1. Disciplina: Limba Engleză
Competenţe specifice disciplinei
1. Competența lingvistică: aplicarea normelor lingvistice în formularea de mesaje simple şi corecte, valorificând limba ca sistem
2. Competența sociolingvistică: utilizarea structurilor lingvistice, demonstrând funcționalitatea limbii în cadrul unui contact social
3. Competența pragmatică: utilizarea structurilor lingvistice în cadrul unor contexte familiare și previzibile, demonstrând coerență și precizie în
comunicare.
4. Competenţa pluri/ inter culturală: aproprierea elementelor specifice culturii țărilor limbii străine studiate, manifestând deschidere și motivație
pentru dialog intercultural.
Bibliografie
1. Curriculum Național la Limba Străină, an. 2019
2. „ENGLISH. Pupil’s Book” Level A 1.1, / I. Ignatiuc, L. Aladin, A. Muntean, L.Foca, D. Puiu, an. 2019, Arc
3. Ghidul de implementare a curriculumului disciplinar la Limba Străină, clasele II-IV, an. 2018
4. Repere metodologice privind organizarea procesului educational la limba străină
Administrarea disciplinei Limba Engleză
Nr. de ore pe săptămână Nr. de ore pe an
2 66
Unități de învățare/
Module
Nr. de ore Evaluări Observaţii
EI ES
Unit I 10 1
Unit II 12 1
Unit III 9+1 project 1
Unit IV 11+1 project 1
Unit V 11 1
Unit VI 11+1 project 1
2. Unităţi de competenţă Clasa a II-a
Competenţa
lingvistică
Receptarea mesajelor
orale
1.1. Recunoașterea prin audiere a sunetelor şi grupurilor de sunete specifice limbii străine, rostite izolat şi în cuvinte.
1.2. Distingerea cuvintelor care conțin sunete și grupuri de sunete specifice limbii străine în context simple și
familiare, emise lent, clar
şi repetat.
1.3. Identificarea prin audiere a sensului cuvintelor în enunţuri simple.
1.4. Observarea structurilor gramaticale specifice limbii străine în enunțuri scurte și simple.
Producerea mesajelor
orale/Medierea
1.5. Reproducerea unor sunete şi grupurilor de sunete specific limbii străine, izolat şi în cuvinte.
1.6. Aplicarea unor modele de intonație și fenomene specific limbii străine în contexte de comunicare simple și
familiare.
1.7. Citirea cu voce tare a unor enunțuri simple și scurte, în baza regulilor de fonologie.
1.8. Utilizarea de cuvinte și enunțuri simple și scurte, care conțin sunete specifice limbii străine în contexte de
comunicare simple
și familiare, prin imitarea de modele.
1.9. Utilizarea corectă a structurilor gramaticale specifice limbii străine, în bază de modele, de enunțuri scurte și
simple în contexte familiare.
1.10. Aplicarea normelor lingvistice în cadrul citirii cu voce tare.
Receptarea mesajelor
scrise
1.11. Recunoașterea prin citire a literelor, grupurilor de litere, silabelor, izolat și în cuvinte, în textul tipărit și scris de
mână.
1.12. Recunoașterea prin citire a cuvintelor/enunțurilor simple în textul tipărit și scris de mână.
1.13. Identificarea semnificaţiei contextuale ale semnelor de punctuație.
1.14. Deducerea prin citire a sensului unor cuvinte și enunțuri simple și scurte, care descriu persoane,biecte, locuri
familiare.
Producerea mesajelor
scrise/Medierea
1.15. Scrierea unor semne de punctuație (punctul, virgula, semnul întrebării, semnul exclamării) în enunțuri simple și
scurte.
1.16. Scrierea lizibilă şi îngrijită, cu respectarea formei şi mărimii literelor, înclinației uniforme, spaţiului dintre
cuvinte.
1.17. Reproducerea semnelor diacritice, simbolurilor fonetice (a grupurilor de litere și a grafemelor) specifice limbii
străine.
1.18. Completarea unui formular simplu, cu respectarea normelor ortografice specifice limbii străine
Competența
sociolingvistică
Receptarea mesajelor
orale/scrise/audiovizuale
2.1. Identificarea sensului formulelor elementare de adresare, de salut și de politețe în mesaje simple si scurte pentru a
stabili un contact social.
2.2. Recunoașterea sensului unor indicaţii scurte și simple, orale şi scrise, în cadrul activităţilor de învăţare.
2.3. Receptarea limbajului nonverbal în contexte sociale simple, prin formule de salut și rămas bun, prin confirmare
sau negare a unei
informații.
Producerea mesajelor
orale și scrise/Medierea
2.4. Reproducerea unor enunţuri simple, a unor formule de adresare, de salut și de politețe elementare pentru a stabili
un contact social în situații de comunicare simple.
3. 2.5. Aplicarea actelor de vorbire si a limbajului nonverbal în contexte sociale simple de manifestare a gratitudinii,
dezacordului,
regretului.
Interacțiunea
orală/scrisă/online
2.6. Discriminarea formulelor de salut și de adresare elementare corespunzător situației de comunicare.
2.7. Exprimarea interesului, gratitudinii, afecțiunii față de interlocutor.
2.8. Aplicarea limbajului nonverbal în cadrul interacțiunii în contexte sociale simple.
Competența
pragmatică
Receptarea mesajelor
orale/scrise
3.1 3.1. Identificarea sensului global al mesajelor orale și scrise simple referitoare la informații de ordin personal și
obiecte familiare.
Producerea mesajelor
orale și scrise/Medierea
Re 3.2. Realizarea funcțiilor comunicative și a actelor de vorbire simple, prin scheme sau descriptori ai interacţiunii
orale/scrise.
Interacțiunea/medierea
orală/scrisă/online
3.3. Integrarea structurilor lingvistice cunoscute în conversații scurte și simple în mediul real sau online.
Competenta
(pluri/inter)culturală
Receptarea mesajelor
orale/scrise/audiovizuale
4.1. Identificarea prin audiere/citire a unor elemente specifice culturii țării alofone (nume și prenume tipice, țara
alofonă, capitala, orașe principale, sărbători tradiționale), în cadrul activităților de învățare.
4.2. Discriminarea unor norme de comportament verbal și nonverbal, specifice culturii alofone, în situații de
comunicare simple.
Producerea mesajelor
orale și scrise/Medierea
4.3. Reproducerea unor poezii, cântece, rime simple, dialoguri scurte, care aparțin patrimoniului cultural al țării
alofone, în situații de comunicare simple și în cadrul activităților de învățare.
4.4. Descrierea unor elemente specifice culturii alofone (țara alofonă, capitala, sărbători tradiționale) în situații de
comunicare simple.
4.5. Compararea unor elemente specifice culturii alofone și culturii de origine.
Interacțiunea
orală/scrisă/online
4. 4.6. Aplicarea unor norme de comportament verbal și nonverbal, specifice culturii alofone, în contexte socioculturale
simple și familiare.
4. Competența
specifică
Unități de
competențe
Unitatea
de
învățare/
Modulul
Conținuturi tematice/ lingvistice Nr.
de
ore
Data Strategii
didactice și
tehnici de
evaluare
Notițe
Semester I
CS1
CS2
CS3
Unit I
(10 lessons)
Lesson 1
Introduction to the Course
1 Conversation
Dialogues
Question and
Answers
CS1
CS2
1.1., 1.5, 1.11., 2.4.,
2.6., 2.8.
Leson 2
I am Dan!
1 Reading
Dialogues
True/ False
Exercises
CS1
CS4
1.1., 1.16.
4.1., 4.3.
Lesson 3
What’s your name?
1 Song
Reading
Matching
CS1
CS2
CS3
1.4., 1.10.
2.1., 2.4., 3.3.
4.3.
Lesson 4
How are you?
1 Dialogues
Role play
Song
CS1
CS2
CS3
1.9., 1.7., 1.14. 2.1.,
3.1., 4.2.
