3. З метою забезпечення освітньо-культурних потреб дітей,
створення умов для їх творчого, інтелектуального,
духовного та фізичного розвитку, виявлення та підтримки
талановитих та обдарованих дітей, організації змістовного
дозвілля, у закладі працює 6 гуртків:
4. Гурток “Умілі ручки”
Керівник : Івахнюк Н.П.
Мета: навчити дітей елементарних технік, які
використовуються у творчих та художніх роботах.
Ознайомити з аплікацією, коллажом,витинанкою,
м”якою іграшкою. Розвивати творчі здібності,
фантазію самореалізацію через художні витвори,
вміння володіти прийомами та методами
вираження в художніх роботах. Виховувати любов
до прекрасного, гармонійне та естетичне
сприйняття світу, почуття міри та рівноваги в
своїх творах.
5. Гурток «Футбол»
Керівник: Батавіна К. Ю.
Мета: Навчальний матеріал адаптований до
занять з дітьми різної підготовленості, передбачає
спортивну спрямованість і містить елементи
техніки та дій у нападі й захисті, теоретичні
відомості, а також вправи з елементами футболу
для розвитку фізичних якостей.
6. Гурток “Веселі музики”
Керівник : Токар Н.Ф.
Мета: розвивати природну музикальність
дітей та початкові навички музикування,
особистість, здібність до творчості;
виховувати інтерес та любов до музикування.
7. Гурток “Шахи”
Керівник: Пігарьова І.Є.
Мета: навчити дітей навикам самостійного
мислення, приймати рішення в будь-яких
життєвих ситуаціях, працювати самостійно та
в колективі, логічно мислити, тренувати вміння
планувати свою діяльність, покращувати
внутрішню самодисципліну та поведінку.
8. Гурток “Петриківський розпис”
Керівник: Волошок О.Ю.
Мета:популяризація українського народного
мистецтва, надання практичної допомоги дітям,
в оволодінні азбукою цього чарівного
дивосвіту - петриківським розписом. Навчити
використовувати набуті знання для
безпосереднього розпису різних практично-
спрямованих виробів.
9. Гурток “Хореографія”
Керівник: Кулакова О.В.
Мета: пробудження у дітей прагнення до
прекрасного та інтересу до музичної і танцювальної
творчості; посилення емоційної чуйності та творчої
активності; знайомство дітей з танцювальною
культурою свого народу і народів інших країн;
розвиток образного мислення та уяви.
10. Маленька зернина, посіяна в людські душі в роки дитинства, стає в
зрілі роки могутнім деревом. Усе залежить від того, яку зернину ми
посіємо і в який грунт…
В.Сухомлинський
