SlideShare a Scribd company logo
1 of 47
Великие педагоги мира
Содержание ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Титульный лист
Коменский, Ян Амос  ,[object Object],[object Object],[object Object],1592 - 1670 Содержание Далее
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Коменский, Ян Амос  Содержание Назад
Локк, Джон ,[object Object],[object Object],1632 - 1704 Содержание Далее
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Локк, Джон Содержание Назад
Бецкой Иван Иванович ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1632 - 1704 Содержание Далее
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Бецкой Иван Иванович Содержание Назад
Руссо, Жан Жак ,[object Object],[object Object],1712 - 1778 Содержание Далее
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Руссо, Жан Жак Содержание Назад
Гельвеций, Клод Адриан ,[object Object],1715 - 1771 Содержание Далее
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Гельвеций, Клод Адриан Содержание Назад
Кант, Иммануил ,[object Object],[object Object],1724 - 1804 Содержание Далее
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Кант, Иммануил Содержание Назад
Песталоцци Иоганн Генрих ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1746 - 1827 Содержание Далее
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Песталоцци Иоганн Генрих Содержание Назад
Оуэн, Роберт ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1771 - 1858 Содержание Далее
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Оуэн, Роберт Содержание Назад
Гербарт, Иоганн Фридрих ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1824 - 1870 Содержание Далее
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Гербарт, Иоганн Фридрих Содержание Назад
Ушинский Константин Дмитриевич ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1824 - 1870 Содержание Далее
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ушинский Константин Дмитриевич Содержание Назад
Толстой Лев Николаевич ,[object Object],[object Object],[object Object],1828 - 1910 Содержание Далее
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Толстой Лев Николаевич Содержание Назад
Блонский Павел Петрович ,[object Object],[object Object],1884 - 1941 Содержание Далее
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Блонский Павел Петрович Содержание Назад
Макаренко Антон Семенович ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1888 - 1939 Содержание Далее
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Макаренко Антон Семенович Содержание Назад
Сухомлинский Василий Александрович ,[object Object],[object Object],[object Object],1918 - 1970 Содержание Далее
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Сухомлинский Василий Александрович Содержание Назад
Я́нуш Ко́рчак  (настоящее имя - Ге́нрик Го́льдшмит  )   ( 1878  —  1942 ) — польский педагог, писатель, врач и общественный деятель еврейского происхождения.
[object Object],[object Object],[object Object]
Биография ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Педагогическая деятельность ,[object Object],[object Object],[object Object]
«Дом сирот»,  которым руководил Корчак
Детский дом Корчака. Продолжает действовать по сей день
Памятник «Я. Корчак с детьми»,  Б. Сакциер, Яд ва-Шем, Иерусалим
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
 
 
[object Object],[object Object]
 
10 заповедей воспитания для родителей ,[object Object]

More Related Content

Similar to Velikie pedagogi

Версия презентации к проекту "Календарь педагогических дат"
Версия презентации к проекту "Календарь педагогических дат"Версия презентации к проекту "Календарь педагогических дат"
Версия презентации к проекту "Календарь педагогических дат"minioksana
 
Одоевский Владимир Фёдорович
Одоевский Владимир ФёдоровичОдоевский Владимир Фёдорович
Одоевский Владимир ФёдоровичIgor Shevtsov
 
0688290 efe4 e_prezentaciya_yan_amos_komenskiy
0688290 efe4 e_prezentaciya_yan_amos_komenskiy0688290 efe4 e_prezentaciya_yan_amos_komenskiy
0688290 efe4 e_prezentaciya_yan_amos_komenskiyAnna Skorina
 
марчукова история естествознания как традиция российского естественнонаучного...
марчукова история естествознания как традиция российского естественнонаучного...марчукова история естествознания как традиция российского естественнонаучного...
марчукова история естествознания как традиция российского естественнонаучного...Школьная лига РОСНАНО
 
ДОКЛАД ИСТОРИЯ.docx
ДОКЛАД ИСТОРИЯ.docxДОКЛАД ИСТОРИЯ.docx
ДОКЛАД ИСТОРИЯ.docxnastiasem2902
 
Личность педагога или
Личность педагога илиЛичность педагога или
Личность педагога илиИван Шаравин
 
презентация реставрации храма
презентация реставрации храмапрезентация реставрации храма
презентация реставрации храмаtchechnockov
 
Образование и наука Беларуси во второй половине XVI - XVIII в.
Образование и наука Беларуси во второй половине XVI - XVIII в.Образование и наука Беларуси во второй половине XVI - XVIII в.
Образование и наука Беларуси во второй половине XVI - XVIII в.Пётр Ситник
 
педагогическая академия
педагогическая академияпедагогическая академия
педагогическая академияlibuspu
 
Образование и наука во второй половине 18 в.
Образование и наука во второй половине 18 в.Образование и наука во второй половине 18 в.
Образование и наука во второй половине 18 в.Галина Свентуховская
 
ЯН АМОС КОМЕНСКИЙ: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ Московский музей образования, 3 декаб...
ЯН АМОС КОМЕНСКИЙ: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ Московский музей образования, 3 декаб...ЯН АМОС КОМЕНСКИЙ: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ Московский музей образования, 3 декаб...
ЯН АМОС КОМЕНСКИЙ: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ Московский музей образования, 3 декаб...open-content
 
русская культура конца Xvii – первой четверти xviii в
русская культура конца Xvii – первой четверти xviii врусская культура конца Xvii – первой четверти xviii в
русская культура конца Xvii – первой четверти xviii вProznanie.ru
 
Будущее, которое наступило. Каким быть образованию в XXI веке?
Будущее, которое наступило. Каким быть образованию в XXI веке?Будущее, которое наступило. Каким быть образованию в XXI веке?
Будущее, которое наступило. Каким быть образованию в XXI веке?Vadim Karastelev
 
Образование и наука Беларуси во второй половине XVI - XVIII вв.
Образование и наука Беларуси во второй половине XVI - XVIII вв.Образование и наука Беларуси во второй половине XVI - XVIII вв.
Образование и наука Беларуси во второй половине XVI - XVIII вв.sitnikpw1
 
494 изобразительное искусство в совр. школе пьянкова н.и-2006 -174с
494  изобразительное искусство в совр. школе пьянкова н.и-2006 -174с494  изобразительное искусство в совр. школе пьянкова н.и-2006 -174с
494 изобразительное искусство в совр. школе пьянкова н.и-2006 -174сddfefa
 
Alexander Macedonian and Aristotle
Alexander Macedonian and AristotleAlexander Macedonian and Aristotle
Alexander Macedonian and AristotleTanya Kuzminykh
 
Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников
Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьниковНовикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников
Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьниковПавел Щанкин
 

Similar to Velikie pedagogi (20)

Posledn
PoslednPosledn
Posledn
 
Версия презентации к проекту "Календарь педагогических дат"
Версия презентации к проекту "Календарь педагогических дат"Версия презентации к проекту "Календарь педагогических дат"
Версия презентации к проекту "Календарь педагогических дат"
 
Ушинский
УшинскийУшинский
Ушинский
 
Одоевский Владимир Фёдорович
Одоевский Владимир ФёдоровичОдоевский Владимир Фёдорович
Одоевский Владимир Фёдорович
 
0688290 efe4 e_prezentaciya_yan_amos_komenskiy
0688290 efe4 e_prezentaciya_yan_amos_komenskiy0688290 efe4 e_prezentaciya_yan_amos_komenskiy
0688290 efe4 e_prezentaciya_yan_amos_komenskiy
 
педагогика
педагогикапедагогика
педагогика
 
марчукова история естествознания как традиция российского естественнонаучного...
марчукова история естествознания как традиция российского естественнонаучного...марчукова история естествознания как традиция российского естественнонаучного...
марчукова история естествознания как традиция российского естественнонаучного...
 
ДОКЛАД ИСТОРИЯ.docx
ДОКЛАД ИСТОРИЯ.docxДОКЛАД ИСТОРИЯ.docx
ДОКЛАД ИСТОРИЯ.docx
 
Личность педагога или
Личность педагога илиЛичность педагога или
Личность педагога или
 
презентация реставрации храма
презентация реставрации храмапрезентация реставрации храма
презентация реставрации храма
 
Образование и наука Беларуси во второй половине XVI - XVIII в.
Образование и наука Беларуси во второй половине XVI - XVIII в.Образование и наука Беларуси во второй половине XVI - XVIII в.
Образование и наука Беларуси во второй половине XVI - XVIII в.
 
педагогическая академия
педагогическая академияпедагогическая академия
педагогическая академия
 
Образование и наука во второй половине 18 в.
Образование и наука во второй половине 18 в.Образование и наука во второй половине 18 в.
Образование и наука во второй половине 18 в.
 
ЯН АМОС КОМЕНСКИЙ: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ Московский музей образования, 3 декаб...
ЯН АМОС КОМЕНСКИЙ: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ Московский музей образования, 3 декаб...ЯН АМОС КОМЕНСКИЙ: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ Московский музей образования, 3 декаб...
ЯН АМОС КОМЕНСКИЙ: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ Московский музей образования, 3 декаб...
 
русская культура конца Xvii – первой четверти xviii в
русская культура конца Xvii – первой четверти xviii врусская культура конца Xvii – первой четверти xviii в
русская культура конца Xvii – первой четверти xviii в
 
Будущее, которое наступило. Каким быть образованию в XXI веке?
Будущее, которое наступило. Каким быть образованию в XXI веке?Будущее, которое наступило. Каким быть образованию в XXI веке?
Будущее, которое наступило. Каким быть образованию в XXI веке?
 
Образование и наука Беларуси во второй половине XVI - XVIII вв.
Образование и наука Беларуси во второй половине XVI - XVIII вв.Образование и наука Беларуси во второй половине XVI - XVIII вв.
Образование и наука Беларуси во второй половине XVI - XVIII вв.
 
494 изобразительное искусство в совр. школе пьянкова н.и-2006 -174с
494  изобразительное искусство в совр. школе пьянкова н.и-2006 -174с494  изобразительное искусство в совр. школе пьянкова н.и-2006 -174с
494 изобразительное искусство в совр. школе пьянкова н.и-2006 -174с
 
Alexander Macedonian and Aristotle
Alexander Macedonian and AristotleAlexander Macedonian and Aristotle
Alexander Macedonian and Aristotle
 
Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников
Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьниковНовикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников
Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников
 

Velikie pedagogi