1

1. РІЧНИЙ ПЛАН
роботи
Медведівської ЗОШ І-ІІІ ст. ім. М. Залізняка
Чигиринської районної ради
Черкаської області
на 2016-2017 навчальний рік
МЕДВЕДІВКА 20169 р
ПОГОДЖЕНО
на засіданні педагогічної ради
Медведівської загальноосвітньої школи
І-ІІІ ступенів ім. М. Залізняка
Чигиринської районної ради
Черкаської області
протокол від 29.08.2016 № 6
ЗАТВЕРДЖЕНО
на засіданні Ради Медведівської загальноосвітньої школи
І-ІІІ ступенів ім. М. Залізняка
Чигиринської районної ради
Черкаської області
спільно з адміністрацією закладу
протокол від 31.08.2016 №1
___ І. В. Казначей
1

2. ЗМІСТ
Розділ 1 Вступ
1.1. Візитна карта школи
1.2. Аналіз роботи школи за 2015-2016 навчальний рік
1.3. Мета, основні напрямки роботи та завдання школи на 2016-2017 навч. рік
Розділ 2 Розстановка педагогічних кадрів і розподіл обов’язків
2.1. Зміст організаційно-педагогічної діяльності та розподіл обов’язків між керівниками школи
2.2. Розподіл обов’язків між різними рівнями управління
2.3. Розподіл кабінетів за класами та вчителями
Розділ 3 Виконання Законів України
3.1. Виконання Законів України “Про освіту”, “Про загальні середню освіту”, “Про мови”
3.2. Соціальний захист дітей
Розділ 4 Управління діяльністю педагогічного колективу
4.1. Педагогічні ради
4.2.
4.3.
4.4
Наради при директорові
Методичні та організаційні наради призаступниках директора з навчальної роботи.
Наради у заступника директора з виховної роботи
Розділ 5 НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНА РОБОТА. ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВЧИТЕЛІВ
5.1. Робота с фахівцями-початківцями
5.2. Атестація педпрацівників
5.3. Засідання ШМО
5.4.Засідання творчих, динамічних груп
5.5.Засідання методичної ради
5.6. Методичні заходи
5.7. Робота з обдарованими учнями.
2

3. Розділ 6 ОРГАНІЗАЦІЯ КОНТРОЛЬНО-АНАЛІТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
6.1 Контроль документації
6.2 Проведення контрольних робіт і зрізів знань за текстами адміністрації
6.3. Контрольно-аналітична діяльність
6.4. Циклограма адміністративного контролю за веденням документації в Медведівській ЗОШ І-ІІІ ст.. ім.. М. Залізняка
6.5. Циклограма адміністративного контролю за станом викладанням навчальних предметів та равнем навчальних
досягнень учнів
6.6.Тематика внутрішньошкільного контролю за станом викладання предметів
6.7. Циклограма внутрішкільного контролю з питань виховної роботи
6.8.Організація та контроль за роботою шкільної бібліотеки.
Розділ 7 ДІЯЛЬНІСТЬ РАДИ ШКОЛИ. РОБОТА С БАТЬКАМИ, ГРОМАДСЬКІСТЮ
Розділ 8 ОХОРОНА ЗДОРОВ’Я ТА ЖИТТЯ ДІТЕЙ. ОХОРОНА ПРАЦІ
8.1. Охорона здоров’я та життя дітей
8.2. Охорона праці
Розділ 9 Фінансово-господарська діяльність
Розділ 10 Виховна діяльність закладу Медведівської ЗОШ І-ІІІст. ім.. М. Залізняка в 2016-2017 н.р.
10.1. План - сітка виховної роботи ЗОШ I-III ст. ім. М.Залізняка с.Медведівки на Ісеместр 2016-2017 н.р.
10.1. План - сітка виховної роботи ЗОШ I-III ст. ім. М.Залізняка с.Медведівки на ІІсеместр 2016-2017 н.р.
Розділ 11 План роботи шкільної бібліотеки на 2016—2017 навчальний рік
Розділ 12 ПРАВОВИХОВНА, ПРАВООСВІТНЯ ТА ПРОФІЛАКТИЧНА РОБОТА
Розділ 13 План роботи соціального педагога ЗОШ І-ІІІ ступенів ім. М.Залізняка с.Медведівки
Розділ 14 План роботи громадського інспектора з охорони дитинства
3

4. ВСТУП
Розділ І.
1.1 Візитна картка школи
У школі навчається 147 учнів, що складає 11 класів.
Школа І ступеня – 4 класи:
Школа ІІ ступеня – 5 класів:
Школа ІІІ ступеня – 2 кл.
8 –клаc з поглибленим вивченням української мови та літератури
Кількість педагогічних робітників
2016-2017
До 30 років 1
31-40 років 5
41-50 років 7
51-55 років 5
Понад 55 років 4
Якісний склад вчителів за педагогічним стажем
Кількість педагогічних робітників 2015-2016
До 3 років 1
3-10 років 1
10-20 років 5
Понад 20 років 14
Відомості про вчителів - пенсіонерів
Кількість педагогічних робітників 2015-2016
55 років
4

5. 55 - 60 років 1
Понад 60 років
Відомості про педагогів за категоріями
спеціаліст ІІ
категорія
І
категорія
Вища
категорія
“Старший
учитель”
“Учитель -
методист”
1 1 5 14 2 3
Наведені дані свідчать про результативність роботи шкільної адміністрації з підбору та оптимізації розстановки педагогічних кадрів
упродовж останніх років. Рівень педагогічної майстерності в порівнянні з минулим навчальним роком значно зріс( 4 вчителі отримали
вищу кваліфікаційну категорію).
Медведівська ЗОШ І-ІІІ ступенів ім.. М. Залізняка є юридичною особою, здійснює свою діяльність згідно Свідоцтва № 157008 про
включення до Єдиного Державного реєстру підприємств та організацій України та Статуту школи.
Керування школою здійснює Казначей Ірина Василівна – директор школи, 1966 р.н., освіта вища, вчитель фізики та
математики, стаж педагогічної роботи – 28 років, стаж керівної роботи - 26 років; вища кваліфікаційна категорія, вчитель-методист,
Відмінник освіти України
До складу адміністрації входять:
Дутко Наталія Андріївна – заступник директора з навчально-виховної роботи.
1961 р.н., освіта вища, вчитель російської мови та літератури, української мови та літератури стаж педагогічної роботи – 32 років,
стаж керівної роботи 9 років; вища кваліфікаційна категорія, старший вчитель, Відмінник освіти України
Яблуновська Олена Аркадіївна - заступник директора з виховної роботи,1982 р.н., освіта вища, вчитель української мови та літератури ,
стаж роботи 11 років , стаж керівної роботи 2 роки, І кваліфікаційна категорія.
У навчальному закладі проводиться робота щодо створення кадрового резерву. До кадрового резерву Медведівської ЗОШ І-ІІІ ступенів
ім.. М. Залізняка входять:
№
з/
п
Посада, на яку
формується резерв
ПІБ Резерв
ПІБ Посада, яку обіймає
1. Директор Казначей Ірина Василівна – Казначей Ігор Андрійович Учитель фізики і інформатики.
Стаж роботи– 29 років, стаж керівної
роботи ( директором школи) – 9 років
2. Заступник директора Дутко Наталія Андріївна Воскобойник Людмила Іванівна Учитель української мови і літератури.
5

6. з навчально -
виховної роботи.
Стаж роботи 27 років, стаж керівної роботи
- років
3. Заступник директора
з виховної роботи.
Яблуновська Олена
Аркадіївна
Діскант Таїсія Володимирівна Учитель біології, основ сільського
господарства Стаж роботи 31 рік.
Щороку складається та реалізується план роботи з кадровим резервом. Це теоретичні заняття, круглі столи, психолого - педагогічні
семінари – тренінги, творчі звіти.
Протягом минулого навчального року з вчителями, котрі знаходяться у резерві на адміністративні посади, проведені заходи з
вивчення нормативних документів, вони активно залучаються до процесів керівництва навчально-виховним процесом. Казначей І.А.,
Воскобойник Л.І., Діскант Т.В. брали участь у перевірках різного рівня, підготовці до засідань педагогічної ради, складанні документів
звітності, були призначені виконуючими обов’язки директора та заступників директора.
1.2 Аналіз роботи школи за 2015-2016 навчальний рік
Діяльність Медведівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів ім.. М. Залізняка Чигиринської районної ради Черкаської області у
2016-2017 навчальному році була спрямована на виконання Закону «Про освіти».
Перед колективом було поставлено такі завдання
1. Забезпечення затвердження ролі освіти як основи інноваційного розвитку українського суспільства: розвитку української державності.
2. Формування цінностних орієнтацій відносно здорового способу життя, створення оптимальних умов для збереження та зміцнення
здоров’я.
3. Продовження роботи з переходу на новий зміст, структуру навчання, забезпечення всебічного розвитку кожної дитини з урахуванням
індивідуальних можливостей у відповідності з сучасними вимогами, стандартами загальної середньої освіти. Підвищення якості
освіти.
4. Формування в учнів потреби у саморозвитку та самоосвіті.
5. Формування соціального, комунікативного потенціалу особистості з толерантним ставленням до людей різних національностей та
віросповідань.
6. Подальше впровадження експериментальної моделі моніторингу якості освіти у трьох рівнях: шкільному, міському /районному/,
обласному.
7. Виконання комплексу заходів з поширення функціонування державної мови у сфері освіти, формування національної самосвідомості
учнів.
Збереження контингенту.
На початок 2015-2016 навч. року навчалось у школі - 144 учні.
Укомплектовано 11 класів, середня наповнювальність класів – 13,1 учень.
6

7. клас на05.09.15 на27.05.16 різниця прибуло вибуло вЗНЗ
району
в ЗНЗ
інших
районів
В інші
навчальні
заклади
Виїхали
за межі
району
Виїхали за
межі
країни
1 9 10 1 1 0 0 0 0 0 0
2 10 11 1 1 0 0 0 0 0 0
3 13 12 1 0 1 0 0 0 1 0
4 10 11 1 1 0 0 0 0 0 0
5 9 9 0 0 0 0 0 0 0 0
6 10 10 0 0 0 0 0 0 0 0
7 19 19 0 0 0 0 0 0 0 0
8 16 16 0 0 0 0 0 0 0 0
9 14 13 1 0 1 0 0 0 0 1
10 11 12 1 1 0 0 0 0 0 0
11 23 23 0 0 0 0 0 0 0 0
Разом 144 146 6 4 2 0 0 0 1 1
Аналіз причин руху учнів свідчить, що переводи зумовлені зміною місця мешкання родини і пов'язана з переїздами
Основними заходами з збереженням контингенту учнів в 2015-2016 навчальному році були:
- організація обліку дітей та підлітків у мікрорайоні;
- спільна робота з ДНЗ
- контроль відвідування учнями навчальних занять;
- організація навчання вдома;
Педколективом здійснюється контроль за працевлаштуванням випускників школи (9, 11 кл.). З 36 випускників школи (2015-2016н.р.)
в поточному навчальному році продовжили навчання 24 учні:
10 клас– 7уч. ,
ВНЗ ІІ-ІУ – 6 уч.
9% від кількості випускників продовжили навчання в середніх навчальних закладах, завдяки профорієнтації, яка проводилась
протягом навчального року.
У школі протягом кількох років діє єдина загальношкільна система обліку відвідування учнями занять.
З боку адміністрації школи ведеться контроль за відвідуванням учнями навчання. В навчальному закладі заведено загальношкільні
журнали обліку відвідування, створено систему звірки даних у журналі обліку та класних журналах. Підсумки відвідування аналізуються
заступником директора з ВР, класними керівниками, за необхідністю розглядаються на нарадах при директорі, педрадах, радах
профілактики, вживаються необхідні заходи щодо залучення дітей до навчання. В школі 1 раз на місяць проводяться засідання ради
профілактики.
7

8. Відвідування навчальних занять протягом 2015-2016 н.р. учнями Медведівської ЗОШ І- ІІІ ст. ім. М.Залізняка
Основними заходами зі збереженням контингенту учнів в 2015-2016 навчальному році були:
- організація обліку дітей та підлітків у мікрорайоні;
- спільна робота з ДНЗ «Сонечко»;
- контроль відвідування учнями навчальних занять;
- організація навчання вдома;
- організація роботи «Школи майбутнього першокласника»;
- «День відчинених дверей».
У порівнянні з минулим навчальним роком кількість пропусків уроків в цілому по школі зменшилася на 1,9 відсотків.
Сьогодні ми можемо говорити про позитивні результати цілеспрямованої спільної роботи адміністрації, класних керівників та батьків
з цього питання.
Відвідування учнів Медведівської ЗОШ І-ІІІ ст. ім.
М.Залізняка за ІІ семестр 2015-2016 н.р.
96,4
100 100 100
95,5
99,3
97,9
92,7
98,4 98,2
97,4
88
90
92
94
96
98
100
102
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
класи
%відвідування
Ряд1
8

9. Класи
Пропущено
навчальних днів
Днів через
хворобу
Днів - із них з
поважних причин
Днів - без
поважних причин
% відвідування школи
учнями
% %
1 21 18 3 3 0,6 - 96,4
2 - - - - - - 100
3 - - - - - - 100
4 - - - - - - 100
Учнями 1-4 класів 21 18 0,8 3 0,1 - 99,1
5 35 35 4,5 - - - 95,5
6 4 4 0,7 - - - 99,3
7 30 30 2,1 - - - 97,9
8 96 96 7,3 - - - 92,7
9 16 16 1,6 - - - 98,4
Учнями 5-9 класів
усього
181 181 3,2 - - - 96,8
10 11 11 1,4 98,2
11 44 41 2,4 3 0,2 97,4
Учнями 10-11
класів усього
55 52 1,9 3 0,1 98
Учнями школи
усього
257 251 1,9 9 0,1 98
9

10. Моніторинг відвідування учнів школи засвідчує, що найбільше пропущено днів учнями 8 класу(Дубова Є.,
Лук’яненко С.- по хворобі)
Найкращий відсоток відвідування серед початкових класів – 2, 3, 4 класи;
5-9 – 6 і 9 класи, 10-11 -10 клас.
Багато уваги відвідуванню учнями школи приділяють : Карпович О.В ( соц. педагог), Воскобойник Л.І., Діскант
Т.В., Кобильник О.М., Строгецька Т.В., Базик В.В., Корж Н.М, Ананченко В.М. (психолог)
Але не всі класні керівники вчасно реагують на пропуски їх учнів, не завжди відповідально ставляться до організації
контролю за відвідуванням учнями школи по класах. Наслідком цієї безвідповідальності є зрив організації контролю за
відвідуванням по всій школі, неможливість для чергових класів здійснювати свої функції
Результати навчальних досягнень учнів за 2015-2016 н.р.
Моніторингова діяльність вчителів та адміністрації школи спланована відповідно до районної програми
«Моніторинг якості освіти в Чигиринському районі та школах». У ЗНЗ запроваджений дієвий контроль за ефективністю
використання вчителями різних методик, технологій навчання предмету, відслідковується їх вплив на результати
навчання, а також чіткий контроль та встановлення зв’язку між відвідуванням занять та якістю знань учнів.
Аналіз річного оцінювання навчальних досягнень учнів5-11 класів показав в цілому достатній рівень навчальних
досягнень, відсоток учнів, які мають початковий рівень навчальних досягнень, складає19,4, учнів , які мають високий
рівень навчання32,2 достатній –36,3 середній –15,3. Показник успішності становить 68,6%. Середній бал по школі – 8.03
б. На засіданнях ШМО вчителів школи необхідно продовжити обговорення питання підвищення шляхів якості знань, в
разі потреби надати методичну допомогу вчителям.
Аналіз зібраних даних дав можливість встановити прямий зв’язок між систематичним відвідуванням занять
учнями протягом навчального року та отриманням ними знань, що відповідають високому та достатньому рівням якості
знань. Наприклад: найбільша кількість пропусків занять у минулому році зафіксована в 11 класі (Дрига М.В..) і в ньому
ж найнижчий рейтинг за річним оцінюванням . Таким чином, робота з удосконалення системи контролю за
відвідуванням занять школярами у 2016 – 2017 навчальному році буде продовжуватись, бо це один із важливих чинників
підвищення якості знань учнів.
Моніторинг навчальних досягнень учнів з предметів за 2015-2016 н.р.
10

11. українська мова 94 15 16 6 14 9 30,9 17 7 13 39,36 10 3 13,8 6,574 52,7
ук раїнська література 94 8 8,51 7 10 9 27,7 14 12 8 36,17 18 7 26,6 7,223 61,1
зарубіжна література 94 5 5,32 3 11 15 30,9 15 11 4 31,91 15 14 30,9 7,5 63,2
англійська мова 130 7 9 12,3 20 14 13 36,2 13 12 15 30,77 23 4 20,8 6,654 55,4
алгебра 94 4 4,26 10 16 11 39,4 13 13 11 39,36 5 10 7 23,4 7,83 63,4
геометрія 76 2 2,63 8 18 8 44,7 8 11 7 34,21 7 7 18,4 6,974 56,8
Історія України 85 4 4,71 16 11 7 40 9 13 5 31,76 8 9 1 21,2 6,776 56,7
Всесвітня історія 85 6 7,06 8 15 6 34,1 6 8 10 28,24 14 11 29,4 7,271 60,9
технології 43 0 0 3 6,98 1 4 0 11,6 3 2 8 30,23 6 6 11 53,5 9,3023 78,1
фізика 76 0 0 2 2,63 7 12 10 38,2 10 10 3 30,26 15 7 0 28,9 7,3421 62,5
хімія 76 4 5,26 8 12 7 35,5 15 5 9 38,16 12 3 1 21,1 7,066 59,1
біологія 94 3 3,19 4 13 15 34 9 12 14 37,23 15 8 1 25,5 7,606 62,1
інформатика 79 0 0 5 6,33 8 9 9 32,9 7 6 9 27,85 17 6 0 29,1 7,0886 59,8
креслення 27 0 1 2 11 3 6 4 48,1 5 7 44 9,222 79
етика 9 0 1 11,1 1 1 1 33,33 2 3 55,6 9,111 80,9
рос.мова 63 6 9,5 6 12 5 37 10 3 8 33,3 11 2 21 6,825 57
основи здоров’я 63 0 0 1 10 12 36,51 10 15 15 63,5 10,16 86,9
осн.мед.знань 13 0 0 3 2 1 46,15 6 1 53,8 9 83,4
трудове навчання 51 0 1 2 5,88 1 8 8 33,33 10 15 6 60,8 9,725 84,2
ЗВ 18 1 5,56 2 1 16,7 4 2 1 38,89 2 4 1 38,9 8,056 70,7
фізкультура 63 1 1 3,17 4 2 2 12,7 7 6 10 36,51 15 14 1 47,6 8,667 76,1
Образотворче мист. 36 0 0 5 7 3 41,67 11 9 1 58,3 9,417 85
правознавство 22 2 9,09 1 4 22,7 3 2 3 36,36 3 4 31,8 7,636 64,7
географія 64 0 5 8 10 35,9 16 8 3 42,19 11 3 21,9 7,281 61,8
музика 51 0 0 4 1 9,804 10 17 19 90,2 10,9 96,5
екологія 21 1 4,8 2 9,5 6 1 33,3 3 8 52 9,048 78
людина і світ 21 3 14 2 3 1 29 1 2 14,29 3 6 42,9 7,571 65
економіка 21 1 4,76 1 7 38,1 2 5 33,33 5 23,8 7,667 59,6
худ культ. 43 1 2,3 5 11,6 5 6 7 41,86 6 7 30,2 7,349 61,6
астрономія 21 0 0 7 33,3 0 1 0 4,76 0 0 1 4,762 2 9 1 57,1 7,9048 67,2
всього по школі 4,87 23,7 34,03 37,5 68,6
сер. Показник 8,025
Державна підсумкова атестація ,ЗНО
У початковій школі державна підсумкова атестація проходила з української мови, українського читання та математики у формі
підсумкових контрольних робіт. Зміст підсумкових контрольних робіт та їх проведення відповідали рекомендаціям МОН України. Річне
11

12. оцінювання з вищезазначених предметів було здійснено на підставі семестрових оцінок та оцінок за проведену державну підсумкову
атестацію.
Всього державну підсумкову атестацію в 4 – у класі здавало – 9 учнів, звільнених не було.
Порівнюючи підсумки іспитів ДПА в 4 – му класі з результатами навчальних досягнень за рік слід відзначити, що з усіх предметів
відзначається підвищення результатів ( з української мови та математики незначне, а з читання – суттєве). Даний факт свідчить про деяку
необ’єктивність виставлення Строгецькою Т.В. річних оцінок високого рівня учням 4-го класу з читання. Один учень за станом здоров’я не
здавав ДПА (Канюка Богдан).
Навчальний рік закінчили 13 учнів 9 – го класу та 23 учні 11 – го класу.Державну підсумкову атестацію в 9 класі склали 12 учнів ( 1
учениця за станом здоров’я не складала атестацію ), всі учні 11 класу були допущені до державної підсумкової атестації. Учнів, які не
з’явились на державну підсумкову атестацію не було.
Учні 9-х класів проходили атестацію з трьох предметів, а учні 11 класу –англійської мови.
Державна підсумкова атестація учнів 9-х, 11-х класів проводилася за завданнями до атестації МОН України відповідно до нормативних документів
МОН України. Узагальнені результати атестації подані в таблиці.
Предмет Кількість учнів, які
підвищили або знизили річний рівень на-
вчальних досягнень
Предмет Кількість учнів, які
Дост. Р. % Вис.. р. %
підвищили або знизили річний рівень на-
вчальних досягнень
Поч. рівень
%
Сер.р. % підвищили % знизили %
4-й клас
Українська м 9 0 22,2 55,6 22,2 1 11,1 0 0
математика 9 0 22,2 55,6 22,2 1 11,1 0 0
читання 9 0 0 66,7 33,3 9 100 0 0
12

13. Дост. Р. % Вис.. р. %Поч. рівень
%
Сер.р. % Поч.
рівень %
Сер.р. % %
9-й клас
Українська мова мова 124 1(8,3%) 4(33,3 %) 5(41,7%) 4(33,3 %) 4 33,3%
Математика 12 2(16,7%) 4(33,3 %) 3(25%) 3(25%) 1 8,3%
Історія України 12 1(8,3%) 6(50%) 2(16,7%) 3(25%) 3 25% 2 16,7%
11- й клас
Українська мова 21 7(33,3) 6(28,6) 7(33,3) 1(4,8) 2 9,5 12 57,1
Математика 4 1(25) 2(50) 1(50) 1 25 1 25
Історія України 17 3(17,6) 11(64,7) 3(17,6) 3 17,6 2 11,8
Англійська 21 3(14,3) 12(57,1) 3(14,3) 3(14,3) 4 19 6 28,6
Порівнюючи підсумки іспитів ДПА в 9 та 11 класах з результатами навчальних досягнень учнів за рік слід відзначити, що з
української мови та англійської мови відзначається покращення результатів . Учні 11 класу показали в основному середній рівень
навчальних досягнень, тоді як учні 9 класу показали гарний результат,що в порівнянні з минулим роком цей рівень навчальних досягнень
учнів 9 – го класу навіть дещо підвищився.
Заступнику директора з НВР Дутко Н.А. взяти під контроль організацію в школі індивідуальної роботи з учнями, які мають
початковий рівень навчальних досягнень учнів та взяти під особистий контроль проведення ДПА та виставлення річного оцінювання в 4 –
му класі в наступному році.
Керівникам методичних об'єднань проаналізувати результати державної підсумкової атестації з предметів, вивчити єдині вимоги і
критерії оцінювання знань учнів,розробити заходи з усунення прогалин в знаннях учнів, акцентуючи особливу увагу на індивідуальне та
диференційоване навчання.
Вчителям-предметникам з метою створення ситуації успіху в навчанні урізноманітнити форми та методи навчання, при підготовці до
уроків використовувати інноваційні форми та методи навчання.
13

14. Моніторингові дослідження ДПА 9 класу
14

15. Моніторинг рівня навчальних доягнень учнів 9 класу за
2015-2016 н.р.
0
1
2
3
4
5
6
Високий Достатній Середній Початковий
рівні
учні
рік
ДПА
Моніторингові дослідження «Порівняльні діаграми ЗНО, ДПА та річних навчальних досягнень
учнів 11 класу
.
0 0 0 0
1 1
3
2
1 1
5
2
0
4 4
2
1
3
8
2
0
6
0 00
1
2
3
4
5
6
7
8
Учні
12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Бали
Рівень навчальних досягнень учнів 11 класу з
української мови та літертури 2015-2016н.р.
Річна ЗНО
0
2
4
6
8
10
Високий Достатній Середній Початковий
Рівень навчальних досягнень учнів
11 класу з української мови та
літератури 2015-2016р.н.
Річна
ЗНО
Моніторинг рівня навчальних досягнень учнів 9 класу з
української мови за 2015-2016 н.р.
1
2 2
1
3
1
2
1
2 2 2 2
1
2
0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5
12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
бали
учні
річна
ДПА
15

16. 0 0 0 0
1
0
1 1
3
0
3
2
1
2
4
5
6
4
2
3
0 0 0 00
1
2
3
4
5
6
Учні
12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Бали
Рівень навчальних досягнень учнів 11 класу з
історії України 2015-2016н.р.
Річна ЗНО
0
5
10
15
Високий Достатній Середній Початковий
Рівень навчальних досягнень учнів
11 класу з історії України 2015-
2016р.н.
Річна
ЗНО
16

17. Моніторинг рівня навчальних досягнень з англійської мови
у 2015-2016 н.р.
4
1 1
2
3 3
4
2
1
3
2 2
3
8
2
3
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
бали
учні
річна
ДПА
Індивідуальна форма навчання
В 2015-2016 навчальному році у навчальному закладі за індивідуальною формою навчалися 2 учні, за довідкою ВКК Канюка Б. (4 кл.
та Бриченко С.( 9 кл.)
Велика увага приділялась якісному складу вчителів, що працюють з учнями вдома.
Індивідуальні навчальні плани учнів розроблялись згідно відповідних Програм з предметів та рекомендацій лікувально-контрольних
комісій. Оцінювання навчальних досягнень учнів здійснювалось відповідно до діючих нормативних документів Міністерства освіти і науки
України.
Слід зазначити, що організація навчально-виховного процесу за індивідуальною формою повинна забезпечувати не тільки певний
освітній рівень дитини, відповідно до її здібностей, можливостей, а й розвивати соціальну компетентність дитини, шляхом залучення до
участі у виховних заходах.
Профільне навчання
Для реалізації особистісно – орієнтованого навчального процесу у школі введено профільне навчання. Згідно з бажанням учнів та їх
батьків, можливостей кадрового забезпечення та оснащення навчальних кабінетів були визначені профілі: української філології та
універсальний. Аналіз навчальних досягнень учнів показав, що у профільній групі на високому та достатньому рівнях учні засвоюють
профільні предмети, тому що збільшена кількість годин на вивчення профільних предметів. 52% учнів підтвердили свої знання на ЗНО.
17

