Народознавство

2. Мета: формування гармонійно розвиненої підростаючої
особистості, наділеної національною свідомістю, гідністю,
здатністю зберігати і примножувати національну культуру
як елемент загальнолюдської культури;
 оволодіння дітьми мовою як найбільшим скарбом нації,
плекання любові до материнського слова як першого й
могутнього духовного наставника людини, як
найдієвішого вияву національної культури та історії;
 ознайомлення з історією рідного народу як джерелом
духовності й мудрості, національної самосвідомості,
гордості, основою для формування суверенної
демократичної держави;

3.  розкриття географічних особливостей як багатства рідного
краю, як витоків формування в дитини чуття Батьківщини,
чуття господаря своєї країни;
 поглиблення знання дітей про українську оселю,
ознайомлення з народними традиціями її прикрашання, з
національним посудом;
 відродження національної культури за допомогою різних видів
мистецтва рідного народу, використання фольклору,
національних мотивів у сучасному інтер’єрі, одязі з
урахуванням регіональних умов;

4.  розвивати мовлення, збагачувати активний словник дітей
на основі знань і уявлень про навколишнє;
 розвивати увагу, пам'ять, мислення, спостережливість;
 виховувати інтерес і повагу до народних традицій.

5. Бесіда “Державні та народні
символи”

9. Аплікація
“Без верби і калини – нема
України”

11. Бесіда “Українська хата”

12. Бесіда “Українький посуд”

13. Бесіда “Український національний одяг”

20. Читання колядок та
щедрівок

22. “Коза”

24. Народні ігри