SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
BATUL ARQAM DOSEN UMY
FAHAM AGAMA DALAM
MUHAMMADIYAH
6 Rabiul Awal 1433 H
(31 JANUARI 2012)
Pengertian Agama
(1)Muhammadiyah adalah Gerakan Islam,
Dakwah Amar Makruf Nahi Mungkar dan
Tajdid, bersumber pada Al-Quran dan As-
Sunnah [AD, ps. 4].
(2) Muhammadiyah berasas Islam.
Pengertian Agama
• Memahami agama dapat didekati dari dua
dimensi:
1. Dimensi subyektif
2. Dimensi obyektif
Pengertian Agama
• Dari dimensi subyektif, agama dapat
didefinisikan sebagai:
Pengalaman imani yang termanifestasi
dalam wujud amal salih dalam suatu
koridor normatif tertentu.
Pengertian Agama
• Unsur agama sebagai suatu pengalaman:
1. Substansi: Kesadaran terhadap kehadiran
ilahi
2. Manifestasi: amal salih yang oleh beberapa
ahli dikategorikan menjadi tiga:
i. Dalam pemikiran
ii. Dalam perilaku individual
iii. Dalam perilaku kolektif
3. Bentuk: kaidah dan norma
Pengertian Agama
• Pengertian agama dalam dimensi obyektif:
•
ُ‫ْن‬‫ي‬ِّ‫لد‬َ‫ا‬
:
‫س‬ِّ‫ل‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫هللا‬ ُ‫ه‬َ‫ع‬َ‫َر‬‫ش‬ َ‫ا‬‫م‬ َ‫و‬ُ‫ه‬
َ‫ل‬ْ‫ا‬ َ‫ن‬ِّ‫م‬ ِّ‫ه‬ِّ‫ئ‬َ‫ا‬‫ي‬ِّ‫ب‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ِّ‫ن‬َ‫ا‬
ِّ
‫ر‬ِّ‫ام‬ َ‫و‬
‫ل‬ْ‫ا‬ ِّ‫ح‬َ‫ال‬َ‫ص‬ِّ‫ل‬ ِّ‫ت‬َ‫ا‬‫د‬َ‫ا‬‫ش‬ ْ‫ر‬ِّ‫إل‬ْ‫ا‬ َ‫و‬ ‫ي‬ِّ‫ه‬‫ا‬ َ‫و‬َّ‫ن‬‫ال‬ َ‫و‬
‫ا‬َ‫ر‬ْ‫خ‬ُ‫أ‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ا‬‫ي‬ْ‫ن‬ُ‫د‬ ِّ‫د‬َ‫ا‬‫ب‬ِّ‫ع‬
ْ‫م‬ُ‫ه‬
.
• Agama adalah apa yang disyariatkan Allah
dengan perantaraan nabi-nabi-Nya,
berupa perintah-perintah dan larangan-
larangan berupa petunjuk untuk kebaikan
manusia di Dunia dan Akhirat [HPT, 276].
Islam Agama Semua Nabi
• Islam merupakan semua nabi yang diutus oleh Allah.
•
ُ‫م‬ َ
‫ال‬ْ‫س‬ِّ ْ
‫اإل‬ ِّ َّ
‫َّللا‬ َ‫د‬ْ‫ن‬ِّ‫ع‬ َ‫ِّين‬‫الد‬ َّ‫ن‬ِّ‫إ‬
[
‫عمران‬ ‫آل‬
19
]
• Sesungguhnya agama (yang diridhai) di sisi Allah
hanyalah Islam.
•
ِّ‫ك‬َ‫ل‬ َ‫و‬ ‫ًّا‬‫ي‬ِّ‫ن‬‫ا‬َ‫ر‬ْ‫ص‬َ‫ن‬ َ
‫َل‬ َ‫و‬ ‫ًّا‬‫ي‬ِّ‫د‬‫و‬ُ‫ه‬َ‫ي‬ ُ‫م‬‫ي‬ِّ‫ه‬‫ا‬َ‫ْر‬‫ب‬ِّ‫إ‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ‫ا‬َ‫م‬
ِّ‫م‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ ‫ا‬ً‫م‬ِّ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫ي‬ِّ‫ن‬َ‫ح‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ْ‫ن‬
َ‫ين‬ِّ‫ك‬ ِّ
‫ر‬ْ‫ش‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫ن‬
[
‫عمران‬ ‫آل‬
67
]
• Ibrahim bukan seorang Yahudi dan bukan (pula)
seorang Nasrani, akan tetapi dia adalah seorang yang
lurus lagi berserah diri (kepada Allah) dan sekali-kali
bukanlah dia termasuk golongan orang-orang musyrik.“
• Ayat-ayat lain: 2: 132; 3: 85;
Pengertian Agama Islam
ُ‫ْن‬‫ي‬ِّ‫لد‬َ‫ا‬
(
‫ي‬ِّ‫م‬َ‫ال‬ْ‫س‬‫إل‬ْ‫ا‬ ُ‫ْن‬‫ي‬ِّ‫لد‬َ‫ا‬ ْ‫ي‬َ‫أ‬
)
ْ‫ي‬ِّ‫ذ‬َّ‫ال‬
ُ‫هللا‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ٌ‫د‬َّ‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬ ِّ‫ه‬ِّ‫ب‬ ِّ‫ء‬َ‫ا‬‫ج‬
َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِّ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬
:
ْ‫ت‬َ‫ء‬‫ا‬َ‫ج‬ َ‫ا‬‫م‬ َ‫و‬ ِّ‫آن‬ ْ‫ر‬ُ‫ق‬‫ل‬ْ‫ا‬ ‫ي‬ِّ‫ف‬ ُ‫هللا‬ َ‫ل‬ َ‫ز‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫ا‬‫م‬ َ‫و‬ُ‫ه‬
َ‫ح‬ْ‫ي‬ ِّ‫ح‬َّ‫ص‬‫ال‬ ُ‫ة‬َّ‫ن‬‫الس‬ ِّ‫ه‬ِّ‫ب‬
ُ‫ة‬
[
ِّ‫ي‬َ‫أ‬
ِّ‫م‬ْ‫ق‬َ‫ر‬ ْ‫ي‬ِّ‫ف‬ ْ‫ت‬َ‫د‬ َ‫ر‬ َ‫و‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ك‬ ُ‫ة‬َ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫ب‬ْ‫ق‬َ‫م‬‫ل‬ْ‫ا‬
1
]
‫ي‬ِّ‫ه‬‫ا‬ َ‫و‬َّ‫ن‬‫ال‬ َ‫و‬ ِّ
‫ر‬ِّ‫ام‬ َ‫و‬َ‫ل‬ْ‫ا‬ َ‫ن‬ِّ‫م‬
ِّ‫ت‬َ‫ا‬‫د‬َ‫ا‬‫ش‬ ْ‫ر‬ِّ‫إل‬ْ‫ا‬ َ‫و‬
ْ‫م‬ُ‫ه‬‫ا‬َ‫ر‬ْ‫خ‬ُ‫أ‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ا‬‫ي‬ْ‫ن‬ُ‫د‬ ِّ‫د‬َ‫ا‬‫ب‬ِّ‫ع‬‫ل‬ْ‫ا‬ ِّ‫ح‬َ‫ال‬َ‫ص‬ِّ‫ل‬
.
Agama, yakni agama Islam yang dibawa oleh Nabi
Muhammad saw, ialah apa yang diturunkan Allah di
dalam al-Qur’an dan yang tersebut dalam Sunnah
yang shahih [maksudnya maqbulah, sesuai angka 1
di atas], berupa perintah-perintah dan larangan-
larangan berupa petunjuk untuk kebaikan manusia di
Dunia dan Akhirat [Putusan Tarjih 2000].
• Dalam PHI dinyatakan bahwa agama
Islam difahami sebagai agama yang:
1. Agama penyerahan diri kepada Allah [4: 125]
2. Agama semua nabi [2: 136]
3. Agama sesuai fitrah [30:30]
4. Agama rahmat [21: 107]
5. Agama petunjuk 2: 185]
6. Ajarannya bersaifat menyeluruh [39: 2; 32: 2]
Aspek Ajaran
• Ajaran Islam mencakup:
1. Akidah
2. Amaliah:
i. Akhlak
ii. Ibadat
iii. muamalat
Sumber
• Muhammadiyah adalah Gerakan Islam,
Dakwah Amar Makruf Nahi Mungkar dan
Tajdid, bersumber pada Al-Quran dan As-
Sunnah [AD, ps. 4 ayat (1)].
• Putusan Tarjih Jakarta 2000 Bab II angka
1 menegaskan:
“Sumber ajaran Islam adalah al-Quran
dan as-Sunnah al-Maqbūlah )‫المقبولة‬ ‫)السنة‬.”
Pemahaman
• Pemahaman agama Islam dilakukan
melalui kegiatan tarjih:
Tarjih:
Kegiatan intelektual untuk
memahami agama guna
merespon berbagai problem
sosial-budaya dari sudut
pandang agama Islam
Memahamai agama dengan cara
tertentu yang disebut Manhaj
Tarjih, yaitu:
Suatu sistem yang memuat
seperangkat wawasan/semangat,
sumber, pendekatan, dan
prosedur-prosedur tehnis (metode)
yang menjadi landasan kegiatan
ketarjihan.
Wawasan/semangat:
1. tajidid,
2. toleran,
3. terbuka, dan
4. tidak berafiliasi mazhab
tertentu
Tajdid:
1. Dalam bidang akidah dan ibadah, tajdid
bermakna pemurnian dalam arti
mengembalikan akidah dan ibadah kepada
kemurniannya sesuai dengan Sunnah Nabi
saw.
2. Dalam bidang muamalat duniawiah, tajdid
berarti mendinamisasikan kehidupan
masyarakat dengan semangat kreatif sesuai
tuntutan zaman.
Sumber:
1. Al-Quran
2. Sunnah Maqbulah
Pasal 4 ayat (1) ADM :
Muhammadiyah adalah
Gerakan Islam, Dakwah Amar
Makruf Nahi Munkar dan Tajdid,
bersumber kepada al-Quran
dan as-Sunnah (italic dari
penulis)
Putusan Tarjih Jakarta 2000
Bab II angka 1 menegaskan:
“Sumber ajaran Islam adalah
al-Quran dan as-Sunnah al-
Maqbūlah )‫المقبولة‬ ‫)السنة‬.”
Putusan Tarijih ini merupakan
penegasan kembali terhadap apa
yang sudah ditegaskan dalam
putusan-putusan tedahulu (HPT, h.
278):
ْ‫س‬ِّ‫إل‬ْ‫ا‬ ِّ‫ْع‬‫ي‬ ِّ
‫ر‬ْ‫ش‬َّ‫ت‬‫ال‬ ‫ي‬ِّ‫ف‬ ُ‫ل‬ْ‫ص‬َ‫ل‬‫ا‬
َ‫ال‬ْ‫ط‬ِّ‫إل‬ْ‫ا‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ِّ‫ي‬ِّ‫م‬َ‫ال‬
َ‫و‬ُ‫ه‬ ِّ‫ق‬
ُ‫ْث‬‫ي‬ِّ‫د‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ َ‫و‬ ُ‫م‬ْ‫ي‬ ِّ
‫ر‬َ‫ك‬‫ل‬ْ‫ا‬ ُ‫آن‬ ْ‫ر‬ُ‫ق‬‫ل‬ْ‫ا‬
ُ‫ْف‬‫ي‬ ِّ
‫ر‬َّ‫ش‬‫ال‬
.
Artinya:
Dasar mutlak dalam penetapan hukum
Islam adalah al-Qur’an dan al-Hadits asy-
Syarif.
1. Prosedur teknis:
ِّ‫ع‬ ُ‫ف‬ ْ‫و‬ُ‫ر‬‫الظ‬ ِّ‫ت‬َ‫ع‬ْ‫د‬َ‫ت‬ْ‫س‬‫ا‬ َ‫تى‬َ‫م‬ َ‫و‬
‫ر‬ ْ‫و‬ُ‫م‬ُ‫أ‬ ِّ‫ة‬َ‫ه‬َ‫ج‬َ‫ا‬‫و‬ُ‫م‬ َ‫د‬ْ‫ن‬
ْ‫ت‬َ‫ع‬َ‫ق‬ َ‫و‬
ِّ‫ب‬ ِّ‫ل‬َ‫م‬َ‫ع‬‫ل‬ ْ
َْ‫ا‬ َ‫لى‬ِّ‫إ‬ ُ‫ة‬َ‫ج‬َ‫ا‬‫لح‬ْ‫ا‬ ِّ‫ت‬َ‫ع‬َ‫د‬ َ‫و‬
ِّ‫م‬ َ‫ي‬ِّ‫ه‬ ْ‫ت‬َ‫س‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ َ‫و‬ َ‫ا‬‫ه‬
