SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
La
biodiversità
Un bene essenziale
Che cos'è?
La biodiversità può essere definita come la ricchezza
di vita sulla terra: i milioni di piante, animali e
microrganismi, i geni che essi contengono, i
complessi ecosistemi che essi costituiscono nella
biosfera. Questa varietà non si riferisce solo alla
forma e alla struttura degli esseri viventi, ma include
anche la diversità intesa come abbondanza,
distribuzione e interazione tra le diverse componenti
del sistema. In altre parole, all’interno degli
ecosistemi convivono ed interagiscono fra loro sia gli
esseri viventi sia le componenti fisiche ed
inorganiche, influenzandosi reciprocamente.
Perché è
importante?
La biodiversità fornisce nutrimento, fibre per
tessuti, materie prime per la produzione di
energia ed è la base per i medicinali. La
perdita e l’impoverimento della biodiversità ha
impatti pesanti sull’economia e sulle società,
riducendo la disponibilità di risorse alimentari,
energetiche e medicinali. Attualmente il
mercato mondiale dei farmaci vale 650
miliardi di dollari e quasi la metà si basa su
farmaci tratti, direttamente o indirettamente,
dai regni vegetale e animale.
La conservazione
della biodiversità
Gli anni Settanta del XX secolo sono stati fondamentali nella
presa di consapevolezza dell’importanza dell’ambiente.
La biodiversità si articola su tre livelli:
• la diversità genetica (il patrimonio genetico di tutti gli esseri
viventi che vivono sulla Terra);
• la diversità di specie (l’abbondanza delle specie presenti
sulla terra, sia quelle già descritte, sia tutte quelle che si
ritiene esistano);
• la diversità degli ecosistemi (cioè tutta la varietà di ambienti
naturali presenti sulla Terra).
La nascita
dell'IUCN
Nel 1984 è nata l’IUCN (International
Union for Conservation of Nature), la più
autorevole organizzazione internazionale
che si occupa di tutela ambientale, il cui
obiettivo è creare alleanze per individuare
i piani da attuare per conservare l’integrità
e la diversità della natura. Dal 1993 l’Italia
ha aderito all’IUCN e dal 1999 si è
costituito uno specifico Comitato
Nazionale per l’IUCN.
Le liste
rosse della
IUCN
Uno degli strumenti principali sviluppati
dalla IUCN è la lista rossa, un elenco di
specie animali e vegetali minacciate per
le quali si valuta costantemente il rischio
di estinzione. Le liste rosse sono stilate
regolarmente sia a livello globale sia
regionale, individuando le specie che
devono essere bersaglio prioritario di
attività specifiche di protezione e
salvaguardia. Nella lista rossa italiana del
2013 risultava che delle 672 specie di
vertebrati valutate, 6 si sono estinte in
tempi recenti e che le specie minacciate
di estinzione sono un totale di 161, pari al
28% delle specie valutate.
La Strategia
Nazionale
per la
Biodiversità
Dal 2010, l’Italia ha sviluppato una
Strategia Nazionale per la Biodiversità
che include figure istituzionali, sociali ed
economiche. Questa strategia agisce su
tre linee fondamentali: la biodiversità e i
servizi ecosistemici, la biodiversità e i
cambiamenti climatici e la biodiversità e le
politiche economiche. La Strategia
Nazionale per la Biodiversità prevede la
redazione ogni due anni di un rapporto
sull’efficacia della Strategia stessa, che
individua il raggiungimento degli obiettivi
grazie ad alcuni indicatori.
Gli indicatori
biologici
Gli indicatori sono strumenti che forniscono
un’indicazione univoca, sintetica e condivisa per
poter monitorare una situazione in modo
oggettivo e valutare i risultati delle azioni
intraprese. In ecologia, servono a valutare i
risultati delle azioni di tutela e sono spesso
rappresentati da specie viventi la cui presenza o
assenza è dipendente dalle condizioni
ambientali. Questi indicatori biologici o
bioindicatori sono studiati per capire se le
alterazioni ambientali possono aver un impatto
sulla distribuzione e sull’abbondanza di tutte le
specie che abitano determinati ecosistemi.
Caratteristiche dei
bioindicatori
Per essere accettabile come bioindicatore, un
organismo deve presentare alcune caratteristiche:
deve essere accessibile ai ricercatori (non deve cioè
vivere in ambienti dove il campionamento sia troppo
difficile o richieda particolari tecniche), deve
possedere un’idoneità bioecologica (per esempio
deve essere facilmente identificabile rispetto ad altre
specie), deve essere affidabile e rappresentativo
(deve, cioè, fornire una chiara relazione con il
fenomeno che si sta studiando).
Fine
Realizzato da: Alessio Trozzi
Classe: 5°D

