SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
‫الكلمة‬ ‫آخر‬ ‫اللف‬ ‫رسم‬‫الكلمة‬ ‫آخر‬ ‫اللف‬ ‫رسم‬
:‫نوعان‬ ‫الكلمة‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫اللف‬:‫نوعان‬ ‫الكلمة‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫اللف‬
11) "‫"الطويلة‬ ‫م ى‬ّ‫ى‬ ‫وتس‬ ،‫ممدودة‬ -) "‫"الطويلة‬ ‫م ى‬ّ‫ى‬ ‫وتس‬ ،‫ممدودة‬ -‫ا‬‫ا‬.(.(
22) ،‫مقصورة‬ -) ،‫مقصورة‬ -‫ى‬‫ى‬.(.(
.‫والفعال‬ ،‫والسماء‬ ‫الحروف‬ ‫في‬ ‫توجدان‬ -.‫والفعال‬ ،‫والسماء‬ ‫الحروف‬ ‫في‬ ‫توجدان‬ -
‫مواقعهمــــــــــا‬‫مواقعهمــــــــــا‬
‫المبنية‬ ‫والسماء‬ ‫الحروف‬ -‫ال‬ً-  ‫أو‬‫المبنية‬ ‫والسماء‬ ‫الحروف‬ -‫ال‬ً-  ‫أو‬
:‫مثل‬ ،‫ممدودة‬ ‫ألفها‬ ‫تكتب‬ ،‫المبنية‬ ‫والسماء‬ ،‫الحروف‬:‫مثل‬ ،‫ممدودة‬ ‫ألفها‬ ‫تكتب‬ ،‫المبنية‬ ‫والسماء‬ ،‫الحروف‬
... ‫مهما‬ ،‫ما‬ ،‫هذا‬ ،‫أنا‬ ... ،‫ما‬ ،‫ال‬ ،‫أال‬... ‫مهما‬ ،‫ما‬ ،‫هذا‬ ،‫أنا‬ ... ،‫ما‬ ،‫ال‬ ،‫أال‬
:‫التي‬ ‫المبنية‬ ‫والسماء‬ ،‫الحروف‬ ‫من‬ ‫يستثن ى‬:‫التي‬ ‫المبنية‬ ‫والسماء‬ ،‫الحروف‬ ‫من‬ ‫يستثن ى‬
))‫بل ى‬ ،‫ت ى‬ّ‫ى‬‫ح‬ ،‫عل ى‬ ،‫إل ى‬‫بل ى‬ ،‫ت ى‬ّ‫ى‬‫ح‬ ،‫عل ى‬ ،‫إل ى‬.‫حروف‬ ‫وهي‬ ،‫محصورة‬ (.‫حروف‬ ‫وهي‬ ،‫محصورة‬ (
))‫لدى‬ ،‫مت ى‬ ،‫ن ى‬ّ‫ى‬‫أ‬‫لدى‬ ،‫مت ى‬ ،‫ن ى‬ّ‫ى‬‫أ‬.‫أسماء‬ ‫وهي‬ ‫محصورة‬ (.‫أسماء‬ ‫وهي‬ ‫محصورة‬ (
‫ممدودة؟‬ ‫بألف‬ ‫تنتهي‬ ‫التي‬ ‫المبنية‬ ‫السماء‬ ‫ما‬‫ممدودة؟‬ ‫بألف‬ ‫تنتهي‬ ‫التي‬ ‫المبنية‬ ‫السماء‬ ‫ما‬
:‫التي‬ ‫في‬ ‫المبنية‬ ‫السماء‬ ‫تتمثل‬:‫التي‬ ‫في‬ ‫المبنية‬ ‫السماء‬ ‫تتمثل‬
،‫الضمائر‬،‫الضمائر‬... ،‫ها‬ ،‫أنا‬... ،‫ها‬ ،‫أنا‬
‫ه‬ ،‫الاشارة‬ ‫أسماء‬‫ه‬ ،‫الاشارة‬ ‫أسماء‬،‫ذا‬،‫ذا‬......
،‫الموصولة‬ ‫السماء‬،‫الموصولة‬ ‫السماء‬‫ما‬‫ما‬.‫ظهر‬ ‫ما‬ ‫انظر‬ ... ،.‫ظهر‬ ‫ما‬ ‫انظر‬ ... ،
،‫االستفهام‬ ‫أسماء‬،‫االستفهام‬ ‫أسماء‬‫ما‬‫ما‬‫اسمك؟‬ ‫ما‬ ... ،‫اسمك؟‬ ‫ما‬ ... ،
،‫الشرط‬ ‫أسماء‬،‫الشرط‬ ‫أسماء‬‫مهما‬‫مهما‬،،‫إذا‬‫إذا‬،،‫حيثما‬‫حيثما‬... ،... ،
‫المعربة‬ ‫السماء‬ -‫ا‬ً- ‫ثاني‬‫المعربة‬ ‫السماء‬ -‫ا‬ً- ‫ثاني‬
:‫نوعان‬ ‫هي‬:‫نوعان‬ ‫هي‬
.‫أعجمية‬ ‫معربة‬ ‫أسماء‬.‫أعجمية‬ ‫معربة‬ ‫أسماء‬
.‫عربية‬ ‫معربة‬ ‫أسماء‬.‫عربية‬ ‫معربة‬ ‫أسماء‬
‫الجعجمية‬ ‫المعربة‬ ‫المسماء‬ -‫أ‬‫الجعجمية‬ ‫المعربة‬ ‫المسماء‬ -‫أ‬
) ‫ممدودة‬ ‫ألفها‬ ‫تكتب‬) ‫ممدودة‬ ‫ألفها‬ ‫تكتب‬‫ا‬‫ا‬:‫مثل‬ ،(:‫مثل‬ ،(
‫*طنط‬‫*طنط‬،‫ا‬،‫ا‬‫فرنس‬‫فرنس‬،‫ا‬،‫ا‬‫زليخ‬‫زليخ‬،‫ا‬،‫ا‬‫آغ‬‫آغ‬،‫ا‬،‫ا‬‫كند‬‫كند‬‫ا‬‫ا‬... ،... ،
،‫مقصورة‬ ‫ألفها‬ ‫تكتب‬ ‫محصورة‬ ‫أسماء‬ ‫منها‬ ‫يستثنى‬،‫مقصورة‬ ‫ألفها‬ ‫تكتب‬ ‫محصورة‬ ‫أسماء‬ ‫منها‬ ‫يستثنى‬
:‫وهي‬:‫وهي‬
‫*عيس‬‫*عيس‬،‫ى‬،‫ى‬‫موس‬‫موس‬،‫ى‬،‫ى‬‫كسر‬‫كسر‬،‫ى‬،‫ى‬‫بخار‬‫بخار‬،‫ى‬،‫ى‬‫ت‬ّ‫ى‬‫م‬‫ت‬ّ‫ى‬‫م‬‫ى‬‫ى‬..
‫العربية‬ ‫المعربة‬ ‫المسماء‬ -‫ب‬‫العربية‬ ‫المعربة‬ ‫المسماء‬ -‫ب‬
