SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
‫نظرية )1(‬
                           ‫• سطحا متوازيا اللضل ع‬
‫و‬        ‫ء‬   ‫هـ‬       ‫أ‬      ‫المشتركان فى القاعدة‬
                                  ‫والمحصوران بين‬
                                ‫مستقيمين متوازيين‬
                          ‫أحدهما يحمل هذة القاعدة‬
    ‫جـ‬            ‫ب‬          ‫متساويان فى المساحة‬
‫المعطيات : أ ب جـ ء ، هـ ب جـ و‬
 ‫متوازيا الضل ع مشتركان فى القاعدة ب جـ‬

                           ‫، أ و // ب جـ‬
                        ‫• المطلوب : إثبات ان‬
‫هـ ب جـ و‬      ‫أ ب جـ ء = م .‬      ‫م.‬
‫البرهان‬
                 ‫أب // ءجـ ، أء قاطع لهما فإن:‬
           ‫ق)>ب أ ء (= ق )> جـ ء و( بالتناظر‬
      ‫وبالمثل ق )>ب هـ أ(=ق)>جـ وء( بالتناظر‬
                         ‫أ ب هـ ، ء جـ و‬
                  ‫ق)> ب أ ء( = ق)> جـ ء و(‬
                 ‫ق)> ب هـ أ ( = ق)> جـ و ء(‬
                                 ‫أ ب = ء جـ‬
                                              ‫فيهما }‬
                     ‫ء جـ و‬       ‫أ ب هـ ≡‬
‫بطرح مساحتى المثلثين من مساحه الشكل أ ب جـ و‬
       ‫مساحه أ ب جـ ء = مساحه هـ ب جـ و‬
‫مثـــــال‬
                              ‫المعطيات‬
      ‫أ ب جـ ء ، وب جـ ء متوازيا أضلع‬
  ‫أ هـ // ب جـ ، جـ ء ∩ ب و = } س {‬
                               ‫المطلوب‬
                             ‫إثبات أن :‬
‫م . الشكل أ ب س ء = م . الشكل هـ جـ س و‬
‫البرهان‬
                      ‫و ب جـ هـ‬      ‫أ ب جـ ء ،‬
  ‫مشتركان فى القاعدة ب جـ ومحصوران بين مستقيمين‬
                                ‫متوازيين أهـ ، ب جـ‬
                                                 ‫فإن :‬
                   ‫م . أ ب جـ ء = م . و ب جـ هـ‬
                  ‫س ب جـ من الطرفين‬        ‫وبطرح م .‬
                                             ‫ينتج أن :‬
‫م . سطح الشكل أ ب س ء = م . سطح الشكل هـ جـ س و‬
‫نتيجه )1(‬
‫مساحة سطح المستطيل تساوى مساحة سطح متوازى‬
 ‫الضلع المشترك معه فى القاعدة والمحصوران‬
                       ‫بين مستقيمين متوازيين‬
‫نتيجة ) 2 (‬
‫مساحة متوازى الضلع = طول القاعدة × الرتفاع‬
                                 ‫المناظر لها‬
               ‫أ ب جـ ء = ء جـ × أ ص‬      ‫م.‬
               ‫= ب جـ × أ س‬
‫تطبيق‬
‫أ ب جـ ء متوازى اضل ع فيه ب جـ = 51 سم‬
            ‫أس ┴ ب جـ ، أ ص ┴ جـ ء‬
    ‫فإذا كان أ س = 21 سم ، أ ص = 01سم‬
                       ‫فأوجد طول جـ ء‬
المساحات (نظريه)
المساحات (نظريه)
المساحات (نظريه)

More Related Content

What's hot

الهندسه الفراغيه امنه
الهندسه الفراغيه امنهالهندسه الفراغيه امنه
الهندسه الفراغيه امنهfatima harazneh
 
نظرية فيثاغورس بور بوينت
نظرية فيثاغورس  بور بوينتنظرية فيثاغورس  بور بوينت
نظرية فيثاغورس بور بوينتfatima harazneh
 
سلسلة البرهان (45) هندسة فراغية 3 ثانوى 2015
سلسلة البرهان (45) هندسة فراغية 3 ثانوى 2015سلسلة البرهان (45) هندسة فراغية 3 ثانوى 2015
سلسلة البرهان (45) هندسة فراغية 3 ثانوى 2015محمد الجمل
 