More Related Content

Similar to Importanza della biodiversità.pptx

La funzione sociale del medico: promotore di salute e ambiente
La funzione sociale del medico: promotore di salute e ambienteLa funzione sociale del medico: promotore di salute e ambiente
La funzione sociale del medico: promotore di salute e ambienteWWF ITALIA
 
Le buone abitudini quotidiane
Le buone abitudini quotidianeLe buone abitudini quotidiane
Le buone abitudini quotidianeISEA ODV
 
Bolognesi slides originali
Bolognesi slides originaliBolognesi slides originali
Bolognesi slides originaliHelga Sanna
 
Legambiente - Pesticidi nel piatto
Legambiente - Pesticidi nel piattoLegambiente - Pesticidi nel piatto
Legambiente - Pesticidi nel piattoideaTRE60
 
Inquinamento ambientale e alimentazione: quali rischi per la salute dei bambini?
Inquinamento ambientale e alimentazione: quali rischi per la salute dei bambini?Inquinamento ambientale e alimentazione: quali rischi per la salute dei bambini?
Inquinamento ambientale e alimentazione: quali rischi per la salute dei bambini?MoVimento 5 Stelle Vetralla
 
Il punto sul microbiota e le malattie umane- Covegno scientifico
Il  punto sul microbiota e le malattie umane- Covegno scientifico Il  punto sul microbiota e le malattie umane- Covegno scientifico
Il punto sul microbiota e le malattie umane- Covegno scientifico Attività scientifica
 
WWF Italia : Quanta natura sprechiamo: ottobre 2013
WWF Italia : Quanta natura sprechiamo: ottobre 2013WWF Italia : Quanta natura sprechiamo: ottobre 2013
WWF Italia : Quanta natura sprechiamo: ottobre 2013WWF ITALIA
 
I pesticidi e il cancro marchesini e marinelli
I pesticidi e il cancro   marchesini e marinelliI pesticidi e il cancro   marchesini e marinelli
I pesticidi e il cancro marchesini e marinelliMarcello Dessolis
 
Mazzù Marullo Meo biodiversità Corso Patti PNSD 2015
Mazzù Marullo Meo biodiversità Corso Patti PNSD 2015Mazzù Marullo Meo biodiversità Corso Patti PNSD 2015
Mazzù Marullo Meo biodiversità Corso Patti PNSD 2015Giuseppe Meo
 
R. Gismondi, Come misurare la sicurezza alimentare in tutto il territorio ita...
R. Gismondi, Come misurare la sicurezza alimentare in tutto il territorio ita...R. Gismondi, Come misurare la sicurezza alimentare in tutto il territorio ita...
R. Gismondi, Come misurare la sicurezza alimentare in tutto il territorio ita...Istituto nazionale di statistica
 
20180508 selvatica sost_v7
20180508 selvatica sost_v720180508 selvatica sost_v7
20180508 selvatica sost_v7p.bertaccini
 
Stop Pesticidi - Rapporto 2017
Stop Pesticidi - Rapporto 2017Stop Pesticidi - Rapporto 2017
Stop Pesticidi - Rapporto 2017angerado
 
Dieta salute ambiente
Dieta salute ambienteDieta salute ambiente
Dieta salute ambienteMaria Bonomo
 

Similar to Importanza della biodiversità.pptx (20)

La funzione sociale del medico: promotore di salute e ambiente
La funzione sociale del medico: promotore di salute e ambienteLa funzione sociale del medico: promotore di salute e ambiente
La funzione sociale del medico: promotore di salute e ambiente
 
Le buone abitudini quotidiane
Le buone abitudini quotidianeLe buone abitudini quotidiane
Le buone abitudini quotidiane
 
ccc
cccccc
ccc
 
Bolognesi slides originali
Bolognesi slides originaliBolognesi slides originali
Bolognesi slides originali
 
Legambiente - Pesticidi nel piatto
Legambiente - Pesticidi nel piattoLegambiente - Pesticidi nel piatto
Legambiente - Pesticidi nel piatto
 
Inquinamento ambientale e alimentazione: quali rischi per la salute dei bambini?
Inquinamento ambientale e alimentazione: quali rischi per la salute dei bambini?Inquinamento ambientale e alimentazione: quali rischi per la salute dei bambini?
Inquinamento ambientale e alimentazione: quali rischi per la salute dei bambini?
 
Il punto sul microbiota e le malattie umane- Covegno scientifico
Il  punto sul microbiota e le malattie umane- Covegno scientifico Il  punto sul microbiota e le malattie umane- Covegno scientifico
Il punto sul microbiota e le malattie umane- Covegno scientifico
 
WWF Italia : Quanta natura sprechiamo: ottobre 2013
WWF Italia : Quanta natura sprechiamo: ottobre 2013WWF Italia : Quanta natura sprechiamo: ottobre 2013
WWF Italia : Quanta natura sprechiamo: ottobre 2013
 
I pesticidi e il cancro marchesini e marinelli
I pesticidi e il cancro   marchesini e marinelliI pesticidi e il cancro   marchesini e marinelli
I pesticidi e il cancro marchesini e marinelli
 
2a footprint
2a footprint2a footprint
2a footprint
 
Mazzù Marullo Meo biodiversità Corso Patti PNSD 2015
Mazzù Marullo Meo biodiversità Corso Patti PNSD 2015Mazzù Marullo Meo biodiversità Corso Patti PNSD 2015
Mazzù Marullo Meo biodiversità Corso Patti PNSD 2015
 
Eco farming
Eco farmingEco farming
Eco farming
 
Gli allevamenti intensivi
Gli allevamenti intensiviGli allevamenti intensivi
Gli allevamenti intensivi
 
R. Gismondi, Come misurare la sicurezza alimentare in tutto il territorio ita...
R. Gismondi, Come misurare la sicurezza alimentare in tutto il territorio ita...R. Gismondi, Come misurare la sicurezza alimentare in tutto il territorio ita...
R. Gismondi, Come misurare la sicurezza alimentare in tutto il territorio ita...
 
20180508 selvatica sost_v7
20180508 selvatica sost_v720180508 selvatica sost_v7
20180508 selvatica sost_v7
 
Stop Pesticidi - Rapporto 2017
Stop Pesticidi - Rapporto 2017Stop Pesticidi - Rapporto 2017
Stop Pesticidi - Rapporto 2017
 
Dieta salute ambiente
Dieta salute ambienteDieta salute ambiente
Dieta salute ambiente
 
Geoapp seminar1
Geoapp seminar1Geoapp seminar1
Geoapp seminar1
 
Geografia Applicata
Geografia ApplicataGeografia Applicata
Geografia Applicata
 
6 Biomasse
6 Biomasse6 Biomasse
6 Biomasse
 

More from MarcoTrozzi1

Privacy e copyright
Privacy e copyrightPrivacy e copyright
Privacy e copyrightMarcoTrozzi1
 
Deep Web e Dark Web.pptx
Deep Web e Dark Web.pptxDeep Web e Dark Web.pptx
Deep Web e Dark Web.pptxMarcoTrozzi1
 
Thomas Stearns Eliot.pptx
Thomas Stearns Eliot.pptxThomas Stearns Eliot.pptx
Thomas Stearns Eliot.pptxMarcoTrozzi1
 