18. Методична робота
Згідно з принципами і положеннями нормативних і директивних документів про освіту, рекомендаціями районного методичного
кабінету, відповідно до річного плану роботи школи педагогічний колектив у 2015 -2016 навчальному році працював над єдиними
методичними проблемами: „Удосконалення навчально – виховного процесу на основі реалізації компетентнісно орієнтованого підходу” і
“Впровадження комп’ютерних технологій у навчально – виховний процес”. Методична робота в ЗНЗ була спрямована на розвиток творчої
особистості вчителя та учня.
На початку навчального року була створена методична рада школи у складі:
• Дутко Н.А., заступник директора школи із НВР – голова методичної ради
• Яблуновська О.А., вчитель української мови і літератури, заступник голови методичної ради
• Дрига М.В., вчитель зарубіжної літератури, - член ради
• Кобильник О.М., вчитель біології, - член ради
• Воскобойник Л.І. член ради, вчитель української мови і літератури
Керівники МО:
- Н.В.Онопрієнко -керівник МО класних керівників
- Корж Н.М – керівник початкових класів
- М.В.Дрига – керівник МО гуманітарного циклу
- Л.А.Стадник – керівник МО фізико-математичного циклу
Головні зусилля членів науково – методичної ради та керівників шкільних методичних об’єднань були зосереджені на наданні
реальної, дієвої допомоги педагогічним працівникам, особливо молодим, у підвищенні їхньої професійної майстерності, створення
творчої атмосфери, такого морально – психологічного клімату, який сприяв би пошуку кращих технологій педагогічної праці,
ефективному втіленню інновацій, що сприятиме оптимізації навчально – виховного процесу в школі.
Протягом навчального року відбулися засідання науково – методичної ради школи за темами:
- Аналіз методичної роботи за минулий навчальний рік.
- Організація методичної роботи педколективу на 2016 – 2017 навчальний рік.
- Робота з обдарованими дітьми: пошуки і розвиток дитячої обдарованості.
- Підготовка учнів до участі в шкільних, районних предметних олімпіадах, конкурсах учнівських творчих робіт МАН. Визначення
олімпійського резерву школи на різних рівнях.
- Забезпеченість підручниками, навчальними програмами.
- Розгляд матеріалів учителів, які атестуються.
- Результативність участі учителів та методичних об’єднань у професійних конкурсах, виставках методичних розробок, методичній
роботі школи.
Слід відзначити, що всі засідання науково – методичної ради пройшли на високому рівні: доповіді були змістовними і цікавими.
Протягом року постійно проводилися заняття психолого – педагогічних семінарів, практичних семінарів щодо підвищення рівня
самоосвіти та педагогічних якостей учителів.
18

19. Інформаційно – методичний кабінет поповнився новими матеріалами: тематичними розробками вчителів, матеріалами, зібраними
вчителями протягом року, оновлено теки самоосвіти учителів. Робота зі створення методичного комплексу шкільного методичного
кабінету триває систематично.
Заступнику директора допомагали керівники шкільних методичних об’єднань. Усі МО мають річні плани робіт і проводили свої
засідання один раз на чверть. Слід зазначити, що тематика засідань МО відповідала проблемі, над якою працює школа. Для методичних
об’єднань змістом роботи було:
- вивчення постанов уряду про школу;
- оволодіння методологічними й теоретичними основами відповідної галузі науки ( за фахом);
- ознайомлення із сучасними досягненнями психологічної науки;
- розширення знань з методики викладання предмета;
- підвищення загальної культури вчителя.
Систематично вивчалися й аналізувалися навчальні плани, програми, підручники, посібники, інструктивні матеріали, методичні
рекомендації щодо змісту, форми методів проведення уроку, факультативних та інших занять, позакласної і позашкільної роботи та
навчально – виховного процесу в цілому.
У планах МО визначений обліковий склад, графік проведення відкритих уроків, розроблені методичні заходи, складені методичні
карти на кожного вчителя, у яких зазначені післякурсові завдання та проблеми, над якими працюють учителі. Графік взаємовідвідування
уроків виконаний, що підтверджується аналізами уроків. Успішно пройшли предметні тижні з математики, російської мови та літератури,
української мови та літератури, іноземної мови. Особливо слід відзначити роботу Яблуновської О.А., Сущенко В.І.Кобильник О.М.
Проте в роботі методичних об’єднань є певні недоліки: недостатньо уваги приділялося вивченню нормативних вимог щодо ведення
шкільної документації, особливо класних журналів як класними керівниками, так і вчителями - предметниками.
Педагоги знаходять час навчатись самим, аби йти в ногу з інноваційними педагогічними технологіями, вони беруть активну участь у
професійних конкурсах різних рівнів.
З метою поліпшення педагогічної майстерності у 2015 – 2016 н.р. були сплановані та організовані курси підвищення кваліфікації для
5 педагогічнх працівників школи на базі Черкаського інституту післядипломної педагогічної освіти, які успішно пройшли курсову
перепідготовку.
Результатом постійної та наполегливої праці учителів стала методична розробка методичного посібника «Практичні поради щодо організації
та проведення літнього англомовного табору», який був представлений на виставці передових технологій « Освіта Черкащини – 2016».
Чабан Т.В. взяла участь у всеукраїнському конкурсі «Право на пам’ять» з розробкою уроку «Людський вимвр історії : трагедія
кримськотатарського народу» 2015 та розміщені на методичномупорталі матеріали Сущенко В.І«Методичні прийоми, що впливають на
мотивацію навчання та розвитку пізнавального інтересу учнів»2015р.. та виховний захід «Шануймо піч – родинну берегиню»;. «Урок-
подорожування» 6 кл 2015 р . Педагоги знаходять час навчатись самим, аби йти в ногу з інноваційними педагогічними технологіями, вони
беруть активну участь у професійних конкурсах різних рівнів. У 2016 р. Корж Н.М. та Базик В.В. стали учасниками інтернет-конференції
«Роль класного керівника в формуванні особистості учня». Учитель хімії Діскант Т.В. - в інтернет-конференції «Сучасні виховні технології в
роботі педагога-організатора» (2016), Корж Н.М.- «Роль класного керівника в формуванні особистості учня» та взяла участь в обласних
педагогічних читаннях «Виховуємо в моральному кліматі пам’яті» (2015 р.). Макарюк В.В. разом з творчою групою розробили «Зошит для
проведення досліджень з географії у 8 класі», який став лауреатом виставки «Освіта Черкащини 2016» .
19

20. Корж Н.М.та Строгецька Т.В. являються учасниками районної творчої групи з впровадження ідей гуманної педагогіки Ш. Амонашвілі в
освітній процес.
Школа стала центром проведення районних семінарів учителів .В цьому навчальному році відбувся районний семінар учителів вчителів
біології, географії та шкільних бібліотекарів.
Результативно працювали творчі та динамічні групи «Підготовка до педагогічних рад», «Психологічні аспекти роботи
вчителів з використання інноваційних технологій», «Організація та проведення тижня педагогічної майстерності вчителів гуманітарного
циклу «Від творчої особистості до нових технологій у навчанні», «Впровадження сучасних комп’ютерних технологій у навчально –
виховний процес. Інноваційні технології».
Адміністрація школи, методична рада продовжуватимуть працювати над створенням чіткої, керованої системи вивчення і
впровадження найновіших досягнень педагогічної практики у навчально-виховний процес школи, керуючись рішенням колегії МОУ №9/108
від 23.11.87.р. «Про вдосконалення системи навчання і поширення передового педагогічного досвіду».
На сьогодні в школі чітко систематизована і узагальнена картотека передового педагогічного досвіду вчителів школи,
району, області, України. В методичному кабінеті школи наявні динамічні стенди «Адреса передового педагогічного досвіду», « Інноваційні
технології навчання». Створено діючу експозицію «Інноваційні технології в дії», де систематизовано методичні матеріали по використанню
інноваційних технологій навчання , інтерактивних прийомів ,які були апробовані вчителями школи і тепер успішно застосовуються в
навчально-виховному процесі.
Діяльність закладу по розв’язанню науково-методичної проблеми школи
Згідно з діючої програми роботи над науково-методичною проблеми школи « Підвищеннярівня професійної компетентностейпедагогав
,умовахупровадженняДержавного стандартупочаткової базовоїй повної загальноїсередньоїосвіти як шлях до формуванняключових
компетентностейконкурентоспроможного випускника школи» » , проводилася робота із наступних напрямків:
1. Комп’ютеризація установи.
У школі працює кабінет інформатики, обладнаний сучасною комп’ютерною технікою. З 2010 року ЗНЗ підключений до світової мережі
Інтернет.
2. Інформатизація навчального процесу.
У школі постійно впроваджуються інформаційні ресурси дистанційного навчання:
а) бази даних і знань (на СD);
б) комп’ютерні, у тому числі мультимедіа, навчальні та контролюючі системи;
в) відео- й аудіозаписи;
г) електронні бібліотеки разом з традиційними підручнтками;
20

21. д) методичні посібники (у тому числі і посібники, створені учителями нашої школи: Казначей І.В., Яблуновська О.А, Кобильник О.А.,
Ананченко В.М., Казначей І.А., Дутко Н.А.), конспекти навчальних лекцій, підручники та інші методичні матеріали на оптичних і магнітних
носіях, довідники.
е) нормативні документи держави та ЧОІУПП, що веде дистанційне навчання.
Активно застосовуються дистанційні, інформаційні та телекомунікаційні технології.
З 2010 року створено й працює сайт школи.
З метою залучення електронних засобів, у першу чергу Інтернет, компакт – дисків, засобів масової інформації для організації
навчання учнів за особистісно – орієнтованими педагогічними технологіями, що підвищують якість освітніх послуг:
• Організована самостійна робота учнів (для самоосвіти) з пошуку необхідної інформації з різноманітних джерел знань Інтернет, а
також спрямована самостійна робота та дистанційне навчання в межах призупинення навчального процесу у зв’язку з епідемією
грипу.
• Створені умови для доступу до світових культурно – історичних досягнень людства та реалізації права кожного учня на однакові
можливості для здобуття освіти незалежно від місця проживання, стану здоров’я тощо.
3. Впровадження комп’ютерних уроків із різних предметів:
У ході експерементальної роботи продовжують апробуватися нові підходи до уроку – спроби інтегрованих. Використання
комп’ютерної техніки для проведення нестандартних уроків із окремих тем у старшій та молодшій ланці.
Апробуються та впроваджуються новітні методики оргнізації навчального процесу за дистанційною формою або з використанням
комп’ютерних технологій.В минулому році на базі закладу проведено два районних семінари на яких вчителі показали 6 відкритих уроків із
використанням ІКТ та технологій особистісно-орієнтованого навчання.
4. Створення «медіатек».
На базі Медведівської ЗОШ І-ІІІ ст.. ведеться робота зі створення банку інформаційних ресурсів: бази даних і знань, комп’ютерні, у
тому числі мультимедіа, навчальні та контролюючі системи, електронні бібліотеки разом з традиційними підручниками та методичними
посібниками. Створюється банк педагогічних програмних засобів для забезпечення освітніх потреб навчального закладу. Навчальні розробки
вчителів школи систематизуються та зберігаються в електронному вигляді (кейс – пакети). У тому числі вже використовуються педагогічні
програмні засоби із предметів, котрі надає МОНУ (географія, історія, фізика, хімія, біологія, початкові класи). Створюється банк презентацій.
Учителі школи стали вже постійними активними учасниками науково-практичних інтернет-конферецій. Так Чабан Т.В. отримала
сертифікат за роботу в інтернет-конференції по правовому вихованню «Формування правосвідомості учнів під час проведення виховних
годин і правових тижнів» 2014 р., Кобильник О.М. представила свою роботу «Використтання ІКТ на уроках біологіїІ»,2014;
У процесі роботи над загальношкільною науково – методичною проблемою творчо працювали вчителі з пошуку і розвитку обдарованих
дітей: Яблуновська О.А., Воскобойник Л.І., Ананченко В.М. (6 переможців)
В організації методичної роботи у 2015 – 2016 н.р. був ряд суттєвих недоліків, які :
- вимагає удосконалення робота ШМО;
- не повністю реалізовано функцію діагностування;
- мали місце істотні недоліки в інформаційному забезпеченні вчителів;
- потребує вдосконалення робота шкільної методичної ради;
21

22. - учителі недостатньо використовують можливості інтерактивних форм роботи.
З метою подальшого вдосконалення роботи з педагогічними кадрами, підвищення рівня методичної роботи педагогічний колектив школи
згідно з річним планом на 2016-2017 н. р. отримав поновлене завдання з упровадження в практику ефективних засобів і технологій навчання,
виховання й самовдосконалення обдарованих і талановитих учнів школи, створення сприятливих умов для їхнього гармонічного розвитку,
набуття навичок і знань, у яких найбільше виявляються природні здібності в певних галузях діяльності.
Атестація педагогічних кадрів
Згідно з Типовим положенням про атестацію педагогічних працівників зі змінами, затвердженими наказом МОМС № 1473 від
20.12.2012 із змінами (2013 року) у школі проведена атестація педагогічних кадрів. Процес атестації цілком відповідав чинному
законодавству, у ході атестаційної кампанії конфліктних ситуацій не виникло.
З метою якісної організації атестаційного процесу в закладі було проведено низку методичних заходів: інструктивно – методичні
наради: протокол № 3 від 02.09.2015, протокол № 10 від 30.11.2015, протокол № 11 від 16.12.2015; Методичні Ради (протокол № 3 від
20.01.2016 ).
У 2015 – 2016 навчальному році атестовано 5 педагогів, що складає 22,7% від загальної кількості педпрацівників. Показники атестації в
закладі стабільні. Із 5 педагогів, що атестувались, всі 3 учителя проходили чергову атестацію, 2 учителя проходили позачергову атестацію . 1
вчитель (Кобильник О.М. )підтвердила вищу кваліфікаційну категорію та звання «учитель-методист», а 4 вчителям присвоєна вища
категорія.(Воскобойник Л.І., Стадник Л.А., Ананченко В.М., Сущенко В.І.). Хід атестації та її результати розглянуто на нарадах при
директорі пр. № 4 від 12.10.2015 та педагогічних радах (пр. № 6 від 30.08.2016, пр. № 3 від 30.02.2016
Робота шкільної бібліотеки
Протягом 2015 – 2016 навчального року шкільна бібліотека працювала відповідно до річного плану роботи та Положення про бібліотеки
загальноосвітніх навчальних закладів.
У бібліотеці шкільний фонд нараховує:
- 16362 екземплярів літератури;
- 2230 екземплярів підручників.
На 01.09.2015 року бібліотека була забезпечена підручниками на 93%.
На перше вересня у школі не вистачало підручників для 7 та 4 класу. На початку навчального року був створений оргкомітет і складено план
роботи щодо збереження підручникового фонду. Оргомітет неодноразово здійснював перевірку стану підручників, результати висвітлювались
у доступному для учнів, учителів і батьків місці: стенді.
Проведена передплата на фахові газети та журнали. Кількість видань склала 15екземплярів.
Організовано та проведено Всеукраїнську акцію «Живи, книго!», результати якої висвітлено у наказі по закладу за № 48_від 26.04.2016року
“Про підведення підсумків щодо участі у Всеукраїнській акції “Живи, книго!”
Проведено паспортизацію бібліотеки, інвентаризацію бібліотечного фонду.
Система внутрішнього контролю
22

23. В 2015-2016 навчальному році складовими системи внутрішкільного контролю були:
1. Контроль за рівнем засвоєння навчальних програм згідно графіку.
2. Контроль за якістю викладання навчальних дисциплін, виховання і розвитку здібностей учнів в процесі навчання.
3. Контроль за веденням документації класних журналів, особових справ, щоденників учнів, календарно-тематичних і виховних планів.
4. Контроль за відвідуванням учнями навчальних занять.
5. Контроль за підготовкою учнів старшої ланки до ЗНО.
Проводилось відстеження знань і умінь учнів 4, 5, 7, 9, 11 кл. з математики, української мови, а 9, 11, з історії України на підставі
підсумкових контрольних робіт за текстами дирекції школи. Результати знайшли відображення в наказах по школі.
Контроль за якістю викладання здійснювався декількома шляхами:
1.Персональний контроль (бесіди, анкетування), відвідування уроків вчителів школи. Адміністрацією вивчалася система роботи
вчителів, які проходили атестацію в 2015-2016 р.
2. Тематичний контроль. В ході перевірки вивчався рівень знань і умінь учнів на уроках.
3. Класно-узагальнюючий контроль.
З метою перевірки організації і підготовки учнів до засвоєння навчального матеріалу, виявлення потенційних можливостей колективу
у вересні- жовтні 2015 р. вивчались колективи 1, 5, 10 класів, підсумки роботи заслухано на адміністративній нараді, видано накази по школі.
Проведено класно-узагальнюючий контроль в 5 та10класах. За результатами проведено педконсіліум.
В 2015- 2016 н.р. адміністрації закладу необхідно здійснити персональний контроль роботи вчителів, які мають низький рівень
навчальних досягнень учнів з предметів.
Діяльність Медведівської ЗОШ І-ІІІ ст. ім. М. Залізняка із
розвитку інтелектуальних та творчих дарувань учнів
Згідно з шкільним проектом «Обдарована дитина» на 2016– 2020рр. адміністрацією школи заплановані та педагогічним колективом
проводяться різноманітні заходи. На першому етапі виконання даної програми передбачається:
• розроблення основних напрямів підтримки й роботи з обдарованою молоддю, узагальнення, поширення досвіду кращих педагогічних
працівників;
• започаткування щорічного проведення науково-практичної конференції з проблем виявлення, розвитку й підтримки обдарованої молоді та
проведення Всеукраїнського конкурсу авторських програм педагогічних працівників із питань методики та організації роботи з обдарованою
та талановитою молоддю;
• створення умов для участі учнів у всеукраїнських, обласних, міських, районних та шкільних олімпіадах з базових дисциплін, творчих кон-
курсів, конкурсів-захистів, турнірів, фестивалів і забезпечення участі команд обдарованої молоді в інтелектуальних і творчих змаганнях.
Таким чином, виконання Державної програми роботи з обдарованою молоддю має забезпечити інноваційно-технологічний розвиток держави
в майбутньому.
Педагогічний колектив школи згідно з річним планом на 2015 -2016 н. р. отримав поновлення завдання з упровадження в практику
ефективних засобів і технологій навчання, виховання й самовдосконалення обдарованих і талановитих учнів школи, створення сприятливих
23

24. умов для їхнього гармонічного розвитку, набуття навичок і знань, у яких найбільше виявляються природні здібності в певних галузях
діяльності.
За підсумками 2015/2016 н.р. щодо організації роботи з обдарованими учнями та талановитою молоддю слід відзначити вчителів:
Воскобойник Л. І., Яблуновську О.А., Кобильник О.М.,Чабан Т.В.
Учні цих учителів-наставників стали переможцями ІІ туру олімпіад із базових дисциплін: із української мови,історії України, біології
призерами -конкурсів: Міжнародного мовно-літературного конкурсу
учнівської та студентської молоді ім. Тараса Шевченка та Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика, Всеукраїнської гри
«Геліантус», «Соняшник», учнівської наукової краєзнавчої конференції «Залізнякові читання», «Велич духу народного»
Результати ІІ туру олімпіади із української мови і літератури:
Дубова Євгенія, уч. 8 класу - І м (Яблуновська О. А.)
Дяченко Дарина, уч. 7 класу –ІІІ м ( Воскобойник Л.І.)
Результати ІІ туру олімпіади із історії:
Дубова Євгенія, уч. 8 класу - ІІІ м (Чабан Т.В.)
Результати ІІ туру олімпіади із біології:
Притула Ірина, уч. 9 класу – ІІ м. (Кобильник О.М.)
Базик Анастасі,я уч. 9 класу – ІІ м. (Кобильник О.М.)
Конкурс знавців української мови ім. П. Яцика:
Гондя Дарина, уч. 6класу –ІІ м ( Воскобойник Л.І.)
Дяченко Дарина, уч. 7класу –ІІ м ( Воскобойник Л.І.)
Дубова Євгенія, уч. 8 класу –І м (Яблуновська О. А.)
Притула Ірина, уч. 9 класу–І м. (Яблуновська О.А.)
Власенко Аліна, уч. 10класу –ІІ м ( Воскобойник Л.І.)
Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Тараса Шевченка
Гондя Дарина, уч. 6класу –І м ( Воскобойник Л.І.)
Дяченко Дарина, уч. 7класу –І м ( Воскобойник Л.І.)
Дубова Євгенія, уч. 8 класу –І м (Яблуновська О. А.)
Притула Ірина, уч. 9 класу–ІІІ м. (Яблуновська О.А.)
Проте за відсутністю транспорту учні школи не прийняли участі в олімпіадах із математики, інформатики, фізики, хімії трудового
навчання. Не було в цьому році призових місць в ІІ турі предметної олімпіади із географії, хімії , математики, що говорить про недостатню,
несистематичну роботу вчителів- предметників із олімпіадними групами дітей .
24

25. У цьому навчальному році методична служба школи продовжувала спрямовувати свою діяльність на забезпечення вчителів та учнів
школи необхідними знаннями та матеріалами щодо підготовки до проведення олімпіад із базових дисциплін та МАН. Розширено
інформаційно-аналітичну базу даних «Обдарованість».
В цьому році учні школи вперше брали участь у Всеукраїнській українознавчій грі «Соняшник». Диплом І ст. отримали такі учні:
Дубова Є. (уч. 8 класу, уч. Яблуновська О.А.), Базик І.(уч. 4 класу, уч. Строгецька Т.В.),
Москальченко С. (уч. 3 кл., уч. Базик В.В.), Сущенко І.(уч. 2 кл., уч. Корж Н.М.).
Команда збірної школи районних змаганнях із шахів виборола Імісце, особиста першість - Савченко О.(11 кл.) –І м.; Заруба М.(9 кл) – ІІ м.
Команда школи «Укроп» виборола ІІ місце у ІІ етапі Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»)
(керівник Діскант Т.В) ;
Члени гуртка «Квітникарі»(керівник Кобильник О.М.) –І м ІІІ етап проекту «Вчимося заповідувати».
В цьому році маємо перемогу в конкурсі дитячих талантів «Грайлива Веселка» - Краснощок Ю., учениця 10 кл., керівник Діскант Т.В.
В порівнянні із минулим роком робота із розвитку творчих дарувань учнів покращилася проте є і недоліки. Вчителі-предметники не
готують учнів старшокласників до захисту робіт в МАН. Вчитель музики Тараненко Я. І. проводить заняття з позакласної роботи не на
високому рівні. Учні, які відвідують вокальну студію, протягом трьох минулих років не показали вагомих результатів на конкурсі
«Грайлива веселка»
Соціальний захист учасників навчально-виховного процесу та правовиховна, правоосвітня та
профілактична робота
Процес розвитку особистості залежить від навколишнього соціального середовища, суб'єктами якого є сім'я, школа, однолітки, сама
дитина. Співвідношення позитивних та негативних впливів у цьому просторі визначає можливі варіанти формування особистості.
Від ставлення до дітей, розуміння їхніх проблем, інтересів та потреб, від стану охорони дитинства залежить доля кожної людини і
розвиток суспільства загалом.
Враховуючи сучасні вимоги до виховного процесу в навчальному закладі, у Медведівській ЗОШ І-ІІІ ст. ім. М.Залізняка створена
програма творчого розвитку і саморозвитку на базі особистісного підходу, яка дозволяє здійснювати завдання виховання, що у свою чергу
призводить до вироблення специфічної структури виховної роботи в школі.
Пріоритетом у діяльності соціального педагога на сучасному етапі є підвищення ефективності власної роботи. Робота соціального
педагога Медведівської ЗОШ І-ІІІ ст. ім. М.Залізняка, Карпович О.В., ведеться за планом роботи, затвердженим директором школи Казначей
І.В. А соціальна служба навчального закладу діє з метою створення соціально-психологічних умов розвитку особистості.
Протягом навчального року основними завданнями у роботі соціального педагога школи були соціальний захист прав дітей, створення
сприятливих умов для розвитку дитини, встановлення зв'язків та партнерських відносин між родиною та школою. Для досягнення
позитивних результатів у своїй діяльності соціальний педагог керується Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту»,
«Про охорону дитинства», «Про попередження насильства в сім'ї», «Про забезпечення організаційно – правових умов соціального захисту
25

26. дітей – сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування», «Про органи і служби у справах дітей та спеціальні установи для дітей», та
іншими.
Протягом 2015–2016 н.р. головними напрямками роботи соціального педагога школи були:
- діагностична робота;
- консультативна робота;
- захисна робота;
- профілактична робота;
- організаційно – методична робота.
Діяльність соціального педагога школи була спрямована на реалізацію таких завдань:
• здійснення соціально-педагогічного супроводу дітей, які знаходяться в складних умовах проживання, дітей-напівсиріт, дітей з
неповних сімей, дітей-інвалідів, дітей, які проживають у сім’ях групи ризику, дітей з багатодітних сімей, учнів, які стоять на
внутрішкільному обліку, дітей, схильних до правопорушень та тих;
• організація отримання діагностичних відомостей про учнів школи;
• організація допомоги педагогічним працівникам в опануванні й розробці інноваційних програм і технологій, консультування з
питань аспектів розвитку, навчання, виховання учнів;
• організація просвітницької роботи для батьків (осіб, що її замінюють) з питань організації виховного процесу;
• організація необхідної консультативної психолого-педагогічної допомоги дітям, підліткам, які потребують піклування і підтримки
(діти з обмеженими фізичними можливостями, напівсироти, діти-інваліди);
• організація соціально-психологічного обстеження, надавання консультативної допомоги дітям та батькам з багатодітних,
неповних, неблагонадійних та інших проблемних сімей;
• організація профілактичної роботи з попередження девіантної поведінки;
• профілактика правопорушень неповнолітніх, дитячого, побутового, дорожньо-транспортного травматизму;
• сприяння здійсненню превентивного виховання, профілактики злочинності, алкоголізму і наркоманії, інших шкідливих звичок
серед підлітків;
• прогнозування та профілактика можливих негативних проявів та їх вплив на особистість дитини;
• підтримка взаємозв’язку школи з іншими організаціями з метою реалізації захисних функцій соціального педагога.
На початку навчального року була проведена паспортизація класів та школи, зібрані і упорядковані списки категорій учнів. Протягом
року у банк даних дітей вносилися корективи.
В 2015-2016 навчальному році в Медведівській ЗОШ І-ІІІ ст. ім. М.Залізняка навчалося – 139дітей. Із них:
з неповних сімей –12:
Розлучені – 6 (в них дітей - 7)
Мати – одиначка - 3 (в них дітей - 4)
26