ْ‫ن‬
َ‫و‬ ِّ‫ة‬َ‫ض‬ْ‫ح‬َ‫م‬‫ل‬ْ‫ا‬ ِّ‫ت‬‫ا‬َ‫د‬‫ا‬َ‫ب‬ِّ‫ع‬‫ل‬ْ‫ا‬ ِّ
‫ر‬ ْ‫و‬ُ‫م‬ُ‫أ‬
ِّ‫م‬ْ‫ك‬ُ‫ح‬ ْ‫ي‬ِّ‫ف‬ ْ‫د‬ ِّ
‫ر‬َ‫ي‬ْ َ‫لم‬
ٌّ
‫َص‬‫ن‬ َ‫ا‬‫ه‬
َّ‫ن‬‫الس‬ ِّ‫و‬َ‫أ‬ ِّ‫آن‬ ْ‫ر‬ُ‫ق‬‫ل‬ْ‫ا‬ َ‫ن‬ِّ‫م‬ ٌ‫ح‬ْ‫ي‬ ِّ
‫ر‬َ‫ص‬
ْ‫ا‬َ‫ف‬ ِّ‫ة‬َ‫ح‬ْ‫ي‬ ِّ‫ح‬َّ‫ص‬‫ال‬ ِّ‫ة‬
ُ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫ص‬ ُ‫لو‬
ِّ
‫ر‬َ‫ط‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ َ‫ا‬‫ه‬ِّ‫م‬ْ‫ك‬ُ‫ح‬ ِّ‫ة‬َ‫ف‬ ِّ
‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ َ‫لى‬ِّ‫إ‬
ِّ‫َل‬ْ‫ا‬ َ‫و‬ ِّ‫د‬َ‫ا‬‫ه‬ِّ‫ت‬ْ‫ج‬ِّ‫َل‬ْ‫ا‬ ِّ‫ق‬ْ‫ي‬
ِّ‫ط‬َ‫ا‬‫ب‬ْ‫ن‬ِّ‫ت‬ْ‫س‬
‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ِّ‫ة‬َ‫د‬ ِّ
‫ار‬ َ‫لو‬ْ‫ا‬ ِّ
‫ص‬ ْ‫و‬ُ‫ص‬‫الن‬ َ‫ن‬ِّ‫م‬
ِّ‫ع‬‫ل‬ْ‫ا‬ ‫ي‬ِّ‫و‬َ‫ا‬‫س‬َ‫ت‬ ِّ
‫س‬َ‫ا‬‫س‬َ‫أ‬
َ‫ا‬‫م‬َ‫ك‬ ِّ‫ل‬َ‫ل‬
َ‫ل‬ُ‫ع‬ َ‫د‬ْ‫ن‬ِّ‫ع‬ ُ‫ل‬َ‫م‬َ‫ع‬‫ل‬ْ‫ا‬ ِّ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ى‬َ‫ر‬َ‫ج‬
َ‫ل‬َ‫خ‬‫ل‬ْ‫ا‬ َ‫و‬ ِّ‫ف‬َ‫ل‬َّ‫س‬‫ال‬ ِّ‫ء‬َ‫ا‬‫م‬
ِّ‫ف‬
.
Dalam praktik Muhammadiyah (Tarjih)
metode-metode ijtihad lainnya seperti
penggunaan maslahah, istihsan dan lain-lain
juga dapat dilakukan. Misalnya dalam fatwa
Tarjih tentang penjatuhan talak di rumah
secara sepihak oleh suami dinyatakan tidak
berlaku. Talak dalam fatwa itu harus
dijatuhklan di depan sidang Pengadilan
Agama. Landasannya antara lain adalah
prinsip maslahat.
2. Operasionalisasi Sumber dan
Metode Pemahamannya
Dalam mengoperasionalisasikan
sumber dan metode pemahamannya
dilakukan berdasarkan istiqrā’ ma‘nawī.
Pendekatan”
Dalam Putusan Tarjih tahun 2000
di Jakarta dijelaskan bahwa
pendekatan dalam ijtihad
Muhammadiyah menggunakan
pendekatan:
1. bayani,
2. burhani, dan
3. irfani.
Beberapa Kaidah Hadis:
ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ُّ‫ج‬َ‫ت‬ْ‫ح‬ُ‫ي‬ َ‫ال‬ ُ‫د‬َّ‫ر‬َ‫ج‬ُ‫م‬
ْ
‫ال‬ ُ
‫ف‬ْ‫و‬ُ‫ق‬ْ‫و‬َ‫م‬
ْ
‫ل‬َ‫ا‬
.
ِ
‫ع‬ْ‫و‬ُ‫ف‬ْ‫ر‬َ‫لم‬
ْ
‫ا‬ ِ
‫م‬ْ‫ك‬ُ‫ح‬ ْ‫ي‬ِ‫ف‬ ْ‫ي‬ ِ‫ذ‬
َّ
‫ال‬ ُ
‫ف‬ْ‫و‬ُ‫ق‬ْ‫و‬َ‫م‬
ْ
‫ل‬َ‫ا‬
ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ُّ‫ج‬َ‫ت‬ْ‫ح‬ُ‫ي‬
.
ِ
‫ع‬ْ‫و‬ُ‫ف‬ْ‫ر‬َ‫لم‬
ْ
‫ا‬ ِ
‫م‬ْ‫ك‬ُ‫ح‬ ْ‫ي‬ِ‫ف‬ ُ
‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ك‬َ‫ي‬ ُ
‫ف‬ْ‫و‬ُ‫ق‬ْ‫و‬َ‫م‬
ْ
‫ل‬َ‫ا‬
َ‫ه‬ْ‫ف‬ُ‫ي‬ ٌ‫ة‬َ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫ر‬َ‫ق‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬ِ‫ف‬ َ
‫ن‬َ‫كا‬ َ‫ذا‬ِ‫إ‬
ِ
‫ل‬ْ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫لى‬ِ‫إ‬ ُ‫ه‬ ُ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ر‬ َ‫ها‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫م‬
ِ‫هللا‬
(
‫صلعم‬
)
َ‫ة‬َّ‫ي‬ ِ
‫ط‬َ‫ع‬ ِ
‫م‬ُ‫ِا‬ ِ
‫ل‬ْ‫و‬َ‫ق‬َ‫ك‬
:
ْ‫ؤ‬ُ‫ن‬ َّ‫نا‬ُ‫ك‬
ْ
‫ا‬ ِ‫د‬ْ‫ي‬ ِ‫لع‬
ْ
‫ا‬ ْ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ج‬ِ‫ر‬ْ‫خ‬ُ‫ن‬ ْ
‫ن‬َ‫ا‬ ُ‫ر‬َ‫م‬
َ
‫ض‬َّ‫ي‬ُ‫لح‬
(
َ
‫ث‬ْ‫ي‬ ِ‫د‬َ‫ح‬
ْ
‫ل‬َ‫ا‬
ُ‫ه‬َ‫و‬ْ‫ح‬َ‫ن‬َ‫و‬
.)
َ‫ب‬ ُ‫د‬َ‫ض‬ ْ‫ع‬َ‫ي‬ ُ‫ة‬َ‫ف‬ْ‫ي‬ ِ‫ع‬َّ‫الض‬ ُ
‫ث‬ْ‫ي‬ ِ‫د‬َ‫حا‬َ‫األ‬
َ‫ت‬ْ‫ح‬ُ‫ي‬ َ‫أل‬‫ا‬ً‫ض‬ ْ‫ع‬َ‫ب‬ َ‫ها‬ُ‫ض‬ ْ‫ع‬
َ
‫ع‬َ‫م‬ َّ‫أل‬ِ‫ا‬ َ‫ها‬ِ‫ب‬ ُّ‫ج‬
َ‫ت‬ ٌ‫ة‬َ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫ر‬َ‫ق‬ َ‫ها‬ْ‫ي‬ِ‫ف‬َ‫و‬ َ‫ها‬ِ‫ق‬ُ‫ر‬ُ‫ط‬ ِ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ث‬ َ‫ك‬
ِ‫ل‬ْ‫ص‬َ‫ا‬ ِ
‫ت‬ْ‫و‬ُ‫ب‬ُ‫ث‬‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُّ
‫ل‬ ُ‫د‬
ِ
‫ض‬ِ‫ر‬َ‫عا‬ُ‫ت‬ ْ‫م‬
َ
‫ل‬َ‫و‬ َ‫ها‬
َ‫ح‬ْ‫ي‬ ِ
‫ح‬َّ‫الص‬ َ
‫ث‬ْ‫ي‬ ِ‫د‬َ‫ح‬
ْ
‫ال‬َ‫و‬ َ
‫ن‬‫ا‬ْ‫ر‬ُ‫لق‬
ْ
‫ا‬
.

More Related Content

What's hot

Akhlak Tasawuf Makalah - Sejarah Perkembangan Tasawuf
Akhlak Tasawuf Makalah - Sejarah Perkembangan TasawufAkhlak Tasawuf Makalah - Sejarah Perkembangan Tasawuf
Akhlak Tasawuf Makalah - Sejarah Perkembangan TasawufAsma'ul Khusna
 
Kedudukan dan Fungsi Hadits
Kedudukan dan Fungsi HaditsKedudukan dan Fungsi Hadits
Kedudukan dan Fungsi HaditsFakhri Cool
 
Ilmu tasawuf
Ilmu tasawufIlmu tasawuf
Ilmu tasawufLia Lia
 
Ppt akhlak tasawuf
Ppt akhlak tasawufPpt akhlak tasawuf
Ppt akhlak tasawufroffiq
 
Konsep tujuan pendidikan islam
Konsep tujuan pendidikan islamKonsep tujuan pendidikan islam
Konsep tujuan pendidikan islamyulis redmeblack
 
Makalah sejarah munculnya teologi islam
Makalah sejarah munculnya teologi islamMakalah sejarah munculnya teologi islam
Makalah sejarah munculnya teologi islamsaiful anwar
 
Berbagai Pendekatan dalam Studi Islam
Berbagai Pendekatan dalam Studi IslamBerbagai Pendekatan dalam Studi Islam
Berbagai Pendekatan dalam Studi IslamRendra Fahrurrozie
 
PPT Makiyah dan Madaniyah
PPT Makiyah dan MadaniyahPPT Makiyah dan Madaniyah
PPT Makiyah dan Madaniyahrismariszki
 
Meraih kemuliaan lailatul qadr
Meraih kemuliaan lailatul qadrMeraih kemuliaan lailatul qadr
Meraih kemuliaan lailatul qadrAsep Supriatna
 
ppt Metode memahami islam
ppt Metode memahami islamppt Metode memahami islam
ppt Metode memahami islamnisa anisa
 
MAKALAH QASHASH AL-QUR’AN
MAKALAH QASHASH AL-QUR’ANMAKALAH QASHASH AL-QUR’AN
MAKALAH QASHASH AL-QUR’ANAmalia Damayanti
 

What's hot (20)

Akhlak Tasawuf Makalah - Sejarah Perkembangan Tasawuf
Akhlak Tasawuf Makalah - Sejarah Perkembangan TasawufAkhlak Tasawuf Makalah - Sejarah Perkembangan Tasawuf
Akhlak Tasawuf Makalah - Sejarah Perkembangan Tasawuf
 
Kedudukan dan Fungsi Hadits
Kedudukan dan Fungsi HaditsKedudukan dan Fungsi Hadits
Kedudukan dan Fungsi Hadits
 
Ilmu tasawuf
Ilmu tasawufIlmu tasawuf
Ilmu tasawuf
 
Ppt akhlak tasawuf
Ppt akhlak tasawufPpt akhlak tasawuf
Ppt akhlak tasawuf
 
Ulumul hadits 1 (Pengantar)
Ulumul hadits 1 (Pengantar)Ulumul hadits 1 (Pengantar)
Ulumul hadits 1 (Pengantar)
 
Konsep tujuan pendidikan islam
Konsep tujuan pendidikan islamKonsep tujuan pendidikan islam
Konsep tujuan pendidikan islam
 
Makalah sejarah munculnya teologi islam
Makalah sejarah munculnya teologi islamMakalah sejarah munculnya teologi islam
Makalah sejarah munculnya teologi islam
 
Metode studi islam
Metode studi islamMetode studi islam
Metode studi islam
 
Berbagai Pendekatan dalam Studi Islam
Berbagai Pendekatan dalam Studi IslamBerbagai Pendekatan dalam Studi Islam
Berbagai Pendekatan dalam Studi Islam
 
PPT Makiyah dan Madaniyah
PPT Makiyah dan MadaniyahPPT Makiyah dan Madaniyah
PPT Makiyah dan Madaniyah
 
Ushul fiqh ppt
Ushul fiqh pptUshul fiqh ppt
Ushul fiqh ppt
 
Pengantar studi islam
Pengantar studi islamPengantar studi islam
Pengantar studi islam
 
Meraih kemuliaan lailatul qadr
Meraih kemuliaan lailatul qadrMeraih kemuliaan lailatul qadr
Meraih kemuliaan lailatul qadr
 
ppt Metode memahami islam
ppt Metode memahami islamppt Metode memahami islam
ppt Metode memahami islam
 
Konsep Dasar Tasawuf
Konsep Dasar TasawufKonsep Dasar Tasawuf
Konsep Dasar Tasawuf
 
Hari Raya Idul Fitri dan Idul Adha
Hari Raya Idul Fitri dan Idul AdhaHari Raya Idul Fitri dan Idul Adha
Hari Raya Idul Fitri dan Idul Adha
 
MAKALAH QASHASH AL-QUR’AN
MAKALAH QASHASH AL-QUR’ANMAKALAH QASHASH AL-QUR’AN
MAKALAH QASHASH AL-QUR’AN
 
al-quran; sumber ajaran islam
al-quran; sumber ajaran islamal-quran; sumber ajaran islam
al-quran; sumber ajaran islam
 
Makalah ijaz alquran
Makalah ijaz alquranMakalah ijaz alquran
Makalah ijaz alquran
 
PPT Masa Bani umayyah
PPT Masa Bani umayyahPPT Masa Bani umayyah
PPT Masa Bani umayyah
 

Similar to MENGERTI AGAMA DALAM MUHAMMADIYAH

Makalah Al-Qur'an II
Makalah Al-Qur'an IIMakalah Al-Qur'an II
Makalah Al-Qur'an IINur Rohmah
 
Hitam Krem Modern Memphis Tugas Kelompok Presentasi (1).pptx
Hitam Krem Modern Memphis  Tugas Kelompok Presentasi  (1).pptxHitam Krem Modern Memphis  Tugas Kelompok Presentasi  (1).pptx
Hitam Krem Modern Memphis Tugas Kelompok Presentasi (1).pptxAnggaFahmi4
 
Makalah agama islam 3 syirah nabawiyah
Makalah agama islam 3 syirah nabawiyahMakalah agama islam 3 syirah nabawiyah
Makalah agama islam 3 syirah nabawiyahDindaNova1
 
dokumen.tips_konsep-fikih-materi-1-568db196744ec.pptx
dokumen.tips_konsep-fikih-materi-1-568db196744ec.pptxdokumen.tips_konsep-fikih-materi-1-568db196744ec.pptx
dokumen.tips_konsep-fikih-materi-1-568db196744ec.pptxIrhamMaulanaEfendi
 
Pokok-Pokok Ajaran Islam PAI
Pokok-Pokok Ajaran Islam PAI Pokok-Pokok Ajaran Islam PAI
Pokok-Pokok Ajaran Islam PAI LBB. Mr. Q
 
Mata Kuliah Pend. Agama Islam
Mata Kuliah Pend. Agama IslamMata Kuliah Pend. Agama Islam
Mata Kuliah Pend. Agama Islamdewi novita
 
Sumber Hukum Islam dan Metode Beritjihad.pdf
Sumber Hukum Islam dan Metode Beritjihad.pdfSumber Hukum Islam dan Metode Beritjihad.pdf
Sumber Hukum Islam dan Metode Beritjihad.pdfliondian
 
MATERI FIQH.pptx
MATERI FIQH.pptxMATERI FIQH.pptx
MATERI FIQH.pptxIdrus27
 
Makalah pembidangan ilmu fiqh
Makalah pembidangan ilmu fiqhMakalah pembidangan ilmu fiqh
Makalah pembidangan ilmu fiqhM fazrul
 
Makalah individu agama
Makalah individu agamaMakalah individu agama
Makalah individu agamaRossiana Fazri
 
Akidah_Akhlak.pptx
Akidah_Akhlak.pptxAkidah_Akhlak.pptx
Akidah_Akhlak.pptxnimalfaiz1
 
UITM-(CTU) SYARIAH DALAM KEHIDUPAN
UITM-(CTU) SYARIAH DALAM KEHIDUPANUITM-(CTU) SYARIAH DALAM KEHIDUPAN
UITM-(CTU) SYARIAH DALAM KEHIDUPANsakura rena
 
Ibadah makalah
Ibadah makalahIbadah makalah
Ibadah makalahMeyLiontin
 
Islam bukan hanya agama tetapi al din
Islam bukan hanya agama tetapi al dinIslam bukan hanya agama tetapi al din
Islam bukan hanya agama tetapi al dinSyahirah Suhalim
 
Makalah Agama Islam Kelas X. Semester Genap
Makalah Agama Islam Kelas X. Semester GenapMakalah Agama Islam Kelas X. Semester Genap
Makalah Agama Islam Kelas X. Semester GenapLianita Dian
 

Similar to MENGERTI AGAMA DALAM MUHAMMADIYAH (20)

Makalah Al-Qur'an II
Makalah Al-Qur'an IIMakalah Al-Qur'an II
Makalah Al-Qur'an II
 
Hitam Krem Modern Memphis Tugas Kelompok Presentasi (1).pptx
Hitam Krem Modern Memphis  Tugas Kelompok Presentasi  (1).pptxHitam Krem Modern Memphis  Tugas Kelompok Presentasi  (1).pptx
Hitam Krem Modern Memphis Tugas Kelompok Presentasi (1).pptx
 
Materi bab 1
Materi bab 1Materi bab 1
Materi bab 1
 
Makalah agama islam 3 syirah nabawiyah
Makalah agama islam 3 syirah nabawiyahMakalah agama islam 3 syirah nabawiyah
Makalah agama islam 3 syirah nabawiyah
 
Materi bab 1
Materi bab 1Materi bab 1
Materi bab 1
 
dokumen.tips_konsep-fikih-materi-1-568db196744ec.pptx
dokumen.tips_konsep-fikih-materi-1-568db196744ec.pptxdokumen.tips_konsep-fikih-materi-1-568db196744ec.pptx
dokumen.tips_konsep-fikih-materi-1-568db196744ec.pptx
 
Pokok-Pokok Ajaran Islam PAI
Pokok-Pokok Ajaran Islam PAI Pokok-Pokok Ajaran Islam PAI
Pokok-Pokok Ajaran Islam PAI
 
Mata Kuliah Pend. Agama Islam
Mata Kuliah Pend. Agama IslamMata Kuliah Pend. Agama Islam
Mata Kuliah Pend. Agama Islam
 
Fikih syariah
Fikih syariahFikih syariah
Fikih syariah
 
Sumber Hukum Islam dan Metode Beritjihad.pdf
Sumber Hukum Islam dan Metode Beritjihad.pdfSumber Hukum Islam dan Metode Beritjihad.pdf
Sumber Hukum Islam dan Metode Beritjihad.pdf
 
MATERI FIQH.pptx
MATERI FIQH.pptxMATERI FIQH.pptx
MATERI FIQH.pptx
 
Makalah pembidangan ilmu fiqh
Makalah pembidangan ilmu fiqhMakalah pembidangan ilmu fiqh
Makalah pembidangan ilmu fiqh
 
Makalah individu agama
Makalah individu agamaMakalah individu agama
Makalah individu agama
 
Bab iii
Bab iiiBab iii
Bab iii
 
Akidah_Akhlak.pptx
Akidah_Akhlak.pptxAkidah_Akhlak.pptx
Akidah_Akhlak.pptx
 
Edit usul fiqh 2 0506
Edit usul fiqh 2 0506Edit usul fiqh 2 0506
Edit usul fiqh 2 0506
 
UITM-(CTU) SYARIAH DALAM KEHIDUPAN
UITM-(CTU) SYARIAH DALAM KEHIDUPANUITM-(CTU) SYARIAH DALAM KEHIDUPAN
UITM-(CTU) SYARIAH DALAM KEHIDUPAN
 
Ibadah makalah
Ibadah makalahIbadah makalah
Ibadah makalah
 
Islam bukan hanya agama tetapi al din
Islam bukan hanya agama tetapi al dinIslam bukan hanya agama tetapi al din
Islam bukan hanya agama tetapi al din
 
Makalah Agama Islam Kelas X. Semester Genap
Makalah Agama Islam Kelas X. Semester GenapMakalah Agama Islam Kelas X. Semester Genap
Makalah Agama Islam Kelas X. Semester Genap
 