La seconda guerra mondiale.pptx
La seconda guerra mondiale.pptxLa seconda guerra mondiale.pptx
La seconda guerra mondiale.pptxMarcoTrozzi1
 
Salvatore Quasimodo.pptx
Salvatore Quasimodo.pptxSalvatore Quasimodo.pptx
Salvatore Quasimodo.pptxMarcoTrozzi1
 
Faraday's experiment.pdf
Faraday's experiment.pdfFaraday's experiment.pdf
Faraday's experiment.pdfMarcoTrozzi1
 
Le vele solari.pptx
Le vele solari.pptxLe vele solari.pptx
Le vele solari.pptxMarcoTrozzi1
 
Le vele solari.pptx
Le vele solari.pptxLe vele solari.pptx
Le vele solari.pptxMarcoTrozzi1
 

More from MarcoTrozzi1 (10)

Privacy e copyright
Privacy e copyrightPrivacy e copyright
Privacy e copyright
 
Deep Web e Dark Web.pptx
Deep Web e Dark Web.pptxDeep Web e Dark Web.pptx
Deep Web e Dark Web.pptx
 
Thomas Stearns Eliot.pptx
Thomas Stearns Eliot.pptxThomas Stearns Eliot.pptx
Thomas Stearns Eliot.pptx
 
La seconda guerra mondiale.pptx
La seconda guerra mondiale.pptxLa seconda guerra mondiale.pptx
La seconda guerra mondiale.pptx
 
Salvatore Quasimodo.pptx
Salvatore Quasimodo.pptxSalvatore Quasimodo.pptx
Salvatore Quasimodo.pptx
 
Faraday's experiment.pdf
Faraday's experiment.pdfFaraday's experiment.pdf
Faraday's experiment.pdf
 
Le vele solari.pptx
Le vele solari.pptxLe vele solari.pptx
Le vele solari.pptx
 
Gli scorpioni
Gli scorpioniGli scorpioni
Gli scorpioni
 
L’Ossidiana
L’OssidianaL’Ossidiana
L’Ossidiana
 
Le vele solari.pptx
Le vele solari.pptxLe vele solari.pptx
Le vele solari.pptx
 

Recently uploaded

Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxLorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxlorenzodemidio01
 
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxLorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxlorenzodemidio01
 
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptxdescrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptxtecongo2007
 
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.camillaorlando17
 
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxTosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxlorenzodemidio01
 
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxScienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxlorenzodemidio01
 
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxNicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxlorenzodemidio01
 
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptxDescrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptxtecongo2007
 
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxLorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxlorenzodemidio01
 
Aristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptxAristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptxtecongo2007
 
Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................giorgiadeascaniis59
 
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoQuadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoyanmeng831
 
Scrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibileScrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibileNicola Rabbi
 
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....giorgiadeascaniis59
 
LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................giorgiadeascaniis59
 
ProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptx
ProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptxProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptx
ProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptxlorenzodemidio01
 
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaPresentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaSalvatore Cianciabella
 
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxLorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxlorenzodemidio01
 
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptxdiscorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptxtecongo2007
 

Recently uploaded (19)

Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxLorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
 
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxLorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
 
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptxdescrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
 
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
 
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxTosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
 
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxScienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
 
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxNicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
 
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptxDescrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
 
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxLorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
 
Aristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptxAristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptx
 
Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................
 
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoQuadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
 
Scrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibileScrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibile
 
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
 
LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................
 
ProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptx
ProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptxProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptx
ProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptx
 
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaPresentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
 
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxLorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
 
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptxdiscorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
 

