SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Це Положення визначає єдині для інституту, факультетів університету
підходи до використання рейтингової системи оцінки навчальних, наукових,
громадських, спортивних, мистецьких та інших досягнень студентів, що
впроваджуються з метою підвищення якості освіти у відповідності до
чинного законодавства України.
I. Загальні положення
1.1. Рейтингова система оцінки діяльності студентів - інструмент
управління навчальним та виховним процесом, який передбачає ранжування
студентів за результатами кумулятивної (накопиченої) оцінки їх
персональних досягнень у таких сферах діяльності: навчальній, науковій,
спортивній, мистецькій та громадській.
1.2. Рейтинг студентів в освітньому-виховному процесі (далі – Рейтинг)
фіксує рівень підготовки та активності студента відносно інших студентів у
співставних умовах.
1.3. Використання Рейтингу спрямоване на вирішення основних
завдань:
• підвищення мотивації студентів до активної й рівномірної
навчальної та наукової роботи впродовж навчального року із засвоєння
фундаментальних основ наукових знань і вмінь, набуття професійних
компетенцій;
• удосконалення планування та організації освітнього процесу за
допомогою збільшення ролі індивідуалізації і диференціації навчання;
• упорядкування системи контролю знань, умінь і навиків;
• отримання різнобічної інформації щодо якості і результативності
навчання, персональних академічних досягнень студентів задля їх
морального та матеріального заохочення;
• одержання об’єктивних показників при застосуванні різних видів
заохочень до занять спортом, культурно-масовою та іншими видами
суспільно-корисної діяльності;
• запровадження диференційованого поселення студентів у
гуртожиток з урахуванням показників їх навчальної, наукової діяльності та
громадської активності;
II. Порядок формування академічного рейтингу
2.1. Загальне керівництво формуванням академічного рейтингу
здійснюють Рейтингові Комісії інституту, факультетів (далі – Комісія).
2.2. До складу Комісії входять за посадами: директор інституту, декан
факультету, заступники декана/директора, голова профбюро студентів
факультету/інституту, голова студентського активу факультету/інституту. В
інститутах та на факультетах склад Комісії затверджується розпорядженням
директора інституту, декана факультету.
2.3. Головою Комісії є директор інституту, декан факультету.
2.4. Формування Рейтингу відбувається шляхом занесення
наставником групи (куратором) даних про здобутки студентів академічної
групи до відповідної таблиці обліку Рейтингу студентів (далі – Таблиці) за
особистим підписом наставника групи (куратора). До Таблиці додаються
копії документів, що засвідчують наявність тих чи інших здобутків (для
блоку 2 – копії титулки збірника чи журналу та наукового матеріалу
студента, сертифікати та ін:, для блоку 3 – завірений список старост,
учасників студентського самоврядування та профспілкової організації
студентів із зазначенням посад, посвідчення або довідка про членство
студента у громадському об’єднанні, статутною метою якого є діяльність у
студентській сфері; для блоків 4-5 – копії дипломів, грамот, подяк та ін.)
2.5. Облік здобутків здійснюється посеместрово та за навчальний рік.
2.6. По завершенні заповнення Таблиць, вони передаються для
перевірки достовірності:
• старостам академічних груп (всі блоки);
2
• профорги академічних груп (всі блоки);
• методистам деканатів (блок 1);
• голові профбюро студентів факультету/інституту (блок 3);
• голові студентського активу факультету/інституту (блок 3);
• відповідальному за спортивну роботу на факультеті/інституті (блок
5);
• завідувачу кафедри (всі блоки);
• заступникам деканів факультетів/інститутів (всі блоки);
2.7. Після проходження всіх рівнів контролю Рейтингові Комісії
факультетів/інституту готують узагальнений Рейтинг і подають на
затвердження голові Комісії.
2.8. Особисту відповідальність за достовірність інформації Рейтингу
несе голова Комісії.
2.9. У разі виникнення спірних питань щодо відповідності наявних
балів реальним навчальним, науковим, громадським та іншим видам
досягнень студент має право звернутись із відповідною письмовою заявою до
голови Рейтингової Комісії факультету/інституту.
2.10. Рейтинг складається з таких блоків:
Блок 1. Навчальна робота (максимальна кількість балів – 100)
Розраховується середній бал навчальної успішності студента (за
останній семестровий контроль).
Блок 2. Наукова робота (максимальна кількість балів – 25)
Участь у конференціях із публікацією тез
Студентська наукова конференція, конференція
молодих науковців:
3 бали
Всеукраїнська конференція: 5 балів
Міжнародна конференція: 10 балів
Участь в олімпіадах та конкурсах (без призового місця)
Всеукраїнські: 5 балів
3
Міжнародні: 10 балів
Участь в олімпіадах та конкурсах (здобуте призове місце)
Всеукраїнські:
1 місце: 20 балів
2 місце: 18 балів
3 місце: 16 балів
Міжнародні:
1 місце: 25 балів
2 місце: 22 балів
3 місце: 20 балів
Публікації в періодичних виданнях
Збірники наукових праць: 10 балів
Українські журнали: 20 балів
Міжнародні журнали: 25 балів
Загальна сума балів не повинна перевищувати 25 балів
Блок 3. Громадська діяльність (максимальна кількість балів – 25)
Бали Вид діяльності
від 1 до 9 балів Профорг, староста групи (оцінка виставляється на
