SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Додаток 1
Умови проведення
обласного етапу Всеукраїнського конкурсу
експериментально-дослідницьких робіт з природознавства
«Юний дослідник»
І. Загальні положення
1.1. Конкурс проводиться щорічно з метою залучення учнів загальноосвітніх та
позашкільних навчальних закладів віком від 9 до 11 років включно (далі - учні) до
науково-дослідницької діяльності в галузі природознавства.
1.2. Завданнями Конкурсу є:
виявлення та підтримка учнів, які мають здібності до науково-дослідницької
діяльності в галузі природознавства;
формування в учнів пізнавальних інтересів, первинних екологічних знань;
залучення їх до природоохоронної діяльності;
створення умов для творчої самореалізації школярів.
1.3. Конкурс проводиться на добровільних засадах і є відкритим для учнів.
1.4. Організаційно-методичне забезпечення проведення Конкурсу здійснює КЗ
ЛОР «Львівський обласний центр еколого-натуралістичної творчості учнівської
молоді» (далі – КЗ ЛОР «ЛОЦЕНТУМ»).
II. Порядок і строки проведення Конкурсу. Критерії оцінювання
2.1. Конкурс проводиться у таких номінаціях:
«Я і природа»;
«Рослини навколо нас»;
«Тваринний світ»;
«Охорона здоров'я»;
«Народознавство та краєзнавство».
2.2. Конкурс проводиться у два тури:
I тур: відбірковий (заочний);
II тур: очний.
2.3. Для участі в заочному турі Конкурсу необхідно надіслати заявку, науково-
дослідницьку роботу та опис (тези) дослідницько-експериментальної роботи на
поштову адресу: 79026, м.Львів, вул..І.Франка, 133 та на електронну адресу:
е-mail: lodenc@ukr.net
Журі Конкурсу розглядає подані учасниками заочного туру конкурсні матеріали
і визначає учасників очного туру.
2.4. Дослідницько-експериментальні роботи учасників оцінюються за такими
критеріями:
- актуальність теми роботи;
- науковий підхід до ведення дослідження;
- обґрунтованість отриманих результатів, висновків;
- практичне значення роботи;
- відповідність вимогам щодо оформлення робіт.
2.5. Захист учасниками очного туру дослідницько-експериментальних робіт
відбувається у довільній формі.
Для захисту роботи автору надається до семи хвилин, для відповіді на запитання - до
трьох хвилин.
2.6. Захист дослідницько-експериментальних робіт оцінюється за такими
критеріями:
- аргументованість вибору теми та методів дослідження;
- вільне володіння матеріалом;
- чіткість, логічність і послідовність викладення матеріалу;
- культура мовлення, вичерпність відповідей;
- оригінальність форми захисту.
ІІІ. Вимоги до оформлення дослідницько-експериментальних робіт та їх описів
3.1. Дослідницько-експериментальна робота повинна бути виконана учасником
самостійно під керівництвом наукового керівника - кваліфікованого фахівця в певній
галузі науки (наукового, педагогічного або науково-педагогічного працівника
навчального закладу).
Для більш повного висвітлення результатів дослідження дослідницько-
експериментальна робота може бути ілюстрована фотоматеріалами, малюнками,
картами тощо.
Дослідницько-експериментальна робота виконується державною мовою та подається
оргкомітету Конкурсу на паперових і електронних носіях.
3.2. В описі дослідницько-експериментальної роботи зазначаються такі дані:
- прізвище та ім'я автора;
- найменування навчального закладу;
- клас;
- контактний телефон, електронна адреса (за наявності);
- мета і завдання дослідницько-експериментальної роботи;
- хід та результати дослідження, висновки.
Опис виконується державною мовою.
3.3. Дослідницько-експериментальна робота та її опис мають бути надруковані
шрифтом Times New Roman текстового редактора Word розміром 14 на одному боці
аркуша білого паперу формату А4 з міжрядковим інтервалом 1,5.
Поля: ліве, верхнє і нижнє - не менше 20 мм, праве - не менше 10 мм
3.4. Обсяг дослідницько-експериментальної роботи - не більше, ніж 10 аркушів.
Обсяг опису дослідницько-експериментальної роботи - не більше, ніж 2
аркуші.
ІV. Журі Конкурсу
4.1. Журі Конкурсу формується з метою забезпечення об'єктивності
оцінювання дослідницько-експериментальних робіт учасників та визначення
переможців і призерів Конкурсу.
4.2. Журі Конкурсу формується з числа педагогічних і науково-педагогічних
працівників загальноосвітніх, позашкільних і вищих навчальних закладів, наукових
установ та організацій (за згодою).
4.3. Склад журі затверджується наказом департаменту освіти і науки
Львівської ОДА.
V. Визначення, нагородження переможців і призерів
5.1. Переможці та призери Конкурсу визначаються журі в кожній номінації
окремо за кількістю набраних ними балів.
5.2. Переможцем Конкурсу в кожній номінації є учасник, який набрав
найбільшу кількість балів.
Призерами Конкурсу є учасники, які за кількістю набраних балів зайняли друге та
третє місця.
5.3. У разі рівної кількості балів переможцем у номінації визначається учасник,
який набрав більше балів за захист дослідницько-експериментальної роботи.
5.4. Переможці та призери Конкурсу нагороджуються грамотами департаменту
освіти і науки Львівської ОДА.
5.5. Наукові керівники переможців і призерів Конкурсу нагороджуються
подяками департаменту освіти і науки Львівської ОДА.
ЗАЯВКА
на участь в обласному етапі Всеукраїнського конкурсу дослідницько-
експериментальних робіт із природознавства «Юний дослідник»
1. Номінація (необхідне підкреслити): «Я і природа»; «Рослини навколо нас»;
«Тваринний світ»; «Охорона здоров'я»; «Народознавство та краєзнавство».
2. Тема роботи: __________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Прізвище: ______________________________________
4. Ім'я: ___________________________________________
5. По батькові: ____________________________________
6. Вік: років. ______________________
7. Найменування загальноосвітнього навчального закладу: _____________________
________________________________________________________________________
8. Клас: _________________________________________________________________
9. Місце проживання: _____________________________________________________
10. Науковий керівник:
(прізвище, ім'я, по батькові) ________________________________________________
(місце роботи, посада) _____________________________________________________
11. Контактний телефон, електронна адреса (за наявності): ______________________
(посада керівника закладу) (підпис) (П.І.Б.)___________________________________
________________________________________________________________________
М.П.
додаток 1