نظرية فيثاغورس بور بوينت
نظرية فيثاغورس  بور بوينتنظرية فيثاغورس  بور بوينت
نظرية فيثاغورس بور بوينتfatima harazneh
 
فرض منزلي 1 جدع6
فرض منزلي 1 جدع6فرض منزلي 1 جدع6
فرض منزلي 1 جدع6AHMED ENNAJI
 
مماس الدائره
مماس الدائرهمماس الدائره
مماس الدائرهRose Manna
 
Geometrie dans l'espase
Geometrie dans l'espaseGeometrie dans l'espase
Geometrie dans l'espasematrice107
 
13 المثلث المنصفات - الإرتفاعات
13 المثلث  المنصفات - الإرتفاعات13 المثلث  المنصفات - الإرتفاعات
13 المثلث المنصفات - الإرتفاعاتMohamed Ajarif
 
الزاويه المماسيه
الزاويه المماسيهالزاويه المماسيه
الزاويه المماسيهRose Manna
 
الشكل الرباعى
الشكل الرباعىالشكل الرباعى
الشكل الرباعىnabilebied55
 
نظرية فيثاغورس
نظرية فيثاغورسنظرية فيثاغورس
نظرية فيثاغورسfatima harazneh
 
الشكل الرباعي الدائري
الشكل الرباعي الدائريالشكل الرباعي الدائري
الشكل الرباعي الدائريOmar Syed
 
الزاوية المحيطية
الزاوية المحيطيةالزاوية المحيطية
الزاوية المحيطيةRose Manna
 
الزاويه المحيطيه والمركزيه
الزاويه المحيطيه والمركزيهالزاويه المحيطيه والمركزيه
الزاويه المحيطيه والمركزيهfatima harazneh
 
ميل الخط المستقيم
ميل الخط المستقيمميل الخط المستقيم
ميل الخط المستقيمAmeen Ashqar
 
الرياضيات
الرياضياتالرياضيات
الرياضياتguestc67f99
 

What's hot (20)

الهندسه الفراغيه امنه
الهندسه الفراغيه امنهالهندسه الفراغيه امنه
الهندسه الفراغيه امنه
 
نظرية فيثاغورس بور بوينت
نظرية فيثاغورس  بور بوينتنظرية فيثاغورس  بور بوينت
نظرية فيثاغورس بور بوينت
 
سلسلة البرهان (45) هندسة فراغية 3 ثانوى 2015
سلسلة البرهان (45) هندسة فراغية 3 ثانوى 2015سلسلة البرهان (45) هندسة فراغية 3 ثانوى 2015
سلسلة البرهان (45) هندسة فراغية 3 ثانوى 2015
 
نظرية فيثاغورس بور بوينت
نظرية فيثاغورس  بور بوينتنظرية فيثاغورس  بور بوينت
نظرية فيثاغورس بور بوينت
 
فرض منزلي 1 جدع6
فرض منزلي 1 جدع6فرض منزلي 1 جدع6
فرض منزلي 1 جدع6
 
شبه منحرف
شبه منحرفشبه منحرف
شبه منحرف
 
مماس الدائره
مماس الدائرهمماس الدائره
مماس الدائره
 
Geometrie dans l'espase
Geometrie dans l'espaseGeometrie dans l'espase
Geometrie dans l'espase
 
11
1111
11
 
13 المثلث المنصفات - الإرتفاعات
13 المثلث  المنصفات - الإرتفاعات13 المثلث  المنصفات - الإرتفاعات
13 المثلث المنصفات - الإرتفاعات
 
الزاويه المماسيه
الزاويه المماسيهالزاويه المماسيه
الزاويه المماسيه
 
الشكل الرباعى
الشكل الرباعىالشكل الرباعى
الشكل الرباعى
 
نظرية فيثاغورس
نظرية فيثاغورسنظرية فيثاغورس
نظرية فيثاغورس
 
رياضيات
رياضياترياضيات
رياضيات
 
الدائره
الدائرهالدائره
الدائره
 
الشكل الرباعي الدائري
الشكل الرباعي الدائريالشكل الرباعي الدائري
الشكل الرباعي الدائري
 
الزاوية المحيطية
الزاوية المحيطيةالزاوية المحيطية
الزاوية المحيطية
 
الزاويه المحيطيه والمركزيه
الزاويه المحيطيه والمركزيهالزاويه المحيطيه والمركزيه
الزاويه المحيطيه والمركزيه
 
