Program semester ini membahas kompetensi dasar dan materi pokok pelajaran Seni Budaya untuk kelas X semester 1 dan 2. Materi semester 1 meliputi pengapresiasian karya seni rupa, musik, dan tari nusantara, sedangkan semester 2 membahas kreasi karya seni rupa, musik, tari, dan teater nontradisional.

1. ProgramSemester

3. Program Semester
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas/Semester : X/1
Kompetensi Inti :
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan
proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa keingintahuannya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
Kompetensi Dasar Materi Pokok
Bulan
Juli Agustus September Oktober November Desember
2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
1.1 Menunjukkan sikap penghayatan dan
pengmalan serta bangga terhadap
karya seni rupa dua dimensi sebagai
bentuk rasa syukur terhadap anugerah
Tuhan.
2.1 Menunjukkan sikap kerjasama,
bertanggung jawab, toleran, dan
disiplin melalui aktivitas berkesenian.
3.1 Memahami struktur, jenis, dan fungsi
karya seni lukis dengan beragam
media dan teknik.
3.2 Menganalisis simbol, makna, dan nilai
estetika karya seni lukis dengan
beragam media dan teknik.
3.3 Memahami struktur, jenis, dan fungsi
karya seni grafis dengan beragam
media dan teknik.
3.4 Menganalisis simbol, makna, dan nilai
estetika karya seni grafis dengan
beragam media dan teknik.
3.5 Memahami struktur, jenis, dan fungsi
Unit 1
Mengapresiasi Karya Seni Rupa
Nusantara
L
i
b
u
r
a
n
R
a
m
a
d
h
a
n
Liburan
Idul Fitri
U
T
S
U
A
S
P
e
n
g
i
s
i
a
n
R
a
p
o
r
L
i
b
u
r
S
e
m
e
s
t
e
r
A. Struktur, Jenis, dan Fungsi Karya Seni
Rupa Nusantara
B. Keunikan Seni Rupa Nusantara
C. Bentuk dan Makna Karya Seni Rupa
Nusantara
D. Penilaian Karya Seni Rupa Terapan
Nusantara

4. Kompetensi Dasar Materi Pokok
Bulan
Juli Agustus September Oktober November Desember
2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
karya seni ilustrasi dengan beragam
media dan teknik.
3.6 Menganalisis simbol, makna, dan nilai
estetika karya seni ilustrasi dengan
beragam media dan teknik.
3.7 Menganalisis kegiatan pameran karya
seni rupa dua dimensi.
1.1 Menunjukkan sikap penghayatan dan
pengalaman serta bangga terhadap
seni music non tradisional sebagai
bentuk rasa syukur terhadap anugerah
Tuhan.
2.1 Menunjukkan sikap kerjasama,
bertanggung jawab, toleran, dan
disiplin melalui aktivitas berkesenian.
3.1 Memahami music nontradisional
berdasarkan jenis dan fungsinya.
3.2 Menganalisis music nontradisional
berdasarkan symbol, dan nilai
estetisnya.
3.3 Memahami partitur music
nontradisional berdasarkan jenis dan
fungsinya.
3.4 Menganalisis partitur music
nontradisional berdasarkan symbol
dan nilai estetiknya.
3.5 Menganalisis kegiatan pagelaran
music nontradisional.
Unit 2
Apresiasi Karya Musik Nontradisional
A. Jenis dan FungsiMusik
Nontradisional dalam Konteks Budaya
Masyarakat
B. Mengungkapkan Pengalaman Musikal
dari Hasil Pengamatan
C. Apresiasi Karakteristik dan Nilai-Nilai
Musik Nontradisional secara Luas
1.1 Menunjukkan sikap penghayatan dan
pengalaman serta bangga terhadap
karya seni tari nontradisional sebagai
bentuk rasa syukur terhadap anugerah
Tuhan.
2.1 Menunjukkan sikap kerjasama,
Unit 3
Apresiasi Seni Tari Kreasi Nusantara
L
i
b
u
r
a
Liburan
Idul Fitri
U
T
S
U
A
S
P
e
n
g
i
s
L
i
b
u
r
A. Jenis, Fungsi, dan Prekembangab Tari
Nusantara