More Related Content

Viewers also liked

Образотворче мистецтво Пейзаж_практика
Образотворче мистецтво Пейзаж_практикаОбразотворче мистецтво Пейзаж_практика
Образотворче мистецтво Пейзаж_практикаAndy Levkovich
 
презентація уроку гнатів
презентація уроку гнатівпрезентація уроку гнатів
презентація уроку гнатівAndy Levkovich
 
Образотворче мистецтво 7 клас 3_параграф
Образотворче мистецтво 7 клас 3_параграфОбразотворче мистецтво 7 клас 3_параграф
Образотворче мистецтво 7 клас 3_параграфAndy Levkovich
 
Трудове навчання 7 клас 2_параграф
Трудове навчання 7 клас 2_параграфТрудове навчання 7 клас 2_параграф
Трудове навчання 7 клас 2_параграфAndy Levkovich
 
трудове ліцей
трудове ліцейтрудове ліцей
трудове ліцейAndy Levkovich
 
13 урок теорія файл папка
13 урок теорія файл папка13 урок теорія файл папка
13 урок теорія файл папкаAndy Levkovich
 
Художня культура_9 клас 5 урок
Художня культура_9 клас 5 урокХудожня культура_9 клас 5 урок
Художня культура_9 клас 5 урокAndy Levkovich
 
На сайт Шашкевич_1
На сайт Шашкевич_1На сайт Шашкевич_1
На сайт Шашкевич_1Andy Levkovich
 
Властивості металів та дроту (6 клас)
Властивості металів та дроту (6 клас)Властивості металів та дроту (6 клас)
Властивості металів та дроту (6 клас)Andy Levkovich
 
Художня культура 10 клас 2 параграф
Художня культура 10 клас 2 параграфХудожня культура 10 клас 2 параграф
Художня культура 10 клас 2 параграфAndy Levkovich
 
Художня культура 9 клас музичне мистецтво_6_8
Художня культура 9 клас музичне мистецтво_6_8Художня культура 9 клас музичне мистецтво_6_8
Художня культура 9 клас музичне мистецтво_6_8Andy Levkovich
 
банк даних_сувеніри_6 клас_Ясенівці
банк даних_сувеніри_6 клас_Ясенівцібанк даних_сувеніри_6 клас_Ясенівці
банк даних_сувеніри_6 клас_ЯсенівціAndy Levkovich
 
сувеніри теорія
сувеніри теоріясувеніри теорія
сувеніри теоріяAndy Levkovich
 
5 клас зразки тестів 1к_р
5 клас зразки тестів 1к_р5 клас зразки тестів 1к_р
5 клас зразки тестів 1к_рAndy Levkovich
 
False Claims Act Primer Presentation
False Claims Act Primer PresentationFalse Claims Act Primer Presentation
False Claims Act Primer PresentationBrandon Mark
 
ResumePatGallegos NEW 2015
ResumePatGallegos NEW 2015ResumePatGallegos NEW 2015
ResumePatGallegos NEW 2015Patrick Gallegos
 
Joseph McWilliam Presentation
Joseph McWilliam PresentationJoseph McWilliam Presentation
Joseph McWilliam PresentationElliot Burke
 

Viewers also liked (20)

Образотворче мистецтво Пейзаж_практика
Образотворче мистецтво Пейзаж_практикаОбразотворче мистецтво Пейзаж_практика
Образотворче мистецтво Пейзаж_практика
 
презентація уроку гнатів
презентація уроку гнатівпрезентація уроку гнатів
презентація уроку гнатів
 
5 клас 6 урок
5 клас 6 урок5 клас 6 урок
5 клас 6 урок
 
Образотворче мистецтво 7 клас 3_параграф
Образотворче мистецтво 7 клас 3_параграфОбразотворче мистецтво 7 клас 3_параграф
Образотворче мистецтво 7 клас 3_параграф
 
Трудове навчання 7 клас 2_параграф
Трудове навчання 7 клас 2_параграфТрудове навчання 7 клас 2_параграф
Трудове навчання 7 клас 2_параграф
 
трудове ліцей
трудове ліцейтрудове ліцей
трудове ліцей
 
13 урок теорія файл папка
13 урок теорія файл папка13 урок теорія файл папка
13 урок теорія файл папка
 
Художня культура_9 клас 5 урок
Художня культура_9 клас 5 урокХудожня культура_9 клас 5 урок
Художня культура_9 клас 5 урок
 
На сайт Шашкевич_1
На сайт Шашкевич_1На сайт Шашкевич_1
На сайт Шашкевич_1
 
5 клас 6 урок
5 клас 6 урок5 клас 6 урок
5 клас 6 урок
 
Властивості металів та дроту (6 клас)
Властивості металів та дроту (6 клас)Властивості металів та дроту (6 клас)
Властивості металів та дроту (6 клас)
 
Художня культура 10 клас 2 параграф
Художня культура 10 клас 2 параграфХудожня культура 10 клас 2 параграф
Художня культура 10 клас 2 параграф
 
Художня культура 9 клас музичне мистецтво_6_8
Художня культура 9 клас музичне мистецтво_6_8Художня культура 9 клас музичне мистецтво_6_8
Художня культура 9 клас музичне мистецтво_6_8
 
банк даних_сувеніри_6 клас_Ясенівці
банк даних_сувеніри_6 клас_Ясенівцібанк даних_сувеніри_6 клас_Ясенівці
банк даних_сувеніри_6 клас_Ясенівці
 
сувеніри теорія
сувеніри теоріясувеніри теорія
сувеніри теорія
 
5 клас зразки тестів 1к_р
5 клас зразки тестів 1к_р5 клас зразки тестів 1к_р
5 клас зразки тестів 1к_р
 
False Claims Act Primer Presentation
False Claims Act Primer PresentationFalse Claims Act Primer Presentation
False Claims Act Primer Presentation
 
ResumePatGallegos NEW 2015
ResumePatGallegos NEW 2015ResumePatGallegos NEW 2015
ResumePatGallegos NEW 2015
 
конспект (2)
конспект (2)конспект (2)
конспект (2)
 
Joseph McWilliam Presentation
Joseph McWilliam PresentationJoseph McWilliam Presentation
Joseph McWilliam Presentation
 

Similar to додаток 1

7 положення конкурсу живана 2016
7 положення конкурсу живана 20167 положення конкурсу живана 2016
7 положення конкурсу живана 2016Rebbit2015
 
Положення про міський конкурс "Квітневi читання. Я в довкіллі - 2014" (середн...
Положення про міський конкурс "Квітневi читання. Я в довкіллі - 2014" (середн...Положення про міський конкурс "Квітневi читання. Я в довкіллі - 2014" (середн...
Положення про міський конкурс "Квітневi читання. Я в довкіллі - 2014" (середн...ssusere7336a
 
положення квIтневi читання_5-7_кл_кл
положення квIтневi читання_5-7_кл_клположення квIтневi читання_5-7_кл_кл
положення квIтневi читання_5-7_кл_клssusere7336a
 
про підсумки районного конкурсу учнівських науково дослідницьких робіт , 2014...
про підсумки районного конкурсу учнівських науково дослідницьких робіт , 2014...про підсумки районного конкурсу учнівських науково дослідницьких робіт , 2014...
про підсумки районного конкурсу учнівських науково дослідницьких робіт , 2014...sansanych86
 
22 положення яi свiт
22 положення яi свiт22 положення яi свiт
22 положення яi свiтRebbit2015
 
Положення про конкурс на кращий учнівський щоденник "Щоденник року"
Положення про конкурс на кращий учнівський щоденник "Щоденник року"Положення про конкурс на кращий учнівський щоденник "Щоденник року"
Положення про конкурс на кращий учнівський щоденник "Щоденник року"Alla Kolosai
 
Портфоліо викладача спецдисциплін та дисциплін загально-професійної підготовк...
Портфоліо викладача спецдисциплін та дисциплін загально-професійної підготовк...Портфоліо викладача спецдисциплін та дисциплін загально-професійної підготовк...
Портфоліо викладача спецдисциплін та дисциплін загально-професійної підготовк...Віктор Пилип
 
мігутіна 24.02
мігутіна 24.02мігутіна 24.02
мігутіна 24.02tank1975
 
План роботи методоб'єднання на 2015- 2016 н/р
План роботи методоб'єднання на 2015- 2016 н/рПлан роботи методоб'єднання на 2015- 2016 н/р
План роботи методоб'єднання на 2015- 2016 н/рAlla Kolosai
 
практика
практикапрактика
практикаopitnaa
 
дист. навчання
дист. навчаннядист. навчання
дист. навчанняLora Roman
 
олімпіада право 2015
олімпіада право 2015олімпіада право 2015
олімпіада право 2015sergius3000
 

Similar to додаток 1 (20)

7 положення конкурсу живана 2016
7 положення конкурсу живана 20167 положення конкурсу живана 2016
7 положення конкурсу живана 2016
 
Положення про міський конкурс "Квітневi читання. Я в довкіллі - 2014" (середн...
Положення про міський конкурс "Квітневi читання. Я в довкіллі - 2014" (середн...Положення про міський конкурс "Квітневi читання. Я в довкіллі - 2014" (середн...
Положення про міський конкурс "Квітневi читання. Я в довкіллі - 2014" (середн...
 
положення квIтневi читання_5-7_кл_кл
положення квIтневi читання_5-7_кл_клположення квIтневi читання_5-7_кл_кл
положення квIтневi читання_5-7_кл_кл
 
Polozhennja pro olimpiadi_nove-1
Polozhennja pro olimpiadi_nove-1Polozhennja pro olimpiadi_nove-1
Polozhennja pro olimpiadi_nove-1
 
про підсумки районного конкурсу учнівських науково дослідницьких робіт , 2014...
про підсумки районного конкурсу учнівських науково дослідницьких робіт , 2014...про підсумки районного конкурсу учнівських науково дослідницьких робіт , 2014...
про підсумки районного конкурсу учнівських науково дослідницьких робіт , 2014...
 
22 положення яi свiт
22 положення яi свiт22 положення яi свiт
22 положення яi свiт
 
Положення про конкурс на кращий учнівський щоденник "Щоденник року"
Положення про конкурс на кращий учнівський щоденник "Щоденник року"Положення про конкурс на кращий учнівський щоденник "Щоденник року"
Положення про конкурс на кращий учнівський щоденник "Щоденник року"
 
І.Ю.Сліпчук. Сучасний урок біології: традиції та інновації
І.Ю.Сліпчук. Сучасний урок біології: традиції та інноваціїІ.Ю.Сліпчук. Сучасний урок біології: традиції та інновації
І.Ю.Сліпчук. Сучасний урок біології: традиції та інновації
 
Портфоліо викладача спецдисциплін та дисциплін загально-професійної підготовк...
Портфоліо викладача спецдисциплін та дисциплін загально-професійної підготовк...Портфоліо викладача спецдисциплін та дисциплін загально-професійної підготовк...
Портфоліо викладача спецдисциплін та дисциплін загально-професійної підготовк...
 
мігутіна 24.02
мігутіна 24.02мігутіна 24.02
мігутіна 24.02
 
План роботи методоб'єднання на 2015- 2016 н/р
План роботи методоб'єднання на 2015- 2016 н/рПлан роботи методоб'єднання на 2015- 2016 н/р
План роботи методоб'єднання на 2015- 2016 н/р
 
portfolio
portfolioportfolio
portfolio
 
додаток 1
додаток  1додаток  1
додаток 1
 
Zvit 2020
Zvit 2020 Zvit 2020
Zvit 2020
 
І.В.Корнійчук. Вплив інтегративно-діяльнісного підходу на формування та розви...
І.В.Корнійчук. Вплив інтегративно-діяльнісного підходу на формування та розви...І.В.Корнійчук. Вплив інтегративно-діяльнісного підходу на формування та розви...
І.В.Корнійчук. Вплив інтегративно-діяльнісного підходу на формування та розви...
 
наказ квест
наказ квестнаказ квест
наказ квест
 
практика
практикапрактика
практика
 
дист. навчання
дист. навчаннядист. навчання
дист. навчання
 
олімпіада право 2015
олімпіада право 2015олімпіада право 2015
олімпіада право 2015
 
н. конкурс сучасний урок
н. конкурс сучасний урокн. конкурс сучасний урок
н. конкурс сучасний урок
 

More from Andy Levkovich

Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освітиПоложення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освітиAndy Levkovich
 
16 днів проти насильства
16 днів проти насильства16 днів проти насильства
16 днів проти насильстваAndy Levkovich
 
7 клас моделювання
7 клас моделювання7 клас моделювання
7 клас моделюванняAndy Levkovich
 
привітання для педагогічного колективу
привітання для педагогічного колективупривітання для педагогічного колективу
привітання для педагогічного колективуAndy Levkovich
 
Туризм це стиль життя
Туризм це стиль життяТуризм це стиль життя
Туризм це стиль життяAndy Levkovich
 
Що таке проект
Що таке проектЩо таке проект
Що таке проектAndy Levkovich
 
нагородження сертифікати бобер 2016 2017
нагородження сертифікати бобер 2016 2017нагородження сертифікати бобер 2016 2017
нагородження сертифікати бобер 2016 2017Andy Levkovich
 
зно олімп проекти
зно олімп проектизно олімп проекти
зно олімп проектиAndy Levkovich
 
на сайт день матері
на сайт день матеріна сайт день матері
на сайт день матеріAndy Levkovich
 
природа на сайт
природа на сайтприрода на сайт
природа на сайтAndy Levkovich
 
твір опис 7 клас
твір опис 7 кластвір опис 7 клас
твір опис 7 класAndy Levkovich
 
презентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителяпрезентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителяAndy Levkovich
 
Iнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвкIнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвкAndy Levkovich
 

More from Andy Levkovich (20)

Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освітиПоложення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
 
Zno2021
Zno2021Zno2021
Zno2021
 
16 днів проти насильства
16 днів проти насильства16 днів проти насильства
16 днів проти насильства
 
Zno21
Zno21Zno21
Zno21
 
7 клас моделювання
7 клас моделювання7 клас моделювання
7 клас моделювання
 
практична 6
практична 6практична 6
практична 6
 
практична 5
практична 5практична 5
практична 5
 
практична 4
практична 4практична 4
практична 4
 
привітання для педагогічного колективу
привітання для педагогічного колективупривітання для педагогічного колективу
привітання для педагогічного колективу
 
Туризм це стиль життя
Туризм це стиль життяТуризм це стиль життя
Туризм це стиль життя
 
Що таке проект
Що таке проектЩо таке проект
Що таке проект
 
нагородження сертифікати бобер 2016 2017
нагородження сертифікати бобер 2016 2017нагородження сертифікати бобер 2016 2017
нагородження сертифікати бобер 2016 2017
 
ікт в школі
ікт в школіікт в школі
ікт в школі
 
зно олімп проекти
зно олімп проектизно олімп проекти
зно олімп проекти
 
на сайт день матері
на сайт день матеріна сайт день матері
на сайт день матері
 
природа на сайт
природа на сайтприрода на сайт
природа на сайт
 
лIто 2016 (1)
лIто 2016 (1)лIто 2016 (1)
лIто 2016 (1)
 
твір опис 7 клас
твір опис 7 кластвір опис 7 клас
твір опис 7 клас
 
презентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителяпрезентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителя
 
Iнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвкIнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвк
 

Recently uploaded

О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 

Recently uploaded (6)

Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 

додаток 1

  • 1. Додаток 1 Умови проведення обласного етапу Всеукраїнського конкурсу експериментально-дослідницьких робіт з природознавства «Юний дослідник» І. Загальні положення 1.1. Конкурс проводиться щорічно з метою залучення учнів загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів віком від 9 до 11 років включно (далі - учні) до науково-дослідницької діяльності в галузі природознавства. 1.2. Завданнями Конкурсу є: виявлення та підтримка учнів, які мають здібності до науково-дослідницької діяльності в галузі природознавства; формування в учнів пізнавальних інтересів, первинних екологічних знань; залучення їх до природоохоронної діяльності; створення умов для творчої самореалізації школярів. 1.3. Конкурс проводиться на добровільних засадах і є відкритим для учнів. 1.4. Організаційно-методичне забезпечення проведення Конкурсу здійснює КЗ ЛОР «Львівський обласний центр еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді» (далі – КЗ ЛОР «ЛОЦЕНТУМ»). II. Порядок і строки проведення Конкурсу. Критерії оцінювання 2.1. Конкурс проводиться у таких номінаціях: «Я і природа»; «Рослини навколо нас»; «Тваринний світ»; «Охорона здоров'я»; «Народознавство та краєзнавство». 2.2. Конкурс проводиться у два тури: I тур: відбірковий (заочний); II тур: очний. 2.3. Для участі в заочному турі Конкурсу необхідно надіслати заявку, науково- дослідницьку роботу та опис (тези) дослідницько-експериментальної роботи на поштову адресу: 79026, м.Львів, вул..І.Франка, 133 та на електронну адресу: е-mail: lodenc@ukr.net Журі Конкурсу розглядає подані учасниками заочного туру конкурсні матеріали і визначає учасників очного туру. 2.4. Дослідницько-експериментальні роботи учасників оцінюються за такими критеріями: - актуальність теми роботи; - науковий підхід до ведення дослідження; - обґрунтованість отриманих результатів, висновків; - практичне значення роботи; - відповідність вимогам щодо оформлення робіт.
  • 2. 2.5. Захист учасниками очного туру дослідницько-експериментальних робіт відбувається у довільній формі. Для захисту роботи автору надається до семи хвилин, для відповіді на запитання - до трьох хвилин. 2.6. Захист дослідницько-експериментальних робіт оцінюється за такими критеріями: - аргументованість вибору теми та методів дослідження; - вільне володіння матеріалом; - чіткість, логічність і послідовність викладення матеріалу; - культура мовлення, вичерпність відповідей; - оригінальність форми захисту. ІІІ. Вимоги до оформлення дослідницько-експериментальних робіт та їх описів 3.1. Дослідницько-експериментальна робота повинна бути виконана учасником самостійно під керівництвом наукового керівника - кваліфікованого фахівця в певній галузі науки (наукового, педагогічного або науково-педагогічного працівника навчального закладу). Для більш повного висвітлення результатів дослідження дослідницько- експериментальна робота може бути ілюстрована фотоматеріалами, малюнками, картами тощо. Дослідницько-експериментальна робота виконується державною мовою та подається оргкомітету Конкурсу на паперових і електронних носіях. 3.2. В описі дослідницько-експериментальної роботи зазначаються такі дані: - прізвище та ім'я автора; - найменування навчального закладу; - клас; - контактний телефон, електронна адреса (за наявності); - мета і завдання дослідницько-експериментальної роботи; - хід та результати дослідження, висновки. Опис виконується державною мовою. 3.3. Дослідницько-експериментальна робота та її опис мають бути надруковані шрифтом Times New Roman текстового редактора Word розміром 14 на одному боці аркуша білого паперу формату А4 з міжрядковим інтервалом 1,5. Поля: ліве, верхнє і нижнє - не менше 20 мм, праве - не менше 10 мм 3.4. Обсяг дослідницько-експериментальної роботи - не більше, ніж 10 аркушів. Обсяг опису дослідницько-експериментальної роботи - не більше, ніж 2 аркуші. ІV. Журі Конкурсу 4.1. Журі Конкурсу формується з метою забезпечення об'єктивності оцінювання дослідницько-експериментальних робіт учасників та визначення переможців і призерів Конкурсу. 4.2. Журі Конкурсу формується з числа педагогічних і науково-педагогічних працівників загальноосвітніх, позашкільних і вищих навчальних закладів, наукових установ та організацій (за згодою). 4.3. Склад журі затверджується наказом департаменту освіти і науки Львівської ОДА.
  • 3. V. Визначення, нагородження переможців і призерів 5.1. Переможці та призери Конкурсу визначаються журі в кожній номінації окремо за кількістю набраних ними балів. 5.2. Переможцем Конкурсу в кожній номінації є учасник, який набрав найбільшу кількість балів. Призерами Конкурсу є учасники, які за кількістю набраних балів зайняли друге та третє місця. 5.3. У разі рівної кількості балів переможцем у номінації визначається учасник, який набрав більше балів за захист дослідницько-експериментальної роботи. 5.4. Переможці та призери Конкурсу нагороджуються грамотами департаменту освіти і науки Львівської ОДА. 5.5. Наукові керівники переможців і призерів Конкурсу нагороджуються подяками департаменту освіти і науки Львівської ОДА. ЗАЯВКА на участь в обласному етапі Всеукраїнського конкурсу дослідницько- експериментальних робіт із природознавства «Юний дослідник» 1. Номінація (необхідне підкреслити): «Я і природа»; «Рослини навколо нас»; «Тваринний світ»; «Охорона здоров'я»; «Народознавство та краєзнавство». 2. Тема роботи: __________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. Прізвище: ______________________________________ 4. Ім'я: ___________________________________________ 5. По батькові: ____________________________________ 6. Вік: років. ______________________ 7. Найменування загальноосвітнього навчального закладу: _____________________ ________________________________________________________________________ 8. Клас: _________________________________________________________________ 9. Місце проживання: _____________________________________________________ 10. Науковий керівник: (прізвище, ім'я, по батькові) ________________________________________________ (місце роботи, посада) _____________________________________________________ 11. Контактний телефон, електронна адреса (за наявності): ______________________ (посада керівника закладу) (підпис) (П.І.Б.)___________________________________ ________________________________________________________________________ М.П.