Importanza della biodiversità.pptx

  • 2. Che cos'è? La biodiversità può essere definita come la ricchezza di vita sulla terra: i milioni di piante, animali e microrganismi, i geni che essi contengono, i complessi ecosistemi che essi costituiscono nella biosfera. Questa varietà non si riferisce solo alla forma e alla struttura degli esseri viventi, ma include anche la diversità intesa come abbondanza, distribuzione e interazione tra le diverse componenti del sistema. In altre parole, all’interno degli ecosistemi convivono ed interagiscono fra loro sia gli esseri viventi sia le componenti fisiche ed inorganiche, influenzandosi reciprocamente.
  • 3. Perché è importante? La biodiversità fornisce nutrimento, fibre per tessuti, materie prime per la produzione di energia ed è la base per i medicinali. La perdita e l’impoverimento della biodiversità ha impatti pesanti sull’economia e sulle società, riducendo la disponibilità di risorse alimentari, energetiche e medicinali. Attualmente il mercato mondiale dei farmaci vale 650 miliardi di dollari e quasi la metà si basa su farmaci tratti, direttamente o indirettamente, dai regni vegetale e animale.
  • 4. La conservazione della biodiversità Gli anni Settanta del XX secolo sono stati fondamentali nella presa di consapevolezza dell’importanza dell’ambiente. La biodiversità si articola su tre livelli: • la diversità genetica (il patrimonio genetico di tutti gli esseri viventi che vivono sulla Terra); • la diversità di specie (l’abbondanza delle specie presenti sulla terra, sia quelle già descritte, sia tutte quelle che si ritiene esistano); • la diversità degli ecosistemi (cioè tutta la varietà di ambienti naturali presenti sulla Terra).
  • 5. La nascita dell'IUCN Nel 1984 è nata l’IUCN (International Union for Conservation of Nature), la più autorevole organizzazione internazionale che si occupa di tutela ambientale, il cui obiettivo è creare alleanze per individuare i piani da attuare per conservare l’integrità e la diversità della natura. Dal 1993 l’Italia ha aderito all’IUCN e dal 1999 si è costituito uno specifico Comitato Nazionale per l’IUCN.
  • 6. Le liste rosse della IUCN Uno degli strumenti principali sviluppati dalla IUCN è la lista rossa, un elenco di specie animali e vegetali minacciate per le quali si valuta costantemente il rischio di estinzione. Le liste rosse sono stilate regolarmente sia a livello globale sia regionale, individuando le specie che devono essere bersaglio prioritario di attività specifiche di protezione e salvaguardia. Nella lista rossa italiana del 2013 risultava che delle 672 specie di vertebrati valutate, 6 si sono estinte in tempi recenti e che le specie minacciate di estinzione sono un totale di 161, pari al 28% delle specie valutate.
  • 7. La Strategia Nazionale per la Biodiversità Dal 2010, l’Italia ha sviluppato una Strategia Nazionale per la Biodiversità che include figure istituzionali, sociali ed economiche. Questa strategia agisce su tre linee fondamentali: la biodiversità e i servizi ecosistemici, la biodiversità e i cambiamenti climatici e la biodiversità e le politiche economiche. La Strategia Nazionale per la Biodiversità prevede la redazione ogni due anni di un rapporto sull’efficacia della Strategia stessa, che individua il raggiungimento degli obiettivi grazie ad alcuni indicatori.
  • 8. Gli indicatori biologici Gli indicatori sono strumenti che forniscono un’indicazione univoca, sintetica e condivisa per poter monitorare una situazione in modo oggettivo e valutare i risultati delle azioni intraprese. In ecologia, servono a valutare i risultati delle azioni di tutela e sono spesso rappresentati da specie viventi la cui presenza o assenza è dipendente dalle condizioni ambientali. Questi indicatori biologici o bioindicatori sono studiati per capire se le alterazioni ambientali possono aver un impatto sulla distribuzione e sull’abbondanza di tutte le specie che abitano determinati ecosistemi.
  • 9. Caratteristiche dei bioindicatori Per essere accettabile come bioindicatore, un organismo deve presentare alcune caratteristiche: deve essere accessibile ai ricercatori (non deve cioè vivere in ambienti dove il campionamento sia troppo difficile o richieda particolari tecniche), deve possedere un’idoneità bioecologica (per esempio deve essere facilmente identificabile rispetto ad altre specie), deve essere affidabile e rappresentativo (deve, cioè, fornire una chiara relazione con il fenomeno che si sta studiando).
  • 10. Fine Realizzato da: Alessio Trozzi Classe: 5°D