Projecte realitzat per a la UOC

1. PROGRAMA EIDÉTIC@
1. RESUM DEL PROJECTE
L'objectiu d'aquest projecte és construir una eina d'ajuda complementària per a
l'estimulació de les capacitats cognitives de persones en la fase inicial de l'alzheimer, i
posant especial èmfasi en l'estimulació de la memòria.
Per aquest motiu es creara una plataforma de realitat virtual en la qual els usuaris
seran enregistrats per part del seu terapeuta i amb l'ús d'una contrasenya i podran
accedir-hi.
En la plataforma virtual els hi apareixerà un avatar que serà similar a ell o a ella i a
través d'aquest seleccionaran en primer lloc un exercici d'atenció, de percepció, de
càlcul... i els hi apareixerà aleatòriament una activitat ela temàtica que hagin
seleccionat.
Una vegada realitzat aquest exercici, s'obrirà un nou espai que contindrà una activitat
o un joc de memòria.
Finalitzats aquest exercicis, si ho desitgen podran tornar al menú principal i tornar a
triar un altre joc.
El temps d'us del programa que es recomana és com a mínim 20 minuts i com a
màxim 50 minuts.

2. 2. POBLACIÓ DESTINATÀRIA
El programa Eidéti@ esta pensat per a que sigui usat per a persones que es trobin en
la fase inicial de la malaltia d'Alzheimer.
Alguns dels símptomes més habituals en aquesta fase són:
Pèrdua de memòria
No se'n recorda del dia en que esta, de
les activitats que ha de realitzar aquell
dia, s'oblida de fets recents, com ara, qui
ha vingut a visitar-lo, que ha dinat, qui ha
trucat al telèfon, etc.
Repetició freqüent de preguntes
Com per exemple, quina hora és? Quina
hora és? Etc.
Col·locar objectes en llocs incorrectes
No se'n recorda d'on ha deixat les coses. I
guarda coses on no deuria com ara unes
claus dins d'unes sabates.
Dificultat per a recordar el nom d'objectes Com per exemple: "Donam la... la..." i no
familiars
se'n recorda de com es diu.
Pèrdua del sentit d'orientació
Es pregunta quin dia és avui, a on esta,
es perd alhora d'anar a llocs on hi va
quotidianament com ara el mercat.
Pèrdua d'interès i de motivació per
activitats que abans li agradaven
Deixa de quedar amb amics, de mirar
algun programa que li agrada de la
televisió, de llegir el diari, etc.
Canvis d'humor
S'enfada sense cap motiu

3. 3. ANTECEDENTS
De tots els programes que s'han torbat sobre aquesta temàtica els que pot ser són
més interessant perquè estan més relacionats amb el que es tracta en el programa
Eidétic@ són:
•
Programa Gradior
És un sistema multimèdia d'avaluació i rehabilitació neuropsicològica per ordinador
que permet la realització de programes d'entreteniment i de recuperació de les
funcions cognitives superiors en persones que presenten dèficits i/o deterioraments
cognitius.
Per a més informació es pot consultar la següent pàgina web:
http://crm.intras.es/crm/contenido.php?idCont=3
•
PREVIRNEC. Plataforma de rehabilitació cognitiva
Els pacients afectats per danys cerebrals adquirits disposen d'una plataforma
tecnològica de realitat virtual que serveix per a telerehabilitació.
Per a més informació es pot consultar la següent pàgina web:
http://www.ticsalut.cat/observatori/innova-tic-salut/57/previrnec-plataforma-derehabilitacio-cognitiva

4. 4. AVANATATGES DE LA REALITAT VIRTUAL
En concret, les oportunitats i avantatges que es considera que aquest projecte podrà
brindar als usuaris que en facin ús són:
•
Pot ser quelcom motivador per als usuaris ja que és una cosa diferent, original i
divertida, doncs, el subjecte experimentara amb un proces molt dinàmic e
interactiu, on es pot comptar amb una amplia gama d'exercicis.
•
A la vegada que es treballaran aspectes cognitius, també es fomentarà el
moviment físic, ja que serà necessari per a realitzar els diferents exercicis.
•
Permetrà que hi hagin mecanismes de recompensa i de motivació molt clars, a
la vegada que li permet al subjecte tenir al instant una resposta sobre si ha
realitzat de forma correcte l'exercici o no i pot repetir tantes vegades com
vulgui l'exercici proposat.
•
Es podrà aconseguir un bon seguiment i avaluació del proces per part del
terapeuta ja que tots els passos que faci l'usuari quedaran enregistrats.
•
Es podran controlar els paràmetres de la situació i per tant, es podrà adaptar
cada entorn a cada persona en concret, aixi com, permetrà un entrenament
dirigit i adaptat a les necessitats de cada usuari.
•
Els exercicis proposats es poden adaptar en forma de joc, aixi com, a les
dificultats i al nivell cognitiu de cada usuari, ja que es podrà graduar el temps i
el nivell d'estímuls.
•
Facilitara l'autonomia del pacient, ja que una vegada entrenat en el
funcionament del programa, es pretén que es pugui usar sense ajuda d'un
professional.

5. 5. COM ES CAPTARAN ELS MOVIMENTS
Una web cam que es situara damunt de l'ordinador, seràs l'encarregada d'enregistrar
els moviments que facin els braços i les mans de l'usuari.
Per altre banda, caldrà disposar de dos guants sensibles que són els que aportaran
dades sobre els moviments dels dits i uns pegats de diferents colors marcaran la
posició dels canells i dels colzes, tot plegat té la funció de capturar i emmagatzemar
tots els moviments a temps real i aquests seran traspassats a un “avatar”, que serà la
imatge del usuari que n'estigui fent ús, el qual es posicionara en l'entorn virtual
específic d'aquest usuari.

6. 6. BIBLIOGRAFIA
Universitat Pompeu Fabra. Realitat virtual i rehabilitació motora. Consultat a:
http://www.magisteriolalinea.com/home/carpeta/pdf/MANUAL_APA_ULACIT_actualiza
do_2012.pdf
Fases del Alzheimer. Consultat a: ttp://www.alzfae.org/index.php/enfermedad/puntoclave/23-fases
Explicación del programa Gradior. Consultat a:
http://crm.intras.es/crm/contenido.php?idCont=3
Experiències en TIC salut, explicació del programa Previrnec. Consultat a:
http://www.ticsalut.cat/observatori/innova-tic-salut/57/previrnec-plataforma-derehabilitacio-cognitiva