SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
REVIEW SKRIPSI
(HUBUNGAN PENGETAHUAN
WIRAUSAHA DAN HASIL BELAJAR
MATA PELAJARAN PRODUKTIF
DENGAN MINAT MEMBUKA USAHA
BAKERY SMK PANCA BUDI 2
INDRIYANTI DIAHTA
GINTING
5173142020
PETA KONSEPHOME DAFTAR
PUSTAKA
BAB I BAB III
BAB II
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
BAB I
1. JUDUL
KELEBIHAN : Judul sudah menggunakan 3 variabel, subjel
penelitian sudah dituliskan
KEKURANGAN : -
2. LATAR BELAKANG
KELEBIHAN : diawali dengan memberikan penjelasan mengenai
masalah yang akan dibahas didalam proposal,
menjelaskan permasalahan dan sedikit informasi
mengenai subjek penelitian yang akan dibahas
didalam proposal
KEKURANGAN : terdapat kata yang typo (penulisannya salah)
contohnya, praktik ditulis peaktik
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
3. IDENTIFIKASI MASALAH
KELEBIHAN : permasalahan yang dijelaskan sudah baik, jelas, dan
terperinci
KEKURANGAN : terdapat kata yang tidak diberikan “spasi”
4. BATASAN MASALAH
KELEBIHAN : penelitian batasan masalah dalam skripsi ini suda
cukup baik
KEKURANGAN : -
5. RUMUSAN MASALAH
KELEBIHAN : penulisan pada rumusan masalah sudah
menggunakan kata tanya
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
6. TUJUAN PENELITIAN
KELEBIHAN : tujuan penelitian ini sudah dituliskan sesuai dengan
rumusan masalah
KEKURANGAN : terdapat kata yang tidak diberikan “spasi”
7. MANFAAT PENELITIAN
KELEBIHAN : manfaat dituliskan dengan baik dan singkat.
KEKURANGAN : -
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
BAB II
1. DESKRIPSI TEORI
KELEBIHAN : deskripsi teori yang ada dalam skripsi ini sudah dijelaskan
dengan baik. Penjelasan teori sudah berhubungan dengan judul skripsi dan
sudah tertata rapi dan sistematis tentang variable yang diteliti.
KEKURANGAN : terdapat beberapa kalimat yang tidak memiliki pemisah
(spasi)
2. PENELITIAN YANG RELEVAN
Untuk menentukan penelitian yang relevan, skripsi ini menggunakan 2
penelitian dimana kedua penelitian yang sudah ada dijadikan sebagai
pedoman/acuan dalam menyusun penelitian berikutnya.
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
3. KERANGKA BERPIKIR
Kerangka berpikir yang digunakan dalam skripsi ini sudah
menjelaskan hasil pemikiran peneliti yang akan diteliti
4. PENGAJUAN HIPOTESIS
Pengajuan hipotesis penelitian sudah sesuai dengan kajian
teoritis dan kerangka berpikir
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
BAB III
1. Desain Penelitian
Penelitian yang digunakan pada skripsi ini adalah penelitian
korelasional. Menurut saya, jenis penelitian yang digunakan pada skripsi
ini sudah tepat dan sudah berhubungan dengan judul dari skripsi ini.
Di dalam desain penelitian ini peneliti sudah menjelaskan lokasi dan
waktu penelitian
2. Variabel Penelitian
Variabel penelitian dalam skripsi ini menggunakan 3 variabel, yaitu
dua variabel bebas dan satu variabel terikat.
3. Definisi Operasional
Penjelasan mengenai definisi operasional di dalam skripsi ini sudah
cukup jelasdan sesuai dengan judul dari penelitian yang akan dilakukan.
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
4. Populasi dan Sampel
Populasi : Populasi dalam penelitian ini sudah dijelaskan dengan
baik. Jumlah populasi yang digunakan dalam
penelitian ini yaitu, seluruh siswa kelas XII Akuntansi dan
Administrasi Perkantoran SMK Panca Budi 2 Medan Tahun
Ajaran 2015/2016, sebanyak 34 siswa yang terebar dalam 2 kelas.
Sampel : Sampel dalam penelitian ini berjumlah 34 orang siswa.
5. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti ialah teknik test
(pertanyaan) dan teknik angket.
6. Instrument Pengumpulan Data
dalam skripsi ini, peneliti sudah menjelaskan dengan baik
mengenai penggunaan instrument pengumpulan data
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
7. Hasil Uji Coba Penelitian
Dalam melakukan hasil uji coba penelitian ini, peneliti sudah
melakukan uji validitas dan reliabilitas. Penulis juga menjelaskan
dengan baik hasil dari uji coba tersebut
8. Teknik Analisis Data
Peneliti sudah menjelaskan dan menggunakan metode-metoe
teknik analisis data dengan baik.
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
DAFTAR PUSTAKA
Referensi yang diambil sudah sesuai dan penulisan
daftar pustaka juga sudah baik.
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI

More Related Content

What's hot

Critical journal review (cjr) m faiz al ghifari
Critical journal review (cjr) m faiz al ghifariCritical journal review (cjr) m faiz al ghifari
Critical journal review (cjr) m faiz al ghifari1611SitiAlifah
 
Template PPT Skripsi.pptx
Template PPT Skripsi.pptxTemplate PPT Skripsi.pptx
Template PPT Skripsi.pptxMeliPurba
 
Perbedaan artikel penelitian dengan nonpenelitian
Perbedaan artikel penelitian dengan nonpenelitianPerbedaan artikel penelitian dengan nonpenelitian
Perbedaan artikel penelitian dengan nonpenelitianWarman Tateuteu
 
Rumus prosentase ketuntasan belajar
Rumus prosentase ketuntasan belajarRumus prosentase ketuntasan belajar
Rumus prosentase ketuntasan belajarAdelaide Australia
 
Contoh Makalah Bahasa Indonesia
Contoh Makalah Bahasa IndonesiaContoh Makalah Bahasa Indonesia
Contoh Makalah Bahasa IndonesiaReski Aprilia
 
Teknik penulisan karya ilmiah
Teknik penulisan karya ilmiahTeknik penulisan karya ilmiah
Teknik penulisan karya ilmiahJamalludin Sitepu
 
Contoh Resume Buku Tugas 1 Tugas Pengantar Ilmu Ekonomi
Contoh Resume Buku Tugas 1  Tugas Pengantar Ilmu Ekonomi Contoh Resume Buku Tugas 1  Tugas Pengantar Ilmu Ekonomi
Contoh Resume Buku Tugas 1 Tugas Pengantar Ilmu Ekonomi Muhammad Yasir Abdad
 
Contoh Instrumen penelitian
Contoh Instrumen penelitian Contoh Instrumen penelitian
Contoh Instrumen penelitian Suaidin -Dompu
 
Slide ppt proposal Metode Kualitatif
Slide ppt proposal Metode Kualitatif Slide ppt proposal Metode Kualitatif
Slide ppt proposal Metode Kualitatif Rohayatiiyoh
 
Persamaan dan perbedaan kurikulum ktsp dengan kurikulum 2013
Persamaan dan perbedaan kurikulum ktsp dengan kurikulum 2013Persamaan dan perbedaan kurikulum ktsp dengan kurikulum 2013
Persamaan dan perbedaan kurikulum ktsp dengan kurikulum 2013Hafiza .h
 
Perbedaan Pengukuran, Asesmen dan Evaluasi
Perbedaan Pengukuran, Asesmen dan EvaluasiPerbedaan Pengukuran, Asesmen dan Evaluasi
Perbedaan Pengukuran, Asesmen dan Evaluasialvinnoor
 
Pemecahan Masalah & Pengambilan Keputusan
Pemecahan Masalah & Pengambilan KeputusanPemecahan Masalah & Pengambilan Keputusan
Pemecahan Masalah & Pengambilan KeputusanTri Widodo W. UTOMO
 
Makalah teori belajar
Makalah teori belajarMakalah teori belajar
Makalah teori belajarNarendra
 

What's hot (20)

Critical journal review (cjr) m faiz al ghifari
Critical journal review (cjr) m faiz al ghifariCritical journal review (cjr) m faiz al ghifari
Critical journal review (cjr) m faiz al ghifari
 
Template PPT Skripsi.pptx
Template PPT Skripsi.pptxTemplate PPT Skripsi.pptx
Template PPT Skripsi.pptx
 