27. Напівсироти - 3 (в них дітей - 3)
з багатодітних : 30 (сімей – 18 в них дітей - 65)
напівсироти --6
під опікою --
малозабезпечені --17 (з них сімей - 12)
інваліди --4
мати – одиночки (сім’я повна) --4
неблагополучні:
Стоять на внутрішкільному обліку --1
Сім’я, де умови сприяють бд --2
сім'ї, в яких батьки є учасниками АТО – 5
сім'ї, які мають статус переселенців – 1
сім'ї, які потрапили в складні життєві обставини -2
У навчальному закладі заведені картки цих соціально незахищених категорій дітей, в яких зафіксовані загальні відомості про дитину,
батьків або осіб, які їх замінюють, місце їх роботи, житлово-побутові умови, зайнятість дитини у позаурочний час. Крім того, ведуться
облікові справи дітей зазначених категорій, в яких зібрані акти обстеження, індивідуальна робота з дитиною з боку класного керівника та
соціального педагога, інформація щодо зайнятості, характеристики та інформаційні матеріали, надані класними керівниками. Сім'ї таких
категорій знаходяться під супроводом класних керівників та соціального педагога, який дає рекомендації батькам, вчителям, дітям, які
потребують піклування чи знаходяться у складних життєвих обставинах.
Велика увага в навчальному закладі приділяється організації профілактичної роботи з попередження девіантної поведінки. Перші
кроки з попередження девіантної поведінки робить класний керівник, який протягом вересня – жовтня обстежує житлово – побутові умови
кожного учня свого класу, заповнює соціальний паспорт і складає план виховної роботи. Профілактична робота в навчальному закладі є
системою спільних дій усіх учасників навчально-виховного процесу і ґрунтується на своєчасному виявленні та усуненні негативних
інформаційних, педагогічних, психологічних, організаційних факторів, що зумовлюють відхилення в психологічному та соціальному
розвитку дітей та учнівської молоді, в їхній поведінці, стані здоров’я, а також в організації життєдіяльності і дозвілля.
Сім’я завжди була й залишається природним середовищем первинної соціалізації дитини, джерелом матеріальної та емоційної
підтримки, необхідної для розвитку її членів, особливо дітей і підлітків, засобом збереження і передачі культурних цінностей від покоління
до покоління. Дитина в сім’ї навчається, беручи приклад з батьків, з того, як вони ставляться до своїх обов’язків, одне до одного, до інших
людей. Тому дуже важливою є робота соціального педагога з батьками, робота по вивченню стану сімейного виховання . Основною метою
роботи було забезпечення соціального посередництва між школою, сім’єю, державними та громадськими організаціями з питань правового і
соціального захисту дітей та підлітків для покращення соціальної адаптації та соціалізації особистості і створення сприятливих умов для її
розвитку.
Протягом місяця жовтня серед учнів 5-го класу було проведено анкетування з метою визначення рівня психологічного комфорту у
школі ІІ ступеня та виявлення чинників, які впливають на якість навчання учнів 5-го класу при переході від початкової до середньої школи в
адаптаційний період. У процесі вивчення проблеми адаптації учням 5-го класу було запропоновано відповісти на 11 питань, саме для того,
27

28. щоб виявити, які із зазначених причин найбільше впливають на здатність дітей адаптуватися в перехідний період. В анкетуванні брало
участь 8 учнів.
Також проводилося анкетування з проблеми шкідливих звичок серед учнів 8-11-х класів. В анонімному анкетуванні взяли участь 72
учнів. Мета дослідження: визначити наскільки актуальні для кожного класу проблеми алкоголю, тютюнопаління та вживання наркотиків;
вивчити відношення до проблеми шкідливих звичок; визначити джерела наркогенного ризику; вивчити найбільш цікаві учням форми
дозвілля як альтернативу негативному соціальному впливу.
Протягом року велась робота по виявленню сімей, діти яких опинилися в складних життєвих обставинах. Були складені списки дітей,
які виховуються у сім’ях, що потребують соціального захисту (всього таких сімей – 2).
В жовтні - листопаді 2015 р., разом з практичним психологом школи проводився рейд «Родина» з метою виявлення учнів, груп дітей
асоціальної поведінки.
Проблема збереження і зміцнення здоров'я, створення умов для розвитку здорової дитини, формування у дітей свідомого ставлення до
власного життя та здоров'я є одним із пріоритетних завдань соціальної служби школи. Виходячи з цього у школі аналізується два рази на рік
(кінець календарного року за І семестр, початок навчального року за ІІ семестр ) стан травматизму та проводиться робота з попередження
дитячого травматизму.
За 2015-2016 навчальний рік були підготовлені та проведені наступні заходи:
- індивідуальні консультації батьків, учнів, вчителів, з таких питань: небажання дитини вчитися, неадекватна поведінка учнів, особисті
проблеми, міжособистісні відносини; підтримка учнів випускних класів, навчання та виховання дітей з особливими потребами, робота з
обдарованими учнями; вибір методів спілкування з дітьми; шляхи вирішення конфліктів; мотиви поганої поведінки;
- проводилися індивідуальні співбесіди з вчителями початкових класів на теми «Особливості поведінки молодшого школяра» та надавалися
відповідні поради;
- проводилося діагностування учнів 1-11-х класів (всього 135 учнів), дані оброблені та надані рекомендації вчителям, класним
керівникам, за запитом - батькам.
- консультування учнів з приводу професійного самовизначення та профілю навчання.
- труднощі спілкування дітей з батьками, однолітками, вчителями ;
- індивідуальне консультування класних керівників за результатами діагностичних обстежень.
- консультування батьків з приводу стосунків з дітьми і професійного самовизначення.
З учнями проведено тренінгові заняття «Вивчаємо свої права» з модулю «Знаємо та реалізуємо свої права», «Небезпечні інфекції» з
модулю «Твоє життя - твій вибір», проводилося анкетування на ставлення учнів до життя, профілактичні заходи «Як уникнути стресу під
час підготовки до ДПА», виховні години «Відносини з однолітками», «Як протистояти тиску однолітків», «Як підняти рівень власної
самооцінки», «Стрес та шляхи його подолання», як понизити напругу і тривожність в день тестування, учням надані практичні рекомендації.
Групова діагностика учнів:«Ставлення до школи і класу»; Формування культури здоров’я (лекція): «Бережи здоров'я змолоду».
Профілактична лекція для учнів: «Молодь і протиправна поведінка»
Діагностика ранніх проявів залежностей (тютюнопаління). Проведення профілактично - роз’яснювальної роботи з учнями, схильними до
вживання шкідливих. звичок. Формування культури здоров’я: «Обережно! Наркотики, СНІД!»». Діагностика дослідження рівня знань учнів з
проблем ВІЛ, СНІДу. Лекція щодо формування культури здоров’я «Шкідливі звички. Їх вплив на організм підлітка». Профілактичне заняття
«Це потрібно знати всім: СНІД». Поповнення папки «Поради вчителеві». профілактична лекції серед учнів: «Адміністративна та
28

29. Кримінальна відповідальність неповнолітніх», діагностика учнів: «Вивчення стану дотримання прав дітей». Бесіди зі старшокласниками на
тему: «Ринок професій». Індивідуальне консультування за потребою.
Робота з попередження правопорушень, злочинності та запобігання дитячій бездоглядності серед учнів в школі побудована відповідно
до Указів Президента України від 28.01.2000 р. № 113 «Про додаткові заходи щодо запобігання дитячої бездоглядності» (із змінами,
внесеними згідно з Указом Президента України від 13.11.2001 № 1071/2001), наказу Міністерства освіти і науки України від 25.12.2006 №
844 «Про вжиття додаткових заходів щодо профілактики та запобігання жорстокому поводженню з дітьми», наказу школи «Про запобігання
правопорушенням та створення Ради профілактики».
Протягом 2015-2016 навчального року в Медведівській ЗОШ І-ІІІ ст. ім. М.Залізняка проводились заходи щодо попередження
бездоглядності та злочинності серед учнів. Основною формою роботи серед неповнолітніх із попередження правопорушень була
правоосвітницька робота, яка здійснювалась за допомогою як масових засобів, так і індивідуальних.
Рішенням Ради профілактики не було поставлено чи знято учнів на внутрішньошкільний облік (так і залишилась лише учениця 9
класу Омельченко Н.).
Робота проводилася на підставі загальношкільного виховного плану, виховних планів класних керівників, плану соціального педагога,
психолога та плану роботи Ради профілактики у школі.
• Проведено обстеження житлово-побутових умов неблагонадійних сімей та складено акти.
• Була спланована робота Ради профілактики на навчальний рік.
• Постійно здійснюється контроль за відвідуванням учнями школи.
• Учні схильні до правопорушень знаходяться під контролем органів учнівського самоврядування.
• Класні керівники постійно проводять індивідуальну роботу із сім’ями дітей, які знаходяться в «групі ризику».
• На базі школи працюють гуртки, де задіяні всі учні схильні до правопорушень.
Класними керівниками, соціальним педагогом та шкільним психологом постійно проводиться робота щодо виявлення
неблагонадійних родин, де батьки зловживають спиртними напоями, що негативно впливає на виховання дітей. Приймаються вчасні заходи
реагування.
Однією з основних проблем у виховній роботі з учнями є налагодження індивідуального підходу до кожної особистості, розвиток
творчого потенціалу дитини та профілактична робота, направлена на правовий аспект у вихованні учнів, схильних до правопорушень.
Адже кожна дитина - це особистість. А кожна особистість потребує творчого підходу, великого терпіння і любові з боку вчителя. Тільки
при такому підході до справи є шанс розкрити і розвинути усі кращі сторони чутливої дитячої душі, творчого потенціалу дитини.
Виходячи з вищесказаного можна сказати, що виховна робота організована на належному рівні.
Але нам ще треба для покращення нашої роботи:
 ширше використовувати сучасні форми виховання;
 активізувати роботу органів самоврядування;
 більше приділити уваги культурі виховання;
 виховувати у дітей толерантність, повагу та милосердя до оточуючих;
29

30.  активізувати спільну роботу школи та батьків.
Тому нам є ще над чим працювати, реалізуючи основні завдання у формуванні умінь та навичок щодо зміцнення власного здоров'я.
Школа не зупиняється на досягнутому, а йде вперед, до нових перемог, до здійснення головної мети - сприяння виховання свідомих ,
обізнаних та здорових учнів.
Стан організації харчування дітей у Медведівській ЗОШ І-ІІІ ступенів ім. М. Залізняка
Організація харчування в закладі здійснюється у відповідності до чинного законодавства щодо організації харчування в ЗНЗ:
Закони України:«Про освіту» (ст. 25);«Про загальну середню освіту» №651-XIV, із змінами вiд 4 червня 2008 р (ст. 22 п. 3) «Про охорону
дитинства» (ст. 5) № 2402 -14 ;«Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім’ям» від 01.06.2000 № 1768 – ІІІ;«Про забезпечення
санітарного та епідемічного благополуччя населення» від 24.02.1994 № 4004-ХII; «Про захист населення від інфекційних хвороб» від 06.04.2000 №
1645;«Про молоко та молочні продукти» від 24.06.2004 № 1870-IV (ст.4-9);«Про безпечність та якість харчових продуктів» від 06.09.2005 № 2809 –
IV; «Про питну воду» від 10 січня 2002 року (в редакції від 16 жовтня 2012 року№5459-V);«Про державну допомогу сім’ям з дітьми» із внесеними
змінами 01.07.2014 р.,«Про статус та соціальний захист громадян, які постраждали внаслідок Чорнобильської катастрофи» із внесеними змінами від
28 грудня 2014 року № 76-VІІІ. Постанови Кабінету Міністрів України:«Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих
закладах» від 22.11.2004 № 1591;«Про затвердження наборів продуктів харчування, наборів непродовольчих товарів та наборів послуг для
основних соціальних і демографічних груп населення»» від 14.04.2000 № 656;«Про організацію харчування окремих категорій учнів у
загальноосвітніх навчальних закладах» від 19.06.2002 № 856 (зі змінами). «ДСанПІН 5.5.2.008-01 Державні санітарні правила і норми влаштування,
утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу» (постанова Головного державного санітарного лікаря
України від 14.08.2001 № 63);Наказ Міністерства економіки України від 01.08.2006 № 265 «Про затвердження Методичних рекомендацій з
організації харчування учнів у загальноосвітніх навчальних закладах».
Відповідно до ст. 6 Закону України «Про охорону дитинства», держава гарантує дитині право на охорону здоров'я, сприяє створенню
безпечних умов для життя і здорового розвитку дитини, раціонального харчування, формування навичок здорового способу життя.
Відповідно до ст. 5 Закону України «Про охорону дитинства» та постанови Кабінету Міністрів України від 22.11.2004 № 1591 «Про
затвердження норм харчування в усіх навчальних та оздоровчих закладах» в школі проводиться робота щодо створення необхідних умов для
організації харчування дітей.
Для організації харчування учнів створюються умови щодо збереження здоров’я дітей. Школярі забезпечуються раціональним і якісним
харчуванням, впроваджуються нові форми обслуговування та технології приготування їжі .
Відповідно до Закону України «Про здійснення державних закупівель» загальноосвітні навчальні заклади, як розпорядники державних коштів, є
30

31. замовниками, які здійснюють закупівлі в порядку, визначеному вищезазначеним законом. Школа не закуповує продукти харчування самостійно, в
ЗНЗ укладені договори щодо надання послуг з організації харчування учнів.
У 2015-2016 н. р. шкільну їдальню забезпечували продуктами приватні підприємці Кучер О.М. та Турченко М.В.
Відповідно до рішення сесії Чигиринської районної ради «Про бюджет Чигиринського району на 2015 рік» на безкоштовне харчування учням
1-4 класів в січні-жовтні виділялося 4 грн, а в листопаді – грудні – 6 грн, дітям учасників АТО - 6 грн.
Відділ освіти Чигиринської районної державної адміністрації забезпечує постійну координацію процесу організації харчування, систематичний
контроль за харчовими нормами і якістю продукції, яка надходить до їдалень, тримає на контролі організацію безоплатного харчування дітей-сиріт,
дітей, позбавлених батьківського піклування, дітей із малозабезпечених сімей, які отримують допомогу відповідно до ст.5 Закону України «Про
охорону дитинства», дітей учасників АТО та дітей-переселенців.
Згідно з розподілом обов’язків між адміністрацією закладу, за стан харчування відповідає заступник директора з виховної роботи Яблуновська
О.А. (наказ № 5 від 03.01.2015 р). Адміністрація школи вживає дієвих заходів для поліпшення стану виконання норм харчування, контролює
організацію харчування дітей, забезпечує неухильне дотримання розпорядчих та нормативних документів, санітарно-гігієнічних і санітарно-
протиепідемічних вимог (наказ № 6 від 03.2015 р).
Матеріально-технічна база їдальні
Харчування учнів здійснюється у естетично оформленій залі шкільної їдальні з дотриманням санітарно-гігієнічних вимог законодавства.
Їдальня розрахована на 80 посадкових місць. Для роботи в ній створено необхідні санітарно-гігієнічні умови:
- є вентиляційне обладнання, яке слугує для провітрювання їдальні;
- якісно відремонтована каналізація;
- є холодна проточна вода;
- бойлер для підігріву води.
Овочесховище просторе, розташоване в підвальному приміщенні з температурним режимом, який відповідає нормам, системою
провітрювання, обладнане стелажами, столами, засіками, ящиками. Інвентар промаркерований.
З технологічного обладнання є електроплита з духовою шафою, 4 холодильники, 1 морозильна камера, 2 ванни для миття
овочів, 4 – для миття посуду, стелажі для його зберігання, шафи.
Їдальня має рибний, овочевий та м’ясний відділи, кімнату для зберігання продуктів, побутову кімнату, зону для миття посуду. З метою
забезпечення особистої гігієни учнів є чотири умивальники та сушильні рушники.
Їдальня забезпечена санітарним і спеціальним одягом (халати, фартухи, хустки, ковпаки). Все промарковане, використовується лише за
призначенням та вчасно замінюється при забрудненні.
31

32. Згідно норм на харчоблоці знаходяться всі необхідні миючі, дезінфікуючі засоби та методичні рекомендації щодо їх застосування.
Важливою складовою системи забезпечення якості та безпечності харчування учнів є стан їдальні та харчоблоку.
Влітку за кошти батьків було здійснено косметичний ремонт харчоблоку: пофарбовано стелю, вікна, двері; придбано нові карнизи на вікна.
Зроблено капітальний ремонт освітлення, каналізації; проведено заміну ванн для миття посуду (в кількості 6 шт.) за рахунок коштів відділу освіти
Чигиринської РДА. Придбано посуд, каструлі за рахунок Медведівської сільської ради. Також за кошти відділу освіти придбано нові меблі (в
кількості 20 столів та 80 стільців) для обідньої зали.
В їдальні працює Різник Г.Г., кухар (із 17.06.2012 р. 0,5 тарифної ставки кухаря і 0,75 тарифної ставки технічного працівника). Має відповідну
освіту.
Адміністрація та педагогічні працівники проводять інформаційно- роз’яснювальну та санітарно-просвітницьку роботу з питань раціонального
харчування, проводять заняття з кухарем, технічними працівниками з питань гігієни харчування, профілактики харчових отруєнь і групових гострих
кишкових інфекцій серед учнів та батьківської громадськості. Питання раціонального харчування дітей включається у тематику батьківських зборів,
консультацій для батьків, розглядається на загальних зборах колективу, нарадах при директору, висвітлюється в інформаційних куточках.
В шкільній їдальні оформлено три інформаційні куточки для учнів/вихованців та батьків щодо харчування дітей, які містять:
 щоденне меню з переліком страв та їх виходом;
 рекомендації батькам та дітям;
 склад комісії громадського контролю;
 режим роботи харчоблоку;
 графік чергування вчителів на перервах та при закладці продуктів;
 інформацію про постачальників.
В шкільній їдальні також є куточок кухаря та БЖД.
Інноваційні методики в організації харчування
Програма “Електронне меню” здійснює наступні операції:
 складає меню;
 здійснює розрахунок, облік та аналіз харчування;
32

33.  проводить інтерфейс для зручного формування рецептів та їх аналізу;
 робить розрахунок білків, жирів, вуглеводів та кілокалорій в рецептах блюд (технологічних картках);
 здійснює перерахунок потреби продуктів відповідно до кількості учнів;
 слідкує за дотриманням калорійності страв, збереженням продуктів харчування та їх обліком;
 сприяє збільшенню асортименту страв.
Контингент учнів, які охоплені гарячим харчуванням
Станом на 01.09.2015 р. в їдальні харчується 138 учнів. Із них 78 – харчуються безкоштовно: 43 учнів початкових класів, 8 – із малозабезпечених
сімей, 3 учнів-переселенців, 5 учнів, батьки яких перебувають в зоні АТО. 97 учнів 5-11 класів та 20 учнів ГПД харчуються за батьківські кошти .
Вартість харчодня для учнів 1-4 класів становить, в середньому, 8 грн. З них 6 грн за рахунок місцевого бюджету, батьки доплачують 2 грн і
приносять такий набір продуктів на місяць: 3 кг картоплі, 0,150 кг цибулі, 0,150 кг моркви, 1,5 кг капусти, 0,1 кг буряка. Учні 5-11 класів харчуються
виключно за кошти батьків та приносять такий самий набір продуктів. Вартість харчодня для учнів 5-11 класів становить в середньому 9 грн.
Підприємства , які допомагають в організації харчування учнів Медведівської ЗОш І-ІІІ ст.. ім.. М. Залізняка: ТОВ «Тясмин», ТОВ «Світанок».
Система контролю за організацією харчування дітей
В загальноосвітньому навчальному закладі здійснюється щоденний контроль за організацією харчування дітей, всі результати якого фіксуються у
відповідному журналі.
Кухар харчоблоку вчасно проходить медичні огляди, перевіряється на наявність гнійничкових захворювань. Самопочуття кухаря щоденно записується
в журнал здоров’я.
В школі активно працює рада щодо організації харчування учнів.
Планово проводиться контроль за санітарно-гігієнічним станом їдальні, технологією приготування їжі, умовами її зберігання і дотриманням термінів
реалізації.
Завіз продуктів харчування та продовольчої сировини здійснюється 3 рази на тиждень, регулюється в залежності від терміну їх реалізації та
кількості дітей. Продукти харчування надходять до навчального закладу разом із супровідними документами, які свідчать про їх безпечність, якість,
ґатунок, категорію і дату виготовлення. Продукти з обмеженим терміном реалізації (молоко, кисломолочні продукти, м'ясо, ковбаса, риба тощо)
реєструються в журналі бракеражу сирих продуктів, де обов’язково вказується дата та час останнього терміну реалізації.
33

34. Безпека і якість продуктів харчування та продовольчої сировини залежить від умов їх зберігання, у тому числі від температури, вологості.
Кімната для зберігання продуктів суха, з штучним освітленням, достатньо вентилюється. Стан овочів при зберіганні контролюється 1-2 рази на
тиждень.
Адміністрація школи спільно з радою з організації харчування проводять рейдові перевірки, які оформляються відповідними актами.
Пріоритетними напрямками роботи в організації харчування в Медведівській
ЗОШ І-ІІІ ступенів ім. М. Залізняка в 2016-2017 н.р. залишаються:
• створення умов для повноцінного харчування учнів;
• забезпечення безкоштовним харчуванням учнів 1-4-х класів;
• забезпечення гарячим харчуванням дітей пільгових категорій;
• оновлення обладнання харчоблоку та утримання його у робочому стані.
Розв'язання цих питань буде запорукою здоров’я наших дітей, нації в майбутньому. Цивілізоване суспільство зобов'язане гарантувати дитині здорове
середовище розвитку, сприятливі умови росту, оптимальний рівень харчування.
Мета, основні напрямки роботи та завдання школи на 2016-2017 навчальний рік
Продовжено роботу над науково-методичною темою « Підвищення рівня професійної компетентностей педагога в
умовах упровадження Державного стандарту базової й повної загальної середньої освіти як шлях до формування ключових компетентностей
конкурентоспроможного випускника школи» (педрада № 8 від 28.08.2016р.).
Виходячи з аналізу результативності навчально-виховного процесу у 2015-2016 навчальному році та з метою його подальшого
вдосконалення визначити на 2016-2017 навчальний рік основну мету:
створення оптимальних психолого- педагогічних умов для самореалізації індивідуального розвитку особистості.
Основні напрямки :
Спрямувати роботу педагогічного колективу на підвищення якості результатів навчально-виховного процесу в умовах реалізації
Державного стандарту початкової школи, Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти.
Акцентувати роботу педагогічного колективу на визнання та розвиток сильних сторін кожної дитини.
34

35. Забезпечити базову загальноосвітню підготовку учнів, що включає розвиток дитини як особливості, її нахилів, інтересів, здібностей,
саморозвиток, самореалізацію з подальшим навчанням у вищих навчальних закладах. Підвищити якісний показник навчальних досягнень
учнів школи до 65% на кінець навчального року.
Оновити зміст та технології навчання до профільної підготовки через здійснення переходу школи на поглиблене вивчення української
мови та літератури. Здійснити перехід на єдиний науково-методичний комплекс викладання української мови та літератури в 1-11-х
класах, дотримуючись принципів наступності і системності.
Розвиток кадрового забезпечення для оновлення навчально-виховного процесу на основі впровадження інноваційних освітніх
технологій. Посилена увага до особистості вчителя, підтримка, заохочення та стимулювання його діяльності.
Створення комфортних та безпечних умов навчання та перебування у школі для всіх учасників навчально-виховного процессу.
Формування іміджу школи, розвиток партнерських відносин між учасниками навчально-виховного процесу, між школою та її
оточенням.
Упровадження інноваційних і традиційних форм та методів роботи з метою підвищення ефективності навчання та виховання учнів,
поглиблювати міжпредметні зв’язки на засадах взаємодії та взаємодоповнення базових дисциплін.
Розвиток творчої активності педагогів: підвищення кваліфікаційного та професійного рівня, компетентності, духовності та
відповідальності працівників школи за результати своєї праці, вироблення системи стимулів для підвищення фахової майстерності
педагогів та ефективності їх роботи.
Створення умов для розкриття та сприяння реалізації індивідуальних творчих здібностей і обдарувань кожного учня школи.
Розвивати інноваційний потенціал інтелектуально обдарованих дітей. Формувати позитивну мотивацію навчання та вибору майбутньої
професії.
Забезпечити належні умови для здобуття якісної освіти школярами. Проводити моніторинг якості навчання та життєвої
компетентності школярів
Формування алгоритмів самоорганізації й самореалізації особистості учня, розвитку його пізнавальної активності й творчого
потенціалу; самоосвіти вчителя.
Виховання національно свідомого громадянина України.
Суворе дотримання вимог законів України «Про охорону праці», «Про дорожній рух», «Про пожежну безпеку», Положення про
організацію роботи з охорони праці учасників навчально – виховного процесу в школі.
Головними завданнями школи є:
• На основі горизонтальної структури зв’язків внутрішньошкільного управління продовжити роботу щодо підвищення якості
навчання шляхом підвищення ефективності уроку, вдосконалення професійної компетентності педагогів на основі акмеологічного
підходу.
• Розробити ефективну систему внутрішньошкільного моніторингу навчального процесу в умовах досягнення високої якості знань
школярів.
35

36. • Подальше впровадження моніторингу якості освіти. Забезпечення удосконалення уроку як основної форми навчально-виховного
процесу.
• Організація та проведення ефективного контролю та самоконтролю результатів навчальної діяльності.
• Максимального використання можливостей гуманітарних навчальних дисциплін для формування духовної сфери особистості.
• Підвищення якості підготовки учнів до зовнішнього незалежного оцінювання.
• Створення умов для формування успішних, конкурентоздатних, професійно зорієнтованих випускників.
• Спрямувати організацію системи виховної роботи школи на формування принципів моральності та духовності кожного учня,
приділити особливу увагу національно-патріотичному вихованню.
• Продовжити роботу з формування іміджу школи шляхом проведення різноманітних заходів із залученням батьків, громадськості.
Формування творчого колективу вчителів-однодумців.
• Використання в своїй професійній діяльності сучасних педагогічних технологій, методик, прийомів і способів успішного
здоров’язберігаючого навчання та виховання, постійне підвищення рівня педагогічних знань, психологічної оснащеності. Підвищення
рівня якості навчання учнів шляхом удосконалення роботи з впровадження інноваційних педагогічних технологій.
o Удосконалення системи управління навчально-методичною роботою щодо забезпечення наступності, перспективності,
оптимальності навчально-виховного процесу, самоосвіти вчителів, співпраці з навчальними закладами району, області, України та
вищими навчальними закладами.
• Формування в учнів уміння визначати життєві цінності, відповідальне ставлення до власного здоров’я та власних вчинків, вміння
оцінювати ситуації ризику, ухвалювати відповідальні рішення й протистояти соціальному тиску.
o Удосконалення умов забезпечення життєвого і професійного самовизначення учнів, формування готовності до свідомого
вибору та оволодіння майбутньою професією.
o З метою професійної орієнтації учнів, сприяння усвідомленого вибору ними напрямку профільного навчання у старшій школі,
здійснювати у 8-9 класах допрофільну підготовку за рахунок варіативної частини навчального плану.
o Формування в учнів психології успішності та свідомої громадськості, розвиток їх компетентностей, патріотизму до рідного
краю, мови, традиції українського народу. Підвищення ролі сім’ї у вихованні школярів.
o Формування життєвих навичок здорового способу життя, участь у міжнародних проектах «Школа проти СНІДу», «НОРЕ»
та інших.
• Розвивати матеріально-технічну базу з питань комп’ютерізації школи й поповнення фонду бібліотеки навчально-наочними
посібниками та художньою літературою. З метою забезпечення ефективної співпраці учнів, учителів і батьків, можливість
дистанційного вирішення проблем життєдіяльності школи продовж року.
36