ميل الخط المستقيم
ميل الخط المستقيمميل الخط المستقيم
ميل الخط المستقيم
 
الرياضيات
الرياضياتالرياضيات
الرياضيات
 

More from teacher

النظام الأساسي للحزب المصري الديمقراطي الاجتماعي - الأمين العام للحزب للغربية...
النظام الأساسي للحزب المصري الديمقراطي الاجتماعي - الأمين العام للحزب للغربية...النظام الأساسي للحزب المصري الديمقراطي الاجتماعي - الأمين العام للحزب للغربية...
النظام الأساسي للحزب المصري الديمقراطي الاجتماعي - الأمين العام للحزب للغربية...teacher
 
مكونات ملف التقدم للاعتماد وكل ما يطرح عنه من أسئلة
مكونات ملف التقدم للاعتماد وكل ما يطرح عنه من أسئلةمكونات ملف التقدم للاعتماد وكل ما يطرح عنه من أسئلة
مكونات ملف التقدم للاعتماد وكل ما يطرح عنه من أسئلةteacher
 
كل ما يطرح من أسئلة مهمه
كل ما يطرح من أسئلة مهمهكل ما يطرح من أسئلة مهمه
كل ما يطرح من أسئلة مهمهteacher
 
تحليل المقادير الجبرية
تحليل المقادير الجبريةتحليل المقادير الجبرية
تحليل المقادير الجبريةteacher
 
حل المعادلات من الدرجة الثانيه
حل المعادلات من الدرجة الثانيهحل المعادلات من الدرجة الثانيه
حل المعادلات من الدرجة الثانيهteacher
 
المضلعات3
المضلعات3المضلعات3
المضلعات3teacher
 
أهداف نظام الأركان 1
أهداف نظام الأركان 1أهداف نظام الأركان 1
أهداف نظام الأركان 1teacher
 
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„teacher
 
منهج الجغرافيا للصف الثالث الأعدادي
منهج الجغرافيا للصف الثالث الأعداديمنهج الجغرافيا للصف الثالث الأعدادي
منهج الجغرافيا للصف الثالث الأعداديteacher
 
تاريخ
تاريختاريخ
تاريخteacher
 
قصة كفاح مصر
قصة كفاح مصرقصة كفاح مصر
قصة كفاح مصرteacher
 
Ahmed ellord
Ahmed ellordAhmed ellord
Ahmed ellordteacher
 
Ahmed ellord
Ahmed ellordAhmed ellord
Ahmed ellordteacher
 
خطوات ومراحل الجودة والاعتماد
خطوات ومراحل الجودة والاعتمادخطوات ومراحل الجودة والاعتماد
خطوات ومراحل الجودة والاعتمادteacher
 
القيادة التحويلية4
القيادة التحويلية4القيادة التحويلية4
القيادة التحويلية4teacher
 

More from teacher (16)

النظام الأساسي للحزب المصري الديمقراطي الاجتماعي - الأمين العام للحزب للغربية...
النظام الأساسي للحزب المصري الديمقراطي الاجتماعي - الأمين العام للحزب للغربية...النظام الأساسي للحزب المصري الديمقراطي الاجتماعي - الأمين العام للحزب للغربية...
النظام الأساسي للحزب المصري الديمقراطي الاجتماعي - الأمين العام للحزب للغربية...
 
مكونات ملف التقدم للاعتماد وكل ما يطرح عنه من أسئلة
مكونات ملف التقدم للاعتماد وكل ما يطرح عنه من أسئلةمكونات ملف التقدم للاعتماد وكل ما يطرح عنه من أسئلة
مكونات ملف التقدم للاعتماد وكل ما يطرح عنه من أسئلة
 
كل ما يطرح من أسئلة مهمه
كل ما يطرح من أسئلة مهمهكل ما يطرح من أسئلة مهمه
كل ما يطرح من أسئلة مهمه
 
تحليل المقادير الجبرية
تحليل المقادير الجبريةتحليل المقادير الجبرية
تحليل المقادير الجبرية
 
حل المعادلات من الدرجة الثانيه
حل المعادلات من الدرجة الثانيهحل المعادلات من الدرجة الثانيه
حل المعادلات من الدرجة الثانيه
 
المضلعات3
المضلعات3المضلعات3
المضلعات3
 
أهداف نظام الأركان 1
أهداف نظام الأركان 1أهداف نظام الأركان 1
أهداف نظام الأركان 1
 