Tanya jawab mpp
Tanya jawab mppTanya jawab mpp
Tanya jawab mpp
 
Perbedaan artikel penelitian dengan nonpenelitian
Perbedaan artikel penelitian dengan nonpenelitianPerbedaan artikel penelitian dengan nonpenelitian
Perbedaan artikel penelitian dengan nonpenelitian
 
Jurnal lengkap
Jurnal lengkapJurnal lengkap
Jurnal lengkap
 
Rumus prosentase ketuntasan belajar
Rumus prosentase ketuntasan belajarRumus prosentase ketuntasan belajar
Rumus prosentase ketuntasan belajar
 
Presentasi Jurnal
Presentasi JurnalPresentasi Jurnal
Presentasi Jurnal
 
Contoh Makalah Bahasa Indonesia
Contoh Makalah Bahasa IndonesiaContoh Makalah Bahasa Indonesia
Contoh Makalah Bahasa Indonesia
 
Teknik penulisan karya ilmiah
Teknik penulisan karya ilmiahTeknik penulisan karya ilmiah
Teknik penulisan karya ilmiah
 
Contoh Resume Buku Tugas 1 Tugas Pengantar Ilmu Ekonomi
Contoh Resume Buku Tugas 1  Tugas Pengantar Ilmu Ekonomi Contoh Resume Buku Tugas 1  Tugas Pengantar Ilmu Ekonomi
Contoh Resume Buku Tugas 1 Tugas Pengantar Ilmu Ekonomi
 
Contoh Instrumen penelitian
Contoh Instrumen penelitian Contoh Instrumen penelitian
Contoh Instrumen penelitian
 
Slide ppt proposal Metode Kualitatif
Slide ppt proposal Metode Kualitatif Slide ppt proposal Metode Kualitatif
Slide ppt proposal Metode Kualitatif
 
Persamaan dan perbedaan kurikulum ktsp dengan kurikulum 2013
Persamaan dan perbedaan kurikulum ktsp dengan kurikulum 2013Persamaan dan perbedaan kurikulum ktsp dengan kurikulum 2013
Persamaan dan perbedaan kurikulum ktsp dengan kurikulum 2013
 
PPT Sidang Skripsi.pptx
PPT Sidang Skripsi.pptxPPT Sidang Skripsi.pptx
PPT Sidang Skripsi.pptx
 
Pertanyaan presentasi
Pertanyaan presentasiPertanyaan presentasi
Pertanyaan presentasi
 
Perbedaan Pengukuran, Asesmen dan Evaluasi
Perbedaan Pengukuran, Asesmen dan EvaluasiPerbedaan Pengukuran, Asesmen dan Evaluasi
Perbedaan Pengukuran, Asesmen dan Evaluasi
 
Ppt proposal
Ppt proposalPpt proposal
Ppt proposal
 
Contoh proposal skripsi
Contoh proposal skripsiContoh proposal skripsi
Contoh proposal skripsi
 
Pemecahan Masalah & Pengambilan Keputusan
Pemecahan Masalah & Pengambilan KeputusanPemecahan Masalah & Pengambilan Keputusan
Pemecahan Masalah & Pengambilan Keputusan
 
Makalah teori belajar
Makalah teori belajarMakalah teori belajar
Makalah teori belajar
 

Similar to SKRIPSI BAKERY

Pedoman penulisan skripsi 1
Pedoman penulisan skripsi 1Pedoman penulisan skripsi 1
Pedoman penulisan skripsi 1offline26
 
Fachrunnisa nabila munthe
Fachrunnisa nabila muntheFachrunnisa nabila munthe
Fachrunnisa nabila muntheNabilamunthe
 
Tesis tentang pembelajaran inquiry terbimbing
Tesis tentang pembelajaran inquiry terbimbingTesis tentang pembelajaran inquiry terbimbing
Tesis tentang pembelajaran inquiry terbimbingZae Muh.
 
Slide trik skripsi ftik s1
Slide trik skripsi ftik s1Slide trik skripsi ftik s1
Slide trik skripsi ftik s1dedidarwis
 
Konsep penyusunan skripsi
Konsep penyusunan skripsiKonsep penyusunan skripsi
Konsep penyusunan skripsiazzaazza50746
 
Panduan penyusunan-dan-penulisan-skripsi
Panduan penyusunan-dan-penulisan-skripsiPanduan penyusunan-dan-penulisan-skripsi
Panduan penyusunan-dan-penulisan-skripsiHIMA KS FISIP UNPAD
 
Panduan-Penulisan-Skripsi-Manajemen.compressed.pdf
Panduan-Penulisan-Skripsi-Manajemen.compressed.pdfPanduan-Penulisan-Skripsi-Manajemen.compressed.pdf
Panduan-Penulisan-Skripsi-Manajemen.compressed.pdfEkamawardi
 
Taklimat pelaksanaan lpkt DKM/DLKM
Taklimat pelaksanaan lpkt DKM/DLKMTaklimat pelaksanaan lpkt DKM/DLKM
Taklimat pelaksanaan lpkt DKM/DLKMShahril Majid
 
Pedoman skripsi-bab-i-v-r-1
Pedoman skripsi-bab-i-v-r-1Pedoman skripsi-bab-i-v-r-1
Pedoman skripsi-bab-i-v-r-1Roila Masruroh
 
matri done eat to be ok mari
matri done eat to be ok marimatri done eat to be ok mari
matri done eat to be ok mariyohanesfa
 
Materi Karya Tulis Ilmiah KTI Pelatihan jabatan Fungsional
Materi Karya Tulis Ilmiah KTI Pelatihan jabatan FungsionalMateri Karya Tulis Ilmiah KTI Pelatihan jabatan Fungsional
Materi Karya Tulis Ilmiah KTI Pelatihan jabatan Fungsionalasih gahayu
 
5_6192791702038643655.pptx
5_6192791702038643655.pptx5_6192791702038643655.pptx
5_6192791702038643655.pptxPangeranHasibuan
 
Bab i sampai 3
Bab i sampai 3Bab i sampai 3
Bab i sampai 3Oscar Cole
 
skripsi teknik.pptx
skripsi teknik.pptxskripsi teknik.pptx
skripsi teknik.pptxShidiq2
 
MKU Bahasa Indonesia Penulisan Proposal By Asep Perdiansyah, S.Pd., M.Pd.
MKU Bahasa Indonesia Penulisan Proposal By Asep Perdiansyah, S.Pd., M.Pd.MKU Bahasa Indonesia Penulisan Proposal By Asep Perdiansyah, S.Pd., M.Pd.
MKU Bahasa Indonesia Penulisan Proposal By Asep Perdiansyah, S.Pd., M.Pd.AsepPerdiansyah
 
Kaedah penyelidikan action method
Kaedah penyelidikan action methodKaedah penyelidikan action method
Kaedah penyelidikan action methodfathira90
 
Presentation KEL 9 LILIS ACA EGA.pptx
Presentation KEL 9 LILIS ACA EGA.pptxPresentation KEL 9 LILIS ACA EGA.pptx
Presentation KEL 9 LILIS ACA EGA.pptxPUTRIAMALIASALSABILA
 
Aminullah Assagaf_P5-8_Metode Penelitian_ 18 Juli 2021.pdf
Aminullah Assagaf_P5-8_Metode Penelitian_ 18 Juli 2021.pdfAminullah Assagaf_P5-8_Metode Penelitian_ 18 Juli 2021.pdf
Aminullah Assagaf_P5-8_Metode Penelitian_ 18 Juli 2021.pdfAminullah Assagaf
 

Similar to SKRIPSI BAKERY (20)

Pedoman penulisan skripsi 1
Pedoman penulisan skripsi 1Pedoman penulisan skripsi 1
Pedoman penulisan skripsi 1
 
Fachrunnisa nabila munthe
Fachrunnisa nabila muntheFachrunnisa nabila munthe
Fachrunnisa nabila munthe
 
Tesis tentang pembelajaran inquiry terbimbing
Tesis tentang pembelajaran inquiry terbimbingTesis tentang pembelajaran inquiry terbimbing
Tesis tentang pembelajaran inquiry terbimbing
 
Slide trik skripsi ftik s1
Slide trik skripsi ftik s1Slide trik skripsi ftik s1
Slide trik skripsi ftik s1
 
Konsep penyusunan skripsi
Konsep penyusunan skripsiKonsep penyusunan skripsi
Konsep penyusunan skripsi
 