основі опитування думки студентів групи), члени
громадських об’єднань, статутною метою якого є
діяльність у студентській сфері, члени
факультетських/інститутських студентських утворень,
які діють на основі положення, затвердженого Вченою
радою факультету/інституту.
від 10 до 14 балів Профорг курсу, староста курсу, староста поверху, актив
комісій та інших підрозділів профкому студентів.
від 15 до 19 балів Голова профбюро, голови студентських активів
факультету/інституту/гуртожитку, заступник голови
профкому студентів університету, керівники та голови
комісій та інших підрозділів профкому студентів та
студентської ради.
від 20 до 23 балів Голова студентського парламенту університету, голова
профкому студентів університету, голова комітету рад
гуртожитків, керівник університетського осередку
громадського об’єднання, статутною метою якого є
діяльність у студентській сфері.
від 24 до 25 балів Керівник регіонального або всеукраїнського
громадського об’єднання, статутною метою якого є
діяльність у студентській сфері.
До рейтингу враховується лише найвищий бал відповідно до досягнень
4
студента.
Блок 4. Мистецькі досягнення
(максимальна кількість балів – 25)
Бали Вид діяльності
2 бали Участь у мистецьких конкурсах
(бали за участь у загальноуніверситетських
мистецьких та творчих конкурсах сумуються, але
загальна сума балів не може перевищувати 6 балів)
6 балів 3 місце на загальноуніверситетських мистецьких та
творчих конкурсах
8 балів 2 місце на загальноуніверситетських мистецьких та
творчих конкурсах
10 балів 1 місце на загальноуніверситетських мистецьких та
творчих конкурсах
4 бали Участь у міських та обласних мистецьких конкурсах
(бали за участь у міських та обласних мистецьких
конкурсах сумуються, але загальна сума балів не може
перевищувати 8 балів)
12 балів 3 місце на міських та обласних мистецьких конкурсах
14 балів 2 місце на міських та обласних мистецьких конкурсах
16 балів 1 місце на міських та обласних мистецьких конкурсах
3 місце на всеукраїнських мистецьких конкурсах
7 балів Участь у всеукраїнських мистецьких та творчих
конкурсах
(бали за участь у всеукраїнських мистецьких та
творчих конкурсах сумуються, але загальна сума балів
не може перевищувати 14 балів)
18 балів 2 місце на всеукраїнських мистецьких та творчих
конкурсах
20 балів 1 місце на всеукраїнських мистецьких та творчих
конкурсах
3 місце на міжнародних мистецьких конкурсах
13 балів Участь у міжнародних мистецьких та творчих конкурсах
22 бали 2 місце на міжнародних мистецьких конкурсах
25 балів 1 місце на міжнародних мистецьких конкурсах
До рейтингу враховується лише найвищий бал відповідно до досягнень
студента.
Для підтвердження своїх досягнень студент надає копії відповідних
підтверджуючих документів (грамоти, сертифікати, подяки та ін.)
5
Блок 5. Спортивні досягнення
(максимальна кількість балів – 25)
Бали Вид діяльності
2 бали Участь у збірній команді факультету/інституту в
загальноуніверситетських спортивних змаганнях
(бали за участь у збірній команді
факультету/інституту/коледжу з різних видів спорту
сумуються, але загальна сума балів не може
перевищувати 6 балів)
6 бали 3 місце в загальноуніверситетських спортивних
змаганнях
8 бали 2 місце в загальноуніверситетських спортивних
змаганнях
10 бали 1 місце в загальноуніверситетських спортивних
змаганнях
4 бали Участь в регіональних (місто, область, західний регіон
України і т.д.) спортивних змаганнях
(бали за участь в регіональних (місто, область,
західний регіон України і т.д.) спортивних змаганнях з
різних видів спорту сумуються, але загальна сума балів
не може перевищувати 8 балів)
12 балів 3 місце в регіональних (місто, область, західний регіон
України і т.д.) спортивних змаганнях
14 балів 2 місце в регіональних (місто, область, західний регіон
України і т.д.) спортивних змаганнях
16 балів 1 місце в регіональних (місто, область, західний регіон
України і т.д.) спортивних змаганнях;
3 місце у всеукраїнських спортивних змаганнях
7 балів Участь у всеукраїнських спортивних змаганнях
(бали за участь у всеукраїнських спортивних змаганнях
з різних видів спорту сумуються, але загальна сума
балів не може перевищувати 14 балів)
18 балів 2 місце у всеукраїнських спортивних змаганнях
20 бали 1 місце у всеукраїнських спортивних змаганнях;
3 місце у міжнародних спортивних змаганнях
13 балів Участь у міжнародних спортивних змаганнях
22 бали 2 місце у міжнародних спортивних змаганнях
25 балів 1 місце у міжнародних спортивних змаганнях
6
До рейтингу враховується лише найвищий бал відповідно до досягнень
студента.
Для підтвердження своїх досягнень студент надає копії відповідних
підтверджуючих документів (грамоти, сертифікати, подяки та ін.)
III. Система заохочення та стимулювання студентів
3.1. Відповідно до отриманих результатів рейтингу студентам
надаються такі переваги і можливості:
– пріоритетне поселення в гуртожитки університету;
– можливість отримання заохочень університетського рівня (премії,
грамоти, подяки тощо);
– заохочення обласного та міського рівня (грамоти та подяки, грошові
заохочення, висування на іменні стипендії тощо);
– заохочення державного рівня (грамоти та подяки, грошові
заохочення, висування на іменні стипендії тощо);
– надання переваг при відправленні на навчання або стажування у
закордонні ВНЗ;
– рекомендації при влаштуванні на роботу тощо.
7

