SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
PRELIMINARY DETAILS
NAME OF THE TEACHER: JITHU POOVAN
NAME OF THE SCHOOL : St. STEPHENS H. S PATHANAPURAM STANDARD: VIII A
NAME OF THE SUBJECT : SOCIAL SCIENCE STRENGTH : 40/4
NAME OF THE UNIT : เดญเต‚เดชเดŸเด™เตเด™เตพ เดตเดพเดฏเดฟเด•เตเดพเดพเด‚ DATE : 5/9/15
NAME OF THE LESSON : เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเด™เตเด™เตพ PERIOD :2
DURATION : 45 MINUTES
LEARNING OUTCOME :
เดˆ เดชเดพเด เดญเดพเด—เดพเด‚ เดชเด เดฟเดšเตเดšเดคเดฟเดจเต เดถเต‡เดทเดพเด‚ เด•เตเดŸเตเดŸเดฟ เดคเดพเดดเต† เดชเดฑเดฏเตเดจเตเดจ เด•เต†เดฟเดตเตเด•เตพ เดถเดจเดŸเดพเตป เดชเตเดชเดพเดชเตเดคเดจเดพเด•เตเดพเด‚
๏‚ท เดญเต‚เดชเดŸเด™เตเด™เตพ เดŽเดจเตเดคเดพเดดเต†เดจเตเดจเต เดฎเดจเดธเตเดธเดฟเดฒเดพเด•เตเตเดพเด‚
๏‚ท เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเด™เตเด™เดฒเตเด•เตเด•เตเต เด‰เดฆเดพเดนเดฐเต†เดพเด‚ เด•เดดเต†เดคเตเตเดพเด‚
๏‚ท เด‰เดณเตเดณเดŸเด•เตเดคเตเดฟเดจเตเดดเดฑ เด…เดŸเดฟเดธเตเดฅเดพเดจเดคเตเดฟเตฝ เดญเต‚เดชเดŸเดดเดคเต เดฐเต†เดพเดฏเดฟ เดคเดฐเดพเด‚ เดคเดฟเดฐเดฟเด•เตเดพเดพเด‚ เด…เดต เดเดดเดคเดพเดดเด•เตเดฏเดพเดดเต†เดจเตเดจเต
เดฎเดจเดธเตเดธเดฟเดฒเดพเด•เตเตเดพเด‚
CONTENT OVERVIEW :
๏‚ท เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเด™เตเด™เตพ
๏‚ท เดตเดฏเดตเดธเดพเดฏเดพเด‚
๏‚ท เดฐเดพเดชเตเดฐเดฟเดฏ เด…เดคเดฟเตผเดคเตเดฟเด•เตพ
FACT:
๏‚ท เดตเดฏเดตเดธเดพเดฏเดพเด‚ ,เดฐเดพเดชเตเดฐเดฟเดฏ เด…เดคเดฟเตผเดคเตเดฟเด•เตพ เดฎเตเดคเดฒเดพเดฏ เดฎเดจเตเดทเดฏ เดจเดฟเตผเดฎเตเดฎเดฟเดคเดฎเดพเดฏ เดธเดตเดฟเดถเต‡เดทเดค
เดšเดฟเดชเตเดคเต€เด•เดฐเดฟเด•เตเตเดจเตเดจ เดญเต‚เดชเดŸเด™เตเด™เดณเดพเดฃเต เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเด™เตเด™เตพ
๏‚ท เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเด™เตเด™เตพเด•เตเต เด‰เดฆเดพเดนเดฐเต†เดพเด‚ เด†เดฃเต เดฐเดพเดชเตเดฐเดฟเดฏ เดญเต‚เดชเดŸเด™เตเด™เตพ , เด•เดพเตผเดทเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเด™เตเด™เตพ ,
เดตเดฏเดตเดธเดพเดฏ เดญเต‚เดชเดŸเด™เตเด™เตพ
CONCEPT:
๏‚ท เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚
๏‚ท เดฐเดพเดชเตเดฐเดฟเดฏ เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚
๏‚ท เด•เดพเตผเดทเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚
PRE -REQUISITES :
เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ เดŽเดจเตเดจเดคเดฟเดดเดจ เด•เตเดฑเดฟเดถเดšเตเดšเดพ เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดคเตเดฟเดจเต เด‰เดงเดพเดนเดฐเดจเดดเดคเตเด•เตเตเดฑเดฟเดถเดšเตเดšเดพ เด•เตเดŸเตเดŸเดฟเด•เตเต เดฎเตเตป
เด…เดฑเดฟเดตเตเด•เตพ เด’เดจเตเดจเตเดพเด‚ เดคเดดเดจเตเดจเดฏเดฟเดฒเดฒ
TEACHING LEARNING RESOURCES :
๏‚ท เดถเดšเดพเด•เตเต
๏‚ท เดถ เดพเตผเดกเต
๏‚ท เดฎเดฑเตเดฑเต เดชเด เดจ เดธเดนเดพเดฏเดฟเด•เตพ
INTRODUCTION :
เด…เดฆเตเดงเตเดฏเดพเดชเด•เตป เด•เตเดŸเตเดŸเดฟเด•เดดเดณ เด…เดญเดฟเดตเดพเดฆเดฏเดพเด‚ เดดเดšเดฏเตเดคเตเดดเด•เดพเต†เต เด•เตเดฒเดพเดธเตเดธเดฟเดถเดฒเด•เตเต เดชเตเดชเดถเดตเต‡เดฟเด•เตเตเดจเตเดจเต เด…เดตเดฐเตเดฎเดพเดฏเดฟ เด•เตเดฑเดšเตเดšเต
เดธเดฎเดฏเดพเด‚ เด†เต‡เดฏเดตเดฟเดจเดฟเดฎเดฏเดพเด‚ เดจเดŸเดคเตเตเดจเตเดจเต เดจเดฎเตเดฎเตพ เด‡เดจเตเดจเดดเดฒ เดชเด เดฟเดšเตเดšเดคเต เด“เตผเด•เตเตเดจเตเดจเตเดถเต†เดพ? เดชเด เดฟเดชเตเดชเดฟเดšเตเดšเดคเต เด’เดฐเต เดคเดตเต† เด•เต‚เดŸเดฟ
เดชเดฑเดฏเตเดจเตเดจเต เด‰เดณเตเดณเดŸเด•เตเดคเตเดฟเดจเตเดดเดฑ เด…เดŸเดฟเดธเตเดฅเดพเดจเดคเตเดฟเตฝ เดญเต‚เดชเดŸเดดเดคเต เดฐเต†เดพเดฏเดฟ เดคเดฐเดพเดพเด‚ เดคเดฟเดฐเดฟเด•เตเตเดจเตเดจเต เดดเดญเตŒเดคเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ เดŽเดจเตเดจเตเดพเด‚
เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ เดŽเดจเตเดจเตเดพเด‚ เด‡เดคเดฟเตฝ เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดดเดคเตเด•เตเตเดฑเดฟเดšเตเดšเดพเดฃเต เดจเดพเดพเด‚ เด‡เดจเตเดจเต เดชเด เดฟเด•เตเดพเตป เดถเดชเดพเด•เตเดจเตเดจเดคเต
DEVELOPMENT OF THE LESSON
CONTENT CLASSROOM INTERACTION PROCEDURE PUPIL RESPONSE
เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด•
เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚
เดจเดพเดพเด‚ เดฎเตเตป เด•เตเดฒเดพเดธเตเดธเดฟเตฝ เดชเด เดฟเดšเตเดšเตเดตเดถเดฒเดฒเดพ เด‰เดณเตเดณเดŸเด•เตเดคเตเดฟเดจเตเดดเดฑ
เด…เดŸเดฟเดธเตเดฅเดพเดจเดคเตเดฟเตฝ เดญเต‚เดชเดŸเดดเดคเต เดฐเต†เดพเดฏเดฟ เดคเดฟเดฐเดฟเด•เตเตเดจเตเดจเต
เดเดดเดคเดพเดดเด•เตเดฏเดพเดดเต†เดจเตเดจเต เดชเดฑเดฏเดพเดถเดฎเดพ
เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ เดŽเดจเตเดจเดพเตฝ เดตเดฏเดตเดธเดพเดฏเดพเด‚ ,
เดฐเดพเดชเตเดฐเดฟเดฏ เด…เดคเดฟเตผเดคเตเดฟเด•เตพ เดฎเตเดคเดฒเดพเดฏ เดฎเดจเตเดทเดฏ
เดจเดฟเตผเดฎเตเดฎเดฟเดคเดฎเดพเดฏ เดธเดตเดฟเดถเต‡เดทเดคเด•เตพ เดšเดฟเดชเตเดคเดฟเด•เดฐเดฟเด•เตเตเดจเตเดจ
เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ เด†เดฃเต เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เตเดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเด™เตเด™เตพ
เดดเดญเตŒเดคเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚
เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ เดŽเดจเตเดจเดพเตฝ เดŽเดจเตเดคเตโ€ฆโ€ฆ?
เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เตเดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดคเตเดฟเดจเต เด‰เดฆเดพเดนเดฐเต†เดพเด‚
เดชเดฑเดฏเดพเดถเดฎเดพโ€ฆ..?
เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚
เดดเดญเตŒเดคเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚
เดตเดฏเดตเดธเดพเดฏเดพเด‚ , เดฐเดพเดชเตเดฐเดฟเดฏ เด…เดคเดฟเตผเดคเตเดฟเด•เตพ
เดฎเตเดคเดฒเดพเดฏ เดฎเดจเตเดทเดฏ เดจเดฟเตผเดฎเตเดฎเดฟเดคเดฎเดพเดฏ
เดธเดตเดฟเดถเต‡เดทเดคเด•เตพ เดšเดฟเดชเตเดคเดฟเด•เดฐเดฟเด•เตเตเดจเตเดจ เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚
เด†เดฃเต เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เตเดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเด™เตเด™เตพ
เดฐเดพเดชเตเดฐเต€เดฏ เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚
เด•เดพเตผเดทเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚
เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด•
เดญเต‚เดชเดŸเดคเตเดฟเดจเต
เด‰เดฆเดพเดนเดฐเต†เดพเด‚
เดดเดญเตŒเดคเต€เด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚
เด‡เดต เด•เต‚เดŸเดพเดดเดค เดฎเดฑเตเดฑเต เด‰เดฆเดนเดฐเต†เดพเด‚ เด†เดฃเต
๏‚ท เดฐเดพเดชเตเดฐเดฟเดฏ เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚
๏‚ท เด•เดพเตผเดทเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚
๏‚ท เดšเดฐเดฟเดชเตเดค เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚
๏‚ท เดตเดฏเดพเดตเดธเดพเดฏเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚
๏‚ท เดธเดธเดจเต€เด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚
เดดเดญเตŒเดคเต€เด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ เดŽเดจเตเดจเดพเตฝ เดŽเดจเตเดคเดพเดฃเต เดŽเดจเตเดจเต เดจเดพเดพเด‚ เดฎเตเตป
เด•เตเดฒเดพเดธเตเดธเดฟเตฝ เดชเด เดฟเดšเตเดšเดคเต เด“เตผเด•เตเตเดจเตเดจเตเดถเต†เดพ ?
เดญเต‚เดชเตเดชเด•เตƒเดคเดฟ , เด•เดพเดฒเดพเดตเดธเตเดฅ เดคเตเดŸเด™เตเด™เดฟเดฏ เดชเตเดชเด•เตƒเดคเดฟเดฆเดคเตเดฎเดพเดฏ
เดธเดตเดฟเดถเต‡เดทเดคเด•เตพ
เดšเดฟเดชเตเดคเต€เด•เดฐเดฟเด•เตเตเดตเดพเตป เด†เดฃเต เด‡เดต เด‰เดชเดถเดฏเดพเด—เดฟเด•เตเตเดจเตเดจเดคเต
เดดเดญเตŒเดคเต€เด• เดญเต‚เดชเดŸเดคเตเดฟเดจเตเดงเดพเดนเดฐเต†เดพเด‚
เดŽเดดเดจเตเดคเดพเดดเด•เตเดฏเดพเดดเต†เดจเตเดจเต เด…เดฑเดฟเดฏเดพเดถเดฎเดพ?
เด•เตเดŸเตเดŸเดฟเด•เตพ เด‰เต†เต เดŽเดจเตเดจเต เด‰เดคเตเดฐเดพเด‚ เดจเตฝเด•เดฟ
เดฎเดฃเตเดฃเต เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ , เด•เดพเดฒเดพเดตเดธเตเดฅ , เดถเตเดฏเดพเดคเดฟเต‡เดพเดธเตเดชเตเดค
เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ ,เดญเต‚เดชเตเดชเด•เตƒเดคเดฟ เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚, เดญเต‚เดตเดฟเดจเดฟเดถเดฏเดพเด—
เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ ,เดฆเดฟเดจเดพเดตเดธเตเดฅ เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚
CONSOLIDATION :
เด…เดงเดฏเดพเดชเดฟเด• เดถเดšเดพเดฆเดฏเด™เตเด™เตพ เดถเดšเดพเดฆเดฟเดšเตเดšเต เดธเดพเด‚เต‡เดฏเดจเดฟเดตเดพเดฐเต†เดพเด‚ เดตเดฐเตเดคเตเดฟเดฏเดคเดฟเดจเต เดถเต‡เดทเดพเด‚ เดชเตเดชเดงเดพเดจ เด†เต‡เดฏเด™เตเด™เตพ เด‰เดณเตเดชเตเดดเดชเตเดชเดŸเตเดคเตเดฟ
เดชเดพเดฆเดญเดพเด—เดพเด‚ เดตเต€เต†เตเดพเด‚ เดถเดชเตเด•เดพเดกเต€เด•เดฐเดฟเด•เตเตเดจเตเดจเต
REVIEW QUESTIONS :
๏‚ท เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ เดŽเดจเตเดจเดพเตฝ เดŽเดจเตเดคเต?
๏‚ท เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดคเตเดฟเดจเต เด‰เดฆเดพเดนเดฐเต†เดพเด‚ เดเดดเดคเดพเดดเด•เตเดฏเดพเดฃเต?
๏‚ท เด‰เดณเตเดณเดŸเด•เตเดคเตเดฟเดจเตเดดเดฑ เด…เดŸเดฟเดธเตเดฅเดพเดจเดคเตเดฟเตฝ เดญเต‚เดชเดŸเดดเดคเต เดฐเต†เดพเดฏเดฟ เดคเดฟเดฐเดฟเด•เตเตเดจเตเดจเต เด…เดต เดเดดเดคเดพเดดเด•เตเดฏเดพเดฃเต?
POST LESSON ACTIVITY :
๏‚ท เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดคเตเดฟเดจเต เด‰เดฆเดพเดนเดฐเต†เดพเด‚ เด•เดดเต†เดคเตเดฟ เดชเดฆ เดธเต‚เดฐเดฏเตป เดชเต‚เตผเดคเตเดฟเดฏเดพเด•เตเตเด•