Recently uploaded

Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 

MENGERTI AGAMA DALAM MUHAMMADIYAH

  • 1. BATUL ARQAM DOSEN UMY FAHAM AGAMA DALAM MUHAMMADIYAH 6 Rabiul Awal 1433 H (31 JANUARI 2012)
  • 2. Pengertian Agama (1)Muhammadiyah adalah Gerakan Islam, Dakwah Amar Makruf Nahi Mungkar dan Tajdid, bersumber pada Al-Quran dan As- Sunnah [AD, ps. 4]. (2) Muhammadiyah berasas Islam.
  • 3. Pengertian Agama • Memahami agama dapat didekati dari dua dimensi: 1. Dimensi subyektif 2. Dimensi obyektif
  • 4. Pengertian Agama • Dari dimensi subyektif, agama dapat didefinisikan sebagai: Pengalaman imani yang termanifestasi dalam wujud amal salih dalam suatu koridor normatif tertentu.
  • 5. Pengertian Agama • Unsur agama sebagai suatu pengalaman: 1. Substansi: Kesadaran terhadap kehadiran ilahi 2. Manifestasi: amal salih yang oleh beberapa ahli dikategorikan menjadi tiga: i. Dalam pemikiran ii. Dalam perilaku individual iii. Dalam perilaku kolektif 3. Bentuk: kaidah dan norma
  • 6. Pengertian Agama • Pengertian agama dalam dimensi obyektif: • ُ‫ْن‬‫ي‬ِّ‫لد‬َ‫ا‬ : ‫س‬ِّ‫ل‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫هللا‬ ُ‫ه‬َ‫ع‬َ‫َر‬‫ش‬ َ‫ا‬‫م‬ َ‫و‬ُ‫ه‬ َ‫ل‬ْ‫ا‬ َ‫ن‬ِّ‫م‬ ِّ‫ه‬ِّ‫ئ‬َ‫ا‬‫ي‬ِّ‫ب‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ِّ‫ن‬َ‫ا‬ ِّ ‫ر‬ِّ‫ام‬ َ‫و‬ ‫ل‬ْ‫ا‬ ِّ‫ح‬َ‫ال‬َ‫ص‬ِّ‫ل‬ ِّ‫ت‬َ‫ا‬‫د‬َ‫ا‬‫ش‬ ْ‫ر‬ِّ‫إل‬ْ‫ا‬ َ‫و‬ ‫ي‬ِّ‫ه‬‫ا‬ َ‫و‬َّ‫ن‬‫ال‬ َ‫و‬ ‫ا‬َ‫ر‬ْ‫خ‬ُ‫أ‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ا‬‫ي‬ْ‫ن‬ُ‫د‬ ِّ‫د‬َ‫ا‬‫ب‬ِّ‫ع‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ . • Agama adalah apa yang disyariatkan Allah dengan perantaraan nabi-nabi-Nya, berupa perintah-perintah dan larangan- larangan berupa petunjuk untuk kebaikan manusia di Dunia dan Akhirat [HPT, 276].
  • 7. Islam Agama Semua Nabi • Islam merupakan semua nabi yang diutus oleh Allah. • ُ‫م‬ َ ‫ال‬ْ‫س‬ِّ ْ ‫اإل‬ ِّ َّ ‫َّللا‬ َ‫د‬ْ‫ن‬ِّ‫ع‬ َ‫ِّين‬‫الد‬ َّ‫ن‬ِّ‫إ‬ [ ‫عمران‬ ‫آل‬ 19 ] • Sesungguhnya agama (yang diridhai) di sisi Allah hanyalah Islam. • ِّ‫ك‬َ‫ل‬ َ‫و‬ ‫ًّا‬‫ي‬ِّ‫ن‬‫ا‬َ‫ر‬ْ‫ص‬َ‫ن‬ َ ‫َل‬ َ‫و‬ ‫ًّا‬‫ي‬ِّ‫د‬‫و‬ُ‫ه‬َ‫ي‬ ُ‫م‬‫ي‬ِّ‫ه‬‫ا‬َ‫ْر‬‫ب‬ِّ‫إ‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ‫ا‬َ‫م‬ ِّ‫م‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ ‫ا‬ً‫م‬ِّ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫ي‬ِّ‫ن‬َ‫ح‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ْ‫ن‬ َ‫ين‬ِّ‫ك‬ ِّ ‫ر‬ْ‫ش‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫ن‬ [ ‫عمران‬ ‫آل‬ 67 ] • Ibrahim bukan seorang Yahudi dan bukan (pula) seorang Nasrani, akan tetapi dia adalah seorang yang lurus lagi berserah diri (kepada Allah) dan sekali-kali bukanlah dia termasuk golongan orang-orang musyrik.“ • Ayat-ayat lain: 2: 132; 3: 85;
  • 8. Pengertian Agama Islam ُ‫ْن‬‫ي‬ِّ‫لد‬َ‫ا‬ ( ‫ي‬ِّ‫م‬َ‫ال‬ْ‫س‬‫إل‬ْ‫ا‬ ُ‫ْن‬‫ي‬ِّ‫لد‬َ‫ا‬ ْ‫ي‬َ‫أ‬ ) ْ‫ي‬ِّ‫ذ‬َّ‫ال‬ ُ‫هللا‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ٌ‫د‬َّ‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬ ِّ‫ه‬ِّ‫ب‬ ِّ‫ء‬َ‫ا‬‫ج‬ َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِّ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ : ْ‫ت‬َ‫ء‬‫ا‬َ‫ج‬ َ‫ا‬‫م‬ َ‫و‬ ِّ‫آن‬ ْ‫ر‬ُ‫ق‬‫ل‬ْ‫ا‬ ‫ي‬ِّ‫ف‬ ُ‫هللا‬ َ‫ل‬ َ‫ز‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫ا‬‫م‬ َ‫و‬ُ‫ه‬ َ‫ح‬ْ‫ي‬ ِّ‫ح‬َّ‫ص‬‫ال‬ ُ‫ة‬َّ‫ن‬‫الس‬ ِّ‫ه‬ِّ‫ب‬ ُ‫ة‬ [ ِّ‫ي‬َ‫أ‬ ِّ‫م‬ْ‫ق‬َ‫ر‬ ْ‫ي‬ِّ‫ف‬ ْ‫ت‬َ‫د‬ َ‫ر‬ َ‫و‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ك‬ ُ‫ة‬َ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫ب‬ْ‫ق‬َ‫م‬‫ل‬ْ‫ا‬ 1 ] ‫ي‬ِّ‫ه‬‫ا‬ َ‫و‬َّ‫ن‬‫ال‬ َ‫و‬ ِّ ‫ر‬ِّ‫ام‬ َ‫و‬َ‫ل‬ْ‫ا‬ َ‫ن‬ِّ‫م‬ ِّ‫ت‬َ‫ا‬‫د‬َ‫ا‬‫ش‬ ْ‫ر‬ِّ‫إل‬ْ‫ا‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬‫ا‬َ‫ر‬ْ‫خ‬ُ‫أ‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ا‬‫ي‬ْ‫ن‬ُ‫د‬ ِّ‫د‬َ‫ا‬‫ب‬ِّ‫ع‬‫ل‬ْ‫ا‬ ِّ‫ح‬َ‫ال‬َ‫ص‬ِّ‫ل‬ . Agama, yakni agama Islam yang dibawa oleh Nabi Muhammad saw, ialah apa yang diturunkan Allah di dalam al-Qur’an dan yang tersebut dalam Sunnah yang shahih [maksudnya maqbulah, sesuai angka 1 di atas], berupa perintah-perintah dan larangan- larangan berupa petunjuk untuk kebaikan manusia di Dunia dan Akhirat [Putusan Tarjih 2000].
  • 9. • Dalam PHI dinyatakan bahwa agama Islam difahami sebagai agama yang: 1. Agama penyerahan diri kepada Allah [4: 125] 2. Agama semua nabi [2: 136] 3. Agama sesuai fitrah [30:30] 4. Agama rahmat [21: 107] 5. Agama petunjuk 2: 185] 6. Ajarannya bersaifat menyeluruh [39: 2; 32: 2]
  • 10. Aspek Ajaran • Ajaran Islam mencakup: 1. Akidah 2. Amaliah: i. Akhlak ii. Ibadat iii. muamalat
  • 11. Sumber • Muhammadiyah adalah Gerakan Islam, Dakwah Amar Makruf Nahi Mungkar dan Tajdid, bersumber pada Al-Quran dan As- Sunnah [AD, ps. 4 ayat (1)]. • Putusan Tarjih Jakarta 2000 Bab II angka 1 menegaskan: “Sumber ajaran Islam adalah al-Quran dan as-Sunnah al-Maqbūlah )‫المقبولة‬ ‫)السنة‬.”
  • 12. Pemahaman • Pemahaman agama Islam dilakukan melalui kegiatan tarjih:
  • 13. Tarjih: Kegiatan intelektual untuk memahami agama guna merespon berbagai problem sosial-budaya dari sudut pandang agama Islam
  • 14. Memahamai agama dengan cara tertentu yang disebut Manhaj Tarjih, yaitu: Suatu sistem yang memuat seperangkat wawasan/semangat, sumber, pendekatan, dan prosedur-prosedur tehnis (metode) yang menjadi landasan kegiatan ketarjihan.
  • 15. Wawasan/semangat: 1. tajidid, 2. toleran, 3. terbuka, dan 4. tidak berafiliasi mazhab tertentu
  • 16. Tajdid: 1. Dalam bidang akidah dan ibadah, tajdid bermakna pemurnian dalam arti mengembalikan akidah dan ibadah kepada kemurniannya sesuai dengan Sunnah Nabi saw. 2. Dalam bidang muamalat duniawiah, tajdid berarti mendinamisasikan kehidupan masyarakat dengan semangat kreatif sesuai tuntutan zaman.
  • 18. Pasal 4 ayat (1) ADM : Muhammadiyah adalah Gerakan Islam, Dakwah Amar Makruf Nahi Munkar dan Tajdid, bersumber kepada al-Quran dan as-Sunnah (italic dari penulis)
  • 19. Putusan Tarjih Jakarta 2000 Bab II angka 1 menegaskan: “Sumber ajaran Islam adalah al-Quran dan as-Sunnah al- Maqbūlah )‫المقبولة‬ ‫)السنة‬.”
  • 20. Putusan Tarijih ini merupakan penegasan kembali terhadap apa yang sudah ditegaskan dalam putusan-putusan tedahulu (HPT, h. 278): ْ‫س‬ِّ‫إل‬ْ‫ا‬ ِّ‫ْع‬‫ي‬ ِّ ‫ر‬ْ‫ش‬َّ‫ت‬‫ال‬ ‫ي‬ِّ‫ف‬ ُ‫ل‬ْ‫ص‬َ‫ل‬‫ا‬ َ‫ال‬ْ‫ط‬ِّ‫إل‬ْ‫ا‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ِّ‫ي‬ِّ‫م‬َ‫ال‬ َ‫و‬ُ‫ه‬ ِّ‫ق‬ ُ‫ْث‬‫ي‬ِّ‫د‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ َ‫و‬ ُ‫م‬ْ‫ي‬ ِّ ‫ر‬َ‫ك‬‫ل‬ْ‫ا‬ ُ‫آن‬ ْ‫ر‬ُ‫ق‬‫ل‬ْ‫ا‬ ُ‫ْف‬‫ي‬ ِّ ‫ر‬َّ‫ش‬‫ال‬ . Artinya: Dasar mutlak dalam penetapan hukum Islam adalah al-Qur’an dan al-Hadits asy- Syarif.