Lesson 5
I am great
1 Conversation
Dialogues
Role play
Song
CS1
CS2
CS3
CS4
1.4., 1.9., 1.13. 2.1.,
3.2.
4.1. 4.3.
Lesson 6
How Old are You?
1 Reading
Dialogues
Pair work
Exercises
CS1
CS2
CS3
CS4
1.7., 1.14.
2.2., 2.4.
3.3.
4.1.
Lesson 7
My apple is red
1 Rhyme
Song
Pair work
Role play
CS1
CS2
1.8.
2.3., 2.5.
Lesson 8
The ABC
1 Description
Pair work
Reading
Ask & answer ?s
CS1
CS2
CS3
1.10., 1.16., 2.4.,
2.8., 3.3.,
Lesson 9
Round Up.
1 Dialogue
Game”what is this?
Reading
Lesson 10
Summative Evaluation.
1 Comprehension
Question
Fill-in Exercises
Oral Presentations
Oral evaluation
5. CS1
CS2
CS3
1.9.1.12.1.15.
2.4.
3.3.
Unit II
(12 lessons)
Lesson 1
My family
1 Discussion
Description
Pairwork
CS1
CS2
CS3
1.7., 1.14., 2.2.
3.1.
Lesson 2
My father is strong
1 Matching
Fill in the gaps
Conversation
CS1
CS2
CS3
1.8., 1.12.
2.4.
3.1.
Lesson 3
Is your mother a teacher?
1 Fill in the gaps
Pair work
Learn the rhyme
CS1
CS2
CS3
CS4
1.1., 1.3., 1.7.
2.2., 2.7.
3.2.
4.3.
Lesson 4
This is a parrot
1 Role play
Reading
Name the letters
CS1
CS2
CS3
1.9., 1.12.
2.1., 2.4.
3.3.
Lesson 5
We are brother and sister
1 Complete
Matching
True/False
Reading
CS1
CS2
CS3
CS4
1.5. 1.7. 1.15. 2.1.,
2.4.,
3.3.,
4.3.
Lesson 6
That is my grandpa
1 Game „Guess”
Discussion
Dialogue
Writing
CS1
CS2
CS3
CS4
1.1., 1.3. 1.10. 2.4.
3.3.
4.6.
Lesson 7
It’s on the desk
1 Discussion
Pair work
Reading
Fill in the gaps
CS1
CS2
CS3
CS4
1.7. 1.16.
2.2. 2.4.
3.2.
4.3.
Lesson 8
Where is grandma?
1 Dialogue
Reading
Matching
Find smb who
CS1
CS2
CS3
1.8. 1.10. 1.14.
2.4.
3.1.
Lesson 9
Grandma has a house.
1 Answer the
questions
Reading
Fill in
CS1
CS2
CS3
1.5.1.7. 1.14. 1.15
2.1., 2.4.
3.3.
Lesson 10
My family tree
1 Description
Pair work
Reading
CS1
CS2
CS3
CS4
1.10. 1.16.
2.4. 2.8.
3.3.
4.5.
Lesson 11
Round Up
1 Fill in the gaps
Matching
Reading
Description
Lesson 12
Summative Evaluation.
1 Exercises
Fill in the gaps
Complete
Written
evaluation
6. CS1
CS2
CS3
CS4
1.2. 1.7. 1.9. 1.17.
2.4. 2.8.
3.1. 3.3.
4.3.
Unit III
(9 lessons+
1 Project)
Lesson 1
I have a dog
1 Matching
Guess Game
Description
Conversation
Choose the word
CS1
CS2
CS3
CS4
1.4. 1.8. 1.16.
2.5.
3.3.
4.3.
Lesson 2
Do you have a bike?
1 Dialogue
Conveersation
Matching
Description
CS1
CS2
CS3
1.9. 1.14.
2.4.
3.1. 3.2.
Lesson 3
He has a robot
1 Unscramble
Fill in the gaps
Substitution
Dialogue
CS1
CS2
CS3
CS4
1.7. 1.16.
2.2. 2.4.
3.2.
4.3.
Lesson 4
School suplies
1 Questions
Song
Game This is...
Substitution
Pair work
CS1
CS2
CS3
CS4
1.3. 1.9. 1.16.
2.1. 2.5.
3.1.
4.1. 4.3.
Lesson 5
I can read
1 Fill in the gaps
Choose the answer
Conversation
CS1
CS2
CS3
CS4
1.4. 1.9. 1.10.
2.2.
3.3.
4.1.
Lesson 6
How many?
1 Complete sentnces
Making up
questions
Ask/answer
questions
CS1
CS2
CS3
CS4
1.10. 1.16.
2.4. 2.8.
3.3.
4.5.
Lesson 7
These are my books
1 Fill in the gaps
Choose the answer
Conversation
True / false
Lesson 8
Round Up
1 Fill in the gaps
Choose the answer
Supply correct
answer
Multiple choice
Written
evaluation
CS1
CS2
CS3
CS4
1.3. 1.9. 1.16.
2.1. 2.5.
3.1.
4.1. 4.3.
Lesson 9
Summative Evaluation
1 Unscramble
Fill in the gaps
Substitution
Dialogue
CS1
CS2
CS3
1.3. 1.7. 1.9.
2.4. 2.8.
3.3.
Lesson 10
Project presentation MY ROOM
1 Lap Book Lap Book
Total 32
7. Semester II
CS1
CS2
CS3
CS4
1.1. 1.2.
2.6. 2.7.
3.1. 3.3.
4.2. 4.3.
Unit IV
(12 lessons
+1project)
Lesson 1
The world around me
1 Discussion
Description
Pairwork
Short video
CS1
CS3
1.2. 1.4. 1.6. 1.11.
3.2. 3.3.
Lesson 2
The seasons
1 Listening
Choosing the answer
Puzzle
Reading the rhyme
CS1
CS3
CS4
1.8. 1.10. 1.14.
3.1. 3.3.
4.1. 4.3.
Lesson 3
The twelve months
1 Game „Guess”
Discussion
Dialogue
Writing
CS1
CS2
CS3
1.8. 1.11.
2.7.
3.2. 3.3.
Lesson 4
What day is it today?
1 Disscision
Answearing ?
Writing
CS1
CS4
1.4. 1.5. 1.11.
4.3. 4.6.
Lesson 5,6
I go to school
2 Unscramble
Fill in the gaps
Substitution
Dialogue
CS1
CS3
1.2. 1.6. 1.7. 1.9.
3.2. 3.3.
Lesson 7
In the park
1 Truefalse sent.
Inserting
Answeering?
CS1
CS2
CS4
1.3. 1.5. 1.11.
2.1. 2.4.
4.1.
Lesson 8
Where are you from?
1 Singing
Unscrumble sent.
Dalogue
CS1
CS2
CS3
CS4
1.3. 1.4. 1.11. 1.14.
2.2. 2.7.
3.3.
4.5.
Lesson 9
These are her pets
1 Description
Choosing
Disscusion
Learning rhyme
CS1
CS3
1.2. 1.6. 1.7. 1.9.
3.2. 3.3.
Lesson 10
Easter
1 Drawing
Complete
CS1
CS2
CS3
CS4
1.10. 1.11. 1.16.
2.4. 2.8.
3.1. 3.3.
4.5.
Lesson 11
Round Up
1 Fill in the gaps
Matching
Reading
Description
Lesson 12
Summative Evaluation
1 Fill in the gaps
Choose the answer
Supply correct
answer
Multiple choice
Oral evaluation
CS1
CS2
CS3
1.3. 1.7. 1.9.
2.4. 2.8.
3.3.
Lesson 13
Project Presentation
MY FAVOURITE SEASON
1 Lap Book
8. CS1
CS3
1.2. 1.4.
3.1. 3.2. 3.3.
Unit V
(12 lessons)
Lesson 1
Busy days
1 Drawing
Complete
Description
CS1
CS3
1.5. 1.6. 1.8. 1.11.
3.2. 3.3.
Lesson 2
I am reading
1 Making sent.
Pair work
Conversation
Matching
CS1
CS3
CS3
1.3. 1.4. 1.9. 1.14.
2.4.2.8.
3.2. 3.3.
Lesson 3,4
I am not playing
2 Listening
Conversation
Answering?
Writing
CS1
CS2
1.4. 1.9. 1.14.
2.1.
Lesson 5
This is my shirt
1 Rhyme
Song
Pair work
Role play
CS1
CS2
1.2. 1.3. 1.14. 1.18.
2.5.
Lesson 6
He is wearing a T-shirt
1 Dialogue
Game”what is this?
Reading
CS1
CS2
CS3
1.3. 1.14.
2.2. 2.5.
3.2. 3.3.
Lesson 7
In the village
1 Ask & answer ?s
Discussion
Pair work
CS1
CS2
CS3
1.2.. 1.6. 1.8. 1.9.
2.5.
3.2. 3.3.
Lesson 8
I was at the zoo yesterday
1 Description
Pair work
Reading
Ask & answer ?s
CS1
CS2
CS3
CS4
1.2.. 1.6. 1.8. 1.9.
2.4.
3.2. 3.3.
4.1. 4.3.
Lesson 9
Where were you last weekend?
1 Description
Choosing
Writing
CS1
CS2
CS3
1.3. 1.6.
2.2. 2.4.
3.2. 3.3.
Lesson 10
My friend
1 Fill in the gaps
Choose the answer
Conversation
True / false
CS1
CS2
CS3
1.11.
2.8.
3.1. 3.3.
Lesson 11
Round Up
1 Fill in the gaps
Matching
Reading
Description
Lesson 12
Summative Evaluation
1 Pair work
Conversation
Matching
Written test
CS1
CS3
1.6. 1.9. 1.11.
3.1. 3.2.
Lesson 1
It is Tommy’s Birthday
1 Description
Choosing
Writing
CS1
CS3
CS4
1.2. 1.3. 1.7. 1.14.
3.2. 3.3.
4.5.
Lesson 2
Let’s play together
1 Listening
Choosing the answer
Puzzle
9. Unit VI
(12 lessons+1proj.)
CS1
CS3
CS4
1.6. 1.9.
3.2. 3.3.
4.1. 4.3.
Lesson 3,4
I Will Go On a School Trip
1 Description
Choosing
Writing
CS1
CS3
CS4
1.4. 1.9. 1.10.
3.1. 3.2.
4.3.
Lesson 5
He’ll be eleven in June
1 Discussion
Description
Pairwork
Short video
CS2
CS3
2.2. 2.8.
3.1. 3.3.
Lesson 6
Summer Vacation
1 Reading
Dialogues
Pair work Exercises
CS1 1.2. 1.3. 1.4. 1.14. Lesson 7
What do you like to do in the summer?
1 Matching
Listening
Discussion
TrueFalse
CS1
CS2
1.2. 1.9. 1.14.
2.5.
Lesson 8
School is over
1 Singing
Polite responses
Ask & answer?
Reading
Pair work
CS1
CS2
CS3
1.8. 1.9. 1.11.
2.8.
3.1.
Lesson 9
Round Up
1 Matching
Inserting
Unscumbling
Complete
Choosing
Lesson 10
Summative Evaluation
1 Fill in the gaps
Choose the answer
Supply correct
answer
Multiple choice
Written Test
CS1
CS2
CS3
CS4
1.2.. 1.6. 1.8. 1.9.
2.4. 2.8.
3.2. 3.3.
4.1. 4.3.
Lesson 11
Test Analysis.
Practice English
1 Find correct answer
Matching
Playing,,Odd-man-
out’’
CS1
CS2
CS3
1.3. 1.7. 1.9.
2.4. 2.8.
3.3.
Lesson 12
Project Presentation,
MY BEST FRIEND
1 Composition
CS1
CS2
CS3
CS4
1.3. 1.9. 1.16.
2.1. 2.5.
3.1.
4.1. 4.3.
Lesson 13
English is Fun
1 Stick
Draw
Discussion
matching
Unscramble
Fill in the gaps
Substitution
Dialogue
Total 35