More Related Content

What's hot

Content and pedagogical analysis
Content and pedagogical analysis Content and pedagogical analysis
Content and pedagogical analysis Pooja Yadav
ย 
Modernisation and Education
Modernisation and EducationModernisation and Education
Modernisation and EducationMubeena Shabeer
ย 
Language across curriculum: Meaning, definition and principles.
Language across curriculum: Meaning, definition and principles.Language across curriculum: Meaning, definition and principles.
Language across curriculum: Meaning, definition and principles.Hathib KK
ย 
Language across the curriculum
Language across the curriculumLanguage across the curriculum
Language across the curriculumAbu Bashar
ย 
DIFFERENT APPROACHES OF CONTENT ORGANIZATION IN SOCIAL SCIENCE
DIFFERENT APPROACHES OF CONTENT ORGANIZATION IN SOCIAL SCIENCE DIFFERENT APPROACHES OF CONTENT ORGANIZATION IN SOCIAL SCIENCE
DIFFERENT APPROACHES OF CONTENT ORGANIZATION IN SOCIAL SCIENCE Varshapadman
ย 
Knowledge - Concept, Nature, Steps & Importance of Knowledge
Knowledge - Concept, Nature, Steps & Importance of KnowledgeKnowledge - Concept, Nature, Steps & Importance of Knowledge
Knowledge - Concept, Nature, Steps & Importance of KnowledgeDrShwetaAgarwal1
ย 
Probing questioning skill
Probing questioning skillProbing questioning skill
Probing questioning skillDr. shanti Tejwani
ย 
Abbot wood report(1936 37)
Abbot wood report(1936 37) Abbot wood report(1936 37)
Abbot wood report(1936 37) Ruchi Singh
ย 
Vedic edu seminar
Vedic edu   seminarVedic edu   seminar
Vedic edu seminarvandithapraj808
ย 
Community Based Learning
Community  Based LearningCommunity  Based Learning
Community Based Learningancytd
ย 
Indian constitution values and education
Indian constitution values and educationIndian constitution values and education
Indian constitution values and educationThanavathi C
ย 
Structure of teacher education in India || structure of Teacher Education pro...
Structure of teacher education in India || structure of Teacher Education pro...Structure of teacher education in India || structure of Teacher Education pro...
Structure of teacher education in India || structure of Teacher Education pro...Samir (G. Husain)
ย 
Pedagogical analysis
Pedagogical analysisPedagogical analysis
Pedagogical analysisSumi Surendran S
ย 
SYSTEM APPROACH TO EDUCATION
SYSTEM APPROACH TO EDUCATIONSYSTEM APPROACH TO EDUCATION
SYSTEM APPROACH TO EDUCATIONPurnima Kaushik
ย 
Educational Technology, B.Ed. 1st year
Educational Technology, B.Ed. 1st yearEducational Technology, B.Ed. 1st year
Educational Technology, B.Ed. 1st yearNidhi Jain
ย 
Innovative lesson plan
Innovative lesson planInnovative lesson plan
Innovative lesson planpriyapriyan1989
ย 
Skill of Reinforcement
Skill of ReinforcementSkill of Reinforcement
Skill of Reinforcementsherawat
ย 
A Study on Gandhijiโ€™s Basic Education and its Relevance in the Modern Education
A Study on Gandhijiโ€™s Basic Education and its Relevance in the Modern EducationA Study on Gandhijiโ€™s Basic Education and its Relevance in the Modern Education
A Study on Gandhijiโ€™s Basic Education and its Relevance in the Modern Educationijtsrd
ย 
Modernization and Role of Education in the Process of Modernization
Modernization and Role of Education in the Process of ModernizationModernization and Role of Education in the Process of Modernization
Modernization and Role of Education in the Process of ModernizationVijayalakshmi Murugesan
ย 

What's hot (20)

Content and pedagogical analysis
Content and pedagogical analysis Content and pedagogical analysis
Content and pedagogical analysis
ย 
Modernisation and Education
Modernisation and EducationModernisation and Education
Modernisation and Education
ย 
Language across curriculum: Meaning, definition and principles.
Language across curriculum: Meaning, definition and principles.Language across curriculum: Meaning, definition and principles.
Language across curriculum: Meaning, definition and principles.
ย 
Language across the curriculum
Language across the curriculumLanguage across the curriculum
Language across the curriculum
ย 
DIFFERENT APPROACHES OF CONTENT ORGANIZATION IN SOCIAL SCIENCE
DIFFERENT APPROACHES OF CONTENT ORGANIZATION IN SOCIAL SCIENCE DIFFERENT APPROACHES OF CONTENT ORGANIZATION IN SOCIAL SCIENCE
DIFFERENT APPROACHES OF CONTENT ORGANIZATION IN SOCIAL SCIENCE
ย 
Knowledge - Concept, Nature, Steps & Importance of Knowledge
Knowledge - Concept, Nature, Steps & Importance of KnowledgeKnowledge - Concept, Nature, Steps & Importance of Knowledge
Knowledge - Concept, Nature, Steps & Importance of Knowledge
ย 
Probing questioning skill
Probing questioning skillProbing questioning skill
Probing questioning skill
ย 
Abbot wood report(1936 37)
Abbot wood report(1936 37) Abbot wood report(1936 37)
Abbot wood report(1936 37)
ย 
Vedic edu seminar
Vedic edu   seminarVedic edu   seminar
Vedic edu seminar
ย 
Community Based Learning
Community  Based LearningCommunity  Based Learning
Community Based Learning
ย 
Indian constitution values and education
Indian constitution values and educationIndian constitution values and education
Indian constitution values and education
ย 
Structure of teacher education in India || structure of Teacher Education pro...
Structure of teacher education in India || structure of Teacher Education pro...Structure of teacher education in India || structure of Teacher Education pro...
Structure of teacher education in India || structure of Teacher Education pro...
ย 
Pedagogical analysis
Pedagogical analysisPedagogical analysis
Pedagogical analysis
ย 
SYSTEM APPROACH TO EDUCATION
SYSTEM APPROACH TO EDUCATIONSYSTEM APPROACH TO EDUCATION
SYSTEM APPROACH TO EDUCATION
ย 
Educational Technology, B.Ed. 1st year
Educational Technology, B.Ed. 1st yearEducational Technology, B.Ed. 1st year
Educational Technology, B.Ed. 1st year
ย 
Innovative lesson plan
Innovative lesson planInnovative lesson plan
Innovative lesson plan
ย 
Skill of Reinforcement
Skill of ReinforcementSkill of Reinforcement
Skill of Reinforcement
ย 
A Study on Gandhijiโ€™s Basic Education and its Relevance in the Modern Education
A Study on Gandhijiโ€™s Basic Education and its Relevance in the Modern EducationA Study on Gandhijiโ€™s Basic Education and its Relevance in the Modern Education
A Study on Gandhijiโ€™s Basic Education and its Relevance in the Modern Education
ย 
Education for human resource development
Education for human resource developmentEducation for human resource development
Education for human resource development
ย 
Modernization and Role of Education in the Process of Modernization
Modernization and Role of Education in the Process of ModernizationModernization and Role of Education in the Process of Modernization
Modernization and Role of Education in the Process of Modernization
ย 

Viewers also liked

Power point jithu p
Power point jithu pPower point jithu p
Power point jithu pJITHUPOOVAN
ย 
Online assignment jithu poovan
Online  assignment   jithu poovanOnline  assignment   jithu poovan
Online assignment jithu poovanJITHUPOOVAN
ย 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1JITHUPOOVAN
ย 
Mari berteman dengan sampah
Mari berteman dengan sampahMari berteman dengan sampah
Mari berteman dengan sampahsittianti
ย 
HEbrochure_web copy
HEbrochure_web copyHEbrochure_web copy
HEbrochure_web copyMichelle Hoomans
ย 
Happy Rose Day Images | Rose Day Images
Happy Rose Day Images | Rose Day ImagesHappy Rose Day Images | Rose Day Images
Happy Rose Day Images | Rose Day ImagesL4lol
ย 
Europa Brochure_9.7.15_3
Europa Brochure_9.7.15_3Europa Brochure_9.7.15_3
Europa Brochure_9.7.15_3Sally Watson
ย 
Jithu p
Jithu pJithu p
Jithu pJITHUPOOVAN
ย 
12 places to Shop your Homewares
12 places to Shop your Homewares12 places to Shop your Homewares
12 places to Shop your HomewaresNikhil Saggi
ย 
Clean and be green
Clean and be greenClean and be green
Clean and be greenNikhil Saggi
ย 
Crop Circles a mystery
 Crop Circles a mystery Crop Circles a mystery
Crop Circles a mysteryStalin Suhas
ย 
Pantone color trends 2017- By Lee Eiseman
Pantone color trends 2017- By Lee EisemanPantone color trends 2017- By Lee Eiseman
Pantone color trends 2017- By Lee EisemanNikhil Saggi
ย 

Viewers also liked (13)

Power point jithu p
Power point jithu pPower point jithu p
Power point jithu p
ย 
Online assignment jithu poovan
Online  assignment   jithu poovanOnline  assignment   jithu poovan
Online assignment jithu poovan
ย 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
ย 
Mari berteman dengan sampah
Mari berteman dengan sampahMari berteman dengan sampah
Mari berteman dengan sampah
ย 
HEbrochure_web copy
HEbrochure_web copyHEbrochure_web copy
HEbrochure_web copy
ย 
Happy Rose Day Images | Rose Day Images
Happy Rose Day Images | Rose Day ImagesHappy Rose Day Images | Rose Day Images
Happy Rose Day Images | Rose Day Images
ย 
Europa Brochure_9.7.15_3
Europa Brochure_9.7.15_3Europa Brochure_9.7.15_3
Europa Brochure_9.7.15_3
ย 
Sunbrite 2016 Products Catalog
Sunbrite 2016 Products CatalogSunbrite 2016 Products Catalog
Sunbrite 2016 Products Catalog
ย 
Jithu p
Jithu pJithu p
Jithu p
ย 
12 places to Shop your Homewares
12 places to Shop your Homewares12 places to Shop your Homewares
12 places to Shop your Homewares
ย 
Clean and be green
Clean and be greenClean and be green
Clean and be green
ย 
Crop Circles a mystery
 Crop Circles a mystery Crop Circles a mystery
Crop Circles a mystery
ย 
Pantone color trends 2017- By Lee Eiseman
Pantone color trends 2017- By Lee EisemanPantone color trends 2017- By Lee Eiseman
Pantone color trends 2017- By Lee Eiseman
ย 

Similar to lesson plan

Lesson plan เดตเดฟเดทเตเดฃเต
Lesson plan เดตเดฟเดทเตเดฃเตLesson plan เดตเดฟเดทเตเดฃเต
Lesson plan เดตเดฟเดทเตเดฃเตvishnukarunagappally
ย 
Innovative Teaching Manuel
Innovative Teaching ManuelInnovative Teaching Manuel
Innovative Teaching Manuelvarshapg
ย 
LESSON TEMPLATE
LESSON TEMPLATELESSON TEMPLATE
LESSON TEMPLATEalfiyaalasmi
ย 
Tsunami final
Tsunami finalTsunami final
Tsunami finalFIYAS KC
ย 
Innovative Teaching Mannual
Innovative Teaching MannualInnovative Teaching Mannual
Innovative Teaching Mannualsainasrasheed2009
ย 
LESSON TEMPLATE
LESSON TEMPLATELESSON TEMPLATE
LESSON TEMPLATEaryasreegi
ย 
LESSON TEMPLATE
LESSON TEMPLATELESSON TEMPLATE
LESSON TEMPLATEameeralfi
ย 
innovative lesson plan nucleus
 innovative lesson plan nucleus innovative lesson plan nucleus
innovative lesson plan nucleusRafeek Fasiludeen 313
ย 
SREELAL
SREELAL SREELAL
SREELAL aryasreegi
ย 

Similar to lesson plan (10)

Lesson plan เดตเดฟเดทเตเดฃเต
Lesson plan เดตเดฟเดทเตเดฃเตLesson plan เดตเดฟเดทเตเดฃเต
Lesson plan เดตเดฟเดทเตเดฃเต
ย 
Innovative Teaching Manuel
Innovative Teaching ManuelInnovative Teaching Manuel
Innovative Teaching Manuel
ย 
LESSON TEMPLATE
LESSON TEMPLATELESSON TEMPLATE
LESSON TEMPLATE
ย 
Tsunami final
Tsunami finalTsunami final
Tsunami final
ย 
Innovative Teaching Mannual
Innovative Teaching MannualInnovative Teaching Mannual
Innovative Teaching Mannual
ย 
LESSON TEMPLATE
LESSON TEMPLATELESSON TEMPLATE
LESSON TEMPLATE
ย 
Revubolg
RevubolgRevubolg
Revubolg
ย 
LESSON TEMPLATE
LESSON TEMPLATELESSON TEMPLATE
LESSON TEMPLATE
ย 
innovative lesson plan nucleus
 innovative lesson plan nucleus innovative lesson plan nucleus
innovative lesson plan nucleus
ย 
SREELAL
SREELAL SREELAL
SREELAL
ย 

lesson plan

  • 1. PRELIMINARY DETAILS NAME OF THE TEACHER: JITHU POOVAN NAME OF THE SCHOOL : St. STEPHENS H. S PATHANAPURAM STANDARD: VIII A NAME OF THE SUBJECT : SOCIAL SCIENCE STRENGTH : 40/4 NAME OF THE UNIT : เดญเต‚เดชเดŸเด™เตเด™เตพ เดตเดพเดฏเดฟเด•เตเดพเดพเด‚ DATE : 5/9/15 NAME OF THE LESSON : เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเด™เตเด™เตพ PERIOD :2 DURATION : 45 MINUTES LEARNING OUTCOME : เดˆ เดชเดพเด เดญเดพเด—เดพเด‚ เดชเด เดฟเดšเตเดšเดคเดฟเดจเต เดถเต‡เดทเดพเด‚ เด•เตเดŸเตเดŸเดฟ เดคเดพเดดเต† เดชเดฑเดฏเตเดจเตเดจ เด•เต†เดฟเดตเตเด•เตพ เดถเดจเดŸเดพเตป เดชเตเดชเดพเดชเตเดคเดจเดพเด•เตเดพเด‚ ๏‚ท เดญเต‚เดชเดŸเด™เตเด™เตพ เดŽเดจเตเดคเดพเดดเต†เดจเตเดจเต เดฎเดจเดธเตเดธเดฟเดฒเดพเด•เตเตเดพเด‚ ๏‚ท เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเด™เตเด™เดฒเตเด•เตเด•เตเต เด‰เดฆเดพเดนเดฐเต†เดพเด‚ เด•เดดเต†เดคเตเตเดพเด‚ ๏‚ท เด‰เดณเตเดณเดŸเด•เตเดคเตเดฟเดจเตเดดเดฑ เด…เดŸเดฟเดธเตเดฅเดพเดจเดคเตเดฟเตฝ เดญเต‚เดชเดŸเดดเดคเต เดฐเต†เดพเดฏเดฟ เดคเดฐเดพเด‚ เดคเดฟเดฐเดฟเด•เตเดพเดพเด‚ เด…เดต เดเดดเดคเดพเดดเด•เตเดฏเดพเดดเต†เดจเตเดจเต เดฎเดจเดธเตเดธเดฟเดฒเดพเด•เตเตเดพเด‚ CONTENT OVERVIEW : ๏‚ท เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเด™เตเด™เตพ
  • 2. ๏‚ท เดตเดฏเดตเดธเดพเดฏเดพเด‚ ๏‚ท เดฐเดพเดชเตเดฐเดฟเดฏ เด…เดคเดฟเตผเดคเตเดฟเด•เตพ FACT: ๏‚ท เดตเดฏเดตเดธเดพเดฏเดพเด‚ ,เดฐเดพเดชเตเดฐเดฟเดฏ เด…เดคเดฟเตผเดคเตเดฟเด•เตพ เดฎเตเดคเดฒเดพเดฏ เดฎเดจเตเดทเดฏ เดจเดฟเตผเดฎเตเดฎเดฟเดคเดฎเดพเดฏ เดธเดตเดฟเดถเต‡เดทเดค เดšเดฟเดชเตเดคเต€เด•เดฐเดฟเด•เตเตเดจเตเดจ เดญเต‚เดชเดŸเด™เตเด™เดณเดพเดฃเต เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเด™เตเด™เตพ ๏‚ท เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเด™เตเด™เตพเด•เตเต เด‰เดฆเดพเดนเดฐเต†เดพเด‚ เด†เดฃเต เดฐเดพเดชเตเดฐเดฟเดฏ เดญเต‚เดชเดŸเด™เตเด™เตพ , เด•เดพเตผเดทเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเด™เตเด™เตพ , เดตเดฏเดตเดธเดพเดฏ เดญเต‚เดชเดŸเด™เตเด™เตพ CONCEPT: ๏‚ท เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ ๏‚ท เดฐเดพเดชเตเดฐเดฟเดฏ เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ ๏‚ท เด•เดพเตผเดทเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ PRE -REQUISITES : เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ เดŽเดจเตเดจเดคเดฟเดดเดจ เด•เตเดฑเดฟเดถเดšเตเดšเดพ เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดคเตเดฟเดจเต เด‰เดงเดพเดนเดฐเดจเดดเดคเตเด•เตเตเดฑเดฟเดถเดšเตเดšเดพ เด•เตเดŸเตเดŸเดฟเด•เตเต เดฎเตเตป เด…เดฑเดฟเดตเตเด•เตพ เด’เดจเตเดจเตเดพเด‚ เดคเดดเดจเตเดจเดฏเดฟเดฒเดฒ
  • 3. TEACHING LEARNING RESOURCES : ๏‚ท เดถเดšเดพเด•เตเต ๏‚ท เดถ เดพเตผเดกเต ๏‚ท เดฎเดฑเตเดฑเต เดชเด เดจ เดธเดนเดพเดฏเดฟเด•เตพ INTRODUCTION : เด…เดฆเตเดงเตเดฏเดพเดชเด•เตป เด•เตเดŸเตเดŸเดฟเด•เดดเดณ เด…เดญเดฟเดตเดพเดฆเดฏเดพเด‚ เดดเดšเดฏเตเดคเตเดดเด•เดพเต†เต เด•เตเดฒเดพเดธเตเดธเดฟเดถเดฒเด•เตเต เดชเตเดชเดถเดตเต‡เดฟเด•เตเตเดจเตเดจเต เด…เดตเดฐเตเดฎเดพเดฏเดฟ เด•เตเดฑเดšเตเดšเต เดธเดฎเดฏเดพเด‚ เด†เต‡เดฏเดตเดฟเดจเดฟเดฎเดฏเดพเด‚ เดจเดŸเดคเตเตเดจเตเดจเต เดจเดฎเตเดฎเตพ เด‡เดจเตเดจเดดเดฒ เดชเด เดฟเดšเตเดšเดคเต เด“เตผเด•เตเตเดจเตเดจเตเดถเต†เดพ? เดชเด เดฟเดชเตเดชเดฟเดšเตเดšเดคเต เด’เดฐเต เดคเดตเต† เด•เต‚เดŸเดฟ เดชเดฑเดฏเตเดจเตเดจเต เด‰เดณเตเดณเดŸเด•เตเดคเตเดฟเดจเตเดดเดฑ เด…เดŸเดฟเดธเตเดฅเดพเดจเดคเตเดฟเตฝ เดญเต‚เดชเดŸเดดเดคเต เดฐเต†เดพเดฏเดฟ เดคเดฐเดพเดพเด‚ เดคเดฟเดฐเดฟเด•เตเตเดจเตเดจเต เดดเดญเตŒเดคเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ เดŽเดจเตเดจเตเดพเด‚ เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ เดŽเดจเตเดจเตเดพเด‚ เด‡เดคเดฟเตฝ เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดดเดคเตเด•เตเตเดฑเดฟเดšเตเดšเดพเดฃเต เดจเดพเดพเด‚ เด‡เดจเตเดจเต เดชเด เดฟเด•เตเดพเตป เดถเดชเดพเด•เตเดจเตเดจเดคเต
  • 4. DEVELOPMENT OF THE LESSON CONTENT CLASSROOM INTERACTION PROCEDURE PUPIL RESPONSE เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ เดจเดพเดพเด‚ เดฎเตเตป เด•เตเดฒเดพเดธเตเดธเดฟเตฝ เดชเด เดฟเดšเตเดšเตเดตเดถเดฒเดฒเดพ เด‰เดณเตเดณเดŸเด•เตเดคเตเดฟเดจเตเดดเดฑ เด…เดŸเดฟเดธเตเดฅเดพเดจเดคเตเดฟเตฝ เดญเต‚เดชเดŸเดดเดคเต เดฐเต†เดพเดฏเดฟ เดคเดฟเดฐเดฟเด•เตเตเดจเตเดจเต เดเดดเดคเดพเดดเด•เตเดฏเดพเดดเต†เดจเตเดจเต เดชเดฑเดฏเดพเดถเดฎเดพ เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ เดŽเดจเตเดจเดพเตฝ เดตเดฏเดตเดธเดพเดฏเดพเด‚ , เดฐเดพเดชเตเดฐเดฟเดฏ เด…เดคเดฟเตผเดคเตเดฟเด•เตพ เดฎเตเดคเดฒเดพเดฏ เดฎเดจเตเดทเดฏ เดจเดฟเตผเดฎเตเดฎเดฟเดคเดฎเดพเดฏ เดธเดตเดฟเดถเต‡เดทเดคเด•เตพ เดšเดฟเดชเตเดคเดฟเด•เดฐเดฟเด•เตเตเดจเตเดจ เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ เด†เดฃเต เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เตเดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเด™เตเด™เตพ เดดเดญเตŒเดคเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ เดŽเดจเตเดจเดพเตฝ เดŽเดจเตเดคเตโ€ฆโ€ฆ? เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เตเดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดคเตเดฟเดจเต เด‰เดฆเดพเดนเดฐเต†เดพเด‚ เดชเดฑเดฏเดพเดถเดฎเดพโ€ฆ..? เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ เดดเดญเตŒเดคเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ เดตเดฏเดตเดธเดพเดฏเดพเด‚ , เดฐเดพเดชเตเดฐเดฟเดฏ เด…เดคเดฟเตผเดคเตเดฟเด•เตพ เดฎเตเดคเดฒเดพเดฏ เดฎเดจเตเดทเดฏ เดจเดฟเตผเดฎเตเดฎเดฟเดคเดฎเดพเดฏ เดธเดตเดฟเดถเต‡เดทเดคเด•เตพ เดšเดฟเดชเตเดคเดฟเด•เดฐเดฟเด•เตเตเดจเตเดจ เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ เด†เดฃเต เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เตเดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเด™เตเด™เตพ เดฐเดพเดชเตเดฐเต€เดฏ เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ เด•เดพเตผเดทเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚
  • 5. เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดคเตเดฟเดจเต เด‰เดฆเดพเดนเดฐเต†เดพเด‚ เดดเดญเตŒเดคเต€เด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ เด‡เดต เด•เต‚เดŸเดพเดดเดค เดฎเดฑเตเดฑเต เด‰เดฆเดนเดฐเต†เดพเด‚ เด†เดฃเต ๏‚ท เดฐเดพเดชเตเดฐเดฟเดฏ เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ ๏‚ท เด•เดพเตผเดทเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ ๏‚ท เดšเดฐเดฟเดชเตเดค เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ ๏‚ท เดตเดฏเดพเดตเดธเดพเดฏเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ ๏‚ท เดธเดธเดจเต€เด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ เดดเดญเตŒเดคเต€เด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ เดŽเดจเตเดจเดพเตฝ เดŽเดจเตเดคเดพเดฃเต เดŽเดจเตเดจเต เดจเดพเดพเด‚ เดฎเตเตป เด•เตเดฒเดพเดธเตเดธเดฟเตฝ เดชเด เดฟเดšเตเดšเดคเต เด“เตผเด•เตเตเดจเตเดจเตเดถเต†เดพ ? เดญเต‚เดชเตเดชเด•เตƒเดคเดฟ , เด•เดพเดฒเดพเดตเดธเตเดฅ เดคเตเดŸเด™เตเด™เดฟเดฏ เดชเตเดชเด•เตƒเดคเดฟเดฆเดคเตเดฎเดพเดฏ เดธเดตเดฟเดถเต‡เดทเดคเด•เตพ เดšเดฟเดชเตเดคเต€เด•เดฐเดฟเด•เตเตเดตเดพเตป เด†เดฃเต เด‡เดต เด‰เดชเดถเดฏเดพเด—เดฟเด•เตเตเดจเตเดจเดคเต เดดเดญเตŒเดคเต€เด• เดญเต‚เดชเดŸเดคเตเดฟเดจเตเดงเดพเดนเดฐเต†เดพเด‚ เดŽเดดเดจเตเดคเดพเดดเด•เตเดฏเดพเดดเต†เดจเตเดจเต เด…เดฑเดฟเดฏเดพเดถเดฎเดพ? เด•เตเดŸเตเดŸเดฟเด•เตพ เด‰เต†เต เดŽเดจเตเดจเต เด‰เดคเตเดฐเดพเด‚ เดจเตฝเด•เดฟ เดฎเดฃเตเดฃเต เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ , เด•เดพเดฒเดพเดตเดธเตเดฅ , เดถเตเดฏเดพเดคเดฟเต‡เดพเดธเตเดชเตเดค เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ ,เดญเต‚เดชเตเดชเด•เตƒเดคเดฟ เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚, เดญเต‚เดตเดฟเดจเดฟเดถเดฏเดพเด— เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ ,เดฆเดฟเดจเดพเดตเดธเตเดฅ เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ CONSOLIDATION : เด…เดงเดฏเดพเดชเดฟเด• เดถเดšเดพเดฆเดฏเด™เตเด™เตพ เดถเดšเดพเดฆเดฟเดšเตเดšเต เดธเดพเด‚เต‡เดฏเดจเดฟเดตเดพเดฐเต†เดพเด‚ เดตเดฐเตเดคเตเดฟเดฏเดคเดฟเดจเต เดถเต‡เดทเดพเด‚ เดชเตเดชเดงเดพเดจ เด†เต‡เดฏเด™เตเด™เตพ เด‰เดณเตเดชเตเดดเดชเตเดชเดŸเตเดคเตเดฟ เดชเดพเดฆเดญเดพเด—เดพเด‚ เดตเต€เต†เตเดพเด‚ เดถเดชเตเด•เดพเดกเต€เด•เดฐเดฟเด•เตเตเดจเตเดจเต
  • 6. REVIEW QUESTIONS : ๏‚ท เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดพเด‚ เดŽเดจเตเดจเดพเตฝ เดŽเดจเตเดคเต? ๏‚ท เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดคเตเดฟเดจเต เด‰เดฆเดพเดนเดฐเต†เดพเด‚ เดเดดเดคเดพเดดเด•เตเดฏเดพเดฃเต? ๏‚ท เด‰เดณเตเดณเดŸเด•เตเดคเตเดฟเดจเตเดดเดฑ เด…เดŸเดฟเดธเตเดฅเดพเดจเดคเตเดฟเตฝ เดญเต‚เดชเดŸเดดเดคเต เดฐเต†เดพเดฏเดฟ เดคเดฟเดฐเดฟเด•เตเตเดจเตเดจเต เด…เดต เดเดดเดคเดพเดดเด•เตเดฏเดพเดฃเต? POST LESSON ACTIVITY : ๏‚ท เดธเดพเดพเด‚เดธเตเด•เดพเดฐเดฟเด• เดญเต‚เดชเดŸเดคเตเดฟเดจเต เด‰เดฆเดพเดนเดฐเต†เดพเด‚ เด•เดดเต†เดคเตเดฟ เดชเดฆ เดธเต‚เดฐเดฏเตป เดชเต‚เตผเดคเตเดฟเดฏเดพเด•เตเตเด•