Com utilitzar el classroom screen a cicle mitjà i cicle superior.

1. CLASSROOM SCREEN
Una eina molt eficaç per utilizar per la gestió de l’aula.

2. Què és Classroom Screen?
• Classroom screen és un recurs online que ofereix sense haver-te de registrar, una pissarra
interactiva amb diferents tipus d'eines com el dibuix, quadre de text, símbols de tasques,
semàfor, temporitzador, codi QR, sorteig i rellotge, i que et permet utilitzar-lo en diferents
situacions dins de l'aula.
• És un bon recurs per la gestió de l'aula.

3. Quin ús en podem fer dins de l’aula a Cicle Mitjà i a Cicle Superior?
Hi ha diferents eines que podem utilitzar:
1 Rellotge i Calendari.
Ens ofereix la possibilitat de controlar el temps.
2 Temporalitzador.
• És ideal pel treball individual o en grup.
• També el podem utilitzar (amb el so de canvi de racó) per saber quan ha acabat una activitat o per fer el canvi d'aquesta.
• Per treballar la rapidesa lectora/ Operacions en un minut/ Jocs de memòria...
3 Semàfor.
• Ideal per controlar la contaminació acústica. Per saber si es té un to de veu adequat o no.
• Un altre motiu d'ús és per controlar si s'està treballant bé o no.
• També es pot utilitzar per avisar quan comença una activitat o acaba. (Una prova o examen, per exemple).

4. Quin ús en podem fer dins de l’aula a Educació Infantil i a Cicle Inicial?
5
Nivell de soroll al treballar. (important tenir micròfon).
• Podem decidir quin nivell de soroll és l'adequat segons l'activitat que estiguem realitzant.
• Si es supera el màxim podem programar-ho per a que ens avisi.
6
Quadre de text
El podem fer per llegir les instruccions de l’activitat que farem a continuació.
Podem tenir escrits els objectius de la sessió d’avui o el temps que dedicarem a cada activitat..
Dibuix.
El podem fer servir per a que escriguin una paraula correctament. Per escriure accents ...
4
7 Pissarra.
Podem fer ús d'aquest recurs com si fos una pissarra digital.

5. Quin ús en podem fer dins de l’aula a Educació Infantil i a Cicle Inicial?
9
Símbols de treball.
• Podem indicar de manera molt visual com volem que es comuniquin durant la tasca i el nivell de soroll permès.
10
Enquesta.
Podem preguntar si els ha agradat una activitat i que la valorin amb els diferents emoticons que hi ha possibles.
Nom a l'atzar.
Podem incloure els noms de tots els alumnes i que elegeixi un nom a l'atzar
per sortir a fer alguna activitat.
8
11 Dau.
Es pot utilizar per treballar els nombres.
També el podem utilizar per jugar a jocs o per elegir una quantitat.
A mates es pot utilitzar per fer operacions (contant els punts dels dos daus o tres, segons la dificultat).

6. Fins aquí algún dubte?