Моніторингове дослідження

1. МОНІТОРИНГОВЕ ДОСЛІДЖЕННЯ
системи роботи вчителя у міжатестаційний період
1. Відомості про себе
Прізвище, ім’я, по батькові педагога: Балдовська МаринаОлександрівна
Заклад освіти, у якому працюю: Івангородськафілія КЗ «Олександрівське НВО №2»
Посада: Вчитель фізики
Навчальний предмет та класи, у
яких викладаю:
Фізика та інформатика;
2-11 класи
Стажроботи на даній посаді: 1
Загальний педагогічний стаж: 2
Освіта, навчальний заклад та рік
його закінчення:
Вища, Кіровоградськийдержавний педагогічний університет імені
Володимира Винниченка, 2015 рік
Спеціальність за освітою: Вчитель математики та інформатики
Кваліфікаційна категорія: Спеціаліст
Рік останньої атестації та результати
її проведення:
-
Електронна адреса педагога: schoololex@gmail.com
Адреса веб-ресурсу педагога: baldovskamaryna.blogspot.com
2. Науково-методична проблема педагога:
Науково-методична проблема, над
якою працюю:
«Інтерактивні методи навчання на уроках"
Творчий звіт-презентація досвіду з
даної проблеми (дата проведення):
28.05.2018
Посилання на презентацію досвіду: https://edcampukraine-
my.sharepoint.com/:p:/g/personal/schoololex_edpro_agenc
y/EXRjPae1uThDuDEphxLgkhYBZzsGpGboV-
5GvpxMjNWiIg?e=vuVwmC
3. Курси підвищення кваліфікації педагога
Рік Тема курсів
Кількість
годин
Ким видано посвідчення /
сертифікат, номер
2016/2017 н. р.
2017/2018 н. р.
2018/2019 н. р.
2019/2020 н. р.
2020/2021 н. р.

2. 4. Проведення відкритих уроків
Рік Тема уроку Клас
Охоплено
учнів
(кількість
осіб)
ПІБ
присутніх
колег
Рівень
(клас, ЗНЗ,
район,область)
2017/2018 н. р. Функція. Область визначення та
область значень функції. Графік
функції
9 10 Жижкун
А.М.
Коломієць
Г.М.
ЗНЗ
2018/2019 н. р.
2019/2020 н. р.
2020/2021 н. р.
5. Проведення відкритих позакласних заходів з предмета
Рік
Захід
(форма проведення, назва)
Клас
Охоплено
учнів
(кількість
осіб)
ПІБ
присутніх
колег
Рівень
(клас, ЗНЗ,
район,область)
2017/2018 н. р. Інтелектуальна гра з фізики
«Найрозумніший»
11 6 Жижкун
А.М.
ЗНЗ
2018/2019 н. р.
2019/2020 н. р.
2020/2021 н. р.
6.Кількість учнів, які брали участь в олімпіадах
Етап
проведення
олімпіади
2015/2016 н. р. 2016/2017 н. р. 2017/2018 н. р. 2018/2019 н. р. 2019/2020 н. р.
учасники призери учасники призери учасники призери учасники призери учасники призери
ІІ-районний 1 1 - - 2 -
ІІІ- обласний
IV-
Всеукраїнський
7. Кількісна динаміка участі учнів у конкурсах і змаганнях різного рівня
Рівень
конкурсів
Кількість учасників/призерів
2016/2017 н. р. 2017/2018 н. р. 2018/2019 н. р. 2019/2020 н. р. 2020/2021 н. р.
учасники призери учасники призери учасники призери учасники призери учасники призери
Шкільні 12 4 6 2
Районні
Обласні
Всеукраїнські 10 20
8. Досягнення учнів у конкурсах та змаганнях різного рівня
Назва заходу
Рівень
/форма
участі
Організатор
заходу
Прізвище та ім’я
учнів-переможців
Переможці та призери
(прізвище, ім’я)
1 місце 2 місце 3 місце
Районна олімпіада з
інформаційних технологій
районна Відділ освіти
Олександрівсь
кої РДА
Сандул Андрій Сандул
Андрій

3. 8. Результати позаурочної діяльності
Форма позаурочної
діяльності
Назва
(тема)
Курс за вибором
Тривалість
(скільки
років
читаєте
курс)
Кількість учнів
початок
курсу
закінче
ння
курсу
Гурток, секція
Гурток «Фізика
навколо нас»
2 10 10
Навчально-дослідницька,
проектна діяльність
Веб-квест
«Безмежний світ
таблиць»
1 8 8
9. Організація навчально-дослідницької та проектної діяльності учнів
Тема роботи
(вказати автора, клас, форму/вид
роботи)
Захід, на якому презентувалася
робота
(вказати очна чи заочна форма
участі в заході)
Рівень
(шкільний,
районний
тощо)
Результат
10. Моніторинг рівня навчальних досягнень учнів з навчального предмету
Рівень
Моніторинг рівня навчальних досягнень учнів з навчального
предмету у %
2016/2017 н. р. 2017/2018 н. р. 2018/2019 н. р. 2019/2020 н. р. 2020/2021 н. р.
Кількість: % Кількість: % Кількість: % Кількість: % Кількість: %
Високий рівень
Достатній рівень
Середній рівень
Низький рівень
11.Проведення відкритих виховних заходів
Рік
Захід
(форма проведення, назва)
Клас
Охоплено
учнів
(кількість
осіб)
ПІБ
присутніх
колег
Рівень
(клас, ЗНЗ,
район,область)
2016/2017 н. р.
2017/2018 н. р.
2018/2019 н. р. Виховуй у собі Людину 9 10 Бойко С.М. ЗНЗ
2019/2020 н. р.
2020/2021 н. р.

4. 12. Участь у методичних формуваннях КЗ «Олександрівське НВО №2»
Участь у методичних
формуваннях закладу
Назва
навчального
предмета
2016/2017
н. р.
2017/2018
н. р.
2018/2019
н. р.
2019/2020
н. р.
2020/2021
н. р.
Керівник предметної
кафедри
Керівник творчої
групи
Керівник динамічної
групи
Керівник творчої
учнівської лабораторії
Член ініціативної
групи вчителів-
предметників
Фізика Впровад
ження
STEM-
освіти
Керівник школи
становлення молодого
вчителя
Керівник центру
STEM-освіти
13.Проведення майстер-класів, семінарів, тренінгів тощо
Форма роботи, тема
2016/2017
н. р.
2017/2018
н. р.
2018/2019
н. р.
2019/2020
н. р.
2020/2021 н. р.
Шкільний рівень
Районний рівень
Обласний рівень
Всеукраїнський рівень
14. Участь у роботі предметної кафедри, творчих, динамічних та ініціативних
групах, творчих учнівських лабораторіях, у роботі центру STEM-освіти,участь у
нарадах та конференціях, семінарах тощо
Рік Форма та зміст роботи
2016/2017 н. р.
2017/2018 н. р. Участь у ТУЛ з фізики та інформатики (проведення виховних заходів з
предметів)
2018/2019 н. р.
2019/2020 н. р.
2020/2021 н. р.

5. 15. Відвідування семінарів, майстер-класів, тренінгів тощо
Рік Форма Тема Хто проводив
Місце
проведення
2016/2017 н. р.
2017/2018 н. р.
2018/2019 н. р.
тренінг Хмарні сервіси Office 365 Лютинська
Марина
Олександрівна
Олександрівське
НВО №2
2019/2020 н. р.
2020/2021 н. р.
16.Відвідування уроків колег
Рік
Кількість
відвіданих
уроків
ПІБ учителя,
урок якого відвідано
Методичні знахідки
2016/2017 н. р.
2017/2018 н. р. 4 Кошман І.В.,
Заїкіна Т.М.,
Бажан Т.О.,
Бурковська Ю.О.
Використання критичного мислення.
Вправа «Снігова куля»
Робота в групах на уроках математики
Використання ІКТ
2018/2019 н. р.
2019/2020 н. р.
2020/2021 н. р.
17. Участь у професійних конкурсах
Назва конкурсу Рівень
Організатори
конкурсу
Форма
участі
(очна/заочна)
Результат
18. Використання інноваційних технологій навчання в освітньому процесі
Показник
Які освітні технології використовуються на уроках/під час виховних заходів?
2016/2017 н. р. 2017/2018 н. р. 2018/2019 н. р. 2019/2020 н. р. 2020/2021 н. р.
Використання
інноваційних
технологій на
уроках
Веб-квести Хмарні
технології
Використання
інноваційних
технологій у
виховній
роботі

6. 19. Друковані роботи за останні 5 років (у фахових журналах, на освітніх сайтах)
Назва роботи
Рік
публікації
Де опубліковано
Роль та обов'язки навчального
закладу в забезпеченні безпеки
дітей в Інтернеті
2018 http://project484737.tilda.ws/page2253138.html
20. Методичні розробки, авторські програми
Тема Клас Форма Результат
21. Самоосвітня педагогічна діяльність:
№ Література № Адреси сайтів
1
Пометун О.І. та інші. Сучасний урок.
Інтерактивні технології навчання
1
http://shkola.ostriv.in.ua/publication/code-
103F1AF92B958
2
Гін А. Прийоми педагогічної техніки:
Свобода вибору. Діяльність. Зворотний
зв'язок. Ідеальність
2
3
Голодюк Л. Як навчити учнів
спілкуватися на уроці
4
Сімак Т.В. Використання інтерактивних
технологій на уроках математики
5
Мовчун А.Я. Використання
інтерактивних технологій на уроках
інформатики
6
Сиваш Ю.О. Використання
інтерактивних технологій навчання на
уроках фізики
7
Пометун О. Енциклопедія
інтерактивного навчання
8
Шевчук П., Фенрих П. Інтерактивні
методи навчання
22. Пропозиції адміністрації закладу освіти:
Дата Пропозиції адміністрації навчального закладу Примітка