SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
- Навіщо людям
потрібно вчитись?
Вправа”Мікрофон”
Ярослав
Мудрий
Подорож в минуле
(опрацювання тексту с.15-17)
Перші школи
Алфавіт
Робота в групах:
- З’єднайте слова,щоб вийшло прислів’я
Народна мудрість
Хто
багато
читає -
той
багато знає
Золото
добувають
із землі,а знання
книги
Книга
твій
друг, без неї
як без рук
Перші букварі
«ДОБРИЙ УЧЕНЬ»
Правила поведінки учня
за Букварем 1851 року Іоанна Гуркевича
• Люблю, шаную і слухаю батьків моїх, бо вони мене годують, доглядають; до школи
посилають і для того добра стараються.
• Люблю, поважаю і слухаю мого вчителя, бо він розум мій просвіщає, вдосконалює і
мене доброму й корисному навчає.
• Встаю рано, зараз же вмиваюсь, розчісуюсь, одягаюсь і Господу Богу молюся.
• Опісля молитви батькам кланяюсь, снідаю і йду до школи з великою охотою.
• По дорозі до школи не зупиняюся, не біжу, не кричу, не пустую, старшим людям
уклоняюся, воза не чіпаюся, пороху не збиваю і вважаю, щоб книжок не загубив.
• Як до школи прийду, вітаюся з учнями і сідаю собі на призначене місце. В школі не
пустую, не кричу, не плачу, сиджу тихо, дивлюся в книжку або на дошку і уважно
слухаю все, що вчитель розповадає, роблю те, що мені робити велять.
• Зі школи не виходжу без потреби, в жодному місці не беру і не чіпаю того, що не моє,
і нікому найменшої шкоди не роблю, а знайдене відразу віддаю.
• Ще прозиваю нікого, не сварюся ні з ніким, кожну людину як самого себе люблю, а
якщо хто мене образить, то на нього не гніваюся, відразу пробачаю.
• Не вимагаю того, чого забажаю, про все красненько прошу, а якщо мені те, про що
прошу, не дають, то не кривлюся, бо що мені конче потрібно, то все мої батьки
придбають.
• Не суперечу ніколи моїм батькам і вчителеві. Якщо вони мене кличуть, відразу йду,
як мені що робити кажуть, відразу роблю, бо знаю добре, що впертим бути не
годиться.
• Якщо мене хто до чого злого намовляє, того не слухаю, з невихованими і
розпущеними учнями ніколи не воджуся.
• Опираюся злому, бо як відразу не супротивлюсь, то воно в мені закоріниться.
• Стережусь неправду говорити, бо хто раз збрехав, тому рідко хто більше повірить.
Освіта сьогодні
• Загальна освіта
в нашій країні
обов’язкова
І
безкоштовна
Шкільне навчання
Початкова школа
1- 4 класи
Основна школа
5- 9 класи
Повна середня освіта
10- 11 класи
Професійна освіта
Середня професійна
освіта
Вища
освіта
Післядипломна
освіта
Не отримавши
вищої освіти, не
можливо стати
лікарем ,вчителем,
юристом,інженером,
психологом,вченим.
В.Сухомлинський
Розповідь “Учитель”
Працюєм з
підручником
Практичне завдання
Робота в групах:
• І група –сласти розповідь”Яким би
вчителем я був”;
• ІІ група – скласти правила
поведінки,які б ви запропонували для
майбутніх учнів;
• ІІІ група –прочитати текст с. 20-21
відповісти на запитання:
- Який плід найдорожчий?Чому?
Домашнє завдання
1. Робота в зошиті на с. 6.
2. Скласти твір–есе «Наша країна-
держава освічених людей»
3. Підручник: с. 15 - 21, дати
відповіді на запитання
ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА
• Бібік Н. М.Б 59 Я у світі. З клас : підруч. для
загальноосвіт. навч. закл. / Н. М. Бібік. — X. : Вид.
група«Основа», 2013. — 160 с.:
• Володарська М.О.В 67 Я у світі. З клас (за
підручником Н.М. Бібік). - х. : Вид.
група«Основа», 2014. — 80 с.:
• Джерела: http://natalyagurkina.ucoz.ua/blog
/javishha_prirodi_1/2009-11-03-97
• http://www.wday.ru/stil-zhizny/kop
• ін. інтернет-ресурси.

More Related Content

Similar to 3. Держава освічених людей

Поради для батьків майбутніх першокласників
Поради для батьків майбутніх першокласниківПоради для батьків майбутніх першокласників
Поради для батьків майбутніх першокласників
Ольга Пилипенко
 
Чи готова дитина до школи
Чи готова дитина до школиЧи готова дитина до школи
Чи готова дитина до школи
labinskiir-33
 
родинне виховання презентация готова
родинне виховання презентация готовародинне виховання презентация готова
родинне виховання презентация готова
olga_ruo
 
брошура 1 клас
брошура 1 класброшура 1 клас
брошура 1 клас
violet1975
 
професія вчителя
професія вчителяпрофесія вчителя
професія вчителя
riyoksana1
 

Similar to 3. Держава освічених людей (20)

альбом 1
альбом 1альбом 1
альбом 1
 
альбом 1
альбом 1альбом 1
альбом 1
 
як заохотити дитину до навчання
як заохотити дитину до навчанняяк заохотити дитину до навчання
як заохотити дитину до навчання
 
презентація інклюзивного навчання 82
презентація інклюзивного навчання 82презентація інклюзивного навчання 82
презентація інклюзивного навчання 82
 
Новікова В.Л. "Сімейне виховання. Створення системи виховного трикутника «учи...
Новікова В.Л. "Сімейне виховання. Створення системи виховного трикутника «учи...Новікова В.Л. "Сімейне виховання. Створення системи виховного трикутника «учи...
Новікова В.Л. "Сімейне виховання. Створення системи виховного трикутника «учи...
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
Презентация
 
Портфоліо вчителя англійської мови Пронози Катерини Олександрівни
Портфоліо вчителя англійської мови Пронози Катерини ОлександрівниПортфоліо вчителя англійської мови Пронози Катерини Олександрівни
Портфоліо вчителя англійської мови Пронози Катерини Олександрівни
 
Поради для батьків майбутніх першокласників
Поради для батьків майбутніх першокласниківПоради для батьків майбутніх першокласників
Поради для батьків майбутніх першокласників
 
збори батькыв першоклас
збори батькыв першокласзбори батькыв першоклас
збори батькыв першоклас
 
Лекція для батьків (кілька порад)
Лекція для батьків (кілька порад)Лекція для батьків (кілька порад)
Лекція для батьків (кілька порад)
 
Чи готова дитина до школи
Чи готова дитина до школиЧи готова дитина до школи
Чи готова дитина до школи
 
онуфрійчук с.і. технопарк 2015
онуфрійчук с.і. технопарк 2015онуфрійчук с.і. технопарк 2015
онуфрійчук с.і. технопарк 2015
 
родинне виховання презентация готова
родинне виховання презентация готовародинне виховання презентация готова
родинне виховання презентация готова
 
Поради батькам М. Монтессорі
Поради батькам М. МонтессоріПоради батькам М. Монтессорі
Поради батькам М. Монтессорі
 
брошура 1 клас
брошура 1 класброшура 1 клас
брошура 1 клас
 
першокласникам
першокласникампершокласникам
першокласникам
 
професія вчителя
професія вчителяпрофесія вчителя
професія вчителя
 
адаптація
адаптаціяадаптація
адаптація
 
Savchenko olena igorivna
Savchenko olena igorivnaSavchenko olena igorivna
Savchenko olena igorivna
 
Хто я? Хто мої однокласники?
Хто я? Хто мої однокласники?Хто я? Хто мої однокласники?
Хто я? Хто мої однокласники?
 

More from Igor Shuvarsky

Барвиста мозаїка художніх творів для дошкільнят
Барвиста мозаїка художніх творів для дошкільнятБарвиста мозаїка художніх творів для дошкільнят
Барвиста мозаїка художніх творів для дошкільнят
Igor Shuvarsky
 

More from Igor Shuvarsky (20)

Головеі події Другої світової війни
Головеі події Другої світової війниГоловеі події Другої світової війни
Головеі події Другої світової війни
 
Барвиста мозаїка художніх творів для дошкільнят кондратюк і.в., свіргоцька о.п.
Барвиста мозаїка художніх творів для дошкільнят кондратюк і.в., свіргоцька о.п.Барвиста мозаїка художніх творів для дошкільнят кондратюк і.в., свіргоцька о.п.
Барвиста мозаїка художніх творів для дошкільнят кондратюк і.в., свіргоцька о.п.
 
Барвиста мозаїка художніх творів для дошкільнят
Барвиста мозаїка художніх творів для дошкільнятБарвиста мозаїка художніх творів для дошкільнят
Барвиста мозаїка художніх творів для дошкільнят
 
Посібник
ПосібникПосібник
Посібник
 
Захистіть мене від зла, я дитинка ще мала
Захистіть мене від зла, я дитинка ще мала Захистіть мене від зла, я дитинка ще мала
Захистіть мене від зла, я дитинка ще мала
 
LAZY GRAMMAR
 LAZY GRAMMAR LAZY GRAMMAR
LAZY GRAMMAR
 
Завдання для тематичної перевірки рівня усвідомлення змісту прочитаного мате...
Завдання  для тематичної перевірки рівня усвідомлення змісту прочитаного мате...Завдання  для тематичної перевірки рівня усвідомлення змісту прочитаного мате...
Завдання для тематичної перевірки рівня усвідомлення змісту прочитаного мате...
 
ЮНИЙ ДОСЛІДНИК (ЛАБОРАТОРНИЙ ПРАКТИКУМ З БІОЛОГІЇ ДЛЯ 6 КЛАСУ)
ЮНИЙ ДОСЛІДНИК (ЛАБОРАТОРНИЙ ПРАКТИКУМ З БІОЛОГІЇ ДЛЯ 6 КЛАСУ)ЮНИЙ ДОСЛІДНИК (ЛАБОРАТОРНИЙ ПРАКТИКУМ З БІОЛОГІЇ ДЛЯ 6 КЛАСУ)
ЮНИЙ ДОСЛІДНИК (ЛАБОРАТОРНИЙ ПРАКТИКУМ З БІОЛОГІЇ ДЛЯ 6 КЛАСУ)
 
Технологія «модерації» на уроках трудового навчання
Технологія «модерації»  на уроках трудового навчання Технологія «модерації»  на уроках трудового навчання
Технологія «модерації» на уроках трудового навчання
 
ВИКОРИСТАННЯ НЕСТАНДАРТНОГО ОБЛАДНАННЯ НА УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
ВИКОРИСТАННЯ НЕСТАНДАРТНОГО ОБЛАДНАННЯ НА УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИВИКОРИСТАННЯ НЕСТАНДАРТНОГО ОБЛАДНАННЯ НА УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
ВИКОРИСТАННЯ НЕСТАНДАРТНОГО ОБЛАДНАННЯ НА УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
 
Тренінг як альтернативна форма проведення засідань методичного об’єднання
Тренінг як альтернативна форма проведення засідань методичного об’єднанняТренінг як альтернативна форма проведення засідань методичного об’єднання
Тренінг як альтернативна форма проведення засідань методичного об’єднання
 
35. Памятні дати
35. Памятні дати35. Памятні дати
35. Памятні дати
 
34. Народні промисли
34. Народні промисли34. Народні промисли
34. Народні промисли
 
33. Ми всі різні
33. Ми всі різні33. Ми всі різні
33. Ми всі різні
 
32. Україна на карті світу
32. Україна на карті світу32. Україна на карті світу
32. Україна на карті світу
 
31. Пустощі чи правопорушення
31. Пустощі чи правопорушення31. Пустощі чи правопорушення
31. Пустощі чи правопорушення
 
30. Будь який вчинок завжди має наслідки
30. Будь який вчинок завжди має наслідки30. Будь який вчинок завжди має наслідки
30. Будь який вчинок завжди має наслідки
 
29. Ніхто не має права ображати людину
29. Ніхто не має права ображати людину29. Ніхто не має права ображати людину
29. Ніхто не має права ображати людину
 
28. Правила життя в суспільстві
28. Правила життя в суспільстві28. Правила життя в суспільстві
28. Правила життя в суспільстві
 
27. Славетні українці
27. Славетні українці27. Славетні українці
27. Славетні українці
 

Recently uploaded

Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
JurgenstiX
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ssuser59e649
 

Recently uploaded (17)

Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 

3. Держава освічених людей

  • 1.
  • 2. - Навіщо людям потрібно вчитись? Вправа”Мікрофон”
  • 4.
  • 7. Робота в групах: - З’єднайте слова,щоб вийшло прислів’я Народна мудрість Хто багато читає - той багато знає Золото добувають із землі,а знання книги Книга твій друг, без неї як без рук
  • 9. «ДОБРИЙ УЧЕНЬ» Правила поведінки учня за Букварем 1851 року Іоанна Гуркевича • Люблю, шаную і слухаю батьків моїх, бо вони мене годують, доглядають; до школи посилають і для того добра стараються. • Люблю, поважаю і слухаю мого вчителя, бо він розум мій просвіщає, вдосконалює і мене доброму й корисному навчає. • Встаю рано, зараз же вмиваюсь, розчісуюсь, одягаюсь і Господу Богу молюся. • Опісля молитви батькам кланяюсь, снідаю і йду до школи з великою охотою. • По дорозі до школи не зупиняюся, не біжу, не кричу, не пустую, старшим людям уклоняюся, воза не чіпаюся, пороху не збиваю і вважаю, щоб книжок не загубив. • Як до школи прийду, вітаюся з учнями і сідаю собі на призначене місце. В школі не пустую, не кричу, не плачу, сиджу тихо, дивлюся в книжку або на дошку і уважно слухаю все, що вчитель розповадає, роблю те, що мені робити велять. • Зі школи не виходжу без потреби, в жодному місці не беру і не чіпаю того, що не моє, і нікому найменшої шкоди не роблю, а знайдене відразу віддаю. • Ще прозиваю нікого, не сварюся ні з ніким, кожну людину як самого себе люблю, а якщо хто мене образить, то на нього не гніваюся, відразу пробачаю. • Не вимагаю того, чого забажаю, про все красненько прошу, а якщо мені те, про що прошу, не дають, то не кривлюся, бо що мені конче потрібно, то все мої батьки придбають. • Не суперечу ніколи моїм батькам і вчителеві. Якщо вони мене кличуть, відразу йду, як мені що робити кажуть, відразу роблю, бо знаю добре, що впертим бути не годиться. • Якщо мене хто до чого злого намовляє, того не слухаю, з невихованими і розпущеними учнями ніколи не воджуся. • Опираюся злому, бо як відразу не супротивлюсь, то воно в мені закоріниться. • Стережусь неправду говорити, бо хто раз збрехав, тому рідко хто більше повірить.
  • 10. Освіта сьогодні • Загальна освіта в нашій країні обов’язкова І безкоштовна
  • 11. Шкільне навчання Початкова школа 1- 4 класи Основна школа 5- 9 класи Повна середня освіта 10- 11 класи
  • 12. Професійна освіта Середня професійна освіта Вища освіта Післядипломна освіта Не отримавши вищої освіти, не можливо стати лікарем ,вчителем, юристом,інженером, психологом,вченим.
  • 14. Практичне завдання Робота в групах: • І група –сласти розповідь”Яким би вчителем я був”; • ІІ група – скласти правила поведінки,які б ви запропонували для майбутніх учнів; • ІІІ група –прочитати текст с. 20-21 відповісти на запитання: - Який плід найдорожчий?Чому?
  • 15. Домашнє завдання 1. Робота в зошиті на с. 6. 2. Скласти твір–есе «Наша країна- держава освічених людей» 3. Підручник: с. 15 - 21, дати відповіді на запитання
  • 16. ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА • Бібік Н. М.Б 59 Я у світі. З клас : підруч. для загальноосвіт. навч. закл. / Н. М. Бібік. — X. : Вид. група«Основа», 2013. — 160 с.: • Володарська М.О.В 67 Я у світі. З клас (за підручником Н.М. Бібік). - х. : Вид. група«Основа», 2014. — 80 с.: • Джерела: http://natalyagurkina.ucoz.ua/blog /javishha_prirodi_1/2009-11-03-97 • http://www.wday.ru/stil-zhizny/kop • ін. інтернет-ресурси.