More Related Content

Similar to Saf e

пов 1531 міщенко
пов 1531 міщенкопов 1531 міщенко
пов 1531 міщенко
sansanych86
 
Методические рекомендации по организации и проведению конкурса "Учитель года-...
Методические рекомендации по организации и проведению конкурса "Учитель года-...Методические рекомендации по организации и проведению конкурса "Учитель года-...
Методические рекомендации по организации и проведению конкурса "Учитель года-...
Юлия Лукьяненко
 
19.09.2012 управлінсько методичний супровід атестації
19.09.2012 управлінсько методичний супровід атестації19.09.2012 управлінсько методичний супровід атестації
19.09.2012 управлінсько методичний супровід атестації
LiudmilaT
 
12 положення юний_економiст.
12 положення  юний_економiст.12 положення  юний_економiст.
12 положення юний_економiст.
Rebbit2015
 

Similar to Saf e (20)

Polozhennja bober
Polozhennja boberPolozhennja bober
Polozhennja bober
 
Umovy provedennja knyhomania_2014
Umovy provedennja knyhomania_2014Umovy provedennja knyhomania_2014
Umovy provedennja knyhomania_2014
 
пов 1531 міщенко
пов 1531 міщенкопов 1531 міщенко
пов 1531 міщенко
 
рейтингова оцінка науково методичної діяльності вчителя
рейтингова оцінка науково методичної діяльності вчителярейтингова оцінка науково методичної діяльності вчителя
рейтингова оцінка науково методичної діяльності вчителя
 
Методические рекомендации по организации и проведению конкурса "Учитель года-...
Методические рекомендации по организации и проведению конкурса "Учитель года-...Методические рекомендации по организации и проведению конкурса "Учитель года-...
Методические рекомендации по организации и проведению конкурса "Учитель года-...
 
положення про снт
положення про снтположення про снт
положення про снт
 
Polozena kolosok
Polozena kolosokPolozena kolosok
Polozena kolosok
 
Аналітична довідка
Аналітична довідка Аналітична довідка
Аналітична довідка
 
Учитель року-2017
Учитель року-2017Учитель року-2017
Учитель року-2017
 
положення про снт
положення про снтположення про снт
положення про снт
 
19.09.2012 управлінсько методичний супровід атестації
19.09.2012 управлінсько методичний супровід атестації19.09.2012 управлінсько методичний супровід атестації
19.09.2012 управлінсько методичний супровід атестації
 
Управлінсько-методичний супровід атестації
 Управлінсько-методичний супровід атестації Управлінсько-методичний супровід атестації
Управлінсько-методичний супровід атестації
 
положення про конкурс на кращу групу ліцею
положення про конкурс на кращу групу ліцеюположення про конкурс на кращу групу ліцею
положення про конкурс на кращу групу ліцею
 
підсумки роботи з обдарованими учнями
підсумки роботи з обдарованими учнямипідсумки роботи з обдарованими учнями
підсумки роботи з обдарованими учнями
 
інформаційні технології
інформаційні технологіїінформаційні технології
інформаційні технології
 
77721
7772177721
77721
 
Н.І.Боринець. Проведення I та II етапів Всеукраїнської учнівської олімпіади...
Н.І.Боринець. Проведення I  та  II етапів Всеукраїнської учнівської олімпіади...Н.І.Боринець. Проведення I  та  II етапів Всеукраїнської учнівської олімпіади...
Н.І.Боринець. Проведення I та II етапів Всеукраїнської учнівської олімпіади...
 
додаток 1
додаток 1додаток 1
додаток 1
 
12 положення юний_економiст.
12 положення  юний_економiст.12 положення  юний_економiст.
12 положення юний_економiст.
 
інформатика
інформатикаінформатика
інформатика
 

Recently uploaded

Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Collaborator.pro
 
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
ssuser7541ef1
 

Recently uploaded (15)

Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
 
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВІм’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
 
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptxПасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
 
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
 
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptxАльфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
 
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
 
Енергоефективність будинку: як її підвищити.pptx
Енергоефективність будинку: як її підвищити.pptxЕнергоефективність будинку: як її підвищити.pptx
Енергоефективність будинку: як її підвищити.pptx
 
70 років тому – початок Кенгірського повстання
70 років тому – початок Кенгірського повстання70 років тому – початок Кенгірського повстання
70 років тому – початок Кенгірського повстання
 
Презентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливостіПрезентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливості
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
 
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рікГрафіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
 
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
 
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та областіГрафіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
 
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
 
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
 

Saf e

  • 1. Це Положення визначає єдині для інституту, факультетів університету підходи до використання рейтингової системи оцінки навчальних, наукових, громадських, спортивних, мистецьких та інших досягнень студентів, що впроваджуються з метою підвищення якості освіти у відповідності до чинного законодавства України. I. Загальні положення 1.1. Рейтингова система оцінки діяльності студентів - інструмент управління навчальним та виховним процесом, який передбачає ранжування студентів за результатами кумулятивної (накопиченої) оцінки їх персональних досягнень у таких сферах діяльності: навчальній, науковій, спортивній, мистецькій та громадській. 1.2. Рейтинг студентів в освітньому-виховному процесі (далі – Рейтинг) фіксує рівень підготовки та активності студента відносно інших студентів у співставних умовах. 1.3. Використання Рейтингу спрямоване на вирішення основних завдань: • підвищення мотивації студентів до активної й рівномірної навчальної та наукової роботи впродовж навчального року із засвоєння фундаментальних основ наукових знань і вмінь, набуття професійних компетенцій; • удосконалення планування та організації освітнього процесу за допомогою збільшення ролі індивідуалізації і диференціації навчання; • упорядкування системи контролю знань, умінь і навиків; • отримання різнобічної інформації щодо якості і результативності навчання, персональних академічних досягнень студентів задля їх морального та матеріального заохочення; • одержання об’єктивних показників при застосуванні різних видів заохочень до занять спортом, культурно-масовою та іншими видами
  • 2. суспільно-корисної діяльності; • запровадження диференційованого поселення студентів у гуртожиток з урахуванням показників їх навчальної, наукової діяльності та громадської активності; II. Порядок формування академічного рейтингу 2.1. Загальне керівництво формуванням академічного рейтингу здійснюють Рейтингові Комісії інституту, факультетів (далі – Комісія). 2.2. До складу Комісії входять за посадами: директор інституту, декан факультету, заступники декана/директора, голова профбюро студентів факультету/інституту, голова студентського активу факультету/інституту. В інститутах та на факультетах склад Комісії затверджується розпорядженням директора інституту, декана факультету. 2.3. Головою Комісії є директор інституту, декан факультету. 2.4. Формування Рейтингу відбувається шляхом занесення наставником групи (куратором) даних про здобутки студентів академічної групи до відповідної таблиці обліку Рейтингу студентів (далі – Таблиці) за особистим підписом наставника групи (куратора). До Таблиці додаються копії документів, що засвідчують наявність тих чи інших здобутків (для блоку 2 – копії титулки збірника чи журналу та наукового матеріалу студента, сертифікати та ін:, для блоку 3 – завірений список старост, учасників студентського самоврядування та профспілкової організації студентів із зазначенням посад, посвідчення або довідка про членство студента у громадському об’єднанні, статутною метою якого є діяльність у студентській сфері; для блоків 4-5 – копії дипломів, грамот, подяк та ін.) 2.5. Облік здобутків здійснюється посеместрово та за навчальний рік. 2.6. По завершенні заповнення Таблиць, вони передаються для перевірки достовірності: • старостам академічних груп (всі блоки); 2
  • 3. • профорги академічних груп (всі блоки); • методистам деканатів (блок 1); • голові профбюро студентів факультету/інституту (блок 3); • голові студентського активу факультету/інституту (блок 3); • відповідальному за спортивну роботу на факультеті/інституті (блок 5); • завідувачу кафедри (всі блоки); • заступникам деканів факультетів/інститутів (всі блоки); 2.7. Після проходження всіх рівнів контролю Рейтингові Комісії факультетів/інституту готують узагальнений Рейтинг і подають на затвердження голові Комісії. 2.8. Особисту відповідальність за достовірність інформації Рейтингу несе голова Комісії. 2.9. У разі виникнення спірних питань щодо відповідності наявних балів реальним навчальним, науковим, громадським та іншим видам досягнень студент має право звернутись із відповідною письмовою заявою до голови Рейтингової Комісії факультету/інституту. 2.10. Рейтинг складається з таких блоків: Блок 1. Навчальна робота (максимальна кількість балів – 100) Розраховується середній бал навчальної успішності студента (за останній семестровий контроль). Блок 2. Наукова робота (максимальна кількість балів – 25) Участь у конференціях із публікацією тез Студентська наукова конференція, конференція молодих науковців: 3 бали Всеукраїнська конференція: 5 балів Міжнародна конференція: 10 балів Участь в олімпіадах та конкурсах (без призового місця) Всеукраїнські: 5 балів 3
