1. PROGRAM NILAM
1

2. OBJEKTIF
Selepas taklimat ini diharapkan
peserta akan dapat :-
• Meningkatkan pengetahuan dan
kemahiran berkaitan dengan Program
NILAM.
• Dapat melaksanakan Program NILAM
dengan lebih sistematik dan berkesan di
sekolah.
Isnin, 08.03.2010 2

3. NILAM
NADI ILMU AMALAN
MEMBACA
3

4. PENGENALAN
Satu program galakan membaca
yang dilancarkan oleh Kementerian
Pelajaran Malaysia.
Satu program yang dilaksanakan
secara terancang.
Melibatkan semua murid sekolah
rendah dan sekolah menengah.
4

5. MATLAMAT
Menjadikan amalan membaca
sebagai budaya hidup.
5

6. OBJEKTIF
Meningkatkan minat membaca yang
berterusan.
Menjadikan amalan membaca sebahagian
budaya hidup.
Menampilkan murid yang mengamalkan
ciri-ciri pembacaan berkualiti.
Mewujudkan persekitaran yang konduksif
dan sudut bacaan yang sesuai untuk
pembacaan di kawasan sekolah.
6

7. TEMPOH PELAKSANAAN
SEKOLAH RENDAH
- Januari hingga September
- Tahun 1 (Julai hingga September)
- SEKOLAH MENENGAH
- Januari hingga September
7

8. PERLAKSANAAN
• FORMAL – Jadual disediakan dan
dilaksanakan di Pusat Sumber
Sekolah.
• TIDAK FORMAL – sepanjang masa.
8

9. PROGRAM NILAM
• TERDAPAT 2 TAHAP :-
• 1. TAHAP JAUHARI.
• 2. TAHAP RAKAN PEMBACA.
9

10. TAHAP JAUHARI
Semua murid wajib mengikuti Tahap
Jauhari
Murid sekolah rendah memulakan
aktiviti Tahap Jauhari pada
pertengahan tahun 1 sehingga tamat
tahun 6
Murid sekolah menengah memulakan
aktiviti Tahap Jauhari sebaik sahaja
masuk Tingkatan 1 sehingga tamat
Tingkatan 5
10

11. AKTIVITI TAHAP JAUHARI
MURID MEMBACA
MURID MEREKOD
GURU MENGESAHKAN
MURID DIBERI
PENGIKTIRAFAN
11

12. MURID MEMBACA
(SUMBER BAHAN)
Buku- Fiksyen dan Bukan Fiksyen.
Majalah.
Akhbar.
Bahan Internet.
Jurnal.
Risalah.
12

13. MURID MEREKOD
• Buku Rekod NILAM – murid akan
membuat sinopsis mengikut format
yang telah ditetapkan.
• Carta Banci Bacaan – murid akan
merekodkan bilangan buku yang
dibaca pada Kad Banci Bacaan
dengan pemantauan guru bahasa.
13

14. 14

15. 15

16. GURU MENGESAHKAN
Guru akan mengesahkan Rekod
Bacaan murid dengan menurunkan
tanda tangan dan tarikh disemak.
Tanggungjawab diberikan kepada
- guru bahasa
- semua guru
Murid memilih guru bagi menyemak
ringkasan pembacaannya.
16

17. PENGIKTIRAFAN
• TAHUNAN
• - Buku Rekod Kemajuan
• - Sijil Pengiktirafan.(sekolah)
• KESELURUHAN
• - Surat Akuan Sekolah
• - Sijil Pengiktirafan.(BTPN)
17

18. 1 18

19. SISTEM GANJARAN KESELURUHAN TAHAP JAUHARI
Sekolah Rendah
JUMLAH BACAAN / PENGIKTIRAFAN
BUKU
90-179 Gangsa
180-269 Perak
270-359 Emas
360 – Ke atas Nilam
19

20. SISTEM GANJARAN KESELURUHAN TAHAP JAUHARI
Sekolah Menengah
JUMLAH BACAAN PENGIKTIRAFAN
/BUKU
72 -143 Gangsa
144 - 215 Perak
216 - 287 Emas
288 – Ke Nilam
atas
20

21. TAHAP RAKAN PEMBACA
Mengutamakan aspek kepimpinan
dalam aktiviti membaca.
Penekanan kepada kebolehan murid-
murid membimbing dan
menggalakkan orang lain supaya
minat membaca.
Isnin, 08.03.2010 21

22. CIRI-CIRI
TAHAP RAKAN PEMBACA
Kelayakan –murid sudah membaca
100 buah buku.
Murid Rakan Pembaca akan
dibimbing oleh guru untuk memantau
pelaksanaan aktiviti.
(10 orang murid = 1 orang guru
pembimbing)
Isnin, 08.03.2010 22

23. AKTIVITI RAKAN PEMBACA
MURID MELAKSANAKAN
AKTIVITI
GURU MENGESAHKAN
MURID MENDAPAT
PENGIKTIRAFAN
23

24. AKTIVITI RAKAN PEMBACA
– BERCERITA.
– MEMBACA BERSAMA.
– ULASAN BUKU.
– MEMINJAMKAN BUKU.
– BICARA BUKU/DISKUSI BUKU.
– SYARAHAN.
– FORUM.
– LAKONAN/SKETSA.
24

25. BERCERITA
25

26. BACA BERSAMA
26

27. ULASAN BUKU
27

28. MEMINJAM BUKU
Isnin, 08.03.2010 28

29. BICARA BUKU / DISKUSI BUKU
Isnin, 08.03.2010 29

30. SYARAHAN
30

31. FORUM
31

32. LAKONAN / SKETSA
32

33. GURU MENGESAHKAN
• KAD RAKAN PEMBACA - guru
mengesahkan dengan menurunkan
tandatangan.
33

34. 34

35. 35

36. MURID DIBERI PENGIKTIRAFAN
• TAHUNAN
• - Buku Rekod Kemajuan
• - Sijil Pengiktirafan.
KESELURUHAN
- Surat Akuan Sekolah
- Sijil Pengiktirafan.
36

37. CONTOH KIRAAN MARKAH AKTIVITI RP
AKTIVITI CARA KIRAAN MARKAH
Bercerita 1 sesi x 5 pendengar 5
Bicara Buku 1 sesi x 40 pendengar 5
Membaca Bersama 1 sesi x 2 pembaca 2
Meminjamkan buku 1 buku x 10 peminjam 10
Ulasan Buku 1 sesi x 7 pendengar 5
Syarahan 1 sesi x 40 pendengar 5
Forum 1 sesi x 8 pendengar 5
Lakonan/Sketsa 1 sesi x 4 pendengar 4
NOTA
Maksimum 5 markah bagi setiap aktiviti kecuali aktiviti meminjamkan buku. 37

38. SISTEM GANJARAN
RAKAN PEMBACA
MARKAH PENGIKTIRAFAN
100 - 199 Gangsa
200 - 299 Perak
300 - 399 Emas
400 – ke atas Nilam 38

39. ANUGERAH TOKOH NILAM
• Tahap Jauhari
Bilangan buku
SR = 360 buah
BM = 108 buah
BI = 72 buah
• Tahap Rakan Pembaca
sekurang-kurang 100
markah
Menyertai pelbagai
aktiviti RP
Ciri-ciri kepimpinan
tinggi.
39

40. ANUGERAH NILAM
Jenis buku
Fiksyen, Bukan Fiksyen dan
Karya Agung
Dokumen sokongan
Buku Rekod Bacaan
Buku rekod Prestasi
Penyertaan / sumbangan
40

41. …ANUGERAH NILAM
Pengesanan Minat Membaca
Tujuan pembacaan
Masa pembacaan dalam seminggu
Pendorong
Sumber pembacaan
Peruntukan perbelanjaan
41

42. …ANUGERAH NILAM
Pengesanan Kemahiran Membaca
Scanning
Skimming
Analisis
Sintesis
Rumusan
42

43. …ANUGERAH NILAM
Pengesanan Pengetahuan
Nama penulis
Nama penerbit
Isi penting
Sinopsis
Aplikasi dalam kerjaya
43

44. …ANUGERAH NILAM
Pengesanan Kematangan
Berhujah
Kepetahan
Kefahaman
Perawakan
Ilmiah
44

45. …ANUGERAH NILAM
Pengesanan Kepemimpinan
Akademik
Jawatan disandang
Kelab / Persatuan / Sukan
Unit beruniform
Sumbangan
45

46. …ANUGERAH NILAM
Pengesanan Kemahiran Penyelesaian
Masalah (tulisan : SM 150 /SR 100)
Isi
Bahasa
Kaedah persembahan
Penyelesaian masalah
46

47. LAGU NILAM
Membaca dan belajar NILAM, NILAM
Amalan hidup mulia Anugerah NILAM
Jadikanlah panduan Menerangi jalan suram
Wawasan anda NILAM , NILAM
NILAM program membaca Anugerah NILAM
Memberikan semangat Idaman pembaca jaya
Membaca dengan jaya Membaca dan belajar
Budaya kita Amalan hidup mulia
Bina tabiat membaca Dengan tabiat membaca
Matlamat NILAM kita Matlamat NILAM kita
Segala yang diberi Dunia indah sekali
Tidak terhingga Pasti lebih berseri
Jadi rakan pembaca Amalan membaca
Juga capai Jauhari Menjana minda bestari (2X)
Pembaca yang bestari NILAM
Anugerah diberi
47