2. PETA KONSEPHOME DAFTAR
PUSTAKA
BAB I BAB III
BAB II
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
3. BAB I
1. JUDUL
KELEBIHAN : Judul sudah menggunakan 3 variabel, subjel
penelitian sudah dituliskan
KEKURANGAN : -
2. LATAR BELAKANG
KELEBIHAN : diawali dengan memberikan penjelasan mengenai
masalah yang akan dibahas didalam proposal,
menjelaskan permasalahan dan sedikit informasi
mengenai subjek penelitian yang akan dibahas
didalam proposal
KEKURANGAN : terdapat kata yang typo (penulisannya salah)
contohnya, praktik ditulis peaktik
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
4. 3. IDENTIFIKASI MASALAH
KELEBIHAN : permasalahan yang dijelaskan sudah baik, jelas, dan
terperinci
KEKURANGAN : terdapat kata yang tidak diberikan “spasi”
4. BATASAN MASALAH
KELEBIHAN : penelitian batasan masalah dalam skripsi ini suda
cukup baik
KEKURANGAN : -
5. RUMUSAN MASALAH
KELEBIHAN : penulisan pada rumusan masalah sudah
menggunakan kata tanya
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
5. 6. TUJUAN PENELITIAN
KELEBIHAN : tujuan penelitian ini sudah dituliskan sesuai dengan
rumusan masalah
KEKURANGAN : terdapat kata yang tidak diberikan “spasi”
7. MANFAAT PENELITIAN
KELEBIHAN : manfaat dituliskan dengan baik dan singkat.
KEKURANGAN : -
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
6. BAB II
1. DESKRIPSI TEORI
KELEBIHAN : deskripsi teori yang ada dalam skripsi ini sudah dijelaskan
dengan baik. Penjelasan teori sudah berhubungan dengan judul skripsi dan
sudah tertata rapi dan sistematis tentang variable yang diteliti.
KEKURANGAN : terdapat beberapa kalimat yang tidak memiliki pemisah
(spasi)
2. PENELITIAN YANG RELEVAN
Untuk menentukan penelitian yang relevan, skripsi ini menggunakan 2
penelitian dimana kedua penelitian yang sudah ada dijadikan sebagai
pedoman/acuan dalam menyusun penelitian berikutnya.
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
7. 3. KERANGKA BERPIKIR
Kerangka berpikir yang digunakan dalam skripsi ini sudah
menjelaskan hasil pemikiran peneliti yang akan diteliti
4. PENGAJUAN HIPOTESIS
Pengajuan hipotesis penelitian sudah sesuai dengan kajian
teoritis dan kerangka berpikir
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
8. BAB III
1. Desain Penelitian
Penelitian yang digunakan pada skripsi ini adalah penelitian
korelasional. Menurut saya, jenis penelitian yang digunakan pada skripsi
ini sudah tepat dan sudah berhubungan dengan judul dari skripsi ini.
Di dalam desain penelitian ini peneliti sudah menjelaskan lokasi dan
waktu penelitian
2. Variabel Penelitian
Variabel penelitian dalam skripsi ini menggunakan 3 variabel, yaitu
dua variabel bebas dan satu variabel terikat.
3. Definisi Operasional
Penjelasan mengenai definisi operasional di dalam skripsi ini sudah
cukup jelasdan sesuai dengan judul dari penelitian yang akan dilakukan.
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
9. 4. Populasi dan Sampel
Populasi : Populasi dalam penelitian ini sudah dijelaskan dengan
baik. Jumlah populasi yang digunakan dalam
penelitian ini yaitu, seluruh siswa kelas XII Akuntansi dan
Administrasi Perkantoran SMK Panca Budi 2 Medan Tahun
Ajaran 2015/2016, sebanyak 34 siswa yang terebar dalam 2 kelas.
Sampel : Sampel dalam penelitian ini berjumlah 34 orang siswa.
5. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti ialah teknik test
(pertanyaan) dan teknik angket.
6. Instrument Pengumpulan Data
dalam skripsi ini, peneliti sudah menjelaskan dengan baik
mengenai penggunaan instrument pengumpulan data
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
10. 7. Hasil Uji Coba Penelitian
Dalam melakukan hasil uji coba penelitian ini, peneliti sudah
melakukan uji validitas dan reliabilitas. Penulis juga menjelaskan
dengan baik hasil dari uji coba tersebut
8. Teknik Analisis Data
Peneliti sudah menjelaskan dan menggunakan metode-metoe
teknik analisis data dengan baik.
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
11. DAFTAR PUSTAKA
Referensi yang diambil sudah sesuai dan penulisan
daftar pustaka juga sudah baik.
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSIREVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI