Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan soal-soal tes matematika yang sesuai dengan standar TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) dan dapat diterapkan pada tes sehari-hari siswa kelas VII SMP di Palembang. Penelitian ini akan menggunakan angket dan wawancara untuk mengumpulkan data dari 200 siswa dan guru di beberapa SMP di Palembang. Hasil penelitian diharapkan dapat menunjukkan apakah so

1. PENERAPAN TES MATEMATIKA SEHARI-HARI
SISWA KELAS VII SMP SESUAI TIMSS
“Trends International Mathematics and Science Study”
OLEH :
NAMA : LIA DESTIANI
NIM : 06081181419076
PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAR SRIWIJAYA
2015

2. ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bentuk soal yang diterapkan pada tes
TIMSS, bertujuan untuk menghasilkan soal-soal tes yang sesuai TIMSS dan dapat
diterapkan di tes sehari-hari siswa kelas VII SMP di Palembang. Penelitian ini
akan menggunakan wawancara kepada pihak Litbang sebagai sumber data
mengenai TIMSS. Selain itu penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui apakah
soal-soal matematika sesuai TIMSS dapat diterapkan untuk soal tes sehari-hari
siswa. Mengunakan angket sebagai data utama dan wawancara sebagai data
penunjang. Dengan sample dari 200 siswa kelas VII SMP yang tersebar di
beberapa sekolah di Palembang dipilih dengan teknik total sampling dengan
populasi seluruh siswa kelas VII SMP diseluruh sekolah di Kota Palembang.
Sehingga akan didapatkan kesimpulan apakah soal-soal TIMSS dapat diterapkan
sebagai soal tes sehari-hari untuk siswa kelas VII SMP. Penelitian ini akan
menggunakan jadwal tes yang telah dibuat sebagai acuan waktu dan menggunakan
penilian sesuai TIMSS sebagai acuan kerangka penilaian.
Kata kunci : TIMSS, Litbang, Siswa kelas VII SMP, SMP di Palembang.

3. DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .................................................................................................... i
HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................................... ii
HALAMAN PERNYATAAN ..................................................................................... iv
HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................................. v
UCAPAN TERIMA KASIH ....................................................................................... vi
DAFTAR ISI ................................................................................................................ vii
DAFTAR TABEL ........................................................................................................ x
DAFTAR GAMBAR ................................................................................................... xi
DAFTAR LAMPIRAN.... ........................................................................................... xii
ABSTRAK .................................................................................................................... xiv
BAB I PENDAHULUAN............................................................................................. 1
1.1 latar belakang..............................................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah.......................................................................................................3
1.3 Tujuan Penelitian ...................................................................................................... 3
1.4 Manfaat Penelitian .................................................................................................... 4
BAB II TINJAUAN PUSTAKA.................................................................................. 5
2.1 Pengertian TIMSS…................................................................................................. 5
2.1.1 Tujuan dan Fungsi TIMSS..................................................................................... 5
2.1.2 Peranan TIMSS….................................................................................................. 6
2.2 Soal-soal TIMSS....................................................................................................... 7
2.2.1 Karateristik soal TIMSS…………….................................................................... 11
2.2.2 Pelaksanaan TIMSS setiap tahun…….................................................................. 12
BAB III METODE PENELITIAN............................................................................. 15
3.1 Jenis Penelitian.......................................................................................................... 15
3.2 Fokus Penelitian........................................................................................................ 15
3.3 Populasi dan Sample................................................................................................. 16
3.3.1 Populasi.................................................................................................................. 17
3.3.2 Sample.................................................................................................................... 18
3.4 Prosedure Penelitian.................................................................................................. 19
3.5 Teknik Pengumpulan Data........................................................................................ 21