  • 4. Міжнародні: 10 балів Участь в олімпіадах та конкурсах (здобуте призове місце) Всеукраїнські: 1 місце: 20 балів 2 місце: 18 балів 3 місце: 16 балів Міжнародні: 1 місце: 25 балів 2 місце: 22 балів 3 місце: 20 балів Публікації в періодичних виданнях Збірники наукових праць: 10 балів Українські журнали: 20 балів Міжнародні журнали: 25 балів Загальна сума балів не повинна перевищувати 25 балів Блок 3. Громадська діяльність (максимальна кількість балів – 25) Бали Вид діяльності від 1 до 9 балів Профорг, староста групи (оцінка виставляється на основі опитування думки студентів групи), члени громадських об’єднань, статутною метою якого є діяльність у студентській сфері, члени факультетських/інститутських студентських утворень, які діють на основі положення, затвердженого Вченою радою факультету/інституту. від 10 до 14 балів Профорг курсу, староста курсу, староста поверху, актив комісій та інших підрозділів профкому студентів. від 15 до 19 балів Голова профбюро, голови студентських активів факультету/інституту/гуртожитку, заступник голови профкому студентів університету, керівники та голови комісій та інших підрозділів профкому студентів та студентської ради. від 20 до 23 балів Голова студентського парламенту університету, голова профкому студентів університету, голова комітету рад гуртожитків, керівник університетського осередку громадського об’єднання, статутною метою якого є діяльність у студентській сфері. від 24 до 25 балів Керівник регіонального або всеукраїнського громадського об’єднання, статутною метою якого є діяльність у студентській сфері. До рейтингу враховується лише найвищий бал відповідно до досягнень 4
  • 5. студента. Блок 4. Мистецькі досягнення (максимальна кількість балів – 25) Бали Вид діяльності 2 бали Участь у мистецьких конкурсах (бали за участь у загальноуніверситетських мистецьких та творчих конкурсах сумуються, але загальна сума балів не може перевищувати 6 балів) 6 балів 3 місце на загальноуніверситетських мистецьких та творчих конкурсах 8 балів 2 місце на загальноуніверситетських мистецьких та творчих конкурсах 10 балів 1 місце на загальноуніверситетських мистецьких та творчих конкурсах 4 бали Участь у міських та обласних мистецьких конкурсах (бали за участь у міських та обласних мистецьких конкурсах сумуються, але загальна сума балів не може перевищувати 8 балів) 12 балів 3 місце на міських та обласних мистецьких конкурсах 14 балів 2 місце на міських та обласних мистецьких конкурсах 16 балів 1 місце на міських та обласних мистецьких конкурсах 3 місце на всеукраїнських мистецьких конкурсах 7 балів Участь у всеукраїнських мистецьких та творчих конкурсах (бали за участь у всеукраїнських мистецьких та творчих конкурсах сумуються, але загальна сума балів не може перевищувати 14 балів) 18 балів 2 місце на всеукраїнських мистецьких та творчих конкурсах 20 балів 1 місце на всеукраїнських мистецьких та творчих конкурсах 3 місце на міжнародних мистецьких конкурсах 13 балів Участь у міжнародних мистецьких та творчих конкурсах 22 бали 2 місце на міжнародних мистецьких конкурсах 25 балів 1 місце на міжнародних мистецьких конкурсах До рейтингу враховується лише найвищий бал відповідно до досягнень студента. Для підтвердження своїх досягнень студент надає копії відповідних підтверджуючих документів (грамоти, сертифікати, подяки та ін.) 5
  • 6. Блок 5. Спортивні досягнення (максимальна кількість балів – 25) Бали Вид діяльності 2 бали Участь у збірній команді факультету/інституту в загальноуніверситетських спортивних змаганнях (бали за участь у збірній команді факультету/інституту/коледжу з різних видів спорту сумуються, але загальна сума балів не може перевищувати 6 балів) 6 бали 3 місце в загальноуніверситетських спортивних змаганнях 8 бали 2 місце в загальноуніверситетських спортивних змаганнях 10 бали 1 місце в загальноуніверситетських спортивних змаганнях 4 бали Участь в регіональних (місто, область, західний регіон України і т.д.) спортивних змаганнях (бали за участь в регіональних (місто, область, західний регіон України і т.д.) спортивних змаганнях з різних видів спорту сумуються, але загальна сума балів не може перевищувати 8 балів) 12 балів 3 місце в регіональних (місто, область, західний регіон України і т.д.) спортивних змаганнях 14 балів 2 місце в регіональних (місто, область, західний регіон України і т.д.) спортивних змаганнях 16 балів 1 місце в регіональних (місто, область, західний регіон України і т.д.) спортивних змаганнях; 3 місце у всеукраїнських спортивних змаганнях 7 балів Участь у всеукраїнських спортивних змаганнях (бали за участь у всеукраїнських спортивних змаганнях з різних видів спорту сумуються, але загальна сума балів не може перевищувати 14 балів) 18 балів 2 місце у всеукраїнських спортивних змаганнях 20 бали 1 місце у всеукраїнських спортивних змаганнях; 3 місце у міжнародних спортивних змаганнях 13 балів Участь у міжнародних спортивних змаганнях 22 бали 2 місце у міжнародних спортивних змаганнях 25 балів 1 місце у міжнародних спортивних змаганнях 6
  • 7. До рейтингу враховується лише найвищий бал відповідно до досягнень студента. Для підтвердження своїх досягнень студент надає копії відповідних підтверджуючих документів (грамоти, сертифікати, подяки та ін.) III. Система заохочення та стимулювання студентів 3.1. Відповідно до отриманих результатів рейтингу студентам надаються такі переваги і можливості: – пріоритетне поселення в гуртожитки університету; – можливість отримання заохочень університетського рівня (премії, грамоти, подяки тощо); – заохочення обласного та міського рівня (грамоти та подяки, грошові заохочення, висування на іменні стипендії тощо); – заохочення державного рівня (грамоти та подяки, грошові заохочення, висування на іменні стипендії тощо); – надання переваг при відправленні на навчання або стажування у закордонні ВНЗ; – рекомендації при влаштуванні на роботу тощо. 7