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
 
منهج الجغرافيا للصف الثالث الأعدادي
منهج الجغرافيا للصف الثالث الأعداديمنهج الجغرافيا للصف الثالث الأعدادي
منهج الجغرافيا للصف الثالث الأعدادي
 
تاريخ
تاريختاريخ
تاريخ
 
قصة كفاح مصر
قصة كفاح مصرقصة كفاح مصر
قصة كفاح مصر
 
Ahmed ellord
Ahmed ellordAhmed ellord
Ahmed ellord
 
Ahmed ellord
Ahmed ellordAhmed ellord
Ahmed ellord
 
خطوات ومراحل الجودة والاعتماد
خطوات ومراحل الجودة والاعتمادخطوات ومراحل الجودة والاعتماد
خطوات ومراحل الجودة والاعتماد
 
Goodb
GoodbGoodb
Goodb
 
القيادة التحويلية4
القيادة التحويلية4القيادة التحويلية4
القيادة التحويلية4
 

المساحات (نظريه)

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. ‫نظرية )1(‬ ‫• سطحا متوازيا اللضل ع‬ ‫و‬ ‫ء‬ ‫هـ‬ ‫أ‬ ‫المشتركان فى القاعدة‬ ‫والمحصوران بين‬ ‫مستقيمين متوازيين‬ ‫أحدهما يحمل هذة القاعدة‬ ‫جـ‬ ‫ب‬ ‫متساويان فى المساحة‬
  • 10. ‫المعطيات : أ ب جـ ء ، هـ ب جـ و‬ ‫متوازيا الضل ع مشتركان فى القاعدة ب جـ‬ ‫، أ و // ب جـ‬ ‫• المطلوب : إثبات ان‬ ‫هـ ب جـ و‬ ‫أ ب جـ ء = م .‬ ‫م.‬
  • 11. ‫البرهان‬ ‫أب // ءجـ ، أء قاطع لهما فإن:‬ ‫ق)>ب أ ء (= ق )> جـ ء و( بالتناظر‬ ‫وبالمثل ق )>ب هـ أ(=ق)>جـ وء( بالتناظر‬ ‫أ ب هـ ، ء جـ و‬ ‫ق)> ب أ ء( = ق)> جـ ء و(‬ ‫ق)> ب هـ أ ( = ق)> جـ و ء(‬ ‫أ ب = ء جـ‬ ‫فيهما }‬ ‫ء جـ و‬ ‫أ ب هـ ≡‬ ‫بطرح مساحتى المثلثين من مساحه الشكل أ ب جـ و‬ ‫مساحه أ ب جـ ء = مساحه هـ ب جـ و‬
  • 12. ‫مثـــــال‬ ‫المعطيات‬ ‫أ ب جـ ء ، وب جـ ء متوازيا أضلع‬ ‫أ هـ // ب جـ ، جـ ء ∩ ب و = } س {‬ ‫المطلوب‬ ‫إثبات أن :‬ ‫م . الشكل أ ب س ء = م . الشكل هـ جـ س و‬
  • 13. ‫البرهان‬ ‫و ب جـ هـ‬ ‫أ ب جـ ء ،‬ ‫مشتركان فى القاعدة ب جـ ومحصوران بين مستقيمين‬ ‫متوازيين أهـ ، ب جـ‬ ‫فإن :‬ ‫م . أ ب جـ ء = م . و ب جـ هـ‬ ‫س ب جـ من الطرفين‬ ‫وبطرح م .‬ ‫ينتج أن :‬ ‫م . سطح الشكل أ ب س ء = م . سطح الشكل هـ جـ س و‬
  • 14. ‫نتيجه )1(‬ ‫مساحة سطح المستطيل تساوى مساحة سطح متوازى‬ ‫الضلع المشترك معه فى القاعدة والمحصوران‬ ‫بين مستقيمين متوازيين‬
  • 15. ‫نتيجة ) 2 (‬ ‫مساحة متوازى الضلع = طول القاعدة × الرتفاع‬ ‫المناظر لها‬ ‫أ ب جـ ء = ء جـ × أ ص‬ ‫م.‬ ‫= ب جـ × أ س‬
  • 16. ‫تطبيق‬ ‫أ ب جـ ء متوازى اضل ع فيه ب جـ = 51 سم‬ ‫أس ┴ ب جـ ، أ ص ┴ جـ ء‬ ‫فإذا كان أ س = 21 سم ، أ ص = 01سم‬ ‫فأوجد طول جـ ء‬