Ringkasan dokumen tersebut adalah: 1. Laporan ini membahas pelaksanaan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) di SMK Nasional Berbah oleh mahasiswa Novrizal Gusmianto. 2. PLP merupakan mata kuliah wajib yang membantu mahasiswa mengimplementasikan hasil belajar melalui pengamatan proses pembelajaran di sekolah. 3. Kegiatan PLP memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa dalam membuat perencanaan

1. ABSTRAK
LAPORAN PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN (PLP)
DI SMK NASIONAL BERBAH
Novrizal Gusmianto
16503241036
PTM/FT
Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) merupakan mata kuliah
wajib yang terkait dengan proses pembelajaran maupun kegiatan yang
mendukung berlangsungnya pembelajaran. Mata kuliah ini berbobot 3 SKS.
PLP adalah suatu tahapan dalam proses penyiapan guru profesional pada jenjang
Program Sarjana Pendidikan, berupa penugasan kepada mahasiswa untuk
mengimplementasikan hasil belajar melalui pengamatan proses pembelajaran di
sekolah/lembaga pendidikan, latihan mengembangkan perangkat pembelajaran,
dan belajar mengajar terbimbing, serta disertai tindakan reflektif di bawah
bimbingan dan pengawasan dosen pembimbing dan guru pamong secara
berjenjang.
Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) di SMK Nasional Berbah
dilaksanakan melalui beberapa mekanisme. Mekanisme tersebut dibagi agi
menjadi 3 (tiga) bagian pokok yaitu : 1) Perencanaan Pembelajaran, 2)
Pelaksanaan Pembelajaran, dan 3) Evaluasi Pembelajaran. Dalam perencanaan
pembelajaran diantaranya persiapan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP),
Persiapan Jadwal Mengajar, Persiapan Modul ajar, Bahan Evaluasi dan Media
Pembelajaran. Dalam pelaksanaan pembelajaran di kelas yang dilakukan sesuai
jadwal merupakan implementasi dari perencanaan yang telah dibuat. Hal-hal yang
diperhatikan seperti penguasaan materi bahan ajar, media pembelajaran yang
dipakai yaitu model, penguasaan kelas, dan keteraturan dalam pelaksanaan
praktikum yang memerlukan kedisiplinan dan profesionalitas. Evaluasi
pembelajaran dalam pelaksanaannya melibatkan seluruh peserta didik untuk
mengetahui tingkat pemahaman peserta didik dan keberhasilan dalam sistem
pembelajaran.

2. Hasil kegiatan PLP ini mahasiswa praktikan memperoleh pengalaman
yang belum pernah diperoleh di perkuliahan, terutama dalam mengajar di kelas
dan penguasaan kelas. Kegiatan PLP ini sangat bermanfaat dan membantu
mahasiswa dalam pengembangan bakat menjadi seorang jiwa pendidik, selain itu
mahasiswa mendapat pengalaman langsung membuat PLP dan
mengaplikasikannya di kelas yang diampu sehingga rangkaian kegiatan dari
perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dilalui sebagai pengalaman yang
berharga. Pada pelaksanaan PLP ini tidak terlepas dari hambatan-hambatan,
namun hambatan tersebut dapat teratasi dengan manajemen yang baik.
Kata Kunci : Pembelajaran, PLP, SMK Nasional Berbah