:‫ألفها‬ ‫في‬ ‫ينظر‬ُ‫ن‬ ‫آخرها‬ ‫في‬ ‫اللف‬ ‫لرسم‬:‫ألفها‬ ‫في‬ ‫ينظر‬ُ‫ن‬ ‫آخرها‬ ‫في‬ ‫اللف‬ ‫لرسم‬
‫أهي‬‫أهي‬‫ثالثة‬‫ثالثة‬‫أم‬ ‫هي‬‫أم‬ ‫هي‬‫ثالثة‬ ‫غير‬‫ثالثة‬ ‫غير‬‫ا؟"؟‬ً"‫فصاعد‬ ‫)رابعة‬‫ا؟"؟‬ً"‫فصاعد‬ ‫)رابعة‬
‫ثالثة؟‬ ‫كانت‬ ‫ن‬ْ  ‫إ‬ ‫ترمسم‬ ‫كيف‬‫ثالثة؟‬ ‫كانت‬ ‫ن‬ْ  ‫إ‬ ‫ترمسم‬ ‫كيف‬
‫الياء؟‬ ‫أم‬ ‫الواو؟‬ ‫أهو‬ ‫أصلها؟‬ ‫في‬ ‫ينظر‬ُ‫ن‬ ‫ثالثة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬‫الياء؟‬ ‫أم‬ ‫الواو؟‬ ‫أهو‬ ‫أصلها؟‬ ‫في‬ ‫ينظر‬ُ‫ن‬ ‫ثالثة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬
‫أصلها‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫أصلها‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫الواو‬‫الواو‬‫كتب‬‫كتب‬‫ممدودة‬‫ممدودة‬‫عص‬ :‫مثل‬ ،‫عص‬ :‫مثل‬ ،،‫ا‬،‫ا‬‫ذر‬‫ذر‬،‫ا‬،‫ا‬‫رب‬ِ‫رب‬ِ... ‫ا‬... ‫ا‬
‫أصلها‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫أصلها‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫الياء‬‫الياء‬‫قر‬ُ‫ن‬ :‫مثل‬ ،‫مقصورة‬ ‫تتبت‬ِ‫ك‬ُ‫ن‬‫قر‬ُ‫ن‬ :‫مثل‬ ،‫مقصورة‬ ‫تتبت‬ِ‫ك‬ُ‫ن‬،‫ى‬،‫ى‬‫هد‬ُ‫ن‬‫هد‬ُ‫ن‬،‫ى‬،‫ى‬
‫فت‬‫فت‬،‫ى‬،‫ى‬......
‫المسماء؟‬ ‫في‬ ‫الثالثة‬ ‫اللف‬ ‫أصل‬ ‫يعرف‬ ‫كيف‬‫المسماء؟‬ ‫في‬ ‫الثالثة‬ ‫اللف‬ ‫أصل‬ ‫يعرف‬ ‫كيف‬
‫من‬ ‫الصل‬ ‫عرف‬ُ‫ن‬ ‫المشتقات‬ ‫من‬ ‫الكلمة‬ ‫كانت‬ ‫إن‬‫من‬ ‫الصل‬ ‫عرف‬ُ‫ن‬ ‫المشتقات‬ ‫من‬ ‫الكلمة‬ ‫كانت‬ ‫إن‬
:‫مثل‬ ،‫اللغوي‬ ‫جذرها‬:‫مثل‬ ،‫اللغوي‬ ‫جذرها‬
‫الرب‬‫الرب‬‫ا‬‫ا‬‫يرب‬ -‫)ربا‬ ‫مادة‬ ‫من‬ ،‫يرب‬ -‫)ربا‬ ‫مادة‬ ‫من‬ ،‫و‬‫و‬‫و‬ ،(‫و‬ ،(‫ا‬‫ا‬‫هد‬ُ‫ن‬ ‫ل‬‫هد‬ُ‫ن‬ ‫ل‬‫ى‬‫ى‬‫مادة‬ ‫من‬ ،‫مادة‬ ‫من‬ ،
))‫يهدي‬ – ‫هدى‬‫يهدي‬ – ‫هدى‬...(...(
،‫تثنيتها‬ ‫من‬ ‫الصل‬ ‫عرف‬ ‫جامدة‬ ‫الكلمة‬ ‫كانت‬ ‫وإن‬،‫تثنيتها‬ ‫من‬ ‫الصل‬ ‫عرف‬ ‫جامدة‬ ‫الكلمة‬ ‫كانت‬ ‫وإن‬
‫مثل‬‫مثل‬‫ال‬‫ال‬‫عص‬ :‫مثناها‬ ،‫عصا‬‫عص‬ :‫مثناها‬ ،‫عصا‬‫و‬‫و‬‫من‬ ‫أو‬ ،‫مفردها‬ ‫من‬ ‫أو‬ .‫ان‬‫من‬ ‫أو‬ ،‫مفردها‬ ‫من‬ ‫أو‬ .‫ان‬
‫قر‬ :‫مفردها‬ ‫قرى‬ :‫مثل‬ ،‫مثناها‬‫قر‬ :‫مفردها‬ ‫قرى‬ :‫مثل‬ ،‫مثناها‬‫ي‬‫ي‬‫قر‬ ‫ومثناها‬ ،‫ة‬‫قر‬ ‫ومثناها‬ ،‫ة‬‫ي‬‫ي‬.‫تان‬.‫تان‬
‫ثالثة؟‬ ‫غير‬ ‫كانت‬ ‫إن‬ ‫اللف‬ ‫ترسم‬ ‫كيف‬‫ثالثة؟‬ ‫غير‬ ‫كانت‬ ‫إن‬ ‫اللف‬ ‫ترسم‬ ‫كيف‬
‫ومن‬ ،‫مقصورة‬ ‫تتبت‬ِ‫تب‬‫ك‬ُ‫ت‬ ‫ثالثة‬ ‫غير‬ ‫اللف‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬‫ومن‬ ،‫مقصورة‬ ‫تتبت‬ِ‫تب‬‫ك‬ُ‫ت‬ ‫ثالثة‬ ‫غير‬ ‫اللف‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬
:‫أمثلتها‬:‫أمثلتها‬
‫مصطف‬‫مصطف‬،‫ى‬،‫ى‬‫مستشف‬‫مستشف‬،‫ى‬،‫ى‬‫منتد‬‫منتد‬،‫ى‬،‫ى‬‫ل‬ّ‫ى‬‫مص‬‫ل‬ّ‫ى‬‫مص‬،‫ى‬،‫ى‬‫مجتتب‬‫مجتتب‬‫ى‬‫ى‬،‫ملهى‬ ،،‫ملهى‬ ،
...‫مجرى‬...‫مجرى‬
‫هذه‬ ‫ففي‬ ،‫الياء‬ ‫حرف‬ ‫اللف‬ ‫قتبل‬ ‫الحرف‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ّ‫ى‬ ‫إل‬‫هذه‬ ‫ففي‬ ،‫الياء‬ ‫حرف‬ ‫اللف‬ ‫قتبل‬ ‫الحرف‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ّ‫ى‬ ‫إل‬