Panduan penyusunan-dan-penulisan-skripsi
Panduan penyusunan-dan-penulisan-skripsiPanduan penyusunan-dan-penulisan-skripsi
Panduan penyusunan-dan-penulisan-skripsi
 
Panduan-Penulisan-Skripsi-Manajemen.compressed.pdf
Panduan-Penulisan-Skripsi-Manajemen.compressed.pdfPanduan-Penulisan-Skripsi-Manajemen.compressed.pdf
Panduan-Penulisan-Skripsi-Manajemen.compressed.pdf
 
Taklimat pelaksanaan lpkt DKM/DLKM
Taklimat pelaksanaan lpkt DKM/DLKMTaklimat pelaksanaan lpkt DKM/DLKM
Taklimat pelaksanaan lpkt DKM/DLKM
 
Pedoman skripsi-bab-i-v-r-1
Pedoman skripsi-bab-i-v-r-1Pedoman skripsi-bab-i-v-r-1
Pedoman skripsi-bab-i-v-r-1
 
matri done eat to be ok mari
matri done eat to be ok marimatri done eat to be ok mari
matri done eat to be ok mari
 
Materi Karya Tulis Ilmiah KTI Pelatihan jabatan Fungsional
Materi Karya Tulis Ilmiah KTI Pelatihan jabatan FungsionalMateri Karya Tulis Ilmiah KTI Pelatihan jabatan Fungsional
Materi Karya Tulis Ilmiah KTI Pelatihan jabatan Fungsional
 
5_6192791702038643655.pptx
5_6192791702038643655.pptx5_6192791702038643655.pptx
5_6192791702038643655.pptx
 
Bab i sampai 3
Bab i sampai 3Bab i sampai 3
Bab i sampai 3
 
skripsi teknik.pptx
skripsi teknik.pptxskripsi teknik.pptx
skripsi teknik.pptx
 
MKU Bahasa Indonesia Penulisan Proposal By Asep Perdiansyah, S.Pd., M.Pd.
MKU Bahasa Indonesia Penulisan Proposal By Asep Perdiansyah, S.Pd., M.Pd.MKU Bahasa Indonesia Penulisan Proposal By Asep Perdiansyah, S.Pd., M.Pd.
MKU Bahasa Indonesia Penulisan Proposal By Asep Perdiansyah, S.Pd., M.Pd.
 
PPT SEMPRO
PPT SEMPRO PPT SEMPRO
PPT SEMPRO
 
Kaedah penyelidikan action method
Kaedah penyelidikan action methodKaedah penyelidikan action method
Kaedah penyelidikan action method
 
Presentation KEL 9 LILIS ACA EGA.pptx
Presentation KEL 9 LILIS ACA EGA.pptxPresentation KEL 9 LILIS ACA EGA.pptx
Presentation KEL 9 LILIS ACA EGA.pptx
 
panduan-akademi.pdf
panduan-akademi.pdfpanduan-akademi.pdf
panduan-akademi.pdf
 
Aminullah Assagaf_P5-8_Metode Penelitian_ 18 Juli 2021.pdf
Aminullah Assagaf_P5-8_Metode Penelitian_ 18 Juli 2021.pdfAminullah Assagaf_P5-8_Metode Penelitian_ 18 Juli 2021.pdf
Aminullah Assagaf_P5-8_Metode Penelitian_ 18 Juli 2021.pdf
 

Recently uploaded

AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxssuser8905b3
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaafarmasipejatentimur
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...asepsaefudin2009
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfwalidumar
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSdheaprs
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 

Recently uploaded (20)

AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 

SKRIPSI BAKERY

  • 1. REVIEW SKRIPSI (HUBUNGAN PENGETAHUAN WIRAUSAHA DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF DENGAN MINAT MEMBUKA USAHA BAKERY SMK PANCA BUDI 2 INDRIYANTI DIAHTA GINTING 5173142020
  • 2. PETA KONSEPHOME DAFTAR PUSTAKA BAB I BAB III BAB II REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
  • 3. BAB I 1. JUDUL KELEBIHAN : Judul sudah menggunakan 3 variabel, subjel penelitian sudah dituliskan KEKURANGAN : - 2. LATAR BELAKANG KELEBIHAN : diawali dengan memberikan penjelasan mengenai masalah yang akan dibahas didalam proposal, menjelaskan permasalahan dan sedikit informasi mengenai subjek penelitian yang akan dibahas didalam proposal KEKURANGAN : terdapat kata yang typo (penulisannya salah) contohnya, praktik ditulis peaktik REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
  • 4. 3. IDENTIFIKASI MASALAH KELEBIHAN : permasalahan yang dijelaskan sudah baik, jelas, dan terperinci KEKURANGAN : terdapat kata yang tidak diberikan “spasi” 4. BATASAN MASALAH KELEBIHAN : penelitian batasan masalah dalam skripsi ini suda cukup baik KEKURANGAN : - 5. RUMUSAN MASALAH KELEBIHAN : penulisan pada rumusan masalah sudah menggunakan kata tanya REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
  • 5. 6. TUJUAN PENELITIAN KELEBIHAN : tujuan penelitian ini sudah dituliskan sesuai dengan rumusan masalah KEKURANGAN : terdapat kata yang tidak diberikan “spasi” 7. MANFAAT PENELITIAN KELEBIHAN : manfaat dituliskan dengan baik dan singkat. KEKURANGAN : - REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
  • 6. BAB II 1. DESKRIPSI TEORI KELEBIHAN : deskripsi teori yang ada dalam skripsi ini sudah dijelaskan dengan baik. Penjelasan teori sudah berhubungan dengan judul skripsi dan sudah tertata rapi dan sistematis tentang variable yang diteliti. KEKURANGAN : terdapat beberapa kalimat yang tidak memiliki pemisah (spasi) 2. PENELITIAN YANG RELEVAN Untuk menentukan penelitian yang relevan, skripsi ini menggunakan 2 penelitian dimana kedua penelitian yang sudah ada dijadikan sebagai pedoman/acuan dalam menyusun penelitian berikutnya. REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
  • 7. 3. KERANGKA BERPIKIR Kerangka berpikir yang digunakan dalam skripsi ini sudah menjelaskan hasil pemikiran peneliti yang akan diteliti 4. PENGAJUAN HIPOTESIS Pengajuan hipotesis penelitian sudah sesuai dengan kajian teoritis dan kerangka berpikir REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
  • 8. BAB III 1. Desain Penelitian Penelitian yang digunakan pada skripsi ini adalah penelitian korelasional. Menurut saya, jenis penelitian yang digunakan pada skripsi ini sudah tepat dan sudah berhubungan dengan judul dari skripsi ini. Di dalam desain penelitian ini peneliti sudah menjelaskan lokasi dan waktu penelitian 2. Variabel Penelitian Variabel penelitian dalam skripsi ini menggunakan 3 variabel, yaitu dua variabel bebas dan satu variabel terikat. 3. Definisi Operasional Penjelasan mengenai definisi operasional di dalam skripsi ini sudah cukup jelasdan sesuai dengan judul dari penelitian yang akan dilakukan. REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
  • 9. 4. Populasi dan Sampel Populasi : Populasi dalam penelitian ini sudah dijelaskan dengan baik. Jumlah populasi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu, seluruh siswa kelas XII Akuntansi dan Administrasi Perkantoran SMK Panca Budi 2 Medan Tahun Ajaran 2015/2016, sebanyak 34 siswa yang terebar dalam 2 kelas. Sampel : Sampel dalam penelitian ini berjumlah 34 orang siswa. 5. Teknik Pengumpulan Data Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti ialah teknik test (pertanyaan) dan teknik angket. 6. Instrument Pengumpulan Data dalam skripsi ini, peneliti sudah menjelaskan dengan baik mengenai penggunaan instrument pengumpulan data REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
  • 10. 7. Hasil Uji Coba Penelitian Dalam melakukan hasil uji coba penelitian ini, peneliti sudah melakukan uji validitas dan reliabilitas. Penulis juga menjelaskan dengan baik hasil dari uji coba tersebut 8. Teknik Analisis Data Peneliti sudah menjelaskan dan menggunakan metode-metoe teknik analisis data dengan baik. REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
  • 11. DAFTAR PUSTAKA Referensi yang diambil sudah sesuai dan penulisan daftar pustaka juga sudah baik. REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI