) เพื่อ
ประเมินอาการทางจิตและปัญหาด้านพฤติกรรม จากผลการทดสอบพบว่าในวัยรุ่นแต่ละราย มีคะแนนจาก
แบบทดสอบทั้งสามไปในทิศทางเดียวกัน จากนั้นได้ทาการแบ่งกลุ่มวัยรุ่นออกเป็นสี่กลุ่มตามพฤติกรรมการใช้
อินเตอร์เน็ตและโทรศัพท์มือถือสมาร์ทโฟน ดังนี้ 1) low Internet/low smartphone (low-low) users 2) high
Internet/high smartphone (high-high) users 3) low Internet/high smartphone (low-high) users และ 4)
high Internet/low smartphone (high-low) users
ผลการศึกษาพบว่ากลุ่มที่มีการใช้อินเตอร์เน็ตและโทรศัพท์มือถือสมาร์ทโฟนต่า มีคะแนนจากแบบทดสอบทั้ง
สามต่ากว่ากลุ่มอื่นอย่างมีนัยสาคัญทางสถิติ ในทางตรงกันข้ามกลุ่มที่มีการใช้อินเตอร์เน็ตและโทรศัพท์มือถือสมาร์ท
โฟนสูง มีคะแนนจากแบบทดสอบสูงกว่ากลุ่มอื่น จากแบบทดสอบยังพบว่าในกลุ่มนี้มีอาการผิดปกติ เช่น อาการลง
แดงหากไม่ได้ใช้อินเตอร์เน็ต/โทรศัพท์มือถือสมาร์ทโฟน มีปัญหาทางการคิด มีอาการซึมเศร้าหรือกระวนกระวาย
สมาธิสั้น และมีอารมณ์ฉุนเฉียวมากกว่ากลุ่มอื่น ซึ่งมีโอกาสส่งผลต่อการเข้าสังคมและพัฒนาการด้านการเรียนรู้ของ
เด็กได้
วิธีดาเนินงาน
แนวทางการดาเนินงาน
- ปรึกษาเลือกหัวข้อ
- นาเสนอหัวข้อกับครูผู้สอน
- ศึกษารวบรวมข้อมูล
- จัดทารายงาน
- นาเสนอครู
- ปรับปรุงและแก้ไข
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
- อินเตอร์เน็ต
- หนังสือที่เกี่ยวข้อง
- คอมพิวเตอร์
- โทรศัพท์

4. 4
ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน
ลาดับ
ที่
ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดชอบ
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
12
1
3
1
4
1
5
16 17
1 คิดหัวข้อโครงงาน อภิชยา
2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล อภิชยา
3 จัดทาโครงร่างงาน อภิชยา
4 ปฏิบัติการสร้างโครงงาน อภิชยา
5 ปรับปรุงทดสอบ อภิชยา
6 การทาเอกสารรายงาน อภิชยา
7 ประเมินผลงาน อภิชยา
8 นาเสนอโครงงาน อภิชยา
ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทาโครงงาน)
คาดหวังว่าผู้ที่ได้อ่านหรือศึกษาโครงงานนี้ จะรู้ถึงผลกระทบและข้อเสียของการใช้สมาร์ทโฟนที่มากเกินไป และนา
ข้อมูลและสาระความรู้จากโครงงานนี้ ไปปรับใช้ในชีวิตประจาวัน เพื่อให้การใช้สมาร์ทโฟนเกิดประโยชน์สูงสุด
สถานที่ดาเนินการ
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพและเทคโนโลยี
แหล่งอ้างอิง (เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ที่นามาใช้การทาโครงงาน)
ปรัชญา หินศรีสุวรรณ . (2555). รูปแบบการดาเนินชีวิติ และพฤติกรรมการใช้งานเครือข่าย
สังคมออนไลน์ของนักศึกษามหาวิทยาลัยเชียงใหม่. การค้นคว้าอิสระ สาขาวิชา
เทคโนโลยีสารสนเทศและการจัดการ , คณะวิทยาศาสตร์มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
พรพิสุทธิ์ มงคลวนิช. (2556). ได้เขียนบทความ “ชีวิตที่เปลี่ยนไปกับการใช้สมาร์ทโฟน"
(ออนไลน์) เข้าถึงได้จาก http://www.etpnews.com/index.php?option=com_
content&view=article&id=354:2013-03-16-01-48-38&catid=38:breakingnews&Itemid=59.
ภัทรา เรืองสวัสดิ์. (2553). รูปแบบการดาเนินชีวิตและพฤติกรรมการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์
ของคนวัยทางานในกรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์วารสารมหาบัณฑิตสาขาวิชาการจัดการ การสื่อสาร
องค์กร, คณะวารสารศาสตร์และสื่อมวลชนมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
เว็บไซต์โซนซ่า . (2557). ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศ มีอะไรบ้าง ข้อดีและข้อเสีย
(ออนไลน์) เข้าถึงได้จาก http://www.zoneza.com/view3833.htm