37. РОЗДІЛ ІІ
Організація роботи щодо впорядкування навчально- виховного процессу.
Виконання Законів України “Про освіту”(ст. 58); “Про загальну середню освіту”(ст. 18, ст. 36)
2.1Здобуття учнями повної загальної середньої освіти (набір до 1 і 10 класів)
№ з/п Зміст роботи Відповідальні Строк Форма завершення Примітка
1. Підготовка оголошень про набір дітей до
1-го класу
Вчитель 4 кл. Вересень Об’яви
2. Проведення заходу «День відкритих
дверей» для майбутніх першокласників
та їх батьків
Адміністрація Жовтень План
4. Оформлення списків дітей, батьки яких
надали документи для вступу до школи
Вчитель 4 кл.,
секретар
Листопад-травень Списки
37

38. 5. Звірення списків «Обліку дітей
мікрорайону » з списками майбутніх
першокласників
Вчитель 4 кл.,
соціальний педагог
Листопад-серпень Списки
6. Вжиття заходів щодо залучення дітей
мікрорайону (6 та 7 річного віку) до
навчання у школі.
Вчитель 4 кл.,
соціальний педагог,
адміністрація
Постійно Списки
7. Призначення класних керівників Адміністрація Серпень Списки, наказ
8. Збори батьків майбутніх першокласників Класні керівники Серпень Протокол
9. Анкетування учнів 9-го класів щодо
профільності навчання на ІІІ ступені
Практичний психолог Лютий Анкети
10. Діагностика освітнього потенціалу
дев’ятикласників
ЗДНВР Грудень-лютий Інформація
11. Аналіз існуючих можливостей щодо
профільного навчання в 10-11 класах
Адміністрація Грудень-лютий Інформація
12. Проведення роз’яснювальної роботи
серед учнів та їх батьків щодо
профілізації навчання на ІІІ ступені
Практичний психолог
ЗДНВР
Вересень-лютий Протокол зборів
13. Проектування робочого навчального
плану в профільному 10 класі
Адміністрація Лютий План
14. Ознайомлення учнів 9-го класув, батьків
та вчителів з навчальним планом, його
корекція та затвердження
Адміністрація Березень Протокол
15. Укладання домовленості з вищими
навчальними закладами І-ІV рівнів
акредитації
Адміністрація Вересень- жовтень Угоди
38

39. 16. Забезпечення участі школярів у заходах
«День відкритих дверей» у вищих
навчальних закладах І-ІV рівнів
акредитації
Класні керівники,
практичний психолог
Постійно
17. Прийом документів до профільного 10
класу
Секретар Червень-серпень Заяви
2.2Забезпечення організованого початку і завершення навчального року
№ з/п Зміст роботи Відповідальні Строк Форма завершення Примітка
1. Затвердження в районному відділі освіти
робочого навчального плану школи на
новий навчальний рік
Адміністрація до 15 серпня План
2. Придбання та оформлення:
- класні журнали 1-11 ;
- журнали роботи ГПД;
- особові справи учнів;
- особові справи вчителів;
- табелі успішності учнів 2-10 класів;
- журнали заміни уроків;
- контрольно-візітаційних книг
адміністрації.
Адміністрація до 15 вересня Документація
3. Оформлення пакета документів:
- акти дозволи на проведення робіт і
занять у кабінетах фізики, хімії, біології,
інформатики, спортивному залі,
майстернях, спортивних майданчиках;
- акт готовності закладу до нового
навчального року;
- акт випробування й перевірки на
надійність установлення та кріплення
спортивного інвентарю та обладнання;
- санітарний паспорт харчоблоку школи
ЗДНВР
Завгосп
Комісія
Завгосп
до 30 серпня
до 15 серпня
до 1 вересня
до 1 вересня
Акти
Акти
Акти
Акти
4. Підготовка організаційних наказів Адміністрація до 5 вересня Проект
5. Складання та затвердження розкладу
уроків на навчальний рік
ЗДНВР до 5 вересня Розклад
6. Розподіл згідно с профспілковим Директор школи, до 5 вересня Протокол
39

40. комітетом громадських доручень серед
педагогічних працівників
профспілковий комітет
7. Коригування списку телефонів і адрес
працівників закладу
Секретар до 5 вересня Списки
8. Комплектування 1, 10 класів та уточнення
складу інших класів
Директор школи,
секретар
до 1 вересня Наказ
9. Внесення змін про рух учнів до алфавітної
книги
Секретар,
класні керівн.
до 5 вересня Алфавітна книга
10. Укомплектування ГПД, груп з
інформатики.
ЗДНВР до 1 вересня Наказ
11. Оформлення пакету документів для
тарифікації педагогічних працівників
ЗДНВР до 1 вересня Документи
12. Оновлення та коригування списків дітей
пільгових категорій, дітей з девіантною
поведінкою та інших категорій
Соціальний педагог,
класні керівники
до 5 вересня Списки
13. Складання та затвердження розкладу
роботи гуртків та спортивних секцій
ЗДВР до 10 вересня Розклад
15. Перевірка оформлення класних журналів,
журналу ГПД, особових справ учнів,
журналів гуртків
ЗДНВР,
ЗДВР, секретар
до 15 вересня Наявність
16. Складання та затвердження календарних
планів на
І семестр
Вчителі до 10 вересня Плани
17. Складання та затвердження планів з
виховної роботи класних керівників та
вихователя ГПД
Класні керівники,
вихователі ГПД
до 10 вересня Плани
18. Розподіл педагогічного навантаження між
учителями школи на новий навчальний рік
Директор школи,
профспілковий комітет
до 31 серпня Протокол
19. Перевірка наявності підтверджуючих
документів на вибувших учнів та
випускників
Секретар, класні
керівники
до 5 вересня Довідки
20. Перевірка виконання навчальних планів та
програм за рік
ЗДНВР до 25 травня Наказ
21. Складання графіка здачі підручників до
бібліотеки
Бібліотекар до 20 травня Графік
40

41. 22. Підготовка та затвердження текстів для
директорських контрольних робіт
ЗДНВР до 10 вересня Тексти
23. Затвердження графіка проведення
контрольних робіт
ЗДНВР до 15 вересня Графік
24. Складання графіка проведення навчальних
екскурсій та практики для учнів 1-8,10
класів
ЗДНВР до 15 травня Графік,
наказ
25. Складання графіка щорічних відпусток
працівників школи та погодження з
профспілковим комітетом
Директор школи до 1 травня Наказ
26. Складання планів-завдань із підготовки
кабінетів до нового навчального року
силами батьків
Завгосп, класні
керівники
до 1 травня Плани
27. Підготовка листів-подяк, грамот, дипломів
для нагородження на святі «Останнього
дзвоника»
Адміністрація до 20 травня Пропозиції
28. Прийом звітів за навчальний рік ЗДНВР Травень Звіти
29. Здача до шкільного архіву шкільної
документації (класні журнали, журнали
ГПД, журнали гуртків, тощо)
ЗДНВР, секретар до 20 червня Акт
30. Перевірка оформлення особових справ
учнів 1-11 класів, написання
характеристик на учнів 1,4,9,11 класів
Директор школи,
секретар,
класні керівники
до 20 червня Наявність
31. Заповнення табелів успішності та подання
на підпис до адміністрації
Класні керівники до 25 травня,
20 червня
Табелі
32. Звіт директора про свою діяльність у
поточному році
Директор школи до 10 червня Звіт
41

42. 33. Підготовка та затвердження пакету
документів по ДПА
ЗДНВР до 01 травня Документація
2.3 Забезпечення участі випускників у ЗНО - 2017
№
з/п
Зміст роботи Відпові-дальні Термін виконання Форма
звітності
Примітка
1 Обладнання інформаційного
загальношкільного стенду для випускників,
батьків і вчителів для розміщення та
ознайомлення з документами, у тому числі й з
матеріалами Всеукраїнського центру
оцінювання якості освіти
ЗДНВР Листопад Стенд
2 Надання випускникам школи допомоги в
обранні предметів для ЗНО
ЗДНВР Жовтень Довідка
3 Ознайомлення з нормативно-правовою базою
зовнішнього незалежного оцінювання
ЗДНВР Жовтень-листопад Довідка
4 Ознайомлення випускників з програмою
реєстрації зовнішнього незалежного
оцінювання
ЗДНВР, вч.інформа-
тики
Січень-лютий Графік
5 Проведення класних батьківських зборів за
присутності випускників із метою
ознайомлення їх із:
- графіком основної сесії,
особливостями організації та
проходження ЗНО;
- особливостями реєстрації осіб, які
виявили бажання вступати до вищих
навчальних закладів України.
ЗДНВР, кл.керівник
11 кл.
Січень-лютий Протокол
42

43. 6 Контроль за реєстрацією обраних предметів
випускниками в регіональному центрі
оцінювання якості освіти
ЗДНВР, кл.керівник
11 кл.
Протягом
реєстраційного строку
Довідка
7 Контроль за оновленням матеріалів на
інформаційних стендах із питань зовнішнього
незалежного оцінювання
ЗДНВР Постійно Стенд
2.4. Організація ДПА
№
з/п
Зміст роботи Відпові-дальні Термін
виконання
Форма звітності Примітка
1 Створення комісій для проведення державної
підсумкової атестації у 4, 9 , 11- класах
ЗДНВР Квітень Затвердже-ні
комісії
2 Оформлення шкільного куточка «До ДПА
залишилось…» із рекомендаціями щодо належної
підготовки кабінетів
ЗДНВР, голови
ШМК
Травень Куточок
3 Складання розкладу проведення ДПА у школі згідно з
Інструкцією МОіН МС України
Квітень-
травень
Розклад
4 Підготовка для розгляду на засіданнях предметних
методичних комісій та затвердження директором
матеріалів ДПА згідно з Положенням про державну
підсумкову атестацію учнів (вихованців) у системі
загальної середньої освіти
ЗДНВР, голови
ШМК
Травень Матеріали
5 Оформлення відповідних документів на звільнення учнів
від ДПА (за наявності підстав: стан здоров’я; п.8.5-8.8
Положення про ДПА)
ЗДНВР,
кл.керівники
Квітень-
травень
Довідка
8 Визначення списку претендентів на нагородження
золотими та срібними медалями, складання довідок про
їхні поточні, річні та підсумкові оцінки за 10-11-й класи
ЗДНВР,
кл.керівники
Березень Довідка
43

44. 9 Складання графіка чергування вчителів по школі під час
проведення ДПА
ЗДНВР Травень Графік
10 Складання графіка проведення консультацій ДПА ЗДНВР Квітень Графік
11 Ознайомлення учнів, їхніх батьків та вчителів школи з
Положенням про державну підсумкову атестацію учнів
(вихованців) у системі загальної середньої освіти
ЗДНВР,
кл.керівники
Квітень Протокол
12 Ознайомлення членів комісій із вимогами щодо
проведення ДПА у 4, 9, 11 класах, здійснення
інструктажу за годину до початку екзаменів
ЗДНВР Згідно графіку
екзаменів
Протокол
13 Забезпечення своєчасного заповнення протоколів і
класних журналів 4,9,11 класів, виставлення
підсумкових оцінок
ЗДНВР Згідно графіку
екзаменів
Довідка
14 Створення комісії для обчислення середнього бала
атестата
ЗДНВР,
кл.керівники
Червень Протокол
15 Збір повних даних про випускників 9,11 кл. для
заповнення документів про освіту
ЗДНВР,
кл.керівники
Травень-
червень
Інформація
2.5 Оформлення документів про базову та повну середню освіту
№
з/п
Зміст роботи Відпові-
дальні
Термін
виконання
Форма звітності Примітка
1 Призначення відповідальних за підготовку замовлення закладу
до видавничо-методичного центру МОНмолодьспорт України
на виготовлення бланків документів про освіту для
випускників 9-го і 11-го класів
ЗДНВР Грудень Наказ
2 Заповнення відомостей річних, атестаційних балів, що
вносяться до документів про повну загальну середню освіту
Кл.кер. Травень-
червень
Наявність
документів
44

45. 3 Підготовка до видачі випускникам11-х класів додатків до
атестатів про повну загальну середню освіту
Кл.кер. Червень Наявність
документів
4 Оформлення довідок про поточні, семестрові та річні оцінки
учнів-претендентів на нагородження золотими та срібними
медалями за 10-11-ті класи
Кл.кер. За вимогою Наявність
документів
5 Забезпечення своєчасного заповнення книги видачі документів
про освіту та отримання золотих і срібних медалей та
ознайомлення з нею випускників 11-х класів, про що вони
засвідчують своїм підписом
Кл.кер. Червень Інформація
6 Оформлення списків випускників 9-го, 11-го класів на
нагородження похвальними грамотами «За особливі успіхи у
вивченні окремих предметів»
Кл.кер. Червень Довідка
7 Підготовка до видачі випускникам 9-го класу додатків до
свідоцтв про неповну загальну середню освіту
Кл.кер. Червень Наявність
документів
8 Забезпечення своєчасного заповнення книги видачі документів
про базову загальну середню освіту та отримання свідоцтв з
відзнакою, ознайомлення з нею випускників 9-го класу, про що
вони засвідчують своїм підписом
Кл.кер. Червень Інформація
9 Занесення характеристик до особових справ учнів Кл.кер. Червень Довідка
2.6. Завершення навчального року
№
з/п
Зміст роботи Відпові-дальні Термін
виконання
Форма звітності Примітка
1 Перевірка виконання навчальних програм,
практичного мінімуму контрольних, практичних і
лабораторних робіт, екскурсій, передбачених
ЗДНВР Травень Наказ
2 Складання графіка здачі підручників до бібліотеки Бібліотекар Травень Графік
45

46. 3 Складання графіка проведення навчальних
екскурсій та навчальної практики для учнів 1-8-,
10-х класів
ЗДНВР Квітень Графік
4 Коригування графіка щорічних відпусток і видання
відповідних наказів
Директор Квітень-травень Наказ
5 Забезпечення проведення навчально-військових
зборів юнаків-учнів 11-го класу з курсу «Захист
Вітчизни»
ЗДНВР Травень Наказ
6 Підготовка списків батьків для заохочення їх
листами подяки за успіхи у вихованні дітей та
участь у житті школи й класу
ЗДНВР Травень Список
7 Проведення аналізу моніторингу навчальних
досягнень, знань, умінь та навичок учнів 3-го та 10-
го класів, підсумкових контрольних робіт у 5-8-х
класах, обговорення їх на методичних комісіях та
видання наказу про усунення виявлених недоліків
ЗДНВР Травень Наказ
8 Проведення заключної перевірки стану підручників
та підбиття підсумків конкурсу «Живи, книго!»
ЗДВР, бібліотекар Травень Довідка
9 Оформлення матеріалів методичної роботи школи
за навчальний рік: доповіді, відкриті уроки та
позакласні заходи
ЗДНВР, голови
ШМК
Травень Наявність
документів
10 Подання аналізу відвіданих уроків учителів Адміністра-ція Травень Звіт
11 Підготовка матеріалів для стенду «Увага, рейтинг!» ЗДНВР, голови
ШМК
Квітень-травень Стенд
12 Прийняття звітів за навчальний рік, підготовка до
здачі до архіву закладу класних журналів, журналів
групи продовженого дня, гурткової роботи та
заміни уроків
ЗДНВР,
ЗДВР
Травень-червень Книга контролю
13 Перевірка оформлення особових справ учнів та
характеристик на учнів 1, 4-гох, 9-го,
11-х класів
ЗДНВР Червень Книга контролю
46

47. 14 Проведення засідання педагогічної ради закладу з
таких питань:
- про переведення учнів 1-4 класів у наступні
класи;
- про переведення учнів 5-8-х, 10-х класів у
наступні класи;
- про нагородження випускників 9-го класів;
- про випуск учнів 9-го класів
Директор Травень-червень Протокол
15 Проведення бесіди з батьками учнів випускних
класів із питань організації випускного вечора
Директор Травень Протокол
16 Проведення засідання педагогічної ради закладу з
таких питань:
- про звільнення учнів від ДПА (за наявності
підстав: стан здоров’я; п.8.5-8.8 Положення
про ДПА);
- про випуск учнів 11-го класу;
- про нагородження випускників 11-го класу
Директор Травень Протокол
3.2. Соціальний захист дітей
№
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконанн
я
Відповідальний
Форма
контролю
Відм. про
виконання
1 ВЕРЕСЕНЬ
1. Планування заходів щодо реалізації програми “Соціально-правовий
захист дітей”
2. Проведення громадського огляду умов утримання, навчання,
виховання, оздоровлення, працевлаштування дітей-сиріт та дітей, які
знаходяться під опікою
3. Аналіз працевлаштування випускників (дітей пільгової категорії)
4. Обстеження житлово-побутових умов дітей-сиріт та дітей, які
знаходяться під опікою
5. Забезпечення безкоштовним харчуванням дітей пільгової категорії
І т.
ІІ т.
ІІІ т.
ІІ т.
І т.
Карпович О.В.
Карпович О.В.
.
Карпович О.В.
Карпович О.В.
Карпович О.В.
План
Наказ
Довідка
Акти
Наказ
47

48. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконанн
я
Відповідальний
Форма
контролю
Відм. про
виконання
6. Складання соціологічних карт класів та школи, списків учнів по
категоріям
7. Аналіз літнього оздоровлення
ІІ т.
І-ІІ т.
Карпович О.В.
.
Яблуновська О.А
Соц. паспорт
Звіт
2 ЖОВТЕНЬ
1. Виявлення дітей-сиріт та дітей, які залишилися без догляду батьків
2. Оформлення документації:
 Заповнення карток
 Акти обстеження
3. Складання індивідуальних планів роботи кл.керівників із дітьми
пільгових категорій
4. Проведення семінару кл. керівників «Особливості дітей пільгових
категорій»
5. Зустріч з опікунами
постійно
ІІ т.
І т.
ІІІ т.
ІV т.
Карпович О.В.
Карпович О.В.
кл. керівники
кл. керівники
Карпович О.В.
Яблуновська О.А.
Карпович О.В.
Постанова на
облік
нарада
Плани
Матеріали
Протокол
3 ЛИСТОПАД
1. Підсумок проведення громадського огляду умов утримання,
навчання, виховання, оздоровлення, працевлаштування дітей-сиріт та
дітей, які знаходяться під опікою.
2. Ревізія єдиних квитків
І т.
І т.
Карпович О.В.
Карпович О.В.
Звіт
Інформація
4 ГРУДЕНЬ
1. Контроль за отриманням та розподілом новорічних подарунків.
2. Аналіз стану роботи кл.керівників із дітьми пільгових категорій
ІІІ т.
ІV т.
Карпович О.В.
Карпович О.В.
Відомості
Довідка
5 СІЧЕНЬ
1. Складання індивідуальних планів роботи кл.керівників із дітьми
пільгових категорій
ІІ т. Карпович О.В. Плани
6 ЛЮТИЙ
1. Участь в огляді-конкурсі художньої творчості дітей-інвалідів «Повір
у себе»
ІІ т. Карпович О.В. Заявка
48

49. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконанн
я
Відповідальний
Форма
контролю
Відм. про
виконання
2. Участь в огляді-конкурсі художньої творчості дітей-сиріт і дітей,
позбавлених батьківського піклування «Дерзайте, ви талановиті!»
ІV т. Тараненко Я.І.
Карпович О.В.
Тараненко Я.І
Заявка
7 КВІТЕНЬ
1. Організація літнього оздоровлення дітей ІV т. Яблуновська О.А План
8 ТРАВЕНЬ
1. Проведення акції «Створи добро»
2. Аналіз стану роботи кл.керівників із дітьми пільгових категорій
ІІІ т.
ІV т.
Карпович О.В.
Карпович О.В.
Звіт
Довідка
Розділ 4. Організація діяльності колегіальних органів
4.1. Педагогічна рада
№
пор.
Зміст діяльності
Термін
проведення
Відповідальні
Контрольно-
інформаційне
забезпечення
Відмітка про
виконання
1 Засідання І
1.Вибори секретаря педради.
2. Про аналіз результатів навчально-виховної
роботи у 2015/2016 навчальному році та
завдання на новий навчальний рік:
Про підсумки успішності учнів за 2015/2016 н.р.
Про підсумки науково-методичної та науково-
дослідницької роботи в 2015/2016 н.р.
Про підсумки виховної роботи у 2015/2016 н.р.
3. Про затвердження річного плану школи на
2016-2017 н.р.
4. Про затвердження Правил внутрішкільного
Серпень,
2016 р.
Директор
Голова ПК
ЗНВР
Протокол № 7
49

50. №
пор.
Зміст діяльності
Термін
проведення
Відповідальні
Контрольно-
інформаційне
забезпечення
Відмітка про
виконання
трудового розпорядку для шкільного колективу.
5. Про оцінювання рівня навчальних досягнень
учнів 2-гота 5 -го класів в 2016/2017 навчальному році.
6. Про виконання рішень попередньої педради.
2
Засідання ІІ
Управлінська частина
1. Про стан виконання рішень попереднього засідання.
Доповідає :Казначей І.В, директор школи
2. Стан та перспективи удосконалення фізичного
виховання учнів школи в світлі новітніх
концептуальних підходів
Доповідач – Казначей І.В
2. Підвищеннярівня професійноїкомпетентностей
педагогав умовахупровадженняДержавногостандарту
,початкової базовоїй повноїзагальноїсередньоїосвіти
як шлях доформуванняключовихкомпетентностей
конкурентоспроможноговипускника школи ( реалізація
єдиної науково-методичної проблеми в школі)
Доповідач – Дутко Н.А., ЗДШ
Форма проведення : педагогічні дебати
3. Учнівське самоврядування : реалії, здобутки,
перспективи.
Доповідач – Діскант Т.В., педагог-організатор
Співдоповідач – Краснощок Ю, голова шкільного
парламенту.
жовтень,
2016 р.
Члени
адміністрації,
керівники МО
ЗНВР, члени
творчої групи
Протокол № 8
50

51. №
пор.
Зміст діяльності
Термін
проведення
Відповідальні
Контрольно-
інформаційне
забезпечення
Відмітка про
виконання
3
Засідання ІІІ
Управлінська частина
1. Про виконання рішень педагогічної ради
2. Про рівень навчальних досягнень учнів Медведівської
ЗОШ І-ІІІ ст.ім. М. Залізняка за І семестр 2016-2017 н.р.
3. Моніторингові дослідження стану виховної роботи та
рівня вихованості учнів в І семестрі 2016-2017 н.р.
Практична частина- ділова гра з елементами
психологічного тренінгу
4. Проблеми формування мотивації навчальної діяльності
школярів за сучасних умов.
Грудень, 2016
р.
Члени
адміністрації,
керівники МО
ЗНВР, члени
творчої групи
Протокол № 8
4
Засідання ІV
Управлінська частина
1. Про виконання рішень педагогічної ради
2. Діяльнісно-компетентнісний підхід до учнів початкової
ланки відповідно до методики та вимог змістових ліній
освітньої галузі «Мистецтво» Державного стандарту
початкової загальної освіти
3. Про роботу шкільної бібліотеки та педколективу у
формуванні інтересу до книги та розвиток навичок
самостійної роботи з книгою та періодичною пресою
Січень,
2017 р.
Казначей І.В.,
директор школи
керівники МО
Дутко Н.А.,ЗНВР
Яблуновська О.А.,
ЗВР
члени творчої
групи
Протокол № 1
51

52. №
пор.
Зміст діяльності
Термін
проведення
Відповідальні
Контрольно-
інформаційне
забезпечення
Відмітка про
виконання
5
Засідання V
Управлінська частина
1. Інформація про стан виконання рішень попереднього
засідання.
2. Про підсумки атестації педагогічних працівників .
3. Про підсумки перевірки стану викладання математики,
алгебри, геометрії.
3. Про підсумки вивчення стану викладання базових
предметів у 8 класі за новими навчальними програмами в
умовах впровадження Державного стандарту базової
загальної середньої освіти.
Теоретична і практична частини (за окремим планом)
Актуальні питання наступності в організації та змісті
дошкільної та початкової
освіти
Форма проведення : педагогічний міст
Березень, 2017
р
Члени
адміністрації,
керівники МО
Члени адміністрації
ЗВР, члени творчої
групи
Протокол № 2
6
Засідання VІ
Управлінська частина
1. Про порядок закінчення 2016-2017 навчального
року, підготовку та
проведення державної підсумкової атестації в 4, 9
11 класах (Доповідач- Дутко Н.А., заступник
директора НВР)
2. Про стан виконання рішень попереднього засідання.
Доповідає :Казначей І.В, директор школи
Практична частина
Проектна і науково-дослідницька робота- шлях до
творчості .
Форма проведення : творча майстерня
Квітень,
2017 р.
Члени
адміністрації,
Протокол № 3
7 Засідання VІІ
1. Про стан виконання рішень попереднього засідання.
Травень, 2017
р. Директор
Протокол № 4
52

53. №
пор.
Зміст діяльності
Термін
проведення
Відповідальні
Контрольно-
інформаційне
забезпечення
Відмітка про
виконання
Доповідає :Казначей І.В, директор школи
2. Про переведення учнів 1-4-х, 5-8-х та 10-го класів до
наступного класу, нагородження Похвальними
листами «За високі досягнення у навчанні».
Доповідає : Казначей І.В, директор школи
3. Про облікування атестатів про повну загальну
середню освіту та додатків до них.
Доповідає : Казначей І.В, директор школи
4. Про видачу випускникам 11-го класу атестатів про
повну загальну середню освіту.
Доповідає : Казначей І.В, директор школи
5. Про видачу випускникам – екстернам 11-го класу
атестатів про повну загальну середню освіту
Доповідає : Дутко Н.А. , заступник директора школи з НВР
6. Про переведення до наступних класів учнів –
екстернів
Доповідає : Дутко Н.А. , заступник директора школи з
НВР
ЗДНВР
ЗДНВР
8
Засідання VІІ
1.Про випуск учнів 9 класу зі школи.
Доповідач – директор школи Казначей І.В
2. Діяльність педагогічного колективу щодо виконання
Закону України «Про охорону праці»
2. Про виконання рішень педагогічної ради
Червень, 2017
Адміністрація
школи
Протокол № 5
4.2 Наради при директорові
Основні завдання : проводяться для вирішення поточних та перспективних питань роботи школи
53

54. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконанн
я
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
1. СЕРПЕНЬ
 Аналіз діяльності адміністрації за 2014-2015 навчальний рік і
завдання на наступний навчальний рік
 Про виконання Закону України «Про загальну середню освіту».
 Про виконання Закону України «Про мови».
 Про стан готовності навчального закладу до нового навчального
року.
 Про комплектування класів, результати набору.
 Про забезпечення підручниками.
 Про режим роботи школи.
 Про ведення шкільної документації
 Про педагогічне навантаження
 Про розподіл функціональних обов’язків
 Про організацію харчування
 Про організацію роботи педагогічного колектива з охорони праці та
техніки безпеки
 Про оновлення обліку дітей пільгового контингенту
 Про дотримання санітарно – гігієнічних норм
 Про особливості організації виховної роботи
 Огляд нових нормативних документів, внесення змін до
внутрішньошкільних нормативних документів
Казначей І.В
Казначей І.В
Казначей І.В
Казначей І.В
Дутко Н.А..
Запорожець В.В.
Дутко Н.А..
Казначей І.В
Казначей І.В
Яблуновська О.А
Казначей І.В
Дутко Н.А..
Яблуновська О.А
Казначей І.В
.
Протокол
2 ВЕРЕСЕНЬ
 Про підсумки працевлаштування учнів
 Про організацію методичної роботи
 Про хід курсової перепідготовки вчителів
 Про дотримання режиму роботи школи, організацію чергування,
навчально- виховного роцесу
 Про організацію роботи з попередження дитячого травматизму.
Підсумки місячника «Увага!Діти на дорозі.»
 Про виконання плану заходів з організованого початку нового
навчального року
 Про результати обліку дітей в мікрорайоні навчального закладу
Кобильник О.М.
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Казначей І.В
Яблуновська О.А
Дутко Н.А..
Карпович О.В.
Карпович О.В.
Протокол
54

55. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконанн
я
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
 Про організацію роботи з дітьми, які потребують особливої
педагогічної уваги
 Про організацію роботи з обдарованими учнями
 Про підготовку до Дня вчителя
Яблуновська О.А
3 ЖОВТЕНЬ
 Аналіз навчально-виховної роботи в вересні-жовтні, дотримання
учнями режиму школи
 Про працевлаштування випускників 9, 10-х класів
 Звіт про виховну роботу в вересні-жовтні
 Про результати роботи з батьками в вересні-жовтні
 Про проведення інвентаризації матеріальних цінностей
 Про організацію роботи ГПД
 Про ведення класних журналів
 Про підсумки контролю за веденням щоденників учнями 5 – 6 –х кл
 Про організацію та проведення осінніх канікул
 Підсумки підготовки школи до роботи в зимових умовах
 Стан роботи з учнями, що слабо встигають
 Аналіз відвідування учнями 5 – х класів уроків у вересні- жовтні
 Про організацію роботи, щодо отримаимання періодичних видань на
2016 рік
 Про організацію І етапу Всеукраїнських олімпіад з базових і
спеціальних дисциплін
Казначей І.В
Дутко Н.А..
Яблуновська О.А
Дутко Н.А..
Завгосп
Яблуновська О.А
Дутко Н.А..
Яблуновська О.А
Яблуновська О.А
Завгосп
Яблуновська О.А
Запорожець В.В.
Дутко Н.А..
Протокол
4 ЛИСТОПАД
 Про охоплення гарячим харчуванням, роботу харчоблоку в школі.
 Підсумки перевірки санітарно-гігієнічного режиму в школі
 Перевірка стану навчальних кабінетів
 Про організацію роботи щодо видачі документів про освіту в 2015-
2016н.р.
Яблуновська О.А
Яблуновська О.А
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Протокол
55

56. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконанн
я
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
 Організація роботи гуртків у позаурочний час в школі
 Про підсумки роботи на канікулах
 Аналіз відвідування учнями 8,10 – х класів уроків в листопаді
 Аналіз роботи шкільної бібліотеки
 Про участь учнів у ІІ етапі Всеукраїнських олімпіад з базових і
спеціальних дисциплін
 Про стан роботи з кадровим резервом
Яблуновська О.А
Кл. керівники
Яблуновська О.А
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Казначей І.В
5 ГРУДЕНЬ
 Результати закінчення І семестру
 Підведення підсумків персонального контролю в І семестрі
 Про організацію та проведення зимових канікул
 Стан роботи з учнями, що слабо встигають, та учнями, що мають
високий рівень підготовки
 Стан роботи з атестації педагогічних кадрів
 Стан роботи з попередження дитячого травматизму в І семестрі
 Про стан ведення підручників за І семестр
 Вибіркове слухання результативів перевірки журналів (звіт про
усунення виявлених раніше недоліків)
 Аналіз відвідування уроків учнями за І семестр
 Про проведення загально шкільних батьківських зборів.
 Про організацію курсової перепідготовки вчителів на 2016 рік
 Про стан роботи з обдарованими учнями у І семестрі
Дутко Н.А..
Казначей І.В
Яблуновська О.А
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Запорожець В.В.
Дутко Н.А..
Яблуновська О.А
Казначей І.В
Дутко Н.А..
Яблуновська О.А
Протокол
6 СІЧЕНЬ
 Аналіз навчально-виховної роботи за І семестр
 Про стан чергування у навчальному закладі
 Підготовка школи до організованного початку ІІ семестра (аналіз
розкладу уроків, факультативів, ГПД)
 Про результати контролю діяльності вчителів з планування та
виховної роботи на ІІ семестр
 Про організацію чергувань вчителів та учнів на ІІ семестр
Казначей І.В
Яблуновська О.А
Яблуновська О.А
Яблуновська О.А
Яблуновська О.А
Протокол
56

57. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконанн
я
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
 Аналіз результатів роботи з батьками у І семестрі та завдання на ІІ
семестр
 Інформація про діяльність шкільного парламенту.
 Аналіз виконання графіків предметних тижнів, олімпіад.Результати
участі.
 Аналіз результатів контролю усіх видів шкільної документації
 Про результати виховної роботи на зимових канікулах
 Про хід курсової перепідготовки
 Про результати участі учнів у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських
олімпіад з базових і спеціальних дисциплін
Дутко Н.А..
Казначей І.В
Яблуновська О.А
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
7 ЛЮТИЙ
 Про результати контролю роботи шкільної їдальні
 Стан профорієнтаційної роботи в 8-10 класах
 Ведення щоденників учнями 9 – 10 – х кл.
 Організація роботи щодо комплектування 1-х класів
Яблуновська О.А
Яблуновська О.А
Яблуновська О.А
Дутко Н.А..
.
Протокол
8 БЕРЕЗЕНЬ
 Про роботу методичних об’єднань школи
 Про підсумки предметних тижнів та декад
 Про організацію роботи на канікулах
 Про стан ведення класних журналів
 Аналіз відвідувань учнями занять у січні-березні
 Про стан ведення шкільної документації згідно наказу МОіН України
№240
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Яблуновська О.А
Дутко Н.А..
Яблуновська О.А
Казначей І.В
Протокол
57

58. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконанн
я
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
9 КВІТЕНЬ
 Про організаціювивченняІнструкції про закінчення навчального року
 Про організацію роботи з ЦЗ. Підготовка до дня ЦЗ
 Про результати атестації педпрацівників
 Про результати контролю роботи шкільної їдальні
 Про підготовку до ремонтних робіт
 Стан підготовки школи до поточного ремонту
 Аналіз результатів проведення батьківських зборів
 Про підготовку та проведення святкування Дня Перемоги
 Про попередження негативних явищ серед учнів
Казначей І.В
Дутко Н.А..
Казначей І.В
Яблуновська О.А
Казначей І.В
Казначей І.В
Яблуновська О.А
Яблуновська О.А
Яблуновська О.А
Протокол
10 ТРАВЕНЬ
 Результати вивчення стану викладання предметів у ІІ семестрі
 Про підготовку свята Останнього шкільного дзвоника
 Про результати виконання навчальних планів і прграм
 Звіт про виконання виховних планів за навчальний рік
 Про підсумки впровадження профільного навчання
 Аналіз виконання річного плану
 Про організоване закінчення навчального року
 Про організацію літнього відпочинку учнів
 Стан роботи з попередження дитячого травматизму у ІІ семестрі
 Аналіз результатів роботи з батьками
 Інформація про діяльність Ради школи
 Аналіз результатів контролю за веденням усіх видів шкільної
документації
 Аналіз відвідування учнів у квітні-травні
 Про комплектування пед. кадрів
 Про стан роботи з обдарованими учнями у 2016 – 20176 навчальному
році
Дутко Н.А..
Яблуновська О.А
Дутко Н.А..
.
Яблуновська О.А
Дутко Н.А..
Казначей І.В
Казначей І.В
Яблуновська О.А
Яблуновська О.А
Яблуновська О.А
Казначей І.В
Казначей І.В
Яблуновська О.А
Казначей І.В
Яблуновська О.А
Протокол
58

59. 4.3. Методичні та організаційні наради при заступниках директора з навчальної роботи
Основні завдання: раціональна та ефективна організація навчального процесу.
№
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконанн
я
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
СЕРПЕНЬ
- Про результати підготовки шкільних кабінетів до початку 2016-
2017 н.р.;
- охоплення дітей мікрорайону школи навчанням ;
- календарне та поурочне планування. Вимоги до поурочних планів
- інструктаж щодо ведення журналів
Заст. з НВР Протокол
ВЕРЕСЕНЬ
- Погодження календарних планів на І семестр;
- узгодження розкладу уроків, індивідуальних занять;
- погодження планів факультативів, курсів за вибором;
- перевірка стану ТБ у кабінетах трудового навчання, біології,
інформатики, хімії;
- перевірка стану виконання інструкції щодо ведення класних
журналів;
- виконання єдиних вимог до усного і писемного мовлення,
дотримання Закону України «Про мови»;
- обговорення критеріїв оцінювання знань учнів, ведення шкільної
документації;
- огляд методичної літератури (на допомогу вчителеві);
- підготовка до проведення І-го туру шкільних олімпіад;
- про роботу з обдарованими дітьми;
- співбесіди з учителями з питань планування самоосвіти, проходження
курсової перепідготовки, чергової атестації;
Заст. з НВР Протокол
ЖОВТЕНЬ
- Організація та проведення атестації педагогічних працівників у
2016-2017 н.р.;
- про роботу гуртків, факультативів, курсів за вибором;
- про стан ведення особових справ учнів;
Заст. з НВР Протокол
59

60. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконанн
я
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
- про результати І етапу Всеукраїнських олімпіад з базових
дисциплін;
- про стан ведення журналів 1- 4 кл.
ЛИСТОПАД
- Про роботу з невстигаючими учнями та учнями, які мають
низький рівень підготовки
- про підготовку до Міжнародного конкурсу знавців української мови
ім. П.Яцика;
- про підготовку до участі у конкурсі «Учитель року»;
Заст. з НВР Протокол
ГРУДЕНЬ
- Про результати шкільного етапу конкурсу ім. П.Яцика
- про підготовку до Новорічних свят;
- про результати перевірки класних журналів.
Заст. з НВР Протокол
СІЧЕНЬ
- Про роботу з невстигаючими учнями та учнями, що мають
високий рівень підготовки
- Про організацію повторення
- Про виконання навчальних програм у І півріччі
- про стан тематичного оцінювання у підвищенні
результативності навчання;
- про об’єктивність виставлення оцінок;
Заст. з НВР Протокол
ЛЮТИЙ
- Про підготовку до ДПА (вивчення інструкції)
- шляхи зниження навчального навантаження учнів;
- організація повторення навчального матеріалу;
- підготовка до педради;
- про роботу вчителів з підготовки учнів до ДПА,
ЗНО;
- перевірка стану відвідування учнями школи,
індивідуальних занять, факультативів, курсів за
Заст. з НВР Протокол
60

61. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконанн
я
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
вибором, гуртків.
БЕРЕЗЕНЬ
- Ознайомлення з інструктивними документами щодо порядку
закінчення 2016-2017 н.р.
- співбесіда «Наявність взаємозв’язку в ланцюгу: самоосвіта-якість
викладання-рівень знань, умінь і навичок;
- завершення вивчення системи роботи вчителів, які атестуються;
- аналіз та обговорення відкритих уроків учителів, які
атестуються.
Заст. з НВР Протокол
КВІТЕНЬ
- Обговорення та затвердження екзаменаційних матеріалів
вивчення інструкції про державну підсумкову атестацію;
- про підсумки роботи над науково-методичним аспектом;
- про самоаналіз учителя за рік;
- про підсумковий аналіз роботи ШМО, творчих груп, факультативів,
курсів, індивідуальних занять;
Заст. з НВР Протокол
ТРАВЕНЬ
- Про закінчення навчального року;
- аналіз підсумків контрольних робіт та зрізів знань за текстами
адміністрації
- про виконання навчальних програм
- про результати перевірки підготовки доДПА
- про перевірку ведення шкільної документації
- про ведення екзаменаційної документації
Заст. з НВР Протокол
Розділ 5. НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНА РОБОТА. ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВЧИТЕЛІВ
5.1. План роботи із молодими педагогами
61

62. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконанн
я
Відповідальни
й
Форма
контролю
Відмітка
про ви.
1 ВЕРЕСЕНЬ
Планування роботи вчителя, класного керівника.
Робота з навчальними програмами, пояснювальними записками до них,
шкільною документацією.
Вимоги до перевірки учнівських зошитів.
- Практикум: вивчення навчальних програм, тематичних планів складених
досвідченими вчителями та розробка власних документів і проектів.
І т.
І т.
ІІ-ІV т.
ДуткоН.А..
Наставники
Наставник
Наставник
Протокол
Аналіз
Матеріали
2 ЖОВТЕНЬ
Психолого-педагогічні аспекти організації уроку:
вимоги до структури уроку;
вимоги до змісту уроку і процесу навчання;
вимоги до техніки проведення уроку;
причині невдалого уроку;
правила, які забезпечують успішність уроку.
Відвідування уроків досвідчених учителів з їх наступним аналізом.
ІV т.
Жовтень
ДуткоН.А..
Наставники
ДуткоН.А..
наставники
Протокол
Аналіз
3 ЛИСТОПАД
Професійна майстерність педагога на уроці:
володіння змістом і дидактичною його організацією;
організація та здійснення навчальної діяльності педагога;
організація навчальної діяльності школярів;
педагогічне стимулювання та мотивація навчальної діяльності учнів;
структурно-композиційна побудова уроку.
Відвідування уроків досвідчених учителів з їх наступним аналізом (практикум —
вивчення педагогічної практики на підставі відвіданих уроків, поурочних планів,
розгорнутих конспектів уроків.
ІV т.
Жовтень
Листопад
ДуткоН.А..
Наставники
Наставники
ДуткоН.А..
наставники
Протокол
Аналіз
Аналіз
4 ГРУДЕНЬ
Урок як умова розвитку пізнавальних процесів в учнів:
сприйняття;
увага;
ІV т. ДуткоН.А..
Наставники
Протокол
62

63. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконанн
я
Відповідальни
й
Форма
контролю
Відмітка
про ви.
пам'ять;
мислення
Відвідування уроків досвідчених учителів з їх наступним аналізом (практикум).
Жовтень
Грудень
ДуткоН.А..
Наставники
Наставники
Аналіз
Аналіз
5 СІЧЕНЬ
Психологічні причини неуспішності учнів на уроках:
несформованість прийомів навчальної діяльності;
низький рівень довільності;
низький рівень обсягу уваги;
слабка концентрація та стійкість уваги;
низький рівень переключення уваги;
несформованість відношення до себе як школяра;
відсутність мотивації навчання;
занижена самооцінка;
помилки сімейного виховання;
Особливості розвитку Я-концепції.
Практикум. Вивчення продуктів навчальної діяльності: щоденників, класних
журналів, зошитів, контрольних і лабораторних робіт.
ІІ т.
І т.
ДуткоН.А..
Наставники
Протокол
Аналіз,
план
7 ЛЮТИЙ
Особливості мовлення вчителя та учнів на уроці.
Емоційні стани вчителя і учнів на уроці.
Відвідування уроків досвідчених учителів з їх наступним аналізом (практикум).
ІV т. ДуткоН.А..
наставники
Протокол
Аналіз
8 БЕРЕЗЕНЬ
Проблема дисципліни на уроці:
критерії, які є необхідною умовою того, щоб у вчителя загалом не було проблеми
дисципліни на уроці;
причини недисциплінованої поведінки учнів на уроці.
Відвідування уроків, аналіз організації контролю за процесом засвоєння знань
(практичне заняття).
ІV т.
Березень
Наставник,
молодий
спеціалист
Наставники
Протокол
Розробки
Аналіз
9 КВІТЕНЬ
Домашнє завдання на уроці:
функції домашнього завдання;
види домашнього завдання;
ІV т. ДуткоН.А..
наставники
Протокол
63

64. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконанн
я
Відповідальни
й
Форма
контролю
Відмітка
про ви.
форми контролю за виконанням домашнього завдання.
- Відвідування уроків, аналіз організації контролю за процесом засвоєння
знань (практичне заняття).
Протягом
місяця
ІІІ т.
Наставники Аналіз
Аналіз
10 ТРАВЕНЬ
Вивчення професійної готовності вчителів до творчої роботи:
вивчення психологом професійної готовності до творчої діяльності слухачів
школи молодого вчителя;
порівняльний аналіз отриманих результатів із самооцінкою молодих учителів;
проведення відкритих уроків з їх наступним самоаналізом слухачами школи
молодого вчителя (практичнее завдання)
ІІІ т.
ІV т.
ДуткоН.А..
наставники
Наставник,
молодий
спеціаліст
Протокол
Звіти
5.2. Атестація педпрацівників
№
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконанн
я
Відповідальни
й
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
1 ВЕРЕСЕНЬ
1.Коригування перспективного плану атестації педагогічних працівників на
навчальний рік
2.Створення атестаційної комісії, узгодження її складу з профспілковим
комітетом та радою школи, видання наказу по школі про її призначення
3.Ознайомлення педагогічного колективу зі списком педагогічних працівників,
що включені адміністрацією до атестації наступного навчального року
ІІ т.
ІІІ т.
ІІІ т.
ДуткоН.А..
ДуткоН.А..
ДуткоН.А..
План
Наказ
Протокол
64

65. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконанн
я
Відповідальни
й
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
2 ЖОВТЕНЬ
1.Перевірку строків проходження педпрацівниками перепідготовки на курсах
Інституту вдосконалення вчителів
2.Прийняття заяв педагогічних працівників про згоду на включення їх до
атестації, відмову від атестації або включення до позачергової атестації
3.Подання окремих працівників на позачергову атестацію у зв’язку з
погіршенням якості їхньої роботи або пропозицією щодо підвищення
кваліфікаційної категорії чи присвоєння їм звання за високу якість роботи
4.Проведення засідань шкільної атестаційної комісії:
1) затвердження списку педагогічних працівників, що атестуються, та плану
атестації на навчальний рік;
5.Розгляд заяв на проходження атестації, затвердження графіка проведення
атестації, доведення його до відома тих, що атестуються, під розпис, видання
наказу про атестацію педагогічних працівників
6.Закріплення учителів та вихователів, що атестуються, за адміністративними та
методичними працівниками школи, визначення для кожного кількості уроків, що
будуть відвідані, доручення відвідування уроків представникам ради школи та
методичних об’єднань
І т.
ІІ т.
І т.
ІІІ т.
ІІІ т.
ІІІ т.
Члени
атестаційної
комісії
ДуткоН.А..
Адміністрація
Казначей І.В.
Члени
атестаційної
комісі
ДуткоН.А..
Аналіз
Заяви,
списки
Заяви,
списки
протокол
протокол
План
3 ЛИСТОПАД
1.Оновлення матеріалів у шкільному куточку атестації педагогічних працівників
школи в методкабінеті
2.Оформлення папок для накопичення тими, хто атестується, матеріалів планів
уроків, сценаріїв заходів, доповідей, планів засідань гуртків, дидактичних
матеріалів
3.Складання графіків проведення відкритих уроків та позакласних заходів
4.Планування виступів учителів, які атестуються, з творчими звітами на педрадах
за участю директора, засіданнях методради та методоб’єднань, ради шкільного
колективу
ІІ т.
ІІ т.
ІІІ т.
ІІ т.
ДуткоН.А..
Учителі
ДуткоН.А..
ДуткоН.А..
Матеріали
Матеріали
Графік
Графік
65

66. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконанн
я
Відповідальни
й
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
4
ЛЮТИЙ
1.Вивчення рейтингу вчителів, які проходять атестацію, за рівнем кваліфікації та
загальної культури
2.Проведення засідань шкільної атестаційної комісії:
1) аналіз ходу атестації педагогічних працівників та підсумків
проведення звітів;
І т.
ІІІ т.
Психолог
Казначей І.В.
Аналіз
протокол
5 БЕРЕЗЕНЬ
1.Проведення засідань шкільної атестаційної комісії:
1)затвердження матеріалів атестації та порушення клопотання про
встановлення вищих категорій та присвоєння педагогічних звань
педпрацівникам.
2.Складання характеристик та оформлення атестаційних листів на встановлення
кваліфікаційних категорій
3.Ознайомлення тих, хто атестується, з характеристиками в атестаційному листі
та результатами атестації
ІV
ІІІ
ІІ
Казначей І.В.
ДуткоН.А..
ДуткоН.А..
Протокол
Характерис
тики
Аналіз
6 КВІТЕНЬ
1.Видання наказу по школі “Про встановлення/піжтвердження кваліфікаційних
категорій педпрацівників”
2.Подання атестаційних матеріалів на встановлення вищої категорії, присвоєння
педагогічних звань та нагород
3.Подання на розгляд до вищих атестаційних комісій (у разі наявності) скарг
педагогічних працівників, що атестувалися
І
І
ІІІ
Казначей І.В.
Казначей І.В.
КазначейІ.В.
Наказ
Подання
Подання
7 1.Видання наказу “Про результати атестації на вищу категорію та педагогічні
звання”
ІІІ ДуткоН.А..
КазначейІ.В.
Наказ
5.3. Засідання ШМО
66

67. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконанн
я
Відповідальни
й
Форма
контролю
Відмітка
про ви.
СЕРПЕНЬ
1 1. Программно – методичнее забезпечення навчально – виховного
процессу в 2016 – 2017 навчальному році.
2. Консультації з календарно – тематичного планування.
3. Обговорення плану роботи МО на 2016 – 2017 навчальний рік.
Розподіл обов’язків між членами МО
ІV т. Керівники
ШМО
Протоколи
ЛИСТОПАД
2 1.Засідання ШМО. ІІ т. Керівники
ШМО
Протоколи
СІЧЕНЬ
3 1. Результати роботи у І семестрі.
2. Внесення коректив щодо плану роботи на ІІ семестр.
І т. Керівники
ШМО
Протоколи
БЕРЕЗЕНЬ
4 1.Розгляд питань оцінки діяльності педагога, який атестується, на підставі
вивчення системи досвіду роботи.
ІІІ т. Керівники
ШМО
Протоколи
ТРАВЕНЬ
5 1.Підсумкові засідання ІІ т. Керівники
ШМО
Протоколи
5.4.Організаційні заходи
№
п/п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний
Відмітка
про вик.
ВЕРЕСЕНЬ
67

68. №
п/п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний
Відмітка
про вик.
1 1.Організувати роботу творчих груп на базі Медвдівської ЗОШ І-ІІІ ст.. ім.. М. Залізняка:
Учителів початкових класів «Гуманна педагогіка – шлях до серця дитини»
Учителів природничо-математичного циклу «Формування ключових компетентностей
учня засобом модернізації діяльності вчителя на уроці»
Учителів гуманітарного циклу «Біоадекватна (ноосферна) ».практика сучасної освіти
2. Організувати психолого-педагогічний семінар «Учитель, допоможи учню»
3.Організувати школу педмайстерності «Я крокую до майстерності»
ІІ т.
ІІІ т.
ІУ т.
Дутко Н.А..
Дутко Н.А.
Ананченко
В.М.
Карпович О.В..
Дутко Н.А..
ЖОВТЕНЬ
2 1.Підготовка до педради
2.Засідання школи молодого вчителя
ІІІ т.
ІV т.
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
ЛИСТОПАД
3 1.Організація та допомога педагогам щодо участі у Всеукраїнському конкурсі «Учитель
року».
ІІ т. Дутко Н.А..
ГРУДЕНЬ
4 Засідання школи молодого вчителя ІІ т. Дутко Н.А..
СІЧЕНЬ
5 1.Організація та допомога педагогам щодо участі в обласному конкурсі цифрових ресурсів
та виставці передових технологій «Освіта Черкащини-2017».
ІІІ т. Дутко Н.А..
ЛЮТИЙ
6 1.Організація та проведення тижня ініціативи та творчості молодих учителів.
2.Педпрактикум «Впроваджуй інноваційні технології» (для учителів початкової школи).
ІІІ т.
ІІІ т.
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
БЕРЕЗЕНЬ
7 1. 1.Організація та допомога педагогам щодо участі в тижні «Я атестуюсь!» ІІІ т. Дутко Н.А..
ТРАВЕНЬ
8 1.Підсумкові засідання ІІ т. Дутко Н.А..
5.5.Засідання методичної ради
68

69. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконанн
я
Відповідальн
ий
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
СЕРПЕНЬ
1
1 Про результати науково-методичної роботи у 2015/2016 навчальному році.
Основні напрямки і завдання науково-методичної роботи на 2016/2017
навчальний рік.
2 Обговорення . ’плану роботиметодичної ради Розподілобов язків між
.членамиметодичної радита затвердженняплану роботи
3. 2016 – 2017 . .Затвердженняпланупроведенняпредметнихдекаду н р
4. –Ознайомленняз теоретичнимиположенняминауково методичноїпроблеми
«Підвищеннярівняпрофесійноїкомпетентностейпедагогав умовах
,упровадженняДержавного стандарту початкової базовоїй повної загальної
середньоїосвіти як шлях до формуванняключових компетентностей
»».конкурентоспроможного випускника школи
5. Створення творчих груп по дослідженню, апробації та впровадженні ППД.
ІІ т.
.
Дутко Н.А.
Дутко Н.А.,
голови МО
Дутко Н.А.
Дутко Н.А.
Дутко Н.
ВЕРЕСЕНЬ
1 1. 1-4Проблемивикладаннянавчальнихпредметіву класахзановими
.навчальнимипрограмами
2. .ВпровадженняДержавногостандартубазовоїсередньоїосвіти Наступність
.( 5-8 .)між ступенями зарезультатамивідвіданих уроків в кл
3. - .ПропідготовкудошкільноїнауковопрактичноїконференціїчленівМАН
Про в 4..Визначення змісту, форм і методів підвищення кваліфікації вчителів у
2016/2017 навчальному році.
5..ООО Ознайомлення – ,з новинкаминауково педагогічної психологічної та
.методичної літератури
ІІ т. Дутко Н.А.
Дутко Н.А.
Керівники
наукових
проектів
Дутко Н.А.
Запорожець
В.В.,Ананчен
ко В.М.
Протокол
ГРУДЕНЬ
2 1. Узагальнення педагогічного досвіду вчителів Онопрієнко Н.В., Базик В.В.
2. Аналіз ефективності методичної роботи за І семестр 2016-2017 н.р.
І т. Дутко Н.А.
Дутко Н.А.
Протокол
69

70. 3.Результати участі вчителів у районному та обласному етапах конкурсу
«Учитель року – 2017».
4.Про організацію підготовки до державної підсумкової атестації та зовнішнього
незалежного оцінювання
Дутко Н.А
Казначей І.В.
БЕРЕЗЕНЬ
4 1. Узагальнення досвіду роботи вчителів: Казначея І.А., Гончар Н.В..
2.Діяльність шкільного методичного об’єднання вчителів природничо-
математичного циклу
3.Стан методичного супроводу організації та проведення предметних олімпіад,
конкурсу-захисту НДР членів МАН та інтелектуальних учнівських конкурсів
Дутко Н.А
Казначей І.В.
Дутко Н.А
ТРАВЕНЬ
51. Пр 1. Про результати реалізації методично-цільових проектів:»Єдиний
інформаційний простір школи та ІКТ», «Профілізація сільської школи – шлях до
формування адаптованого та конкурентоспроможного випускника».
2. Підведення підсумків моніторингу навчально-виховного процесу за 2016/2017
навчальний рік. Визначення рейтингу навчальних досягнень учнів з базових
дисциплін.
3. Підсумки внутрішкільного контролю за станом викладання навчальних
предметів та виконання навчальних програм у ІІ семестрі 2016/2017 навчального
року.
4. Про планування методичної роботи на наступний навчальний рік.
Дутко Н.А
Дутко Н.А
Дутко Н.А
Дутко Н.А
Запорожець
В.В.,Ананченко
В.М.
5.6. Методичні заходи щодо розв’язання науково-методичної проблеми школи
№
п/п
Зміст роботи
Термін
виконанн
я
Відповідальний
Відмітка
про вик.
ВЕРЕСЕНЬ
70

71. №
п/п
Зміст роботи
Термін
виконанн
я
Відповідальний
Відмітка
про вик.
1 1. Організація роботи щодо виявлення, вивчення та узагальнення досвіду роботи учителів
2. Участь педпрацівників у професійних конкурсах
3. Психолого-педагогічний семінар «Учитель, допоможи учню»
4. Науково-методична конференція «Використання ідей Захаренка у сучасному
навчальному
закладі»
Протягом
року
Протягом
року
ІІІ т.
ІУ т.
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
ЖОВТЕНЬ
2 1.Педагогічний тренінг «Я крокую до майстерності. Портрет сучасного вчителя»
2. Тематичний конкурс-панорама відкритих уроків» тут все священне, все твоє, бо зветься
словом Батьківщина»
3. Всеукраїнський конкурс « Учитель року -2017»
І т.
ІІ т
ІУ т.
Карпович О.В.
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
ЛИСТОПАД
3 1.Методичний тиждень «Мотивація – ключ до успіху на уроці» (учителі предметники).
2. Психолого-педагогічний семінар «Розвиток комунікативної компетентності та
сприятливого клімату в колективі».
3. Педагогічний квест
«Педагогічне спілкування: розвиток комунікативних умінь учнів та вчителів.
Комунікативна атака.»
І т.
ІІ т.
ІІІт.
Дутко Н.А.
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
ГРУДЕНЬ
4 1.Методичний тиждень « Від креативної особистості вчителя – до креативної особистості
учня»
2. Методична гра –пазл «Створи свою планету "Інтерактивне навчання»
3. Проблемний семінар « Шяхи забезпечення творчого співробітництва в умовах
демократизації».
І т.
ІІ т
ІУ т..
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
СІЧЕНЬ
71

72. №
п/п
Зміст роботи
Термін
виконанн
я
Відповідальний
Відмітка
про вик.
5 1. Педчитання «Педагогічними стежинами В.О.Сухомлинського.
"Справжня гуманність,яка вона є?"
2.Організація та проведення педагогічного турніру між МО учителів філологічного циклу
та МО учителів початкових класів «Родзинки,педагогічні знахідки в діяльності МО щодо
розв’язання науково-методичної проблеми школи»
ІІІ т.
ІV т.
Ананченко В.М.
Учителі -
предметники
Дутко Н.А.
ЛЮТИЙ
6 1. Методичний тиждень «Інноваційні методики та новітні технології на уроках»
2. Психолого- педагогічний семінар « Професійне здоров’я педагога»
3. Ділова гра «Можливості інтерактивного навчання»
І т.
ІІ т.
ІІІ т.
Дутко Н.А.
Ананченко В.М.
Учителі -
предметники
Ананченко В.М.
Учителі -
предметники
БЕРЕЗЕНЬ
7 1. Ділова гра «Від авторитарного до особистісно орієнтованого спілкування на уроці».
2.Організація та проведення тижня ініціативи та творчості молодих учителів «Молодий
учитель - надія школи»
3.Методичний тиждень «Я атестуюсь»
І т.
ІІ т.
ІІІ т.
Дутко Н.А..
Члени методради
Наставик
Молодіий
спеціаліст
КВІТЕНЬ
8 1. Виставка передових технологій «Освіта Черкащини -2017»
2. Методичний аукціон « Впровадження передового педагогічного досвіду в практику
роботи вчителів початкових класів.
3. Проблемний семінар « Діагностичний метод як ефективний шлях запобігання низького
рівня навчальних досягнень учнів»
4. Психолого-педагогічний семінар «комфортність навчання»
І т.
ІІ т.
ІІІ т.
ІУ т.
Дутко Н.А..
Корж Н.М.
Дутко Н.А.
Дутко Н.А.
Ананченко В.М.
ТРАВЕНЬ
9 1.Інноваційні технології та творчість учителів
2. Тренінг "Учитель і учень – партнери у рамках сучасного уроку"
І т.
ІІ т.
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
72

73. №
п/п
Зміст роботи
Термін
виконанн
я
Відповідальний
Відмітка
про вик.
Робота з обдарованими учнями
Зміст Термін виконання Відповідальні Відмітка про
виконання
1 Продовжити роботу щодо виконання шкільної програми
«Обдаровані діти » на 2016 - 2020 роки
Упродовж
навчального року
Дутко Н.А.
Яблуновська О.А.
методична рада
2 Поновити банк даних на обдарованих, здібних та творчих
учнів «Обдарованість»
до 01.10.2016 Яблуновська О.А.
3 Провести психодіагностичні дослідження, спрямовані на
пошук обдарованих учнів у відповідності до різних типів
обдарованості
Вересень - січень
2016-2017
Ананченко В.М.
4 Провести опитування учнів з метою вивчення бажання
брати участь у конкурсах-захистах науково-дослідних
робіт учнів – членів МАН, предметних олімпіадах,
турнірах тощо
Вересень 2016 Карпович О.В.
5 Організувати роботу факультативних, додаткових,
індивідуальних і групових занять з учнями різної
навчальної підготовки
Упродовж
навчального року
Дутко Н.А.
6 Провести проблемний моніторинг «Підвищення рівня Лютий - березень Заступники
73

74. навчальних досягнень учнів на основі самоосвітньої
діяльності»
2017 директора,
керівники МО
7 З метою розвитку в учнів інтересу до знань, розвитку їх
здібностей, талантів, формування у них науково –
практичної та дослідницько – пошукової роботи,
орієнтації на той чи інший вид майбутньої професійної
діяльності провести: - День знань - Предметні тижні
(згідно окремих планів) - Провести I тур Всеукраїнських
учнівських олімпіад з базових дисциплін та забезпечити
участь переможців у II, III, IУ етапах - Організувати
роботу щодо забезпечення участі учнів у інтелектуальних
конкурсах, роботі МАН, краєзнавчій конференції,
творчих оглядах – конкурсах, спортивних змаганнях,
зльотах відмінників, інших заходах різного рівня
01.09.2016 Жовтень
–лютий упродовж
навчального року
учителі
8 Розглянути на нарадах при директору та узагальнити
наказами наступні питання: - Про організацію та
проведення I етапу Всеукраїнських учнівських олімпіадах
з базових дисциплін; - Про підсумки участі учнів у
Всеукраїнських учнівських олімпіадах з базових
дисциплін, конкурсах – захистах науково – дослідних
робіт учнів – членів МАН, краєзнавчій конференції,
предметних турнірах та інших конкурсах з основ наук
Вересень 2016
Березень 2017
Заступники
директора,
керівники МО
9 Організувати цикл вечорів, конкурсів, інтелектуальних
ігор тощо відповідно до планів виховної роботи та
предметних декад
Упродовж
навчального року
голови МО
Діскант Т.В.
1
0
Відзначати ювілейні дати визначних людей України та
світу, проводити про них бесіди, випускати стіннівки
тощо (за окремими планами)
Упродовж
навчального року
Заступники
директора, голови
МО
74

75. 1
1
Провести конкурс «Учень року» Лютий 2017 Оргкомітет
конкурсу
1
2
Налагоджувати постійну спільну роботу з ВНЗ,
заключити з ними угоди про співпрацю
Упродовж
навчального року
Казначей І.В.
1
3
Організувати проведення класних годин, бібліотечних
уроків, бесід, лекцій з метою стимулювання самоосвіти
школярів, вироблення навичок наукової організації праці
школяра
упродовж
навчального року
Яблуновська
О.А.,класні
керівники,
Запорожець В.В.
1
4
Організувати участь учнів в Інтернет - олімпіадах Упродовж
навчального року
Дутко Н.А.
1
5
Проводити з учнями старших класів постійну роботу
щодо роз'яснення необхідності серйозної підготовки до
ДПА та ЗНО, правильного вибору майбутньої професії,
своєчасної реєстрації на ЗНО, участі у пробному
тестуванні тощо
Упродовж
навчального року
класні керівники,
вчителі
1
6
Підготувати учнів до участі у конкурсі «Кращий учень
закладу – 2016» та «Обдарованість»
Травень 2017 Діскант Т.В.,
Педагог-
організатор
6.1 Контроль документації
№
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
1 Аналіз календарних планів Вересень
січень
Казначей І.В.
Дутко Н.А..
Довідка
2 Аналіз планів класних керівників Вересень Яблуновська Довідка
75

76. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
січень О.А.
3 Аналіз планів роботи МО Вересень Дутко Н.А.. Довідка
4 Перевірка щоденників учнів 2-10 кл Жовтень
Грудень
Березень
Травень
Яблуновська
О.А.
Довідка
Наказ
Довідка
Наказ
5 Перевірка зошитів учнів
Початкова школа: українська мова 2,4
російська мова 1,3
математика 1,4
- математика: - 5,6 кл
- геометрія – 7 кл
- алгебра – 9 кл
- алгебра – 10 кл
- укр. мова та література – 6 ,8, кл.
- рос. мова та література: 5 кл.
- іноземна мова:9 кл
грудень
жовтень
лютий
Жовтень
Жовтень
Січень
Лютий
Жовтень
Листопад
Лютий
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Дутко Н.А
Довідки
Довідки
Наказ
Довідки
Довідки
Довідки
Наказ
Довідка
Довідка
Довідки
6 Перевірка особових справ учнів Вересень
Червень
Дутко Н.А.
Дутко Н.А..
Довідка
7 Перевірка класних журналів:1-8кл, 9, 10кл, 11 кл, ГПД Щомісячно Адміністрація Довідка, Наказ
6.2 Проведення контрольних робіт і зрізів знань за текстами адміністрації
76

77. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
ПОЧАТКОВА ШКОЛА
 математика 4кл
 українська мова 4кл
читання 4-кл.
 математика 4кл
 українська мова 4кл
 читання 4кл
СЕРЕДНЯ ШКОЛА
 математика 5, 6, 9 кл
 укр. мова 5, 9 кл
 історія України 9 кл
СТАРША ШКОЛА
- хімія – 10, 11 кл
- фізика – 10, 11кл
Грудень
Грудень
Грудень
Травень
Травень
Травень
Вересень
Грудень
Травень
Вересень
Грудень
Травень
Вересень
Грудень
Травень
Грудень
Травень
Лютий
Лютий
Лютий
Дутко Н.А..
Казначей І.В.
Яблуновська
О.А.
Дутко Н.А..
Дутко Н.А.
Довідка
Довідка
Наказ
Наказ
Наказ
Наказ
Наказ
Наказ
Наказ
Довідка
6.3. Контрольно-аналітична діяльність
№
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
1 СЕРПЕНЬ
Навчальний процес
1. Аналіз розкладу уроків, факультативів та додаткових занять на І ІV т. Дутко Н.А. Нарада при
77

78. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
семестр
2. Контроль календарно-тематичних планів учителів
3. Аналіз забезпеченності учнів підручниками
Виховний процес
4. Контроль за підготовкою до свята Першого дзвоника
Соціальний захист
5. Контроль готовності до нового навчального року
6. Контроль за виконанням санітарно-гігієнічних норм напередодні
навччального року
7. Контроль за веденням медкнижок учителів
Робота з кадрами
8. Контроль за підготовкою навчальних кабінетів до нового
навчального року
Громадськість
9. Контроль за складанням графіка батьківських зборів на І семестр
Охорона праці
10. Аналіз стану ТБ на початок нового навчального року
11. Перевірка наявності правил ТБ у навчальних класах та майстернях
12. Аналіз результатів інструктажу вчителів по ТБ
ІV т.
ІV т.
ІV т.
ІV т.
ІV т.
ІV т.
ІV т.
ІV т.
ІV т.
ІV т.
ІV т.
Дутко Н.А..
Запорожець В.В..
Діскант Т.В.
Казначей І.В.
Яблуновська О.А.
Казначей І.В.
Казначей І.В.
Яблуновська О.А.
Дутко Н.А..
директорі
Довідки
Нарада
Нарада при
директорі
Нарада
Нарада при
директорі
Нарада
Нарада при
директорі
План
Нарада при
директорі
78

79. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
2 ВЕРЕСЕНЬ
Навчальний процес
1. Організація занять вдома
2. Класно-узагальнюючий контроль. «Адаптація учнів до навчання в
школі І ступеню», 1 кл
3. Класно-узагальнюючий контроль. «Адаптація учнів до навчання в
школі ІІ ступеню», 5 кл
4. Контроль календ.-тематичних планів вчителів на І семестр
5. Аналіз планів роботи МО
6. Тематичний контроль «Дотримання санітарно – гігієнічних норм
щодо організації навчального процесу»
7. Контроль оформлення особових справ учнів 1 – 4, 5 – 9, 10 класів
Виховний процес
8. Контроль за вивчанням рівня виховної роботи, зокрема роботи
класних керівників з питань контролю за відвідуванням занять учнів
10 класів
9. Контроль виховних планів класних керівників
10. Контроль за складанням соціального паспорту
11. Контроль за підготовкою списків працевлаштування учнів 9,11 кл
Соціальний захист
12. Контроль за роботою шкільної їдальні
Робота з кадрами
1.Контроль за виконанням графіка курсової перепідготовки
2.Контроль за проведенням співбесід з учителями, що прибули
3 Організація метод. роботи у школі
4 Розподіл обов’язків серед заступників директора з персонального
І т.
І т.
І т.
ІV т.
ІІ т.
ІV т.
ІІІ т. -ІV т.
ІІІ т. -ІV т.
І т.
ІІ т.
Вересень
І т.
Дутко Н.А.
Дутко Н.А..
Дутко Н.А.
Дутко Н.А.
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Дутко Н.А.
Яблуновська О.А.
Яблуновська О.А.
Яблуновська О.А.
Дутко Н.А.
Яблуновська О.А.
Дутко Н.А..
Казначей І.В.
Дутко Н.А..
Казначей І.В.
Казначей І.В.
Наказ
Наказ
Наказ
Довідка
Довідка
Довідка
Облік
наказ
довідка
Соц.
паспорт
Списки
Довідка
Наказ
Методрада
Наказ
79

80. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
контролю
5 Контроль за проведенням співбесід з вчителями – об’єктами
персонального контролю
6 Видання наказу про затвердження атестаційної комісії
Громадськість
7 Контроль за підготовкою засідання ради школи
Фінансово-господарська діяльність
8 Контроль тарифікації
ІІ т.
ІІт
І т.
Дутко Н.А..
Казначей І.В.
Казначей І.В.
Наказ
Протокол
3 ЖОВТЕНЬ
Навчальний процес
1. Перевірка щоденників учнів (якість оформлення, система виставлення
оцінок)
2. Перевірка зошитів з математики – 5, 6 кл. (якість і регулярність
перевірки; дотримання єдиного орфографічного режиму)
3.Контроль за роботою ГПД.
4.Тематичний контроль «Формування навичок самостійної діяльності
учнів на уроках математики.»
Виховний процес
4. Контроль роботи на канікулах
5. Контроль за вивчанням рівня виховної роботи, зокрема роботи
класних керівників з питань контролю за відвідуванням занять учнів
9-х класів
Соціальний захист
ІІ т.
ІІ т.
І-ІІ т.
І т.
І т.
ІІ т.
ІV т.
Яблуновська О.А.
Дутко Н.А.
Дутко Н.А..
Дутко Н.А.
Яблуновська О.А.
Яблуновська О.А.
Карпович О.В...
Довідка
Довідка
Наказ
Довідка
Звіт
Довідка
Наказ
80

81. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
6. Контроль за проведенням громадського огляду
Робота з кадрами
7. Персональний контроль за роботою учителів, що атестуються
8. Контроль за поданням заяв на проходження атестації
9. Видання наказу про затверждення графіка атестації
10. Контроль за проведеннем ШМ
Фінансово-господарська діяльність
11. Контроль проведення інвентарізації
12. Контроль за підготовкою до опалювального сезону
І т.
ІІ т.
ІV т.
ІІІт.
Дутко Н.А..
Казначей І.В.
Кошовий П.І.
Матеріали до
аттест.
Наказ
Довідка
акт
4 ЛИСТОПАД
Навчальний процес
1. Перевірка поурочних планів вчителів (вміння ставити мету уроку
і підбирати навчальний матеріал відповідно до мети)
2. ТК «Робота з обдарованими на уроках англ.. мови»
3. ТК використання інтерактивних форм методів навчання учнів на
уроказ економіки і географії
4. Класно узагальнюючий контроль за результатами аналізу
відвідування навчальних занять учнями 9, 11 класів.
5.Стан викладання географії.
6.Стан викладання ОБЖ.
Виховний процес
5. Контроль за вивчанням рівня виховної роботи, зокрема роботи
класних керівників з питань контролю за відвідуванням занять учнів 7-х
класів
7. Контроль за проведеннем виховних заходів учителів, що атестуються
Соціальний захист
8. Контроль за дотриманням санітарного режиму
9. Контроль за роботою шкільної їдальні
Робота з кадрами
Листопад
Листопад
Листопад
Листопад
Листопад
Листопад
Листопад
Дутко Н.А..
Дутко Н.А.
Дутко Н.А..
Яблуновська О.А
Дутко Н.А.
Казначей І.В.
Яблуновська О.А.
Дутко Н.А..
Яблуновська О.А.
..
Наказ
Довідка
Довідка
Наказ
Наказ
Наказ
Довідка
Довідка
Довідка
Протоколи
81

82. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
10.Контроль за проведенням олімпіад
11.Контроль за підготовкою засідання метод. ради
І т.
Листопад
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Протокол
5 ГРУДЕНЬ
Навчальний процесс
1. Перевірка щоденників (якість роботи класних керівників із
щоденниками)
2. Перевірка техніки читання в 3-4 х классах
3. Проведення контрольних зрізів (згідно графіку 7.2)
4. Контроль ведення класних журналів з питань виконання
навчальних планів та програм
5. Контроль за роботою з учнями, що не встигають, та учнями, що
мають високий рівень підготовки. Аналіз навчальної роботи за І
семестр.
6. Підготовка учнів до участі в ЗНО
7. Контроль за виконанням навчальних планів та програм за
підсумками навчального року.
8. Стан викладання географії.
9. Стан викладання ОЗ
10. Тематичний контроль «Викладання інформатики 9 клас»
Виховний процес
11. Звіт про виховну роботу у І семестрі
12. Аналіз відвідування учнів за І семестр
Робота з кадрами
13. Аналіз діяльності методради
14. Контроль за підведенням підсумків персонального крнтролю в І
семестрі
Громадськість
15. Контроль за підготовкою засідання ради школи
16. Контроль за проведенням батьківських зборів
Грудень
Грудень
Грудень
ІІ-ІІІ т
І-ІІ т
ІІ т.
Грудень
ІV тип
ІV т.
ІV т.
Яблуновська О.А.
Дутко Н.А..
Дутко Н.А.
Дутко Н.А.
Дутко Н.А.
Дутко Н.А.
Дутко Н.А.
Казначей І.В.
Дутко Н.А.
Яблуновська О.А.
Яблуновська О.А.
..
Дутко Н.А..
Казначей І.В.
.
Наказ
Наказ
Наказ
Довідка
Наказ
Звіт
Наказ
Наказ
Наказ
Довідка
Наказ
Наказ
Довідка
Звіт
протоколи
82

83. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
Різне
17. Аналіз дитячого травматизму за І семестр ІV т.
Дутко Н.А..
Яблуновська О.А Наказ
6 СІЧЕНЬ
Навчальний процес
1. Аналіз підсумків перевірки ведення журналів семестр
2. Контроль календ.-тематичних планів вчителів на ІІ семестр
3. Тематичний контроль «Робота з обдарованими учнями на уроках
фізики».
4. Тематичний контроль «Робота з обдарованими учнями на уроках
ОБМ та музики»
Виховний процес
5. Контроль за проведенням виховної роботи на каникулах
6. Контроль планів виховної роботи на ІІ семестр
Соціальний захист
7. Контроль за виконанням санітарно-гігієнічного режиму
8. Проведення моніторингу «Захворювання на ГРЗ»
Робота з кадрами
9. Контроль за підготовкою засідання МР (підведення підсумків за І
семестр та задачі на ІІ семестр)
10. Контроль за проведенням засідання ШМО
11. Контроль індивідуальних співбесід з учителями-об’єктами
персонального контролю
Охорона праці
12. Контроль за проведенням інструктажу вчителів з ТБ
Різне
13. Аналіз роботи шкільної бібліотеки
І т.
І т.
ІІ т.
ІІІ т.
Січень
ІV т.
ІІІ-ІV т.
ІІІ т.
Дутко Н.А.
Казначей І.В.
Дутко Н.А.
Дутко Н.А..
Яблуновська О.А
Яблуновська О.А
Завгосп
Карпович О.А.
Дутко Н.А..
Адміністрація
Казначей І.В.
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
наказ
довідка
наказ
Довідка
Звіт
Довідка
довідка
Довідка,
Протоколи
Протоколи
наказ
Довідка
Довідка
7 ЛЮТИЙ
Навчальний процес
1. Контроль за станом роботи у ГПД ІІ-ІІІ т. Дутко Н.А.. Довідка
83

84. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
2. Контроль за веденням кл. журналів
3. Класно узагальнюючий контроль в 9 класіх «Стан викладання
предметів та підготовка до ДПА»
4. Тематични контроль «Використання інноваційних форм і методів
навчання на уроках російської мови».
5. Оглядовий контроль «Матеріально – технічне та навчально -
методичне забезпечення викладання обслуговуючої та технічної
праці»
Виховний процес
5. Контроль за Веденням документації щодо роботи з учнями, що
перебувають на обліку
6. Контроль за проведенням виховних заходів вчителями, що
атестуються
7. Аналіз списків попереднього працевлаштування учнів 9, 11 кл
8. Робота кл. керівників з проф. орієнтації
9. Контроль за підготовкою заходів до 8 Березня
10. Контроль за роботою шкільної їдальні
11. Контроль за вивченням рівня виховної роботи, зокрема роботи
класних керівників з питань контролю за відвідуванням занять учнів 5-х
кл.
12. Проведення моніторингу «Захворювання на ГРЗ»
Робота з кадрами
13. Персональний контроль за роботою вчителів, що атестуються
14. Контроль за проведенням засідань МР
15. Створення бази данних на пед працівників задіяних в ЗНО
ІІІ-ІV т.
Лютий
ІV т.
Лютий
Лютий
ІІІ т.
ІІІ т.
ІV т.
І т.
Лютий
Дутко Н.А.
Дутко Н.А.
Дутко Н.А..
Казначей І.В.
Яблуновська О.А
Яблуновська О.А
Яблуновська О.А
Яблуновська О.А
Яблуновська О.А
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Дутко Н.А.
Довідка
Наказ
Звіт
Довідка
Довідка
аналіз
Списки
довідка
план
довідка
Довідка
довідка
аналіз
протоколи
база даних
8 БЕРЕЗЕНЬ
Навчальний процес
1. Перевірка поурочного планування вчителів початкових класів
(вміння ставити мету уроку і підбирати навчальний матеріал
відповідно мети)
2. Стан викладання інформатики «Організація самостійної та
практичної роботи учнів»
І-ІІІ т.
ІІ, ІІІ т.
Дутко Н.А..
Дутко Н.А.
Довідка
Наказ
84

85. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
3. Контроль за веденням кл. журналов
4. Перевірка щоденників.
5. Тематичний контроль «Формування здорового способу життя на
уроках біології в 10, 11 – х класах»
Виховний процес
6. Аналіз діяльності музейної кімнати.
7. Контроль за вивчанням рівня виховної роботи, зокрема роботи
класних керівників з питань контролю за відвідуванням занять
учнів 10, 11 класів
8. Проведення моніторингу «Захворювання на ГРЗ»
9. Контроль за підготовкою плану роботи на канікули
10. Контроль за проведенням виховної роботи на канікулах
Фінансово-господарська діяльність
11. Визначення обсягу ремонтних робіт
12. Контроль за списанням матеріальних цінностей
Різне
13. Контроль за початком роботи над проектом річного плану на 2016-
2017 навчальний рік
ІVт
ІVт
ІІІ т.
І т.
ІV т.
ІІІ т.
ІІІ т.
ІV т.
Дутко Н.А.
Яблуновська О.А
Дутко Н.А.
Яблуновська О.А
Базик В.В..
Яблуновська О.А
Яблуновська О.А
Яблуновська О.А
Кошовий П.І.
Кошовий П.І.
Дутко Н.А.
Дутко Н.А..
Яблуновська О.А
Наказ
Довідка
довідка
Довідка
Довідка
Звіт
Довідка
протоколи
співбесіди
проект плану
9 КВІТЕНЬ
Навчальний процес
1. Класно-узагальнюючий контроль 4 класу (готовність для
продовження навчання)
2. Аналіз та вивчення інструкції про державну підсумкову атестацію
3. Контроль за веденням класних журналів ( своєчасність виставлення
оцінок за зошити, методика ведення тематичного обліку знань,
організація повторення)
4. Тематичний контроль «Аналіз рівня досягнень учнів за всіма
Квітень
Квітень
Дутко Н.А..
Ананченко В.М.
Дутко Н.А.
Дутко Н.А.
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Наказ
Протокол
Наказ
Довідка
85

86. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
видами мовленової діяльності на уроках української мови.»
Виховний процес
5. Контроль за підготовкою заходів до літньому оздоровлення
6. Контроль за вивчанням рівня виховної роботи, зокрема роботи
класних керівників з питань контролю за відвідуванням занять
учнів 7, 8-х класів
Соціальний захист
7. Планування літнього оздоровлення дітей пільгових категорій
Робота з кадрами
8. Аналіз співбесід про поточний ремонт кабінетів
І-ІІІ т.
ІV т.
ІІ т.
ІV т.
Яблуновська О.А
Яблуновська О.А
Яблуновська
О.А..
Казначей І.В.
План
Довідка
Списки
План ремонту
10 ТРАВЕНЬ
Навчальний процес
1. Контроль за проведенням державної підсумкової атестації в 11
класі
2. Перевірка техніки читання в 3-4класах
3. Проведення ДПА в 4 класі
4. Проведення контрольхих зрізів (згідно графіка 8.2)
5. Підсумковий контроль за веденням кл. журналів
6. Аналіз розкладу екзаменів та консультацій
7. Контроль за підготовкою атестаційних матеріалів
8. Аналіз навчальної роботи за 2016-2017 навчальний рік
9. Контроль за виконанням навчальних планів та програм за
підсумками навчального року
10. Перевірка щоденників.
11. Тематичний контроль «Формування та вдосконалення життєво
необхідних знань, умінь та навичок щодо захисту Вітчизни»
Виховний процес
12. Контроль за підготовкою заходів до Дня Перемоги
І-ІІ т.
ІІ-ІІІт.
ІІІ т.
ІІІ т.
ІІ т.
І т.
І т.
ІІІт
ІІ т
ІІ т.
ІІІ т.
ІV т.
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Дутко Н.А.
Дутко Н.А.
Дутко Н.А.
Дутко Н.А.
Дутко Н.А.
Дутко Н.А.
Дутко Н.А.
Казначей І.В.
Яблуновська О.А
Дутко Н.А.
Діскант Т.В,
Наказ
Наказ
Накази
Наказ
Розклад
Матеріали
Аналіз
Наказ
Наказ
Довідка
НарадаСценар
86

87. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
13. Контроль за підготовкою свята останнього дзвоника
14. Аналіз відвідування за рік
15. Аналіз виховної роботи у навчальному році. Звіт про виховну
роботу в навч. році
Робота з кадрами
16. Аналіз курсової перепідготовки учителів
17. Аналіз роботи з педкадрами
18. Аналіз проведення методичної роботи за рік
19. Складання перспективного плану курсової перепідготовки пед.
кадрів на 2018 рік
Охорона праці
20. Аналіз дитячого травматизму за навч. рік
21. Аналіз роботи з охорони праці, ТБ, виробничої санітарії
Фінансово-господарська діяльність
22. Контроль за підготовкою до ремонту
ІІ т.
ІІ т.
ІІ т.
ІІІ т.
ІV т.
ІV т.
ІV т.
Діскант Т.В.
Яблуновська О.А
Дутко Н.А..
Казначей І.В.
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Казначей І.В.
НарадаСценар
Наказ
Наказ
Звіт.
Звіт
Звіт
Наказ
План
Наказ
Наказ
Звіт на НПД
11 ЧЕРВЕНЬ
Навчальний процес
1. Контроль за проведенням державної підсумкової атестації в 9 класі
Виховний процес
2. Контроль за проведенням учбової практики та учбових єкскурсій
3. Контроль за проведенням літнього оздоровлення
І-ІІІ т.
І-ІІ т.
Черв.
Адміністрація
Адміністрація
Яблуновська
О.А..
Нарада при
дир., наказ
Нарада при
дир., наказ
Звіт
87

88. 6.4. Циклограма адміністративного контролю за веденням документації
в Медведівській ЗОШ І-ІІІ ст.. ім.. М. Залізняка
№ Вид документа 08 09 10 11 12 01 02 03 04 05 06
1 Контрольно-візитаційна книга д д д
2 Книга наслідків внутрішкільного
контролю
д д д
3 Книги вхідних та вихідних документів д д
4 Книги реєстрації наказів д д д
5 Книга обліку руху учнів, алфавітна
книга та інша документація з обліку
учнів
д
с
д
с
д
с
6 Медичні картки учнів с,м с,м с,м
7 Особові справи учнів д,с д,с.
8 Книга обліку і видачі атестатів,
свідоцтв про неповну середню освіту,
книги обліку золотих та срібних
медалей
д
с
9 Книга обліку видачі Похвальних грамот
та Похвальних листів
д
с
1
0
Трудові книжки працівників д,с д,с
1
1
Особові справи працівників д д
1
2
Книги видачі трудових книжок та
обліку особового складу
д
с
д
с
1
3
Інвентарна книга бібліотечного фонду б б
1
4
Статистичні звіти д д д
1
5
Графіки контрольних, лабораторних та
практичних занять
з з з
88

89. 1
6
Графіки контрольних робіт за текстами
адміністрації
з з з
1
7
Графіки роботи секцій та гуртків з з з
1
8
Графіки роботи органів учнівського
самоврядування
д
з
д
з
1
9
Графіки проведення відкритих уроків
та взаємо відвідування уроків
з з
2
0
Розклад уроків д д
2
1
Графіки проведення виховних годин з з
2
2
Графіки відкритих годин та заходів з з
2
3
План роботи школи молодого вчителя з д
2
4
Протоколи ШМВ з з з
2
5
Матеріали ШМВ на допомогу вчителю з з
2
6
Матеріали з самоосвіти вчителя та його
роботи над науково-методичною
проблемою
д з
2
7
Календарно-тематичні
плани
д,з д,з
2
8
Поурочні плани д з д з д з д з д
2
9
Плани виховної роботи на півріччя д,з д,з
3
0
Плани роботи класних керівників з з
3 Класні журнали щ о м і с я ч н о
89

90. 1
3
2
Журнали індивідуальних занять з з з з з
3
3
Журнали додаткових занять,
відпрацювань
з з з з
3
4
Журнали гуртків та факультативів з з з
3
5
Журнали обліку занять в підготовчих та
спецмедгрупах
д д д
3
6
Журнали ГПД щ о м і с я ч н о
3
7
Щоденники учнів щ о м і с я ч н о
3
8
Робочі зошити учнів щ о м і с я ч н о
3
9
Зошити учнів для контрольних робіт з з з з д
4
0
Щоденники спостережень з з
4
1
Протоколи загальних конференцій
закладу
д д д
4
2
Протоколи зборів трудового колективу д д
4
3
Протоколи засідань ради закладу д д
4
4
Протоколи педради д д д д д
4
5
Протоколи нарад при директорі д д
4
6
Протоколи засідань методичної ради д д
4 Протоколи засідань атестаційної д д
90

91. 7 комісії
4
8
Контроль за веденням атестаційної
документації
д д д д
4
9
Протоколи батьківських зборів д
5
0
Протоколи засідань батьківського
комітету
д д
5
1
Протоколи органів учнівського
самоврядування
з з д
5
2
Перевірка документації
внутрішкільного обліку дітей, схильних
до правопорушень
д
з
д
з
д
з
5
3
Перевірка документації щодо
позабюджетної діяльності закладу
д д д
5
4
Акти обстеження побутових умов учнів щ о м і с я ч н о
5
5
Документація надання безкоштовного
харчування
щ о м і с я ч н о
5
6
Журнал реєстрації первинних
інструктажів на робочому місці з
охорони праціохорони
д д
5
7
Журнал вступного інструктажу з
питань охорони праці
д д
5
8
Журнали реєстрації інструктажів з
охорони праці під час навчально-
виховного процесу
щ о м і с я ч н о
5
9
Контроль за наявністю інструкцій з
охорони праці в навчальних кабінетах
закладу
д д
91

92. 6
1
Контроль за веденням журналів
реєстрації нещасних випадків з учнями
та на виробництві
щ о м і с я ч н о
6
2
Документація щодо розслідування
нещасних випадків (акти, накази,
повідомлення)
щ о м і с я ч н о
6
3
Тарифікація д д
6
4
Табелі на зарплату щ о м і с я ч н о
Д – директор
ЗДНВР – заступник директора із навчально-виховної роботи
ЗДВР – заступник директора із виховної роботи
6.5. Циклограма адміністративного контролю за станом викладанням навчальних предметів та равнем навчальних досягнень учнів
Зміст контролю
09 10 11 12 01 02 03 04 05 06
1. Аналіз календарних планів
вчителя
(З), МО (З), МО
2. Аналіз планів класних
журналів
(Зв), МО (Зв), МО
НЗ, ДВ,
(ЗВ)
4. Викладання навчальних
предметів, виконання
навчальних програм
4.1 Українська мова і
література
(З), Н
П, Дв,
Н
4.2
Зарубіжна література
НЗ, Н
(З)
4.3 Англійська мова (З), Н
92

93. 4.4
Математика
П, Н,
(З)
4.5
Фізика
(З),
НД, Н
4.6
Географія
П, Н,
(З)
4.7
Історія, право
НЗ, Н,
(Д)
4.8
Біологія
НЗ, (З)
Н
4.9
Хімія
НД, Н,
(З)
4.10
Трудове навчання
П, (З),
Н
НЗ, (З)
4.11 Креслення (З), Н
4.12 Фізкультура (З), Н
4.13 Образотворче
мистецтво
П, (З),
Н
4.14 Музика (З), Н
4.15 Основи здоровя (З), Н
5.
Початкові класи
(З), Нд,
Н
(З), Н
НД, З,
Дв, П
(З), Н (З), Н
6.
Робота гуртків
НЗ, Н,
(З)
7.
Робота факультативів
НД, (З),
Дв
8.
Стан ведення зошитів учнів
НД, Н,
(З)
НЗ, (З)
9.
Стан ведення щоденників
НД, Дв,
(З)
НЗ, Н,
(З)
10.
Індивідуальна робота з учнями
НД, (З),
Н
НД, Дв,
З
11.
Ведення класних журналів
НЗ, Н,
(З)
НЗ, З,
Дв
НЗ(1-4),
(З), Н
93

94. 12. Використання на уроках ТЗН П, Н
13. Інноваційні технології П П
14. Впровадження ППД П, Н
15.
Виховна робота НЗ, (ЗВ)
НД,
(Зв)
НД,
(Зв), Н,
П
НД, Н,
Зв
НД, (З)
16.
Відвідування учнями школи
НЗ, Зв
Н
МО, Зв
17. Аналіз навчальних досягнень
учнів
НД, Н,
(Д)
НД, Д,
(Н)
18. Навч.-метод. Забезпечення
кабінетів
НЗ
19. Попередження дитячого
травматизму
НЗ, (Д),
Н
20. Робота з питань техніки
безпеки і охорони праці
НД, Н
НЗ, (З),
Дв
НД, Н,
(Д)
21.
Робота з питань санітарії НД, Н НЗ, Дв
НД, (Д),
Дв
22. Організація гарячого
харчування
НД, Н
23. Робота з батьками НД, (Д) НД, (Д)
24. Ведення ін.в. шкільної
документації
НД, Дв,
(З)
НД, (Д), (Д,
З)
НЗ, (З),
Н
25.
Господарська діяльність НД, (Д)
НД, (Д),
Н
26 Робота шкільної бібліотеки НЗ, (З) НЗ, (З)
Хто вивчає:
Д – директор школи
З – заступник директора школи з навчально-виховної роботи
Зв – заступник директора школи виховної роботи
Форма завершення:
П – засідання педагогічної ради
МО – засідання методичного об’єднання
НД – нарада при директору НЗ – нарада при заступнику директора школи Н – наказ по школі Дв - довідка
94

95. 6.6.Тематика внутрішньошкільного контролю за станом викладання предметів
Предмет
Українська мова та література Аналіз рівня досягнень учнів за всіма видами мовленнєвої діяльності
Іноземна мова Організація та здійснення тематичного обліку досягнень учнів
Історія України Здійснення міжпредметних зв'язків
Основи економіки Формування економічного мислення та культури учнів
Математика Формування навичок самостійної діяльності учнів
Інформатика Організація навчальної діяльності учнів із мережею Internet
Фізика Робота з обдарованими учнями
Біологія Формування здорового способу життя
Музика Стан роботи з обдарованими учнями
95

96. Предмет
Захист Вітчизни Формування та вдосконалення життєво необхідних знань, умінь та навичок щодо
захисту Вітчизни
Технології Матеріально-технічне та навчально-методичне забезпечення викладання
предмета
Трудове навчання Матеріально-технічне та навчально-методичне забезпечення викладання
предмета
Початкові класи Дотримання санітарно-гігієнічних норм щодо організації навчального процесу
План внутрішньошкільного контролю за організацією виховної роботи
6.7. Циклограма внутрішкільного контролю з питань виховної роботи
Термін
вико-
нання
Категорія Зміст контролю Форми
контролю
Форма узагаль-
нення
Відмітка про
виконання
Серпень
Педагог-
орнанізатор, кл.
кер.
Контроль за підготовкою до Дня знань Співбесіди з
класними
керівниками
та учнями
Наказ
Класні ке-
рівники
1— 11-х
класів
Контроль за підготовкою плану виховної роботи Співбесіди
Класні ке-
рівники
Контроль за відвідуванням Співбесіди
Кл.кер., пед..- Контроль за підготовкою та проведенням заходів, Співбесіда План заходів
96

97. Вересень
орг., уч. історії присвячених вшануванню пам’яті трагедії Бабиного Яру
Педагог-
орнанізатор, Кл.
кер.
1,11-х кл.
Контроль за проведенням Дня знань Співбесіди
Класні ке-
рівники
соц.. пед.
Контроль за підготовкою категорійних списків,
Неблагополучних контингевнів
Співбесіди Соц. паспорт
Класні ке-
рівники
1— 11-х
класів
Об'єкт: зміст планів виховної роботи.
Мета: перевірити відповідність змісту планів
класного керівника віковим особливостям учнів;
актуальність поставлених завдань і відповідність їх
завданням школи; уміння класного керівника
аналізувати роботу з класом
Аналіз пла-
нів.Співбесі-
ди з клас-ними
керів-никами
та учнями
Аналітична
довідка
Класні ке-
рівники,
вих.. ГПД
Контроль за проведенням місячника безпеки
життєдіяльності
Співбесіди з
класними
керівниками
та учнями
Наказ
Керівники
гуртків
Об'єкт: програми та тематичне планування.
Мета: перевірити відповідність тематичного
планування програмам;методичну грамотність
педагога у визначенні завдань роботи з колек-
тивом
Відвідування
занять. Педагог-
орнанізатор, Кл.
кер.
Виступ на
нараді
Керівники
гуртків
Об'єкт: комплектування груп.
Мета: створення умов для творчого розвитку
кожного учня, сприяння роботі щодо наповнення
груп шкільних оплачуваних гуртків
Відвідування
занять. Спів-
бесіди
з педагога-ми,
учнями
Наказ по
школі
Жовтень
Класні кер Контроль за відвідуванням Співбесіди
Класні ке-
рівники
1— 11-х
класів, ке-
рівники
гуртків
Об'єкт: робота педагогів щодо реалізації інтересів учнів,
їхньоготворчого розвитку.
Мета: перевірити відповідність запланованих заходів
роботі, що вже проводиться
Аналіз планів,
журналів.
Відвідування
занять.
Анкетування
учнів.
Виступ нанараді
за участю
директора
97

98. Класні ке-
рівники
Об'єкт: підготовка до організації канікул.
Мета: перевірити доцільність спланованих
на осінні канікули заходів; їх відповідність вікові учнів
та особливостям даного дитячого колективу
Аналіз
планування
канікул
Загально-
шкільний
план кані-
кул.
Класні ке-
рівники
Об'єкт: робота класних керівників із формування
громадянсько-патріотичних якостей учнів. Підготовка і
проведення тижня «Україна-єдина країна»
Мета: перевірити відповідність запланованих заходів із
патріотичного виховання роботі
Аналіз плану
виховної роботи.
Відвідування
класних годин.
Виступ на
нараді. Наказ по
школі
План заходів
Класні ке-
рівники
Пед.-
організатор
Контроль за діяльністю учнівського самоврядування Відвідування
засідань учнів.
парламенту
Нарада
Класні ке-
рівники
5— 9-х
класів
Об'єкт: робота класного керівника з форму-
вання в учнів відповідального ставлення до
навчання.
Мета: перевірити поточну успішність учнів
Аналіз рівня
успішності.
Відвідування
класних го-
дин, уроків
Виступ
на нараді
за участю
директора
Листопад
Класні ке-
рівники
Контроль за відвідуванням Співбесіди
Класні ке-
рівники
Контроль за перевіркою щоденників Аналіз перевірки Наказ
Класні ке-
рівники,
соц.. пед.,
психолог
Контроль за проведенням індивід.. роботи з учнями,
схильних до правопорушень
Співбесіда нарада
Класні ке-
рівники,
пед..-орг.
Контроль за чергуванням по школі Рейд Нарада
Класні ке-
рівники
5— 11-х
класів
Об'єкт: організація канікул.
Мета: перевірити, наскільки проведені заходи
відповідали планам класів на канікули; визначи-
ти їх ефективність
Відвідування
заходів.
Співбесіди
з учнями
Довідка
Класні ке- Контроль за відвідування учнів вдома Аналіз Наказ
98

99. рівники
соц.. пед.
проведеної
роботи (актів
обстеження)
Співбесіди
з учнями
Класні ке-
рівники , пед.-
орг
уч. укр. мови
Об'єкт: робота класних керівників із формування нац-
патріотичних якостей учнів, проведення тижня
української мови.
Мета: перевірити відповідність запланованих заходів із
нац.-патріотичного виховання роботі
Аналіз плану
виховної роботи.
Відвідування
класних годин.
План заходів
Класні ке-
рівники
Учитель
правознавства
Об'єкт: робота класних керівників із формування
правознавчих якостей учнів.
Підготовка і проведення тижня правознавства
Мета: перевірити відповідність запланованих заходів із
правового виховання роботі
Аналіз плану
виховної роботи.
Відвідування
класних годин.
Наказ по школі
План заходів
Класні ке-
рівники
1 — 4-х кла-
сів
Об'єкт: класні години.
Мета: ознайомитися із системою проведення
класних годин у початковій школі, їх змістом,
формою, результативністю.
Відвідування
класних го-
дин. Співбесі-
ди з учнями,
вчителями.
Виступ
на нараді
за участю
директора
Керівники
гуртків
Об'єкт: заняття гуртків
Мета: стан наповнення груп, відвідування учнями занять
Аналіз відві-
дування за-
нять, наповнен-
ня груп
Довідка
Грудень
Класні ке-
рівники
Контроль за відвідуванням Звіти кл.кер. Наказ
Класні ке-
рівники
Пед.-орг.
Об'єкт: підготовка і проведення заходів народознавчого
спрямування
(тиждень етнографії рідного краю)
Мета: перевірити відповідність запланованих заходів із
правового виховання роботі
Аналіз плану
виховної роботи.
Відвідування
класних годин.
План заходів
99

100. Класні ке-
рівники
Об'єкт: підготовка і проведення заходів у рамках
проведення тижня боротьби зі снідом
Відвідування
класних годин
План заходів
Класні
керівники
Рівень вихованості учнів Моніторинг Наказ
Класні ке-
рівники
Контроль за обізнаністю класного керівника зі станом
здоров’я учнів
Співбесіди Нарада
Класні ке-
рівники 9— 11-
х
класів
Об'єкт: класні години.
Мета: ознайомитися з системою класних годин, їх
змістом, відповідністю запитам та інтересам учнів
Відвідування
класних годин.
Довідка
Класні ке-
рівники,
Соц. Пед.,
психолог
Аналіз виховної роботи за І семестр Звіти Наказ
Класні ке-
рівники 1— 11-
х класів,
педагог-
організатор
Об'єкт: підготовка до новорічних і різдвяних свят,
канікул.
Мета: визначити, якою мірою враховуються запити та
інтереси учнів під час планування зимових канікул
Анкетування
учнів. Аналіз
планів зимових
канікул
Наказ по школі.
Загально-
шкільний
план канікул
Січень
Класні ке-
рівники
Контроль за відвідуванням Співбесіди
Класні ке-
рівники
Об'єкт: зміст планів виховної роботи на ІІ семестр.
Мета: перевірити відповідність змісту планів
Співбесіди
Класні ке-
рівники, ке-
рівники
гуртків, пед-
організатор
Об'єкт: організація канікул.
Мета: перевірити відвідування учнями заходів;
перевірити роботу гуртків у канікулярний час
Відвідування
заходів.
Співбесіди
з учнями
Довідка. Виступ
на нараді
Класні ке-
рівники
Об'єкт: робота класних керівників із формування
громадянсько-патріотичних якостей учнів.
Мета: перевірити відповідність запланованих заходів із
громадянського виховання роботі, яка
вже проводилася в цьому напрямі. Визначити
результативність цих заходів
Аналіз плану
виховної роботи.
Відвідування
класних годин.
Виступ на
нараді. Наказ по
школі
100

101. Лютий
Класні ке-
рівники
9— 11-х
класів
Об'єкт: робота з батьками.
Мета: перевірити стан роботи з батьками в 5 — 11-х
класах, виконання плану роботи
з батьками, залучення батьків до участі в
НВП,психолого-педагогічноїосвіти батьків
Відвідування
батьківських
зборів.
Протоколи
Класні ке-
рівники
Контроль за відвідуванням Співбесіди
Класні ке-
рівники
Контроль за перевіркою щоденників Аналіз перевірки Наказ
Березень
Класні ке-
рівники
6— 10-х
класів
Об'єкт: робота з профілактики правопорушень
серед учнів із девіантною поведінкою.
Мета: перевірити якість індивідуальної робо-
ти з дітьми схильними до девіантної поведін-
ки, залучення їх до цікавого, плідного дозвіл-
ля, до роботи в гуртках, секціях
Аналіз доку-
ментації щодо
учнів із деві-
антною пове-
дінкою.
Довідка.
Виступ на
засіданні
педради.
Наказ по
школі
Класні ке-
рівники
бібліотекар,
педагог-
організатор
Об'єкт: підготовка до канікул.
Мета: перевірити підготовку тематичних захо-
дів на канікулах.
Аналіз пла-
нів на каніку-
ли. Перевірка
щоденників,
журналів
Загально-
шкільний
план кані-
кул
Квітень
Класні ке-
рівники
Контроль за відвідуванням Співбесіди
Класні ке-
рівники
9-х, 11-х
класів
Об'єкт: робота класних керівників з виховання
відповідального ставлення до навчання.
Мета: перевірити підготовку учнів до держав-
ної підсумкової атестації та роль у ній класних ке-
рівників
Аналіз відві-
дування учнями
занять, рі-
вень їхньої
успішності.
Перевірка що-
денників
Виступ на
нараді при
директо-
рові
Травень
Класні
керівники
1— 11-х
класів,
педагог-
Об'єкт: робота з розвитку учнівського само-
врядування.
Мета: ознайомитися з різноманітними фор-
мами організації учнівського самоврядування
в дитячих колективах
Аналіз планів
ВР. Співбесіди
з учнівським
активом. Ан-
кетування
Довідка.
Виступ на
нараді
101

102. організа-
тор
учнів
Об'єкт: підсумки роботи за навчальний рік.
Мета: перевірити, якою мірою виконано план ВРна рік,
визначити результативність роботи педагогів
Звіти класних
керівників,
педагога-
організатора.
Довідка.
Виступ на
засіданні
педради
Червень
Класні
керівники
1— 11-х
класів,
педагог-
організа-
тор, керів-
ники гурт-
ків
Мета: перевірити аналітичні вміння класних
керівників, педагога-організатора, підбити під-
сумки роботи, визначити її результативність і завдання
на новий період
Оцінювання
письмового
аналізу робо-
ти за минулий
і завдань на
наступний на-
вчальний рік
Аналіз ви-
ховної ро-
боти
6.8.Організація та контроль за роботою шкільної бібліотеки
№
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконанн
я
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
1 СЕРПЕНЬ
1.Узгодження плану роботи бібліотеки.
2.Про забезпечення підручниками 1 – 11 класів, учителів
програмами.
3.Забезпечення організаційного та методичного супроводу
проведення Всеукраїнської акції «Живи, книго!»:
- планування роботи над збереженням навчальної книги.
ІV т.
ІV т.
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Запорожець В.В..
План роботи
Нарада при
директорові
План роботи
ВЕРЕСЕНЬ
102

103. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконанн
я
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
2 1.Забезпечення організаційного та методичного супроводу проведення
Всеукраїнської акції «Живи, книго!»:
--планування роботи оргкомітету школи з питань
збереження підручників;
- надання допомоги класним керівникам в оформленні
«Екрану збереження підручників»;
- надання допомоги класним керівникам у формуванні
постів бережливих для перевірки стану збереження
підручників учнями класу.
2.Підготовка та проведення бесід з учнями1 – 10 класів та їх батьками
про хід Всеукраїнської акції «Живи, книго!».
3.Поновлення стенду «Екран збереження підручників». підготовка
інформації про результати рейдів – перевірок, відображених у
«Блискавці».
4.Проведеня благодійної акції «Подаруй бібліотеці книгу».
5.Формування в учнів 1 – 10 класів бережливого ставлення до книги
шляхом проведення біліотечно – бібліографічних уроків.
7.Видання наказу «Про роботу шкільної бібліотеки».
8.Видання наказу «Про участь у Всеукраїнській акції акції «Живи,
книго!».
9. Контроль за використанням у навчально – виховному процесі
літератури з грифом МОНУ
10. «Макулатуринг»
11. Створення електронної бази даних підручників та нових
надходжень
І т.
Протягом
року
Протягом
року
Протягом
року
Протягом
року
І т.
І т.
І
ІІІ т
ІV т.
Протягом
року
Потягом
року
Дутко Н.А..
Запорожець В.В..
Запорожець В.В..
Запорожець В.В..
Оргкомітет
Запорожець В.В..
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Запорожець В.В..,
Запорожець В.В..
План роботи
Матеріали
Інформація
Акти
Матеріали
Наказ
Наказ
Довідка
Звіт
Електронна
База
Картотека
103

104. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконанн
я
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
ЖОВТЕНЬ
2 1.Ведення бібліотечної документації.
2. Результати рейд – перевірки підручників.
ІІІ т.
ІV т
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Акт
Довідка
ЛИСТОПАД
3 1.Аналіз роботи шкільної бібліотеки
2.Роль шкільної бібліотеки у підвищенні творчого рівня педагогів з
урахуванням їх індивідуальних запитів.
3. Організація та проведення шкільного етапу конкурсу «Найкращий
читач року!»
ІІІ т.
ІV т
ІV т
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Запорожець В.В..,
Нарада при
директорові
Педагогічна
рада
Наказ, план,
звіт
ГРУДЕНЬ
4 1.Робота учнівського самоврядування. Результати перевірки
підручників.
2.Підсумки стану підручників за І семестр.
3.Контроль за аналізом читання.
4.Контроль за проведенням бібліотечних уроків.
І т.
ІV т.
ІV т.
ІV т.
Дутко Н.А..
Запорожець В.В..
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Довідка
Нарада при
директорові
Нарада при
ЗДНВР
Нарада при
ЗДНВР
СІЧЕНЬ
5 1.Робота бібліотеки щодо підвищення педагогічної майстерності
вчителів.
2.Проведення тижня підручника.
3.Про хід акції «Живи, книго!».
ІV т.
ІV т.
ІV т.
Дутко Н.А..
Запорожець В.В..
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Запорожець В.В..
Методрада,
протокол
Нарада при
ЗДНВР
Випуск
«Блискавки»
ЛЮТИЙ
104

105. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконанн
я
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
6 1.Робота з неблагонадійним контингентом (розвиток інтересу учнів
контролюючої категорії до книги).
ІІ т. Дутко Н.А..
Запорожець В.В..
Нарада при
ЗДНВР
БЕРЕЗЕНЬ
7 1.Аналіз читання учнів 9 – 10 класів.
2.Спільна робота бібліотеки та класних керівників.
3. Тиждень дитячої книги
І т.
ІV т.
ІІІ т
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Запорожець В.В..
Запорожець В.В..
Довідка
Методична
рада
Звіт
КВІТЕНЬ
8 1.Контроль за аналізом читання 5 – 7 класів.
2.Контроль за проведенням бібліотечних уроків.
3. «Макулатуринг»
І т.
І т.
ІІІ т
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Запорожець В.В..,
Нарада при
ЗДНВР
Нарада при
ЗДНВ
Звіт
ТРАВЕНЬ
9 1.Нагородження переможців акції «Живи, книго!».
2.Аналіз роботи бібліотеки.
3.Аналіз забезпечення підручниками на новий навчальний рік.
ІІІ т.
ІV т.
ІІІ т.
Оргкомітет
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Грамоти
Підсумковий
наказ
БАТЬКІВСЬКИЙ ЛЕКТОРІЙ
1 Як навчати дітей працювати з книгою. Протягом
року
Запорожець В.В..,
класні керівники
Розділ 7. ДІЯЛЬНІСТЬ РАДИ ШКОЛИ. РОБОТА С БАТЬКАМИ, ГРОМАДСЬКІСТЮ
105

106. №
п/п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик
1. Робота ради школи
СЕРПЕНЬ
 Аналіз роботи ради школи за 2015-2016навчальний рік
 Розгляд і затвердження плану роботи на 2016-2017 навчальний рік.
 Розподіл обов’язків між членами Ради школи
 Про стан підготовки до нового навчального року та надання допомоги у
створенні умов навчально-виховного процесу.
 Про зміцнення матеріально-технічної бази школи.
ІV
тиждень
Казначей І.В.
Казначей І.В.
Голова Ради
Голова Ради
Казначей І.В.
Протокол
2. ЛИСТОПАД
 Про надання допомоги дітям пільгових категорій
 Про сприяння залученню додаткових джерел фінансування школи
(запрошення осіб, які бажають виступити в ролі спонсорів)
 Розгляд звернень громодян з питань щодо роботи школи
ІV т.
Яблуновська
О.А
Голова Ради
Казначей І.В.
протокол
3. СІЧЕНЬ
 Про заходи щодо зміцнення матеріально-технічної та навчально-методичної
бази школи
 Розгляд звернень громодян з питань щодо роботи школи
ІV т. Члени Ради
Казначей І.В.
Протокол
4. КВІТЕНЬ
 Про затвердження заходів щодо підготовки школи до нового навчального
року.
 Про співробітництво зі спонсорами школи.
 Про організацію літнього оздоровлення дітей
ІV т. Казначей І.В.
Голова Ради
Казначей І.В.
Яблуновська
О.А
Протокол
1
Робота з батьками і громадськістю
СЕРПЕНЬ
1. Проведення консультацій для батьків майбутніх першокласників
2. Організація роботи підготовчих курсів
ІV т.
Серп.
Яблуновська
О.А
Аналіз
Матеріали
2 ВЕРЕСЕНЬ
1. Проведення консультацій з питань адаптації учнів 1, 5 -х класів
2. Анкетування батьків першокласников з метою визначення особливостей та
характеру первинної адаптації дітей у школі
3. Ярмарка «Сотвори добро»
ІV т.
ІV т.
ІV т.
Ананченко В.М.
Ананченко В.М.
Яблуновська
О.А
Аналіз
Аналіз
Протокол
106

107. №
п/п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик
4. Рейд батьківського комітету з метою виявлення надання допомоги
неповнолітнім з асоціальних сімей
5. Засідання ради профілактики «Про виконання Закону про освіту»
6. Всеобуч
ІV т.
ІІІ т.
ІV т.
Яблуновська
О.А
Дутко Н.А.
Протокол
Списки
3 ЖОВТЕНЬ
1. Співбесіда з батьками тих учнів, що мають труднощі у навчанні (надання
методичної допомоги)
2. Проведення соціологічних досліджень «Батьки і діти: теми конфліктів»
3. Засідання ради профілактики
4. Батьківськи збори в 1-10 кл:
 Організація занять школяра, спрямована на зміцнення здоров’я і розвиток
навичок здорового способу життя
 “Роль сім’ї у прововому вихованні”
 “Поведінка і моральна свідомість підлітків”
 “Трудове виховання дітей у сім’ї, моральний зміст їх праці”
5. Всеобуч
ІІ т.
Жовтень
ІІ-ІІІ т.
ІV т.
ІV т.
Жовтень
Грудень
Березень
Травень
Дутко Н.А.
Ананченко В.М.
Яблуновська
О.А
Яблуновська
О.А..
Дутко Н.А.
Протокол
Звіт
Протоколи
Протоколи
Протоколи
Протоколи
Протоколи
Наказ
4 ЛИСТОПАД
1. Рейд обстеження матеріально-побутових умов учнів на дому
2. Засідання ради профілактики
І-ІІ т.
ІV т.
Яблуновська
О.А
Яблуновська
О.А
Акти
Протоколи
5 ГРУДЕНЬ
1. Батьківськи збори
2. Проведення консультацій для батьків
3. Всеобуч
4. Засідання ради школи
І-ІІІ т.
І т.
ІІІ т.
Яблуновська
О.А
Ананченко В.М.
Дутко Н.А.
Казначей І.В.
Протоколи
Списки
Протокол
6 СІЧЕНЬ
1. Співбесіда з батьками з питань попередження неуспішності
2. Всеобуч
ІІІ т. Дутко Н.А.
Дутко Н.А.
Протокол
Списки
майбутніх
107

108. №
п/п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик
першокласник
ів
7 ЛЮТИЙ
1. Засідання ради профілактики
2. Засідання ради школи
3. Консультації для батьків
І-ІІ т.
Лютий
Яблуновська
О.А..
Казначей І.В.
Ананченко В.М.
Протокол
Протокол
Протокол
8 БЕРЕЗЕНЬ
1. Рейд батьківського комітету з метою надання допомоги неповнолітнім з
асоціальних сімей
2. Засідання ради профілактики
3. Батьківські збори
ІІ т.
І-ІІ т.
ІІІ-ІV т.
ІV т.
Яблуновська
О.А
Кл. керівн.
Яблуновська
О.А
Кл. керівники
Акти
Протокол
Протокол
9 КВІТЕНЬ
1. Рейд обстеження матеріально-побутових умов учнів пільгової категорії
2. Благодійний концерт
3. Індивідуальна робота психолога з батьками і учнями
4. Засідання ради профілактики
5. Засідання ради школи
І-ІІІ т.
ІІІ т.
Квіт.
ІІІ т.
Яблуновська
О.А
Кл. керівн.
Яблуновська
О.А
Ананченко В.М.
Яблуновська
О.А..
Казначей І.В.
Акти
Протокол
Протокол
10 ТРАВЕНЬ
1. Батьківські збори майбутніх першокласників
2. Консультації для батьків
3. Проведення консультацій для батьків майбутніх першокласників
4. Підсумкові батьківські збори
ІІІ т.
ІІ т.
ІІІ т.
ІV т.
Дутко Н.А.
Ананченко В.М.
Ананченко В.М.
Кл. керів
Протокол
Протокол
Протокол
Протокол
11 ЧЕРВЕНЬ
108

109. №
п/п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик
1 Проведення індивідуальних консультацій для батьків майбутніх
першокласників з питань підготовки дітей к навчанню
І-ІІІ т. Ананченко В.М. Протокол
Розділ 8. ОХОРОНА ЗДОРОВ’Я ТА ЖИТТЯ ДІТЕЙ. ОХОРОНА ПРАЦІ
8.1.Охорона здоров’я та життя дітей.
№
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконан
ня
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
1. СЕРПЕНЬ
1. Складання акту санітарно-гігієнич-ного паспорту школи
2. Аналіз показників стану здоров’я учнів в 2016-2017 навчальному році
3. Складання графіку роботи спортивних секцій
4. Організація проведення єдиних днів мед. інформації
5. Аналіз оздоровленя дітей влітку
6. Організація питного режиму
ІІІ т.
ІV т.
ІV т.
ІV т.
ІV т.
ІV т.
завгосп.
медсестра
Савченко В.В.
Дутко Н.А.
Дутко Н.А..
завгосп.
Акти
Довідка
Графіки
План, наказ
Аналіз,
нарада при
дир.
звіт
2 ВЕРЕСЕНЬ
1. Забезпечення якісного вивчення курсу “Охорона життєдіяльності”
2. Аналіз показників фізичного розвитку учнів. Організація роботи спецмедгруп
3. Складання розкладу уроків відповідно санітарно-гігієнічних вимог
4. Організація харчування дітей. Робота з профілактиці харчових отруєнь
5. Складання маршрутних листів «Дім-школа»
6. Організація проведення рухливих игор на перервах
7. Місячник з профілактиці пожарів
8. Місячник дорожного руху
9. Організація проведення вологого прибирання, провітрювання та дезінфекції
приміщень
10. Виявлення хворих дітей для навчання вдома
11. Участь у районному семінарі
І т.
І т.
І т.
ІІ т.
І т.
І т.
Вересен
ь
Вересен
ь
І т.
Казначей І.В.
Дутко Н.А.
Дутко Н.А.
Яблуновська ОА
Дутко Н.А..
Кл. керівники.
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Кошовий П.І.
Дутко Н.А.
Дутко Н.А..
планування
комплектуван
ня груп, наказ
розклад
звіт
аналіз
аналіз
наказ
звіт, наказ
ведення
журналу
саніт.стану
109

110. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконан
ня
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
3 ЖОВТЕНЬ
1. Вивчення якості харчування учнів
2. Коррекція системи заходів школи з профілактиці бродяжництва, наркоманії,
СНІДу, вен. захворювань серед учнів
3. Інструктаж з ТБ на осінніх канікулах
4. Участь в районному огляді з охорони праці і ТБ
ІІ т.
І т.
ІV т.
Яблуновська ОА
Яблуновська ОА
.
Яблуновська ОА
Дутко Н.А..
Кл. кер.
Аналіз
План заходів
Протоколи
4 ЛИСТОПАД
1. Проведення лекції та бесід на тему профілактика СНІДу та наркоманії
2. Організація роботи з профілактиці інфекційних захворювань учнів
ІV т.
ІІ т.
Яблуновська ОА
медсестра
Довідка
План
5 ГРУДЕНЬ
1. Стан температурного режиму школи
2. Інструктаж з ТБ на зимових канікулах
3. Контроль за станом роботи з попередження дитячого травматизму
Грудень
ІV т.
ІV т.
завгосп.
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Аналіз замірів
Протоколи
Наказ
6 СІЧЕНЬ
1. Стан температурного режиму школи
2. Тиждень безпеки руху
Січень
ІІІ т.
завгосп.
Дутко Н.А..
Аналіз замірів
Звіт
7 ЛЮТИЙ
1. Стан температурного режиму школи
2. Контроль санітарно-гігієничного режиму в школі
3. Проведення заходів з профілактиці нещасних випадків в школьному дворі
Лютий
ІІ т.
Лютий
завгосп.
Дутко Н.А..
завгосп.
Аналіз замірів
Наказ
звіт, акт
8 БЕРЕЗЕНЬ
1. Інструктаж з ТБ учнів на весняних канікулах ІІІ т. Дутко Н.А.. Протокол
9 КВІТЕНЬ
1. Підготовка плану літнього оздоровлення ІV т. Яблуновська ОА План
110

111. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконан
ня
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
2. Тиждень безпеки руху
3. Проведення екологічного суботника
ІІ т.
квітень
Дутко Н.А..
Кошовий П.І.
Звіт
Звіт
10 ТРАВЕНЬ
1. Інструктаж учнів з ТБ на літніх канікулах та під час літньої практики
2. Вивчення прогнозів проведення канікул учнями
3. Прийняти заліки з ПДД, фізичному вихованню учнів 9, 11-х класів
4. Організація роботи шкільної площадки
ІV т.
ІІ т.
травень
ІІІ т.
Дутко Н.А..
Яблуновська ОА
Яблуновська ОА
Савченко В.В.
Яблуновська ОА
Інструктаж
Списки
Звіт
Накази
11 ЧЕРВЕНЬ
1. Робота шкільного майданчика для учнів
червень Яблуновська ОА Довідка
8.2. Охорона праці
№
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконан
ня
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітк
а про
вик.
1. СЕРПЕНЬ
1. Проведення вступного інструктажу з ОП
2. Проведення інструктажу на робочому місці
3. Підписання актів на дозвіл проведення навчальних занять у кабінетах фізики,
хімії, біології, інформатики, шкільних майстернях, спортзалах, спортивному
майданчику
4. Підписання акту прийняття школи до нового навчального року
5. Вивчення Положення про охорону праці в загальноосвітній школи
6. Контроль наявності інструкцій з охорони праці в навчальних кабінетах
школи, майстернях, спортзалі.
7. Складання комплексу заходів по запобіганню дитячого травматизму
8. Видання наказу про організацію роботи з ОП
ІІІ т.
ІІІ т.
ІV т.
ІV т.
ІV т.
ІV т.
ІІІ т.
Казначей І.В.
Дутко Н.А..
завгосп.
Дутко Н.А..
Казначей І.В.
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
Інструктаж
Інструктаж
Акти
Акт
Нарада при
дир.
Акт
План
Наказ
План
111

112. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконан
ня
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітк
а про
вик.
ІV т. Дутко Н.А.. Наказ
2 ВЕРЕСЕНЬ
1. Контроль за журналом рєєстрації інструктажу учнів з ОП в кабінетах фізики,
хімії, біології, шкільних майстернях, спортзалі
2. Контроль поверхових евакуацій
3. Контроль санітарних книжок працівників
4. Коректування правил внутрішкольного трудового розпорядку
5. Оформлення куточка з ОП
6. Вивчення Положення про порядок розслідування й обліку нещасних випадків
на виробництві
7. Оформлення акту про виконання угоди з ОП
І т.
І т.
І т.
І т.
І т.
ІІ т.
ІІІ т.
Дутко Н.А..
завгосп.
медсестра
Казначей І.В.
Дутко Н.А..
Дутко Н.А..
завгосп.
Голова ПК
Нарада при
дир.
Перевірка
стану,
Нарада при
дир.
Куток
Нарада при
дир.
Акт
3 ЖОВТЕНЬ
1. Контроль підготовки школи до роботи в зимових умовах (дотримання норм
ТБ)
Жовтень завгосп. Нарада при
дир.
4 ЛИСТОПАД
1. Перевірка стану ОП в шкільних кабінетах, майстернях, спортзалі ІІ т. Дутко Н.А.. Довідка
5 ГРУДЕНЬ
1. Перевірка дотримання норм ТБ на уроках фізкультури
2. Перевірка захисного заземлення і опору ізоляції електромережі
3. Контроль за журналом реєстрації нещасних випадків з учнями
4. Видання наказу про попередження дитячого травматизму
5. Контроль за журналом реєстрації нещасних випадків на виробництві
6. Аналіз роботи з ОП за I піврічча
І т.
ІІ т.
ІІ т.
ІІІ т.
ІІІ т.
IV т.
Дутко Н.А..
завгосп.
Казначей І.В.
Дутко Н.А..
Казначей І.В.
Дутко Н.А..
Наказ
Звіт
Нарада
Наказ
Довідка
Довідка
6 СІЧЕНЬ
1. Проведення інструктажу з ОП на робочому місці І т. Дутко Н.А..
завгосп.
Інструктаж
112

113. №
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконан
ня
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітк
а про
вик.
2. Контроль за журналами реєстрації інструктажу учнів у кабінетах фізики,
хімії, біології, шкільних майстернях, спортзалі
3. Контроль стану шкільного двору, усунення узятих кригою сходів та доріжок
ІІІ т.
Січень
Дутко Н.А..
завгосп.
Нарада при
дир.
Перевірка
стану
7 ЛЮТИЙ
1. Проведення заходів з профілактиці нещасних випадків в шкільному дворі Лютий завгосп. Перевірка
стану, звіт,
акт
8 БЕРЕЗЕНЬ
1. Оформлення акту про виконання угоди з ОП ІІІ т. Голова ПК Акт
9 КВІТЕНЬ
1. Смотр виконання правил ТБ та санітарного режиму в шкільних кабінетах ІІІ т. Дутко Н.А..
завгосп.
Наказ
10 ТРАВЕНЬ
1. Контроль журналів реєстрації нещасних випадків з учнями та на виробництві
2. Видання наказів:
- «Про охорону життя та здоров’я дітей під час літньої оздоровчої кампанії»
- «Про організацію та порядок проведення навчальних екскурсій та навчальної
практики учнів та дотримання ТБ під час їх проведення»
3. Інструктаж з робітниками школи по ТБ при виконанні ремонтних робіт
ІІ т.
ІІІт.
ІV т.
Казначей І.В.
Яблуновська ОА
Яблуновська ОА
завгосп.
Довідка
Наказ
Інструктаж
11 ЧЕРВЕНЬ-ЛИПЕНЬ
1. Контроль за виконанням вимог ОП при проведенні ремонту
2. Видання наказу «Про проведення ремонтних робіт в школі»
Червень
-липень
завгосп.
Казначей І.В.
Нарада при
дир.
Наказ
Розділ 9. Фінансово-господарська діяльність
№
п/п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний Форма контролю
Відмітка
про вик.
1. СЕРПЕНЬ
1. Аналіз витрати коштів:
а) на ремонт школи;
б) на виконання санітарно-гігієнічного режиму;
ІІІ т.
ІІІ т.
Казначей І.В.
Зав. каб.
Кошовий П.І.
Аналіз
Аналіз
113

114. №
п/п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний Форма контролю
Відмітка
про вик.
2. Підготовка навчальних кабінетів
3. Придбання миючих засобів
4. Зняти показання з електро-лічильників; водомірного лічильника
5. Перевірка готовності матеріально-технічної бази до 2016-2017 навчального року
6. Назначення відповідальних за матеріальну базу навчальних кабінетів,
майстерень, спортивних залів
7. Аналіз інформації про контингент батьків складання списків потенційних
спонсорів
ІІ т.
ІІІ т.
ІV т.
ІV т.
ІV т.
Кошовий П.І.
Кошовий П.І.
Комісія по
прийому школи
Казначей І.В.
Казначей І.В.
Акт
Акт
Аналіз
Наказ
Банк даних
2 ВЕРЕСЕНЬ
1. Аналіз поповнення шкільної бібліотеки методичною літературою, періодикою
2. Тарифікація вчителів
3. Затвердження штатного розкладу тех. персоналу
4. Організація праці на пришкільних ділянках
5. Організація огляду-конкурсу «Живи, книго!»
6. Додаткове скління вікон в школі(в разі необхідності)
7. Профілактичний огляд і заміна електроламп.
8. Зняти показання з електро-лічильників; водомірного лічильника
І т.
ІІ т.
І т.
І т.
ІІІ т.
ІV т.
ІІІ т.
Запорожець В.В..
Казначей І.В.
Кошовий П.І.
Яблуновська ОА
Запорожець В.В..
Кошовий П.І.
Кошовий П.І.
Кошовий П.І.
Аналіз
Чек
Наказ
Наказ
План
Наказ
Перевірка
стану
Перевірка
стану
Аналіз
3 ЖОВТЕНЬ
1. Проведення інвентаризації
2. Підготовка комплекса заходів по підготовці школи до зимових умовав
3. Заттвердження перспективних планів матеріального розвитку кабінетів та
школи
4. Огляд-конкурс навчальних кабінетів
ІІ т.
І т.
ІV т.
Кошовий П.І.
Кошовий П.І.
Казначей І.В.
Кошовий П.І.
Дутко Н.А..
Наказ
План
План
114

115. №
п/п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний Форма контролю
Відмітка
про вик.
5. Зняти показання з електро-лічильників; водомірного лічильника
ІІІ т.
ІV т.
Кошовий П.І. Наказ
Звіт
4 ЛИСТОПАД
1. Аналіз використання енергоносіїв
2. Профілактичний огляд і заміна електроламп
3. Зняти показання з електро-лічильників; водомірного лічильника;
4. Рейд «Живи, книго»
5. Списання матеріальних цінностей
6. Проведення ради школи із запрошенням осіб, які бажають виступити в ролі
спонсорів
ІІІ т.
ІІ т.
ІІІ т.
ІV т.
.
Казначей І.В.
Кошовий П.І.
Кошовий П.І.
Запорожець В.В..
Кошовий П.І.
Казначей І.В.
Аналіз
Перевірка
стану
Аналіз
Протокол
5 ГРУДЕНЬ
1. Збір макулатури
2. Підпис договорів з організаціями про співробітництво
3. Придбання миючих засобів
4. Придбання ялинок та ялинкових прикрас
5. Зняти показання з електро-лічильників; водомірного лічильника; з тепломіра
І-ІІ т.
І т.
ІІ т.
ІІІ т.
ІІІ т.
Яблуновська ОА
Казначей І.В.
Кошовий П.І.
Кошовий П.І.
Кошовий П.І.
Аналіз
Договори
Акт
Звіт
Аналіз
6 СІЧЕНЬ
1. Аналіз витрат внебюджетних коштів
2. Профілактичний огляд і заміна електроламп
3. Аналіз використання енергоносіїв за 2016р
4. Огляд кабінетів
5. Зняти показання з електро-лічильників; водомірного лічильника;
6. Укладення нових договорів з базовими підприємствами
І т.
ІІ т.
ІІ т.
ІІ т.
ІV т.
Січень
Казначей І.В.
Кошовий П.І.
Кошовий П.І.
Аналіз,акти
Огляд
Аналіз
Аналіз
Аналіз
Договори про
спільну діяльн
7 ЛЮТИЙ
1. Організація ремонту ТЗН
2. Підготовка к ремонту школи
Зняти показання з електро-лічильників; водомірного лічильника;
І-ІІ т.
ІІІ т.
ІІІ т.
Кошовий П.І.
Кошовий П.І.
Кошовий П.І.
Перевірка
стану
Звіт
Аналіз
115

116. №
п/п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний Форма контролю
Відмітка
про вик.
8 БЕРЕЗЕНЬ
1. Профілактичний огляд і заміна електроламп
2. Огляд кабінетів
3. Рейд «Живи, книго»
Зняти показання з електро-лічильників; водомірного лічильника; з тепломіра
І т.
І
ІІ-ІV т.
ІV т.
Кошовий П.І.
Дутко Н.А..
Запорожець В.В..
Кошовий П.І.
Перевірка
стану
Наказ
Звіт
Матеріал, акти
9 КВІТЕНЬ
1. Підготовка інвентарю для роботи по благоустрою території школи
2. Підготовка до ремонту школи
3. Організація робот по благоустрою території школи
4. Аналіз енергоносіїв на опалення
5. Рейд «Живи, книго»
6. Зняти показання з електро-лічильників; водомірного лічильника
І т.
ІV т.
Квітень
ІV т.
ІV т.
ІІІ т.
Кошовий П.І.
Кошовий П.І.
Яблуновська ОА
Казначей І.В.
Кошовий П.І.
Дутко Н.А..
Запорожець В.В..
Кошовий П.І.
Перевірка
стану
Придбання
матеріалу
Звіт, наказ
Аналіз
Звіт, підсумки,
наказАналіз
10 ТРАВЕНЬ
1. Прибирання шкільного двору та газонів
2. Скління школи
3. Планування ремонту школи (узгодження плану)
4. Запрошення на засідання ради школи представників базових підпиємств з метою
узгодження дій в господарській роботі на літній період
5. Зняти показання з електро-лічильників; водомірного лічильника
Травень
ІІ-ІІІ т.
ІV т.
ІІ т.
ІІІ т.
ІV т.
Яблуновська ОА
Кошовий П.І.
Кошовий П.І.
Казначей І.В.
Кошовий П.І.
Звіт
Перевірка
стану
План
Протоколи
11 ЧЕРВЕНЬ-ЛЮТИЙ
1. Ремонт школи (згідно плану)
2. Прибирання шкільного двору та газонів
3. Підготовки системи опалення
Пост.
Пост.
Червень
Кошовий П.І.
Кошовий П.І.
Кошовий П.І.
Звіт
Звіт
Акт
План роботи громадського інспектора з охорони дитинства
ЗОШ І-ІІІ ст.ім. М. Залізняка с. Медведівки
1.Створити та постійно поновлювати банк даних категорійних сімей.
(громадський інспектор, кл. керівники; протягом року)
2.Систематично (3 рази на рік) обстежувати умови проживання та мікроклімат в категорійних сім’ях, робити висновки в актах обстеження
та передавати у відділ освіти.
116

117. (комісія, вересень,січень,травень, )
3.Регулярно надавати індивідуальні і групові консультації дітям, по оформленні соціальної допомоги (вересень , жовтень),медичного
огляду (вересень,січень) для захисту прав та здоров’я дітей:
-вправи – тренінги «Репродуктивне здоров’я”,
(соціально – психологічна служба, кл. керівники ,вересень,січень)
- тренінгові заняття «Знаю свої права та вмію їх захищати»
(соціально – психологічна служба, кл. керівники, жовтень, лютий)
- години спілкування з елементами тренінгу «Спілкуємося без конфлікту»,
(соціально – психологічна служба, кл. керівники, листопад, березень)
- «Вчимося говорити –Ні»
(соціально – психологічна служба, кл. керівники, жовтень)
- дослідження «Взаємовідносини учитель – учень, батьки – діти» з метою виявлення приниження гідності дитини та жорстокого
поводження
(соціально – психологічна служба, жовтень, грудень ),
4.Надавати індивідуальні і групові консультації батькам та опікунам у спілкуванні з дітьми та оформленні соціальної допомоги (вересень ,
жовтень),медичного огляду (вересень,січень) для захисту прав та здоров’я дітей:
- довести до відома батьків на батьківських зборах результати досліджень «Шкідливі звички», «Взаємовідносини батьки – діти»,
(соціально – психологічна служба, кл. керівники, жовтень, січень)
- влючити до порядку денного батьківських зборів питання: « Особливості спілкування з підлітком»,
(соціально – психологічна служба, кл. керівники, вересень, жовтень)
«Навчаємо та виховуємо разом
(соціально – психологічна служба, кл. керівники, листопад,грудень)
«Діти мають право, щоб їх розумуміли»
(соціально – психологічна служба, кл. керівники, січень, лютий)
4.Контролювати участь дітей пільгових категорій у виховних класних та шкільних заходах.
(соціально – психологічна служба, кл. керівники, протягом року)
5.Здійснювати контроль за закріпленням майна, житла, землі за неповнолітніми, позбавлених батьківського піклування.
(соціально – психологічна служба, кл. керівники, протягом року)
6.Вийти з пропозицією до органу місцевого самоврядування про заслухання звітів опікунів на засіданні опікунської ради.
(соціально – психологічна служба, кл. керівники, січень )
7.Вести соціально – педагогічний патронаж дітей з сімей,де умови сприяють бездоглядності.
(соціально – психологічна служба, кл. керівники, протягом року)
117

118. 118