SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Másolja le
legjobb
embereit!
Elillan-e a “kész emberek” illuziója?
Nehézkesebbé és drágábbá válik a keresés
Reálisabbá válnak a munkaadói elvárások
Erősödik a személyiség és a képességekek szerepe
Gyorsabban alkalmazkodó munkavállalók kellenek
A rugalmas
alkalmazkodás
feltételei
- Tanulni akaró és képes munkatársak
- A tanulást ösztönző szervezeti kultúra
- Belső szakértői és mentori hálózat
- Szervezeten belüli tudásáramlást
biztosító megoldások
- Képzés-fejlesztést támogató szakértő
csapat
A cél a fejlődés,
nem a képzés!
Sz emélyes tanulás i és
tudás átadási
k épes s égeit fejles z ti
Önfejles z tés i rutint
alak ít k i s z emélyes
pr efer enciái s z er int
Megos z tja
tudás át más ok k al
Alkalmazkodni
képes munkatársak
Munk atár sainak
folyamatos fejlődés éér t
felel
Támogatja k ollégái
tanulás át, fejlődés ét
Folyamatos vis s z ajelz és t
ad a fejlődés r ől
A vezető mint kultúraformáló
A legjobb emberek már a szervezetben
vannak
Már nem működik a „szájról – szájra”
A képzésmenedzsment rendszerek megújulása
Online közösségi funkciók megjelenése (szakértői
erőforrások kiaknázása)
Mobil eszközök támogatása (reszponzív tartalmak és
mobil appok)
Tudásmenedzsment megoldások térnyerése (önálló
tudásmegosztás és tudáshoz jutás elősegítése)
Webkonferencia és virtuális osztályterem funkciók
erősödése
Azonnali üzenetküldő megoldások elterjedése
Videó alapú tartalmak növekedése
Képzés-fejlesztési szakértő
támogatás
A változás folyamatos és a tanulás?
Növekvő szervezet innovációs
képesség
Javuló szervezeti
hatékonyság
Növekvő tehetségvonzó és megtartó
képesség
Javuló munkavállalói elkötelezettség
Stratégiai tanácsadás és outsourcing
Digitális képzés-fejlesztési megoldások
Személyes tanulási-tudásátadási
hatékonyság fejlesztése
http://www.learningworks.hu
Mit tehetünk az Önök
csapatáért?

More Related Content

Similar to Koltányi Gergely: Másolja le legjobb embereit!

Az öregedő munkaerő tudásának megőrzése (Rába esettanulmány)
Az öregedő munkaerő tudásának megőrzése (Rába esettanulmány)Az öregedő munkaerő tudásának megőrzése (Rába esettanulmány)
Az öregedő munkaerő tudásának megőrzése (Rába esettanulmány)Tibor Gyulay
 
OTP Bővített Műhely
OTP Bővített MűhelyOTP Bővített Műhely
OTP Bővített MűhelyEszter Séra
 
Qualitas-kínálat
Qualitas-kínálatQualitas-kínálat
Qualitas-kínálatcsgyorgyi
 
Céges kínálat
Céges kínálatCéges kínálat
Céges kínálatcsgyorgyi
 
Munkatársak fejlesztése complett
Munkatársak fejlesztése complettMunkatársak fejlesztése complett
Munkatársak fejlesztése complettFerenc Pajor
 
Meghivo kiss - peuker agilis szemlelet a pm-ben
Meghivo   kiss - peuker   agilis szemlelet a pm-benMeghivo   kiss - peuker   agilis szemlelet a pm-ben
Meghivo kiss - peuker agilis szemlelet a pm-benPronay46
 
Vezetési módszerek az nyme sek forrásközpont vezetőinek gyakorlatában
Vezetési módszerek az nyme sek forrásközpont vezetőinek gyakorlatábanVezetési módszerek az nyme sek forrásközpont vezetőinek gyakorlatában
Vezetési módszerek az nyme sek forrásközpont vezetőinek gyakorlatábanPéter Briga
 
Interperszonális készségek az IT profik sikerességéhez
Interperszonális készségek az IT profik sikerességéhezInterperszonális készségek az IT profik sikerességéhez
Interperszonális készségek az IT profik sikerességéhezFerenc Pajor
 
Milyen készségek kellenek, hogy egy IT Profi sikeres legyen a technikai tudás...
Milyen készségek kellenek, hogy egy IT Profi sikeres legyen a technikai tudás...Milyen készségek kellenek, hogy egy IT Profi sikeres legyen a technikai tudás...
Milyen készségek kellenek, hogy egy IT Profi sikeres legyen a technikai tudás...Ferenc Pajor
 
Létezik-e ösztönzés a pénzen kívül?
Létezik-e ösztönzés a pénzen kívül?Létezik-e ösztönzés a pénzen kívül?
Létezik-e ösztönzés a pénzen kívül?Tamas Fodor
 
Nyílt tréningek prezentáció
Nyílt tréningek prezentációNyílt tréningek prezentáció
Nyílt tréningek prezentációNóra Nyulászi
 
Bővített m otp_120131_bev+zaro_dizajnos
Bővített m otp_120131_bev+zaro_dizajnosBővített m otp_120131_bev+zaro_dizajnos
Bővített m otp_120131_bev+zaro_dizajnosEszter Séra
 
Referencia intézményi felkészítés
Referencia intézményi felkészítésReferencia intézményi felkészítés
Referencia intézményi felkészítésZoltán Kern
 
Formatív értékelés és tanulói előrehaladás támogatása IKT eszközökkel (Pécs)
Formatív értékelés és tanulói előrehaladás támogatása IKT eszközökkel (Pécs)Formatív értékelés és tanulói előrehaladás támogatása IKT eszközökkel (Pécs)
Formatív értékelés és tanulói előrehaladás támogatása IKT eszközökkel (Pécs)Bertalan Péter Farkas
 
Wiesner Edit - Képzési jegyzet kivonat - Lemma Coaching
Wiesner Edit - Képzési jegyzet kivonat - Lemma CoachingWiesner Edit - Képzési jegyzet kivonat - Lemma Coaching
Wiesner Edit - Képzési jegyzet kivonat - Lemma CoachingWiesner Edit
 
A coaching módszerének újabb alkalmazási lehetőségei a szervezetekben
A coaching módszerének újabb alkalmazási lehetőségei a szervezetekbenA coaching módszerének újabb alkalmazási lehetőségei a szervezetekben
A coaching módszerének újabb alkalmazási lehetőségei a szervezetekbenGyörgy Fedor
 
Ikt eszközök alkalmazása
Ikt eszközök alkalmazásaIkt eszközök alkalmazása
Ikt eszközök alkalmazásaJulcsa
 
Min menedzs ficzko
Min menedzs ficzkoMin menedzs ficzko
Min menedzs ficzkokszrsomogyi
 
Tudásmenedzsment I.
Tudásmenedzsment I.Tudásmenedzsment I.
Tudásmenedzsment I.Imre Vitenyi
 

Similar to Koltányi Gergely: Másolja le legjobb embereit! (20)

Az öregedő munkaerő tudásának megőrzése (Rába esettanulmány)
Az öregedő munkaerő tudásának megőrzése (Rába esettanulmány)Az öregedő munkaerő tudásának megőrzése (Rába esettanulmány)
Az öregedő munkaerő tudásának megőrzése (Rába esettanulmány)
 
OTP Bővített Műhely
OTP Bővített MűhelyOTP Bővített Műhely
OTP Bővített Műhely
 
Qualitas-kínálat
Qualitas-kínálatQualitas-kínálat
Qualitas-kínálat
 
Céges kínálat
Céges kínálatCéges kínálat
Céges kínálat
 
Munkatársak fejlesztése complett
Munkatársak fejlesztése complettMunkatársak fejlesztése complett
Munkatársak fejlesztése complett
 
Meghivo kiss - peuker agilis szemlelet a pm-ben
Meghivo   kiss - peuker   agilis szemlelet a pm-benMeghivo   kiss - peuker   agilis szemlelet a pm-ben
Meghivo kiss - peuker agilis szemlelet a pm-ben
 
Vezetési módszerek az nyme sek forrásközpont vezetőinek gyakorlatában
Vezetési módszerek az nyme sek forrásközpont vezetőinek gyakorlatábanVezetési módszerek az nyme sek forrásközpont vezetőinek gyakorlatában
Vezetési módszerek az nyme sek forrásközpont vezetőinek gyakorlatában
 
Interperszonális készségek az IT profik sikerességéhez
Interperszonális készségek az IT profik sikerességéhezInterperszonális készségek az IT profik sikerességéhez
Interperszonális készségek az IT profik sikerességéhez
 
Milyen készségek kellenek, hogy egy IT Profi sikeres legyen a technikai tudás...
Milyen készségek kellenek, hogy egy IT Profi sikeres legyen a technikai tudás...Milyen készségek kellenek, hogy egy IT Profi sikeres legyen a technikai tudás...
Milyen készségek kellenek, hogy egy IT Profi sikeres legyen a technikai tudás...
 
Létezik-e ösztönzés a pénzen kívül?
Létezik-e ösztönzés a pénzen kívül?Létezik-e ösztönzés a pénzen kívül?
Létezik-e ösztönzés a pénzen kívül?
 
Nyílt tréningek prezentáció
Nyílt tréningek prezentációNyílt tréningek prezentáció
Nyílt tréningek prezentáció
 
Bővített m otp_120131_bev+zaro_dizajnos
Bővített m otp_120131_bev+zaro_dizajnosBővített m otp_120131_bev+zaro_dizajnos
Bővített m otp_120131_bev+zaro_dizajnos
 
Referencia intézményi felkészítés
Referencia intézményi felkészítésReferencia intézményi felkészítés
Referencia intézményi felkészítés
 
Formatív értékelés és tanulói előrehaladás támogatása IKT eszközökkel (Pécs)
Formatív értékelés és tanulói előrehaladás támogatása IKT eszközökkel (Pécs)Formatív értékelés és tanulói előrehaladás támogatása IKT eszközökkel (Pécs)
Formatív értékelés és tanulói előrehaladás támogatása IKT eszközökkel (Pécs)
 
Wiesner Edit - Képzési jegyzet kivonat - Lemma Coaching
Wiesner Edit - Képzési jegyzet kivonat - Lemma CoachingWiesner Edit - Képzési jegyzet kivonat - Lemma Coaching
Wiesner Edit - Képzési jegyzet kivonat - Lemma Coaching
 
A coaching módszerének újabb alkalmazási lehetőségei a szervezetekben
A coaching módszerének újabb alkalmazási lehetőségei a szervezetekbenA coaching módszerének újabb alkalmazási lehetőségei a szervezetekben
A coaching módszerének újabb alkalmazási lehetőségei a szervezetekben
 
Ikt eszközök alkalmazása
Ikt eszközök alkalmazásaIkt eszközök alkalmazása
Ikt eszközök alkalmazása
 
Mt kti 04
Mt kti 04Mt kti 04
Mt kti 04
 
Min menedzs ficzko
Min menedzs ficzkoMin menedzs ficzko
Min menedzs ficzko
 
Tudásmenedzsment I.
Tudásmenedzsment I.Tudásmenedzsment I.
Tudásmenedzsment I.
 

Koltányi Gergely: Másolja le legjobb embereit!

  • 2. Elillan-e a “kész emberek” illuziója? Nehézkesebbé és drágábbá válik a keresés Reálisabbá válnak a munkaadói elvárások Erősödik a személyiség és a képességekek szerepe Gyorsabban alkalmazkodó munkavállalók kellenek
  • 3. A rugalmas alkalmazkodás feltételei - Tanulni akaró és képes munkatársak - A tanulást ösztönző szervezeti kultúra - Belső szakértői és mentori hálózat - Szervezeten belüli tudásáramlást biztosító megoldások - Képzés-fejlesztést támogató szakértő csapat
  • 4. A cél a fejlődés, nem a képzés!
  • 5. Sz emélyes tanulás i és tudás átadási k épes s égeit fejles z ti Önfejles z tés i rutint alak ít k i s z emélyes pr efer enciái s z er int Megos z tja tudás át más ok k al Alkalmazkodni képes munkatársak
  • 6. Munk atár sainak folyamatos fejlődés éér t felel Támogatja k ollégái tanulás át, fejlődés ét Folyamatos vis s z ajelz és t ad a fejlődés r ől A vezető mint kultúraformáló
  • 7. A legjobb emberek már a szervezetben vannak
  • 8. Már nem működik a „szájról – szájra” A képzésmenedzsment rendszerek megújulása Online közösségi funkciók megjelenése (szakértői erőforrások kiaknázása) Mobil eszközök támogatása (reszponzív tartalmak és mobil appok) Tudásmenedzsment megoldások térnyerése (önálló tudásmegosztás és tudáshoz jutás elősegítése) Webkonferencia és virtuális osztályterem funkciók erősödése Azonnali üzenetküldő megoldások elterjedése Videó alapú tartalmak növekedése
  • 10. A változás folyamatos és a tanulás? Növekvő szervezet innovációs képesség Javuló szervezeti hatékonyság Növekvő tehetségvonzó és megtartó képesség Javuló munkavállalói elkötelezettség
  • 11. Stratégiai tanácsadás és outsourcing Digitális képzés-fejlesztési megoldások Személyes tanulási-tudásátadási hatékonyság fejlesztése http://www.learningworks.hu Mit tehetünk az Önök csapatáért?

Editor's Notes

  1. - A konkrét pozíciókra keresés egyre hosszabb és drágább - A cégek egyre “lejjebb” adják az igényeiket és lebontják a felesleges adminisztratív előírásokat - Egyre inkább jelenik meg a személyiség keresése, a kulturális illeszkedés, belső motiváció és elköteleződés preferenciája a kiválasztás során - Ma azonban még nem “divat” az alkalmazkodó képesség vizsgálata - Fel kell készülni, hogy a gyorsan változó környezetben minden munkavállaló csak rövid ideig marad “kész ember”, rugalmas alkalmazkodásra kell berendezkedni
  2. - Ma leginkább formális keretek között zajlik a tanulás a szervezetekben inkább külső motivációs eszközökkel - A konferenciák biztosítják a külső tudásbevonást, de ritkán épülnek be a szervezeti tudásbázisba az ott látottak/hallottak - A coaching és a mentoring leginkább a vezetők fejlesztésében terjedt el - Alacsony számban vannak szakmai/gyakorlati közösségek - Alacsony a szervezeten belüli szakmai fejlődési potenciál - Alacsony az önfejlesztés iránti motiváció és ennek elismerése is
  3. - Mindenki képes alkalmazkodni, de különböző a motivációja és a sebessége - Az alkalmazkodáshoz segítség kell nem parancs! Tanulás vs képzés! - A munkatársaknak éreziük kell, hogy segíteni akar a szervezet nem pedig elvárja a változást. - A szervezetnek támogatni kell munkavállalókat abban, hogy alkalmazkodni tudjanak az új értékekhez, eljárásokhoz, technikákhoz. - Nem oktatókra van szükség, hanem segítőkre és támogató eszközökre.
  4. - A szervezeti kultúra értékek, érdekek mentén alakul, ritkán homogén és a vezetők személye és a vezetői minták alakítják leginkább. - Nem lehet valódi vezetői elköteleződés és példamutatás nélkül alkalmazkodóképes szervezetről álmodozni. - A coaching szemléletű vezetés elterjedése segíthet a szervezeteknek, de nem csak a személyes és vezetői, hanem a szakmai kompetenciák területén is szükség van a támogató kultúra kialakítására. - A vezetőt is támogatni kell e szerepében, nem szabad magára hagyni a kihívásokkal, ezért van szükség képzés-fejlesztési szakétői csapatra akivel a vezető tud konzultálni egy-egy konrét fejlesztési megoldással kapcsolatosan
  5. Fel lehet mérni, hogy egy szervezetben kikhez fordulnak segítségért a munkatársak, ők a belső tudás- és tapasztalatcsere központi figurái Őket kell “másolni”, mégpedig az ő segítségükkel. Érdemes őket részben “felszabadítani” a napi munkából és mentori, szakértői - nem oktatói hanem támogatói - feladatokkal megbízni őket. Ők adják a szervezet szakmai tudásának nagy részét, de jellemzően ezeket nem rögzítik, mert nincs ösztönözve a szervezetben. Nem éri meg beadni a közösbe és átadni másoknak. Speciális ösztönzőrendszert kell kialakítani számukra, ami segíti a megtartásukat is!
  6. A gyorsan változó, térben vagy akár időben is elkülönülő munkakörnyezetben már nem hatékony a szájról – szájra öröklődő tudás és tapasztalatcsere. Be kell vetni a technológiát a gyors és hatékony szervezeten belüli tudásáramlás megteremtése érdekében. Ma az e-mail postafikókok zárt világában áramlik az információ és a vízautomaták környékén működnek a szakmai közösségek. A közösségi ezközök vállalaton belüli alkalmazásával felpörgethető a munkatársak közötti kommunkáció és a tudás- és tapasztalatcsere is. Az eLearning keretrendszerek ma már nem elegendőek, komplex , a vállalat működésére testre szabott ökoszisztémára van szükség (web, mobil, közösségi terek, videokonferencia, stb.)
  7. Tudomásul kell venni, hogy azok a szervezetek akik a munkatársak fejlesztését komolyan gondolják és nem “csapatépítésre” vagy “gőzkieresztésre” kívánják fordítani a képzési büdzsét, azoknak a fejlesztési eredményekre kell fókuszálniuk. A képzés-fejlesztés olyan komplex szakmává nőtt ki magát az elmúlt évtizedben, hogy azt nem lehet erdménysen végezni belső trénerekkel, eLearning tananyagokkal vagy coachokkal. A külső szolgáltatók által végzett képzés igenis hatékony, csak tudni kell pontosan mire és miért akarjuk. De külső fejlesztés belső L&D szakértők és tanulási kultúra nélkül soha nem lesz szervezeti szempontból eredményes.
  8. Ma a változás folyamatos minden szervezet, vállalat életében, az alkalmazkodást azonban legtöbbszer projektnek kezelik A folyamtos változáshoz való alkalmazkodáshoz folyamatos támogatásra van szükség, e nélkül csak egy kipipált változási projekt marad és frusztrált, stresszes, elégedetlen munkatársak. Belső képzési-fejlesztési szakértelem, folyamatos támogatás nélkül a szervezetek el fognak bukni a változásokkal szemben vívott harcukban Csökkenni fog a tehetségvoznó képességük, a megtartó képességük és a munkatársak elkötelezettsége is. Csökken a szervezet alkalmazkodó képessége és az innovációra, a piaci sikerre való potenciájuk is. A vezetők hatékony segítséget kaphatnak változáskezelési feladataik operatív megoldásához a képzés-fejlesztési szakterülettől (javuló szervezeti hatékonyság) Növekszik a szervezet innovációs képessége (erősödő tudáskombináció, új vagy javított termékek, szolgáltatások, eljárások) A tehetségek a szervezet által kínált egyéni fejlődési potenciál növekedése miatt szívesebben csatlakoznak és könnyebben tarthatók meg (növekvő tehetségvonzó és megtartó képesség) A munkavállalók a fejlődésük támogatásával nem csak változtatási elvárásokat, hanem eszközöket és segítséget is kapnak a változáshoz, ami növeli az elkötelezettségüket (javuló munkavállalói elkötelezettség)
  9. Segítséget nyújtunk a teljes szervezet vagy annak egy részlegének belső képzés-fejlesztési működéséi modelljének megalkotásában Segítünk megtalálni a kulcsembereket akikre támaszkodva máködtethető a belső fejlesztési rendszer Segítünk kialakítani a testre szabott ösztönzési megoldásokat a folyamatos és hatékony tudás- és tapasztalatcsere érdekében Segítünk kialakítani a szervezet működéséhez illeszkedő technológiai ökoszisztémát, ami biztosítja a gyors, élményszerű és hatékony tudásáramlást a szervezetben Segítséget nyújtunk a kulcsemberek felkészítésében a támogató szerepre való felkészülésben és a mukatársak tanulási képességének fejlesztésében a hatékony önálló fejlődés érdekében. Szakértő csapatunkkal állunk rendelkezésére minden modern szervezet képzés-fejlesztési projektének, egyedi fejlesztési igényének vagy a folyamatos képzés-fejlestési működés támogatására.