5. Kompetensi Dasar Materi Pokok
Bulan
Juli Agustus September Oktober November Desember
2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
bertanggung jawab, toleran, dan
disiplin melalui aktivitas berkesenian.
3.1 Memahami eksplorasi gerak tari
nontradisional berdasarkan jenis
dan fungsi.
3.2 Menganalisis eksplorasi gerak tari
nontradisional berdasarkan makna
simbol, dan nilai estetis.
3.3 Memahami improvisasi gerak tari
nontradisional berdasarkan jenis dan
fungsinya.
3.4 Menganalisis improvisasi gerak tari
nontradisional berdasarkan makna
dan simbol, dan nilai estetis.
3.5 Memahami penyusunan geraktari
nontradisional berdasarkan jenis dan
fungsinya.
3.6 Memahami penyusunan geraktari
nontradisional berdasarkan makna,
simbol dan nilai estetis;
3.7 Menganalisis pergelaran tari
nontradisional
B. Mengidentifikasi Gerak Tari
Nusantara Berdasarkan Makna,
Simbol, dan Nilai Estetis
n
R
a
m
a
d
h
a
n
i
a
n
R
a
p
o
r
S
e
m
e
s
t
e
r
1.1 Menunjukkan sikap penghargaan dan
pengamalan serta bangga terhadap
karya seni teater non tradisional
sebagaibentuk rasa syukurterhadap
anugerah Tuhan.
2.1 Menunjukkan sikap kerjasama,
bertanggung jawab, toleran, dan
disiplin melalui aktivitas berkesenian.
3.1 Memahami peran tokoh teater non
tradisional berdasarkan jenis dan
fungsi.
3.2 Menganalisis peran tokoh teater non
tradisional berdasarkan makna,
symbol, dan nilai estetis.
3.3 Memahami interpretasi peran tokoh
teater non tradisional berdasarkan jenis
dan fungsi.
3.4 Menganalisis interpretasi peran tokoh
Unit 4
Apresiasi Teater Nontradisional
A. Sejarah Perkembangan Teater
Nontradisional
B. Unsur-Unsur Estetis dan Pesan Moral
Teater
C. Makna, Simbol, dan FungsiTeater
Indonesia
D. Apresiatif terhadap Kualitas Estetis
Teater Nontradisional
E. Apresiatif Pesan Moral pada Teater
Nontradisional

6. Kompetensi Dasar Materi Pokok
Bulan
Juli Agustus September Oktober November Desember
2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
teater non tradisional berdasarkan
makna symbol dan nilai estetis.
Mengetahui ………., ……………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
.......................................... ………………………………
NIP NIP
Program Semester

7. Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas/Semester : X/2
Kompetensi Inti :
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan
proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa keingintahuannya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar/Materi Pokok
Bulan
Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.2 Menunjukkan sikap santun,jujur, cinta
damai dalam mengapresiasi seni dan
pembuatannya.
2.3 Menunjukkan sikap responsive dan
pro-aktif, peduli terhadap lingkungan
dan sesame, menghargai karya seni
dan pembuatnya.
4.1 Merancang dan membuat karya seni
lukis.
4.2 Merancang dan membuat karya seni
grafis.
4.3 Merancang dan membuat karya seni
ilustrasi.
4.4 Mempresentasikan karya seni rupa dua
dimensi melalui kegiatan pameran.
Unit 5
Kreasi Karya Seni Rupa
U
j
i
a
n
N
a
s
i
o
n
a
l
U
A
S
U
K
K
P
e
m
b
a
g
i
a
n
R
a
p
o
r
t
L
i
b
u
r
S
e
m
e
s
t
e
r
A. Berkarya Membuat Karya Lukis
B. Membuat Karya Seni Rupa Patung
C. Kreasi Karya Seni Grafis
D. Merancang Karya Seni Kriya
Kayu
2.1Menunjukkan sikap santun,jujur, cinta
damai dalam mengapresiasi seni dan
pembuatnya.
2.2Menunjukkan sikap responsive dan
pro-aktif, peduli terhadap lingkungan
dan sesame, menghargai karya seni
Unit 6
Berkarya Musik Nontradisional
A. Mengembangkan Gagasan Kreatif
Karya Musik Nontradisional

8. Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar/Materi Pokok
Bulan
Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dan pembuatnya.
4.1 Menampilkan musik nontradisional.
4.2 Menampilkan musik nontradisional
dengan membaca partitur.
4.3 Menampilkan musik nontradisional
dengan partitur lagu karya sendiri.
4.4 Mempergelarkan music
nontradisional dengan
memperhatikan nila-nilai estetis.
B. Pertunjukan Musik Nontradisional
C. Menggelar Pertunjukan Musik
2.1 Menunjukkan sikap santun,jujur,
cinta damai dalam mengapresiasi seni
dan pembuatnya.
2.2 Menunjukkan sikap responsifdan
pro-aktif, peduli terhadap lingkungan
dan sesama, menghargai karya seni
dan pembuatnya.
4.1 Melakukan eksplorasi gerak tari
nontradisional.
4.2 Melakukan improvisasi gerak tari
nontradisional.
4.3 Menyusun gerak tari nontradisional
sesuaidengan iringan.
4.4 Memperagakan bentuk tari
nontradisional sesuaiiringan.
Unit 7
Berkarya Seni Tari Kreasi
A. Proses Berkreasi Tari
B. Menampilkan Karya Tari
2.1 Menunjukkan sikap santun,jujur,
cinta damai dalam mengapresiasi seni
dan pembuatnya.
2.2 Menunjukkan sikap responsive dan
pro-aktif, peduli terhadap lingkungan
dan sesame, menghargai karya seni
dan pembuatnya.
4.1 Menginterpretasitokoh dalam naskah
drama teater nontradisional.
4.2 Memperagakan tokoh dalam naskah
drama teater nontradisional.
4.3 Mempersiapkan pagelaran teater
Unit 8
Pementasan Teater Nontradisional
A. Penghayatan Peran dan Teater
B. Merancang Karya Teater
Nontradisional
C. Prinsip Kerja Sama dalam
Berteater
D. Menyiapkan Pertunjukan Teater
E. Menggelar Pertunjukan Teater

9. Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar/Materi Pokok
Bulan
Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
nontradisional.
4.4 Mempergelarkan teater
nontradisional.
Mengetahui ………., ……………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
.......................................... ………………………………
NIP NIP