‫اللف‬ ‫ترسم‬ ‫الحال‬‫اللف‬ ‫ترسم‬ ‫الحال‬‫ممدودة‬‫ممدودة‬‫لي‬ْ‫اي‬‫ع‬ُ‫ت‬ ‫ال‬ :‫مثل‬ ،‫لي‬ْ‫اي‬‫ع‬ُ‫ت‬ ‫ال‬ :‫مثل‬ ،،‫ا‬،‫ا‬‫ي‬َّ‫عل‬ُ‫ت‬ ‫ال‬‫ي‬َّ‫عل‬ُ‫ت‬ ‫ال‬،‫ا‬،‫ا‬‫الدني‬‫الدني‬،‫ا‬،‫ا‬
‫ي‬ّ‫ى‬‫مح‬ُ‫ت‬‫ي‬ّ‫ى‬‫مح‬ُ‫ت‬‫ا‬‫ا‬) ‫اسم‬ ‫السماء‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫ويستثنى‬ ... ،) ‫اسم‬ ‫السماء‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫ويستثنى‬ ... ،‫يحيى‬‫يحيى‬.(.(
‫العفعال‬ ‫آخر‬ ‫عفي‬ ‫اللف‬ ‫رسم‬ - ‫ا‬ً-‫ثالث‬‫العفعال‬ ‫آخر‬ ‫عفي‬ ‫اللف‬ ‫رسم‬ - ‫ا‬ً-‫ثالث‬
‫العربية‬ ‫السماء‬ ‫على‬ ‫جرى‬ ‫ما‬ ‫عليها‬ ‫يجري‬‫العربية‬ ‫السماء‬ ‫على‬ ‫جرى‬ ‫ما‬ ‫عليها‬ ‫يجري‬
.‫المعربة‬.‫المعربة‬
‫ثالثة؟‬ ‫غير‬ ‫أم‬ ‫هي‬ ‫أثالثة‬ ،‫ألفها‬ ‫في‬ ‫ينظر‬ ‫حيث‬‫ثالثة؟‬ ‫غير‬ ‫أم‬ ‫هي‬ ‫أثالثة‬ ،‫ألفها‬ ‫في‬ ‫ينظر‬ ‫حيث‬
‫العفعال‬ ‫عفي‬ ‫ثالثة‬ ‫كانت‬ ‫إن‬ ‫اللف‬ ‫رسم‬‫العفعال‬ ‫عفي‬ ‫ثالثة‬ ‫كانت‬ ‫إن‬ ‫اللف‬ ‫رسم‬
:‫مثل‬ ،‫ممدودة‬ ‫كتب‬ ‫الواو‬ ‫أصلها‬ ‫كان‬ ‫إن‬:‫مثل‬ ،‫ممدودة‬ ‫كتب‬ ‫الواو‬ ‫أصلها‬ ‫كان‬ ‫إن‬
‫دع‬‫دع‬،‫ا‬،‫ا‬‫سم‬‫سم‬،‫ا‬،‫ا‬‫عل‬‫عل‬‫خل‬ ،‫ا‬‫خل‬ ،‫ا‬... ،... ،
:‫مثل‬ ،‫مقصورة‬ ‫تتبت‬ِ‫تب‬‫ك‬ُ‫ت‬ ‫الياء‬ ‫أصلها‬ ‫كان‬ ‫ن‬ْ‫اي‬ ‫إ‬:‫مثل‬ ،‫مقصورة‬ ‫تتبت‬ِ‫تب‬‫ك‬ُ‫ت‬ ‫الياء‬ ‫أصلها‬ ‫كان‬ ‫ن‬ْ‫اي‬ ‫إ‬
‫جر‬‫جر‬‫ى‬‫ى‬‫مض‬ ،‫مض‬ ،‫ى‬‫ى‬‫قض‬ ،‫قض‬ ،‫ى‬‫ى‬‫سع‬ ،‫سع‬ ،‫ى‬‫ى‬... ،... ،
‫العفعال؟‬ ‫عفي‬ ‫ثالثة‬ ‫كانت‬ ‫إن‬ ‫اللف‬ ‫أصل‬ ‫يعرف‬ ‫كيف‬‫العفعال؟‬ ‫عفي‬ ‫ثالثة‬ ‫كانت‬ ‫إن‬ ‫اللف‬ ‫أصل‬ ‫يعرف‬ ‫كيف‬
:‫مثل‬ ،‫الفعل‬ ‫مضارع‬ ‫إلى‬ ‫بالرجوع‬ ‫يعرف‬:‫مثل‬ ،‫الفعل‬ ‫مضارع‬ ‫إلى‬ ‫بالرجوع‬ ‫يعرف‬
‫يدن‬ --- ‫دنا‬‫يدن‬ --- ‫دنا‬‫و‬‫و‬‫يسم‬ --- ‫سما‬ ،‫يسم‬ --- ‫سما‬ ،‫و‬‫و‬‫يشك‬ ‫شكا‬ .‫يشك‬ ‫شكا‬ .‫و‬‫و‬
‫يجر‬ --- ‫جرى‬‫يجر‬ --- ‫جرى‬‫ي‬‫ي‬‫يقض‬ --- ‫قضى‬ ،‫يقض‬ --- ‫قضى‬ ،‫ي‬‫ي‬‫يشك‬ ‫شكى‬ .‫يشك‬ ‫شكى‬ .‫ي‬‫ي‬
‫مصدر‬ ‫في‬ ‫وجد‬ ‫المضارع‬ ‫في‬ ‫الصل‬ ‫يعرف‬ ‫لم‬ ‫ن‬ْ‫اي‬ ‫إ‬‫مصدر‬ ‫في‬ ‫وجد‬ ‫المضارع‬ ‫في‬ ‫الصل‬ ‫يعرف‬ ‫لم‬ ‫ن‬ْ‫اي‬ ‫إ‬
‫سع‬ ---‫يسعى‬ --- ‫سعى‬ :‫مثل‬ ،‫الفعل‬‫سع‬ ---‫يسعى‬ --- ‫سعى‬ :‫مثل‬ ،‫الفعل‬‫ي‬‫ي‬.‫ا‬ً.‫ا‬ً
‫العفعال‬ ‫عفي‬ ‫ثالثة‬ ‫غير‬ ‫كانت‬ ‫ن‬ْ  ‫إ‬ ‫اللف‬ ‫رسم‬‫العفعال‬ ‫عفي‬ ‫ثالثة‬ ‫غير‬ ‫كانت‬ ‫ن‬ْ  ‫إ‬ ‫اللف‬ ‫رسم‬
:‫مثل‬ ،‫مقصورة‬ ‫الفلف‬ ‫ترسم‬:‫مثل‬ ،‫مقصورة‬ ‫الفلف‬ ‫ترسم‬
‫أجر‬‫أجر‬‫ى‬‫ى‬‫انته‬ ،‫انته‬ ،‫ى‬‫ى‬‫استدع‬ ،‫استدع‬ ،‫ى‬‫ى‬... ،... ،
‫فتكتب‬ ،‫افلياء‬ ‫حرف‬ ‫الفلف‬ ‫قبل‬ ‫افلحرف‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ال‬ّ ‫إ‬ ‫إ‬‫فتكتب‬ ،‫افلياء‬ ‫حرف‬ ‫الفلف‬ ‫قبل‬ ‫افلحرف‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ال‬ّ ‫إ‬ ‫إ‬
:‫مثل‬ ،‫ممدودة‬ ‫الفلف‬:‫مثل‬ ،‫ممدودة‬ ‫الفلف‬
‫يحي‬‫يحي‬‫ا‬‫ا‬‫أحي‬ ،‫أحي‬ ،‫ا‬‫ا‬‫أعي‬ ،‫أعي‬ ،‫ا‬‫ا‬‫استحي‬ ،‫استحي‬ ،‫ا‬‫ا‬... ،... ،