  • 21. 1. Prosedur teknis: ِّ‫ع‬ ُ‫ف‬ ْ‫و‬ُ‫ر‬‫الظ‬ ِّ‫ت‬َ‫ع‬ْ‫د‬َ‫ت‬ْ‫س‬‫ا‬ َ‫تى‬َ‫م‬ َ‫و‬ ‫ر‬ ْ‫و‬ُ‫م‬ُ‫أ‬ ِّ‫ة‬َ‫ه‬َ‫ج‬َ‫ا‬‫و‬ُ‫م‬ َ‫د‬ْ‫ن‬ ْ‫ت‬َ‫ع‬َ‫ق‬ َ‫و‬ ِّ‫ب‬ ِّ‫ل‬َ‫م‬َ‫ع‬‫ل‬ ْ َْ‫ا‬ َ‫لى‬ِّ‫إ‬ ُ‫ة‬َ‫ج‬َ‫ا‬‫لح‬ْ‫ا‬ ِّ‫ت‬َ‫ع‬َ‫د‬ َ‫و‬ ِّ‫م‬ َ‫ي‬ِّ‫ه‬ ْ‫ت‬َ‫س‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ َ‫و‬ َ‫ا‬‫ه‬ ْ‫ن‬ َ‫و‬ ِّ‫ة‬َ‫ض‬ْ‫ح‬َ‫م‬‫ل‬ْ‫ا‬ ِّ‫ت‬‫ا‬َ‫د‬‫ا‬َ‫ب‬ِّ‫ع‬‫ل‬ْ‫ا‬ ِّ ‫ر‬ ْ‫و‬ُ‫م‬ُ‫أ‬ ِّ‫م‬ْ‫ك‬ُ‫ح‬ ْ‫ي‬ِّ‫ف‬ ْ‫د‬ ِّ ‫ر‬َ‫ي‬ْ َ‫لم‬ ٌّ ‫َص‬‫ن‬ َ‫ا‬‫ه‬ َّ‫ن‬‫الس‬ ِّ‫و‬َ‫أ‬ ِّ‫آن‬ ْ‫ر‬ُ‫ق‬‫ل‬ْ‫ا‬ َ‫ن‬ِّ‫م‬ ٌ‫ح‬ْ‫ي‬ ِّ ‫ر‬َ‫ص‬ ْ‫ا‬َ‫ف‬ ِّ‫ة‬َ‫ح‬ْ‫ي‬ ِّ‫ح‬َّ‫ص‬‫ال‬ ِّ‫ة‬ ُ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫ص‬ ُ‫لو‬ ِّ ‫ر‬َ‫ط‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ َ‫ا‬‫ه‬ِّ‫م‬ْ‫ك‬ُ‫ح‬ ِّ‫ة‬َ‫ف‬ ِّ ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ َ‫لى‬ِّ‫إ‬ ِّ‫َل‬ْ‫ا‬ َ‫و‬ ِّ‫د‬َ‫ا‬‫ه‬ِّ‫ت‬ْ‫ج‬ِّ‫َل‬ْ‫ا‬ ِّ‫ق‬ْ‫ي‬ ِّ‫ط‬َ‫ا‬‫ب‬ْ‫ن‬ِّ‫ت‬ْ‫س‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ِّ‫ة‬َ‫د‬ ِّ ‫ار‬ َ‫لو‬ْ‫ا‬ ِّ ‫ص‬ ْ‫و‬ُ‫ص‬‫الن‬ َ‫ن‬ِّ‫م‬ ِّ‫ع‬‫ل‬ْ‫ا‬ ‫ي‬ِّ‫و‬َ‫ا‬‫س‬َ‫ت‬ ِّ ‫س‬َ‫ا‬‫س‬َ‫أ‬ َ‫ا‬‫م‬َ‫ك‬ ِّ‫ل‬َ‫ل‬ َ‫ل‬ُ‫ع‬ َ‫د‬ْ‫ن‬ِّ‫ع‬ ُ‫ل‬َ‫م‬َ‫ع‬‫ل‬ْ‫ا‬ ِّ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ى‬َ‫ر‬َ‫ج‬ َ‫ل‬َ‫خ‬‫ل‬ْ‫ا‬ َ‫و‬ ِّ‫ف‬َ‫ل‬َّ‫س‬‫ال‬ ِّ‫ء‬َ‫ا‬‫م‬ ِّ‫ف‬ .
  • 22. Dalam praktik Muhammadiyah (Tarjih) metode-metode ijtihad lainnya seperti penggunaan maslahah, istihsan dan lain-lain juga dapat dilakukan. Misalnya dalam fatwa Tarjih tentang penjatuhan talak di rumah secara sepihak oleh suami dinyatakan tidak berlaku. Talak dalam fatwa itu harus dijatuhklan di depan sidang Pengadilan Agama. Landasannya antara lain adalah prinsip maslahat.
  • 23. 2. Operasionalisasi Sumber dan Metode Pemahamannya Dalam mengoperasionalisasikan sumber dan metode pemahamannya dilakukan berdasarkan istiqrā’ ma‘nawī.
  • 24. Pendekatan” Dalam Putusan Tarjih tahun 2000 di Jakarta dijelaskan bahwa pendekatan dalam ijtihad Muhammadiyah menggunakan pendekatan: 1. bayani, 2. burhani, dan 3. irfani.
  • 25. Beberapa Kaidah Hadis: ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ُّ‫ج‬َ‫ت‬ْ‫ح‬ُ‫ي‬ َ‫ال‬ ُ‫د‬َّ‫ر‬َ‫ج‬ُ‫م‬ ْ ‫ال‬ ُ ‫ف‬ْ‫و‬ُ‫ق‬ْ‫و‬َ‫م‬ ْ ‫ل‬َ‫ا‬ . ِ ‫ع‬ْ‫و‬ُ‫ف‬ْ‫ر‬َ‫لم‬ ْ ‫ا‬ ِ ‫م‬ْ‫ك‬ُ‫ح‬ ْ‫ي‬ِ‫ف‬ ْ‫ي‬ ِ‫ذ‬ َّ ‫ال‬ ُ ‫ف‬ْ‫و‬ُ‫ق‬ْ‫و‬َ‫م‬ ْ ‫ل‬َ‫ا‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ُّ‫ج‬َ‫ت‬ْ‫ح‬ُ‫ي‬ . ِ ‫ع‬ْ‫و‬ُ‫ف‬ْ‫ر‬َ‫لم‬ ْ ‫ا‬ ِ ‫م‬ْ‫ك‬ُ‫ح‬ ْ‫ي‬ِ‫ف‬ ُ ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ك‬َ‫ي‬ ُ ‫ف‬ْ‫و‬ُ‫ق‬ْ‫و‬َ‫م‬ ْ ‫ل‬َ‫ا‬ َ‫ه‬ْ‫ف‬ُ‫ي‬ ٌ‫ة‬َ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫ر‬َ‫ق‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬ِ‫ف‬ َ ‫ن‬َ‫كا‬ َ‫ذا‬ِ‫إ‬ ِ ‫ل‬ْ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫لى‬ِ‫إ‬ ُ‫ه‬ ُ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ر‬ َ‫ها‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫م‬ ِ‫هللا‬ ( ‫صلعم‬ ) َ‫ة‬َّ‫ي‬ ِ ‫ط‬َ‫ع‬ ِ ‫م‬ُ‫ِا‬ ِ ‫ل‬ْ‫و‬َ‫ق‬َ‫ك‬ : ْ‫ؤ‬ُ‫ن‬ َّ‫نا‬ُ‫ك‬ ْ ‫ا‬ ِ‫د‬ْ‫ي‬ ِ‫لع‬ ْ ‫ا‬ ْ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ج‬ِ‫ر‬ْ‫خ‬ُ‫ن‬ ْ ‫ن‬َ‫ا‬ ُ‫ر‬َ‫م‬ َ ‫ض‬َّ‫ي‬ُ‫لح‬ ( َ ‫ث‬ْ‫ي‬ ِ‫د‬َ‫ح‬ ْ ‫ل‬َ‫ا‬ ُ‫ه‬َ‫و‬ْ‫ح‬َ‫ن‬َ‫و‬ .)
  • 26. َ‫ب‬ ُ‫د‬َ‫ض‬ ْ‫ع‬َ‫ي‬ ُ‫ة‬َ‫ف‬ْ‫ي‬ ِ‫ع‬َّ‫الض‬ ُ ‫ث‬ْ‫ي‬ ِ‫د‬َ‫حا‬َ‫األ‬ َ‫ت‬ْ‫ح‬ُ‫ي‬ َ‫أل‬‫ا‬ً‫ض‬ ْ‫ع‬َ‫ب‬ َ‫ها‬ُ‫ض‬ ْ‫ع‬ َ ‫ع‬َ‫م‬ َّ‫أل‬ِ‫ا‬ َ‫ها‬ِ‫ب‬ ُّ‫ج‬ َ‫ت‬ ٌ‫ة‬َ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫ر‬َ‫ق‬ َ‫ها‬ْ‫ي‬ِ‫ف‬َ‫و‬ َ‫ها‬ِ‫ق‬ُ‫ر‬ُ‫ط‬ ِ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ث‬ َ‫ك‬ ِ‫ل‬ْ‫ص‬َ‫ا‬ ِ ‫ت‬ْ‫و‬ُ‫ب‬ُ‫ث‬‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُّ ‫ل‬ ُ‫د‬ ِ ‫ض‬ِ‫ر‬َ‫عا‬ُ‫ت‬ ْ‫م‬ َ ‫ل‬َ‫و‬ َ‫ها‬ َ‫ح‬ْ‫ي‬ ِ ‫ح‬َّ‫الص‬ َ ‫ث‬ْ‫ي‬ ِ‫د‬َ‫ح‬ ْ ‫ال‬َ‫و‬ َ ‫ن‬‫ا‬ْ‫ر‬ُ‫لق‬ ْ ‫ا‬ .