4. 3.6 Teknik Penyajian Data............................................................................................. 24
3.7 Teknik Analisis Data................................................................................................ 26
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN..................................................................... 29
4.1 Deskripsi Data........................................................................................................... 29
4.1.1 Data Hasil Angket.................................................................................................. 31
4.1.2 Data Hasil Wawancara........................................................................................... 33
4.1.3 Analisis Data Angket dan Wawancara...................................................................36
4.2 Pembahasan………………………………………………………………………....39
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN.......................................................................42
5.1 Kesimpulan.................................................................................................................42
5.2 Saran...........................................................................................................................44
DAFTAR PUSTAKA....................................................................................................46
LAMPIRAN...................................................................................................................48

5. a. Karakteristik soal TIMSS
Table 1.1
Dimensi konten untuk kelas VIII SMP terdiri atas empat domain, yaitu: bilangan, aljabar,
geometri, data dan peluang.
Konten Percentages Topic Area
Number 30% Whole numbers, Fraction and
Decimals, Integers, Ration,
Proportion and Percent
Algebra 30% Patterns, Algebraic
Expressions, Equations/
Formulas and Functions
Geometry 20% Geometrics Shapes,
Geometric Measurement,
Location and Movement
Data and Chance 20% Data Organization and
Representation, Data
Interpretation, Chance
Table 1.2
Penilaian dimensi kognitif pada kelas VIII SMP terdiri dari tiga domain, yaitu :
Dimensi kognitif Persentase
Pengetahuan 35%
Penerapan 40%
Penalaran 25%

6. Grafik 1.1
Grafik 1.2
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
Bilangan Aljabar Geometri Data dan
Peluang
Domain
Persentase
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
Pengetahuan Penerapan Penalaran
Dimensi kognitif
persentase

7. Diagram 1.1
Diagram 1.2
30%
30%
20%
20%
Domain
Bilangan Aljabar Geometri Data dan Peluang
35%
40%
25%
Dimensi kognitif
Pengetahuan Penerapan Penalaran

8. Table 2.1
Jadwal penelitian
Hari ke- Kegiatan Sasaran Keterangan
1
Penyusunan materi
penelitian
-
Untuk menentukan prototipe penelitian
2
Pengumpulan bahan
tentang TIMSS
Kantor pusat Litbang
dan website Litbang Untuk menambah materi penelitian
3
Penentuan tempat
penelitian
SMP di kota
Palembang Untuk menentukan tempat penelitian
4
Permohonan izin ke
kepala sekolah
bersangkutan
Kepala Sekolah SMP
di kota Palembang
Untuk meminta izin pelaksanaan kegiatan
penelitian di sekolah yang bersangkutan
5
Perkenalan di
sekolah pertama Siswa kelas VII
Untuk membangun hubungan baik dengan
siswa sehingga memperlancar penelitian
6
Sosialisasi mengenai
TIMSS Guru matematika
Bertujuan untuk memberikan informasi
mengenai TIMSS
7 Pelaksanaan Tes Siswa kelas VII
Mengetahui hasil penerapan soal tes TIMSS
kepada siswa
8
Penyebaran angket
dan wawancara Siswa kelas VII
Untuk mengetahui pemikiran siswa dan
pendapat siswa tentang tes yang
dilaksanakan
9
Penyebaran angket
dan wawancara Guru matematika
Untuk mengetahui pemikiran siswa dan
pendapat guru tentang tes yang
dilaksanakan

9. Gambar 1.1
Sumber penelitian : Modul TIMSS
Gambar 1.2
Contoh soal TIMSS

10. DAFTAR PUSTAKA
Mullis, I., Martin, M., Foy, P., & Arora, A. (2012). TIMSS 2011 International Results in
Mathematics. USA : TIMSS & PIRLS International Study Center.
TIMSS, I. (2011). Survei Internasional TIMSS. Retrieved from Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan website : http://litbang.kemdikbud.go.id/index.php/survei-internasional-timss
Okti, W. (2014). TIMSS (Trends International Mathematics and Science Study). Retrieved from
http://wulieokti.blogspot.co.id/2014/04/timss-trends-international-mathematics.html