More Related Content

What's hot

موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوىموقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوىملزمتي
 
علامات إعراب الأسم والفعل
علامات إعراب الأسم والفعلعلامات إعراب الأسم والفعل
علامات إعراب الأسم والفعلهدى الرفاعي
 
محوسبة إيمان نهائية
محوسبة إيمان نهائيةمحوسبة إيمان نهائية
محوسبة إيمان نهائيةEman Madi
 
أحكام النون الساكنة والتنوين
أحكام النون الساكنة والتنوينأحكام النون الساكنة والتنوين
أحكام النون الساكنة والتنوينHussien Osama
 
tira s tumzabt تيرا س تومزابت
tira s tumzabt تيرا س تومزابتtira s tumzabt تيرا س تومزابت
tira s tumzabt تيرا س تومزابتAtMzab net
 
القرائية فى اللغة الانجليزية English تأسيس الإملاء والقراءة والكتابة
 القرائية فى اللغة الانجليزية English تأسيس الإملاء والقراءة والكتابة القرائية فى اللغة الانجليزية English تأسيس الإملاء والقراءة والكتابة
القرائية فى اللغة الانجليزية English تأسيس الإملاء والقراءة والكتابةأمنية وجدى
 
رسم الهمزة في الكلمة
رسم الهمزة في الكلمةرسم الهمزة في الكلمة
رسم الهمزة في الكلمةfahadalmodyani
 
جديد قواعد الاملاء
جديد قواعد الاملاءجديد قواعد الاملاء
جديد قواعد الاملاءguestf8ba11
 
علامات الإعراب (1)
علامات الإعراب (1)علامات الإعراب (1)
علامات الإعراب (1)aboraheem almtirey
 
أصل الكلم
أصل الكلمأصل الكلم
أصل الكلمsinbad20
 
سلسلة القصص التعليمية الالكترونية في الإملاء
سلسلة القصص التعليمية الالكترونية في الإملاءسلسلة القصص التعليمية الالكترونية في الإملاء
سلسلة القصص التعليمية الالكترونية في الإملاءreemlateef
 
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلةالضمائر المتصلة
الضمائر المتصلةabomaha3
 
الدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشط
الدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشطالدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشط
الدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشطlolo1436
 
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلةالضمائر المتصلة
الضمائر المتصلةabomaha3
 

What's hot (20)

Nahwu 2
Nahwu 2Nahwu 2
Nahwu 2
 
الإملاء 3ع
الإملاء 3عالإملاء 3ع
الإملاء 3ع
 
Nahwu 1
Nahwu 1Nahwu 1
Nahwu 1
 
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوىموقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
 
علامات إعراب الأسم والفعل
علامات إعراب الأسم والفعلعلامات إعراب الأسم والفعل
علامات إعراب الأسم والفعل
 
محوسبة إيمان نهائية
محوسبة إيمان نهائيةمحوسبة إيمان نهائية
محوسبة إيمان نهائية
 
الألف اخر الكلمة
الألف اخر الكلمةالألف اخر الكلمة
الألف اخر الكلمة
 
مراجعة المعاجم
مراجعة المعاجممراجعة المعاجم
مراجعة المعاجم
 
أحكام النون الساكنة والتنوين
أحكام النون الساكنة والتنوينأحكام النون الساكنة والتنوين
أحكام النون الساكنة والتنوين
 
tira s tumzabt تيرا س تومزابت
tira s tumzabt تيرا س تومزابتtira s tumzabt تيرا س تومزابت
tira s tumzabt تيرا س تومزابت
 
English course
English courseEnglish course
English course
 
القرائية فى اللغة الانجليزية English تأسيس الإملاء والقراءة والكتابة
 القرائية فى اللغة الانجليزية English تأسيس الإملاء والقراءة والكتابة القرائية فى اللغة الانجليزية English تأسيس الإملاء والقراءة والكتابة
القرائية فى اللغة الانجليزية English تأسيس الإملاء والقراءة والكتابة
 
رسم الهمزة في الكلمة
رسم الهمزة في الكلمةرسم الهمزة في الكلمة
رسم الهمزة في الكلمة
 
جديد قواعد الاملاء
جديد قواعد الاملاءجديد قواعد الاملاء
جديد قواعد الاملاء
 
علامات الإعراب (1)
علامات الإعراب (1)علامات الإعراب (1)
علامات الإعراب (1)
 
أصل الكلم
أصل الكلمأصل الكلم
أصل الكلم
 
سلسلة القصص التعليمية الالكترونية في الإملاء
سلسلة القصص التعليمية الالكترونية في الإملاءسلسلة القصص التعليمية الالكترونية في الإملاء
سلسلة القصص التعليمية الالكترونية في الإملاء
 
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلةالضمائر المتصلة
الضمائر المتصلة
 
الدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشط
الدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشطالدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشط
الدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشط
 
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلةالضمائر المتصلة
الضمائر المتصلة
 

Similar to رسم الالف اخر الكلمة

NAHWU "KANA WA AKHWATUHA" (PPT Hyperlink)
NAHWU "KANA WA AKHWATUHA" (PPT Hyperlink)NAHWU "KANA WA AKHWATUHA" (PPT Hyperlink)
NAHWU "KANA WA AKHWATUHA" (PPT Hyperlink)UNIDAprestigiouskampus4
 
عربي شتوي 2014
عربي شتوي 2014عربي شتوي 2014
عربي شتوي 2014Basel Samhouri
 
قواعد دروس النحوللصف الثالث
قواعد دروس النحوللصف الثالثقواعد دروس النحوللصف الثالث
قواعد دروس النحوللصف الثالثAmatuallah Hassar
 
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية 2 للصف الأول الثانوي
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية 2 للصف الأول الثانويمراجعة ليلة الامتحان لغة عربية 2 للصف الأول الثانوي
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية 2 للصف الأول الثانويملزمتي
 
ظاهرة النحت - عبد المجيد أيت عبو
ظاهرة النحت - عبد المجيد أيت عبوظاهرة النحت - عبد المجيد أيت عبو
ظاهرة النحت - عبد المجيد أيت عبوEssaid Ouazzouz
 
