4. Cosa significa per il
business, che gli
studenti non stiano
imparando quello
che essi avranno
bisogno di sapere
nel giro di 3-5
anni?
5. Quando le aziende li
assumeranno, cosa
saranno diventate le
pratiche, processi e i
modi di lavorare?
6. Questo non è per svalutare l’esperienza
e la storia perché è vero che i talenti
esistenti aiutano a mantenere processi
in corso e obbiettivi, ma
le sfide ed opportunità più grandi che
abbiamo davanti a noi
sono le sole che non abbiamo ancora
compreso
senza guardare alle competenze e
talenti per arrivarci…
7. E quando queste
nuove opportunità
si presenteranno,
diventerà enorme la
sfida della
riqualificazione,
riorientamento e
conversione del
personale esistente.
8. Non appena
questa sfida
sarà superata,
un’altra
diventerà calda
sotto le ruote.