كتاب ناطق درس لغة عربية السف الأول
كتاب ناطق درس لغة عربية السف الأولكتاب ناطق درس لغة عربية السف الأول
كتاب ناطق درس لغة عربية السف الأولmustafa002
 
ما المشبهة بليس ولا النافية للجنس 2
ما المشبهة بليس ولا النافية للجنس 2ما المشبهة بليس ولا النافية للجنس 2
ما المشبهة بليس ولا النافية للجنس 2Arab Mudah
 
الدكتور عبد الغفار سليمان البنداري
الدكتور عبد الغفار سليمان البنداريالدكتور عبد الغفار سليمان البنداري
الدكتور عبد الغفار سليمان البنداريssuser2e4a96
 
شرح تجويد آية 10و 11 من سورة يوسف للشيخ منير فتحى عطاالله
شرح تجويد آية 10و 11 من سورة يوسف للشيخ منير فتحى عطااللهشرح تجويد آية 10و 11 من سورة يوسف للشيخ منير فتحى عطاالله
شرح تجويد آية 10و 11 من سورة يوسف للشيخ منير فتحى عطااللهmonirmonir4
 
شرح تجويد آية 10و 11 من سورة يوسف للشيخ منير فتحى عطاالله
شرح تجويد آية 10و 11 من سورة يوسف للشيخ منير فتحى عطااللهشرح تجويد آية 10و 11 من سورة يوسف للشيخ منير فتحى عطاالله
شرح تجويد آية 10و 11 من سورة يوسف للشيخ منير فتحى عطااللهmonir atallah
 
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.Ayaman Alfaleet
 
النحو من المرحلة الابتدائية حتي نهاية المرحلة الثانوية
النحو من المرحلة الابتدائية حتي نهاية المرحلة الثانويةالنحو من المرحلة الابتدائية حتي نهاية المرحلة الثانوية
النحو من المرحلة الابتدائية حتي نهاية المرحلة الثانويةعلي محمد عليان
 

Similar to رسم الالف اخر الكلمة (20)

NAHWU "KANA WA AKHWATUHA" (PPT Hyperlink)
NAHWU "KANA WA AKHWATUHA" (PPT Hyperlink)NAHWU "KANA WA AKHWATUHA" (PPT Hyperlink)
NAHWU "KANA WA AKHWATUHA" (PPT Hyperlink)
 
عربي شتوي 2014
عربي شتوي 2014عربي شتوي 2014
عربي شتوي 2014
 
PPT 1 KB 3
PPT 1 KB 3PPT 1 KB 3
PPT 1 KB 3
 
M6 KB3
M6 KB3M6 KB3
M6 KB3
 
دروس النحو
دروس النحودروس النحو
دروس النحو
 
الهمزة
الهمزةالهمزة
الهمزة
 
قواعد دروس النحوللصف الثالث
قواعد دروس النحوللصف الثالثقواعد دروس النحوللصف الثالث
قواعد دروس النحوللصف الثالث
 
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية 2 للصف الأول الثانوي
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية 2 للصف الأول الثانويمراجعة ليلة الامتحان لغة عربية 2 للصف الأول الثانوي
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية 2 للصف الأول الثانوي
 
55
5555
55
 
المذكر+و+..
المذكر+و+..المذكر+و+..
المذكر+و+..
 
علامات التأنيث
علامات التأنيثعلامات التأنيث
علامات التأنيث
 
ظاهرة النحت - عبد المجيد أيت عبو
ظاهرة النحت - عبد المجيد أيت عبوظاهرة النحت - عبد المجيد أيت عبو
ظاهرة النحت - عبد المجيد أيت عبو
 
كتاب ناطق درس لغة عربية السف الأول
كتاب ناطق درس لغة عربية السف الأولكتاب ناطق درس لغة عربية السف الأول
كتاب ناطق درس لغة عربية السف الأول
 
ما المشبهة بليس ولا النافية للجنس 2
ما المشبهة بليس ولا النافية للجنس 2ما المشبهة بليس ولا النافية للجنس 2
ما المشبهة بليس ولا النافية للجنس 2
 
الدكتور عبد الغفار سليمان البنداري
الدكتور عبد الغفار سليمان البنداريالدكتور عبد الغفار سليمان البنداري
الدكتور عبد الغفار سليمان البنداري
 
شرح تجويد آية 10و 11 من سورة يوسف للشيخ منير فتحى عطاالله
شرح تجويد آية 10و 11 من سورة يوسف للشيخ منير فتحى عطااللهشرح تجويد آية 10و 11 من سورة يوسف للشيخ منير فتحى عطاالله
شرح تجويد آية 10و 11 من سورة يوسف للشيخ منير فتحى عطاالله
 
شرح تجويد آية 10و 11 من سورة يوسف للشيخ منير فتحى عطاالله
شرح تجويد آية 10و 11 من سورة يوسف للشيخ منير فتحى عطااللهشرح تجويد آية 10و 11 من سورة يوسف للشيخ منير فتحى عطاالله
شرح تجويد آية 10و 11 من سورة يوسف للشيخ منير فتحى عطاالله
 
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
 
Nahwu 3 new
Nahwu 3 newNahwu 3 new
Nahwu 3 new
 
النحو من المرحلة الابتدائية حتي نهاية المرحلة الثانوية
النحو من المرحلة الابتدائية حتي نهاية المرحلة الثانويةالنحو من المرحلة الابتدائية حتي نهاية المرحلة الثانوية
النحو من المرحلة الابتدائية حتي نهاية المرحلة الثانوية
 

Recently uploaded

تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدsalwaahmedbedier
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابعalkramasweet
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxEvaNathylea1
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1alialbaghdadi9969
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدsalwaahmedbedier
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrmhosn627
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdfتاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdffthalrhmnmr496
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 

Recently uploaded (20)

تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdfتاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 

رسم الالف اخر الكلمة

  • 1. ‫الكلمة‬ ‫آخر‬ ‫اللف‬ ‫رسم‬‫الكلمة‬ ‫آخر‬ ‫اللف‬ ‫رسم‬ :‫نوعان‬ ‫الكلمة‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫اللف‬:‫نوعان‬ ‫الكلمة‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫اللف‬ 11) "‫"الطويلة‬ ‫م ى‬ّ‫ى‬ ‫وتس‬ ،‫ممدودة‬ -) "‫"الطويلة‬ ‫م ى‬ّ‫ى‬ ‫وتس‬ ،‫ممدودة‬ -‫ا‬‫ا‬.(.( 22) ،‫مقصورة‬ -) ،‫مقصورة‬ -‫ى‬‫ى‬.(.( .‫والفعال‬ ،‫والسماء‬ ‫الحروف‬ ‫في‬ ‫توجدان‬ -.‫والفعال‬ ،‫والسماء‬ ‫الحروف‬ ‫في‬ ‫توجدان‬ -
  • 2. ‫مواقعهمــــــــــا‬‫مواقعهمــــــــــا‬ ‫المبنية‬ ‫والسماء‬ ‫الحروف‬ -‫ال‬ً- ‫أو‬‫المبنية‬ ‫والسماء‬ ‫الحروف‬ -‫ال‬ً- ‫أو‬ :‫مثل‬ ،‫ممدودة‬ ‫ألفها‬ ‫تكتب‬ ،‫المبنية‬ ‫والسماء‬ ،‫الحروف‬:‫مثل‬ ،‫ممدودة‬ ‫ألفها‬ ‫تكتب‬ ،‫المبنية‬ ‫والسماء‬ ،‫الحروف‬ ... ‫مهما‬ ،‫ما‬ ،‫هذا‬ ،‫أنا‬ ... ،‫ما‬ ،‫ال‬ ،‫أال‬... ‫مهما‬ ،‫ما‬ ،‫هذا‬ ،‫أنا‬ ... ،‫ما‬ ،‫ال‬ ،‫أال‬ :‫التي‬ ‫المبنية‬ ‫والسماء‬ ،‫الحروف‬ ‫من‬ ‫يستثن ى‬:‫التي‬ ‫المبنية‬ ‫والسماء‬ ،‫الحروف‬ ‫من‬ ‫يستثن ى‬ ))‫بل ى‬ ،‫ت ى‬ّ‫ى‬‫ح‬ ،‫عل ى‬ ،‫إل ى‬‫بل ى‬ ،‫ت ى‬ّ‫ى‬‫ح‬ ،‫عل ى‬ ،‫إل ى‬.‫حروف‬ ‫وهي‬ ،‫محصورة‬ (.‫حروف‬ ‫وهي‬ ،‫محصورة‬ ( ))‫لدى‬ ،‫مت ى‬ ،‫ن ى‬ّ‫ى‬‫أ‬‫لدى‬ ،‫مت ى‬ ،‫ن ى‬ّ‫ى‬‫أ‬.‫أسماء‬ ‫وهي‬ ‫محصورة‬ (.‫أسماء‬ ‫وهي‬ ‫محصورة‬ (
  • 3. ‫ممدودة؟‬ ‫بألف‬ ‫تنتهي‬ ‫التي‬ ‫المبنية‬ ‫السماء‬ ‫ما‬‫ممدودة؟‬ ‫بألف‬ ‫تنتهي‬ ‫التي‬ ‫المبنية‬ ‫السماء‬ ‫ما‬ :‫التي‬ ‫في‬ ‫المبنية‬ ‫السماء‬ ‫تتمثل‬:‫التي‬ ‫في‬ ‫المبنية‬ ‫السماء‬ ‫تتمثل‬ ،‫الضمائر‬،‫الضمائر‬... ،‫ها‬ ،‫أنا‬... ،‫ها‬ ،‫أنا‬ ‫ه‬ ،‫الاشارة‬ ‫أسماء‬‫ه‬ ،‫الاشارة‬ ‫أسماء‬،‫ذا‬،‫ذا‬...... ،‫الموصولة‬ ‫السماء‬،‫الموصولة‬ ‫السماء‬‫ما‬‫ما‬.‫ظهر‬ ‫ما‬ ‫انظر‬ ... ،.‫ظهر‬ ‫ما‬ ‫انظر‬ ... ، ،‫االستفهام‬ ‫أسماء‬،‫االستفهام‬ ‫أسماء‬‫ما‬‫ما‬‫اسمك؟‬ ‫ما‬ ... ،‫اسمك؟‬ ‫ما‬ ... ، ،‫الشرط‬ ‫أسماء‬،‫الشرط‬ ‫أسماء‬‫مهما‬‫مهما‬،،‫إذا‬‫إذا‬،،‫حيثما‬‫حيثما‬... ،... ،
  • 4. ‫المعربة‬ ‫السماء‬ -‫ا‬ً- ‫ثاني‬‫المعربة‬ ‫السماء‬ -‫ا‬ً- ‫ثاني‬ :‫نوعان‬ ‫هي‬:‫نوعان‬ ‫هي‬ .‫أعجمية‬ ‫معربة‬ ‫أسماء‬.‫أعجمية‬ ‫معربة‬ ‫أسماء‬ .‫عربية‬ ‫معربة‬ ‫أسماء‬.‫عربية‬ ‫معربة‬ ‫أسماء‬
  • 5. ‫الجعجمية‬ ‫المعربة‬ ‫المسماء‬ -‫أ‬‫الجعجمية‬ ‫المعربة‬ ‫المسماء‬ -‫أ‬ ) ‫ممدودة‬ ‫ألفها‬ ‫تكتب‬) ‫ممدودة‬ ‫ألفها‬ ‫تكتب‬‫ا‬‫ا‬:‫مثل‬ ،(:‫مثل‬ ،( ‫*طنط‬‫*طنط‬،‫ا‬،‫ا‬‫فرنس‬‫فرنس‬،‫ا‬،‫ا‬‫زليخ‬‫زليخ‬،‫ا‬،‫ا‬‫آغ‬‫آغ‬،‫ا‬،‫ا‬‫كند‬‫كند‬‫ا‬‫ا‬... ،... ، ،‫مقصورة‬ ‫ألفها‬ ‫تكتب‬ ‫محصورة‬ ‫أسماء‬ ‫منها‬ ‫يستثنى‬،‫مقصورة‬ ‫ألفها‬ ‫تكتب‬ ‫محصورة‬ ‫أسماء‬ ‫منها‬ ‫يستثنى‬ :‫وهي‬:‫وهي‬ ‫*عيس‬‫*عيس‬،‫ى‬،‫ى‬‫موس‬‫موس‬،‫ى‬،‫ى‬‫كسر‬‫كسر‬،‫ى‬،‫ى‬‫بخار‬‫بخار‬،‫ى‬،‫ى‬‫ت‬ّ‫ى‬‫م‬‫ت‬ّ‫ى‬‫م‬‫ى‬‫ى‬..
  • 6. ‫العربية‬ ‫المعربة‬ ‫المسماء‬ -‫ب‬‫العربية‬ ‫المعربة‬ ‫المسماء‬ -‫ب‬ :‫ألفها‬ ‫في‬ ‫ينظر‬ُ‫ن‬ ‫آخرها‬ ‫في‬ ‫اللف‬ ‫لرسم‬:‫ألفها‬ ‫في‬ ‫ينظر‬ُ‫ن‬ ‫آخرها‬ ‫في‬ ‫اللف‬ ‫لرسم‬ ‫أهي‬‫أهي‬‫ثالثة‬‫ثالثة‬‫أم‬ ‫هي‬‫أم‬ ‫هي‬‫ثالثة‬ ‫غير‬‫ثالثة‬ ‫غير‬‫ا؟"؟‬ً"‫فصاعد‬ ‫)رابعة‬‫ا؟"؟‬ً"‫فصاعد‬ ‫)رابعة‬
  • 7. ‫ثالثة؟‬ ‫كانت‬ ‫ن‬ْ ‫إ‬ ‫ترمسم‬ ‫كيف‬‫ثالثة؟‬ ‫كانت‬ ‫ن‬ْ ‫إ‬ ‫ترمسم‬ ‫كيف‬ ‫الياء؟‬ ‫أم‬ ‫الواو؟‬ ‫أهو‬ ‫أصلها؟‬ ‫في‬ ‫ينظر‬ُ‫ن‬ ‫ثالثة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬‫الياء؟‬ ‫أم‬ ‫الواو؟‬ ‫أهو‬ ‫أصلها؟‬ ‫في‬ ‫ينظر‬ُ‫ن‬ ‫ثالثة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫أصلها‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫أصلها‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫الواو‬‫الواو‬‫كتب‬‫كتب‬‫ممدودة‬‫ممدودة‬‫عص‬ :‫مثل‬ ،‫عص‬ :‫مثل‬ ،،‫ا‬،‫ا‬‫ذر‬‫ذر‬،‫ا‬،‫ا‬‫رب‬ِ‫رب‬ِ... ‫ا‬... ‫ا‬ ‫أصلها‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫أصلها‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫الياء‬‫الياء‬‫قر‬ُ‫ن‬ :‫مثل‬ ،‫مقصورة‬ ‫تتبت‬ِ‫ك‬ُ‫ن‬‫قر‬ُ‫ن‬ :‫مثل‬ ،‫مقصورة‬ ‫تتبت‬ِ‫ك‬ُ‫ن‬،‫ى‬،‫ى‬‫هد‬ُ‫ن‬‫هد‬ُ‫ن‬،‫ى‬،‫ى‬ ‫فت‬‫فت‬،‫ى‬،‫ى‬......
  • 8. ‫المسماء؟‬ ‫في‬ ‫الثالثة‬ ‫اللف‬ ‫أصل‬ ‫يعرف‬ ‫كيف‬‫المسماء؟‬ ‫في‬ ‫الثالثة‬ ‫اللف‬ ‫أصل‬ ‫يعرف‬ ‫كيف‬ ‫من‬ ‫الصل‬ ‫عرف‬ُ‫ن‬ ‫المشتقات‬ ‫من‬ ‫الكلمة‬ ‫كانت‬ ‫إن‬‫من‬ ‫الصل‬ ‫عرف‬ُ‫ن‬ ‫المشتقات‬ ‫من‬ ‫الكلمة‬ ‫كانت‬ ‫إن‬ :‫مثل‬ ،‫اللغوي‬ ‫جذرها‬:‫مثل‬ ،‫اللغوي‬ ‫جذرها‬ ‫الرب‬‫الرب‬‫ا‬‫ا‬‫يرب‬ -‫)ربا‬ ‫مادة‬ ‫من‬ ،‫يرب‬ -‫)ربا‬ ‫مادة‬ ‫من‬ ،‫و‬‫و‬‫و‬ ،(‫و‬ ،(‫ا‬‫ا‬‫هد‬ُ‫ن‬ ‫ل‬‫هد‬ُ‫ن‬ ‫ل‬‫ى‬‫ى‬‫مادة‬ ‫من‬ ،‫مادة‬ ‫من‬ ، ))‫يهدي‬ – ‫هدى‬‫يهدي‬ – ‫هدى‬...(...( ،‫تثنيتها‬ ‫من‬ ‫الصل‬ ‫عرف‬ ‫جامدة‬ ‫الكلمة‬ ‫كانت‬ ‫وإن‬،‫تثنيتها‬ ‫من‬ ‫الصل‬ ‫عرف‬ ‫جامدة‬ ‫الكلمة‬ ‫كانت‬ ‫وإن‬ ‫مثل‬‫مثل‬‫ال‬‫ال‬‫عص‬ :‫مثناها‬ ،‫عصا‬‫عص‬ :‫مثناها‬ ،‫عصا‬‫و‬‫و‬‫من‬ ‫أو‬ ،‫مفردها‬ ‫من‬ ‫أو‬ .‫ان‬‫من‬ ‫أو‬ ،‫مفردها‬ ‫من‬ ‫أو‬ .‫ان‬ ‫قر‬ :‫مفردها‬ ‫قرى‬ :‫مثل‬ ،‫مثناها‬‫قر‬ :‫مفردها‬ ‫قرى‬ :‫مثل‬ ،‫مثناها‬‫ي‬‫ي‬‫قر‬ ‫ومثناها‬ ،‫ة‬‫قر‬ ‫ومثناها‬ ،‫ة‬‫ي‬‫ي‬.‫تان‬.‫تان‬
  • 9. ‫ثالثة؟‬ ‫غير‬ ‫كانت‬ ‫إن‬ ‫اللف‬ ‫ترسم‬ ‫كيف‬‫ثالثة؟‬ ‫غير‬ ‫كانت‬ ‫إن‬ ‫اللف‬ ‫ترسم‬ ‫كيف‬ ‫ومن‬ ،‫مقصورة‬ ‫تتبت‬ِ‫تب‬‫ك‬ُ‫ت‬ ‫ثالثة‬ ‫غير‬ ‫اللف‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬‫ومن‬ ،‫مقصورة‬ ‫تتبت‬ِ‫تب‬‫ك‬ُ‫ت‬ ‫ثالثة‬ ‫غير‬ ‫اللف‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ :‫أمثلتها‬:‫أمثلتها‬ ‫مصطف‬‫مصطف‬،‫ى‬،‫ى‬‫مستشف‬‫مستشف‬،‫ى‬،‫ى‬‫منتد‬‫منتد‬،‫ى‬،‫ى‬‫ل‬ّ‫ى‬‫مص‬‫ل‬ّ‫ى‬‫مص‬،‫ى‬،‫ى‬‫مجتتب‬‫مجتتب‬‫ى‬‫ى‬،‫ملهى‬ ،،‫ملهى‬ ، ...‫مجرى‬...‫مجرى‬ ‫هذه‬ ‫ففي‬ ،‫الياء‬ ‫حرف‬ ‫اللف‬ ‫قتبل‬ ‫الحرف‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ّ‫ى‬ ‫إل‬‫هذه‬ ‫ففي‬ ،‫الياء‬ ‫حرف‬ ‫اللف‬ ‫قتبل‬ ‫الحرف‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ّ‫ى‬ ‫إل‬ ‫اللف‬ ‫ترسم‬ ‫الحال‬‫اللف‬ ‫ترسم‬ ‫الحال‬‫ممدودة‬‫ممدودة‬‫لي‬ْ‫اي‬‫ع‬ُ‫ت‬ ‫ال‬ :‫مثل‬ ،‫لي‬ْ‫اي‬‫ع‬ُ‫ت‬ ‫ال‬ :‫مثل‬ ،،‫ا‬،‫ا‬‫ي‬َّ‫عل‬ُ‫ت‬ ‫ال‬‫ي‬َّ‫عل‬ُ‫ت‬ ‫ال‬،‫ا‬،‫ا‬‫الدني‬‫الدني‬،‫ا‬،‫ا‬ ‫ي‬ّ‫ى‬‫مح‬ُ‫ت‬‫ي‬ّ‫ى‬‫مح‬ُ‫ت‬‫ا‬‫ا‬) ‫اسم‬ ‫السماء‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫ويستثنى‬ ... ،) ‫اسم‬ ‫السماء‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫ويستثنى‬ ... ،‫يحيى‬‫يحيى‬.(.(
  • 10. ‫العفعال‬ ‫آخر‬ ‫عفي‬ ‫اللف‬ ‫رسم‬ - ‫ا‬ً-‫ثالث‬‫العفعال‬ ‫آخر‬ ‫عفي‬ ‫اللف‬ ‫رسم‬ - ‫ا‬ً-‫ثالث‬ ‫العربية‬ ‫السماء‬ ‫على‬ ‫جرى‬ ‫ما‬ ‫عليها‬ ‫يجري‬‫العربية‬ ‫السماء‬ ‫على‬ ‫جرى‬ ‫ما‬ ‫عليها‬ ‫يجري‬ .‫المعربة‬.‫المعربة‬ ‫ثالثة؟‬ ‫غير‬ ‫أم‬ ‫هي‬ ‫أثالثة‬ ،‫ألفها‬ ‫في‬ ‫ينظر‬ ‫حيث‬‫ثالثة؟‬ ‫غير‬ ‫أم‬ ‫هي‬ ‫أثالثة‬ ،‫ألفها‬ ‫في‬ ‫ينظر‬ ‫حيث‬
  • 11. ‫العفعال‬ ‫عفي‬ ‫ثالثة‬ ‫كانت‬ ‫إن‬ ‫اللف‬ ‫رسم‬‫العفعال‬ ‫عفي‬ ‫ثالثة‬ ‫كانت‬ ‫إن‬ ‫اللف‬ ‫رسم‬ :‫مثل‬ ،‫ممدودة‬ ‫كتب‬ ‫الواو‬ ‫أصلها‬ ‫كان‬ ‫إن‬:‫مثل‬ ،‫ممدودة‬ ‫كتب‬ ‫الواو‬ ‫أصلها‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ‫دع‬‫دع‬،‫ا‬،‫ا‬‫سم‬‫سم‬،‫ا‬،‫ا‬‫عل‬‫عل‬‫خل‬ ،‫ا‬‫خل‬ ،‫ا‬... ،... ، :‫مثل‬ ،‫مقصورة‬ ‫تتبت‬ِ‫تب‬‫ك‬ُ‫ت‬ ‫الياء‬ ‫أصلها‬ ‫كان‬ ‫ن‬ْ‫اي‬ ‫إ‬:‫مثل‬ ،‫مقصورة‬ ‫تتبت‬ِ‫تب‬‫ك‬ُ‫ت‬ ‫الياء‬ ‫أصلها‬ ‫كان‬ ‫ن‬ْ‫اي‬ ‫إ‬ ‫جر‬‫جر‬‫ى‬‫ى‬‫مض‬ ،‫مض‬ ،‫ى‬‫ى‬‫قض‬ ،‫قض‬ ،‫ى‬‫ى‬‫سع‬ ،‫سع‬ ،‫ى‬‫ى‬... ،... ،
  • 12. ‫العفعال؟‬ ‫عفي‬ ‫ثالثة‬ ‫كانت‬ ‫إن‬ ‫اللف‬ ‫أصل‬ ‫يعرف‬ ‫كيف‬‫العفعال؟‬ ‫عفي‬ ‫ثالثة‬ ‫كانت‬ ‫إن‬ ‫اللف‬ ‫أصل‬ ‫يعرف‬ ‫كيف‬ :‫مثل‬ ،‫الفعل‬ ‫مضارع‬ ‫إلى‬ ‫بالرجوع‬ ‫يعرف‬:‫مثل‬ ،‫الفعل‬ ‫مضارع‬ ‫إلى‬ ‫بالرجوع‬ ‫يعرف‬ ‫يدن‬ --- ‫دنا‬‫يدن‬ --- ‫دنا‬‫و‬‫و‬‫يسم‬ --- ‫سما‬ ،‫يسم‬ --- ‫سما‬ ،‫و‬‫و‬‫يشك‬ ‫شكا‬ .‫يشك‬ ‫شكا‬ .‫و‬‫و‬ ‫يجر‬ --- ‫جرى‬‫يجر‬ --- ‫جرى‬‫ي‬‫ي‬‫يقض‬ --- ‫قضى‬ ،‫يقض‬ --- ‫قضى‬ ،‫ي‬‫ي‬‫يشك‬ ‫شكى‬ .‫يشك‬ ‫شكى‬ .‫ي‬‫ي‬ ‫مصدر‬ ‫في‬ ‫وجد‬ ‫المضارع‬ ‫في‬ ‫الصل‬ ‫يعرف‬ ‫لم‬ ‫ن‬ْ‫اي‬ ‫إ‬‫مصدر‬ ‫في‬ ‫وجد‬ ‫المضارع‬ ‫في‬ ‫الصل‬ ‫يعرف‬ ‫لم‬ ‫ن‬ْ‫اي‬ ‫إ‬ ‫سع‬ ---‫يسعى‬ --- ‫سعى‬ :‫مثل‬ ،‫الفعل‬‫سع‬ ---‫يسعى‬ --- ‫سعى‬ :‫مثل‬ ،‫الفعل‬‫ي‬‫ي‬.‫ا‬ً.‫ا‬ً
  • 13. ‫العفعال‬ ‫عفي‬ ‫ثالثة‬ ‫غير‬ ‫كانت‬ ‫ن‬ْ ‫إ‬ ‫اللف‬ ‫رسم‬‫العفعال‬ ‫عفي‬ ‫ثالثة‬ ‫غير‬ ‫كانت‬ ‫ن‬ْ ‫إ‬ ‫اللف‬ ‫رسم‬ :‫مثل‬ ،‫مقصورة‬ ‫الفلف‬ ‫ترسم‬:‫مثل‬ ،‫مقصورة‬ ‫الفلف‬ ‫ترسم‬ ‫أجر‬‫أجر‬‫ى‬‫ى‬‫انته‬ ،‫انته‬ ،‫ى‬‫ى‬‫استدع‬ ،‫استدع‬ ،‫ى‬‫ى‬... ،... ، ‫فتكتب‬ ،‫افلياء‬ ‫حرف‬ ‫الفلف‬ ‫قبل‬ ‫افلحرف‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ال‬ّ ‫إ‬ ‫إ‬‫فتكتب‬ ،‫افلياء‬ ‫حرف‬ ‫الفلف‬ ‫قبل‬ ‫افلحرف‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ال‬ّ ‫إ‬ ‫إ‬ :‫مثل‬ ،‫ممدودة‬ ‫الفلف‬:‫مثل‬ ،‫ممدودة‬ ‫الفلف‬ ‫يحي‬‫يحي‬‫ا‬‫ا‬‫أحي‬ ،‫أحي‬ ،‫ا‬‫ا‬‫أعي‬ ،‫أعي‬ ،‫ا‬‫ا‬‫استحي‬ ،‫استحي‬ ،‫ا‬‫ا‬... ،... ،