2. Osaamiskartoituksen avulla voidaan kuvata ja arvioida eri ammateissa, työtehtävissä tai prosesseissa tarvittavaa ammatillista osaamista sekä täten analysoida yritysten ja organisaatioiden muuttuvia kehitystarpeita.
Osaamiskartoitus
3. Osaamisalueiden määrittely
Osaamiskartassa kartoitetaan työntekijälle kuuluvia työtehtäväkokonaisuuksia, jotka liittyvät hänen osaamisalueeseensa.
Tehtäväkokonaisuuksissa on tärkeää pystyä arvioimaan niitä työtehtäviä, jotka liittyvät tehtäväkokonaisuuksien suorittamiseen.
A
B
C
D
E
F
G
H
Osaa jotakin työprosessien hallintaan liittyvää
Osaa jotakin työprosessien hallintaan liittyvää
Osaa jotakin työprosessien hallintaan liittyvää
Osaa jotakin työprosessien hallintaan liittyvää
Osaa jotakin työprosessien hallintaan liittyvää
Osaa jotakin työprosessien hallintaan liittyvää
Osoittaa yleisiä työelämä- valmiuksia
Osoittaa henkilökohtaisia taitoja
Osaamiskartoitus
4. Ammatillinenosaaminen
•Ammatillinenosaaminen
•Työturvallisuudenhallinta
•Työn perustanaolevan tiedonhallinta
•Työprosessien hallinta
•työtehtävän suunnittelu
•työtehtävän toteuttaminen
•työsuorituksen ja tuloksen arvioiminen
•työtehtävän kehittäminen
•Työmenetelmien, työvälineiden jatyömateriaalienhallinta
•Kaikille aloille yhteiset
•työelämävalmiudet
•oppimistaidot
•ongelmanratkaisutaidot
•vuorovaikutus-ja viestintätaidot
•yhteistyötaidot
•eettiset ja esteettiset taidot
•kansainvälisyys
•kestävä kehitys
•teknologian jatietotekniikanhyödyntäminen
•yrittäjyys
•laadukas jaasiakaslähtöinen toiminta
•kuluttajaosaaminen
•työsuojelusta jatyöterveydestähuolehtiminen
•Henkilökohtaiset valmiudet
5. Osaamiskarttojen ja henkilökohtaisen osaamisen arviointi
Osaamiskartan viimeistely ja henkilökohtaisen
arviointilomakkeen laadinta
Mahdollisuus henkilökohtaisen osaamisen nykytilan arviointiin
Alan ammattilaisten kokoaminen työryhmäksi
Tulosten arviointi
Puuttuuko jotain oleellista?
Työtehtävien tunnistaminen:
Mitä työtehtäviä kuuluu alan ammattilaisille?
Osallistavan ryhmittelytekniikan käyttö
Vaadittavan osaamisen tunnistaminen
Mitä osaamista työtehtävät vaativat?
Osaamisalueiden ja tehtävien ryhmittely
6. Henkilökohtainenosaaminen
Yksittäisen työntekjänosaamisen mittaamista voidaan tarkastella erilaisin menetelmin. Osaamisen arviointilomakkeella pystytään tarkastelemaan työtehtäväväkohtaisestiosaamista ja mahdollisia kehittämistarpeita. Työntekijän ja esimiehen näkökulman lisäksi lomakkeessa tarkastellaan yhteistä näkemystä ajankohtaisesta osaamisesta sekä osaamisen tavoitetilasta.
Esimerkki henkilökohtaisen osaamisen arviointilomakkeesta seuraavalla dialla
7. HENKILÖKOHTAISEN OSAAMISEN ARVIOINTILOMAKE
Osasto/Esimies:
Henkilö:
Tarkistus pvm:
Arviointikriteerit/ohjeet
noviisi, uusi tehtävässä
1
kohtuullinen kokemus/taito
2
pätevä työntekijä
3
taitava työntekijä
4
asiantuntija
5
OSAAMISALUEET
Oma arvio osaamisesta
(1-5)
Esimiehen arvio osaamisesta
(1-5)
Yhteinen näkemys osaamisesta
(1-5)
Osaamis-tavoite/- vaatimus
(1-5)
Osaamisalue
Tekee jotain työtehtäviä, jotka voidaan arvioida
Tekee jotain työtehtäviä, jotka voidaan arvioida
Henkilökohtainen osaaminen
8. Ammatinhallinnantaitotasot(työtehtäväkohtaisesti)
NOVIISI ( uusi tehtävässään). Noudattaa sääntöjä ja ohjeita tutuissa vuorovaikutustilanteissa
osaa käyttää oppimiaan tietoja ja taitoja harjoitelluissa tilanteissa
KOHTUULLINEN KOKEMUS / TAITO. Osaa soveltaa sääntöjä ja ohjeita. Osaa ottaa huomioon työpaikan erityispiirteitä
tarvitsee vielä tukea
PÄTEVÄ TYÖNTEKIJÄ. Pystyy arvioimaan mikä on tärkeää. Pystyy työskentelemään itsenäisesti, tekemään suunnitelmia japohtimaan vaihtoehtoja
TAITAVA TYÖNTEKIJÄ. Hallitsee rutiinit. Osaa käyttää tietojaan ja taitojaan uusissa tilanteissa. Ymmärtää osaamisen kokonaisvaltaisesti
ASIANTUNTIJA. Osaa käyttää objektiivista tietoa. Intuitiivinen, kehittäjä. Kokemusta ja hiljaista tietoa / osaa opettaa toisia
1. taso
4. taso
5. taso
2. taso
3. taso
9. Tiimitoiminnan lähtökohdat
Yleisettyöelämävalmiudet
Vuorovaikutus-ja viestintätaidot
kyky selviytyä erilaissa työelämän vuorovaikutustilanteissa, esimerkiksi neuvottelutilanteissa
kyky käyttää suullista ja kirjallista viestintää sekä tietotekniikkaa erilaisissa vuorovaikutus-ja viestintätilanteissa
Yhteistyötaidot
valmiudet toimia erilaisten ihmisten kanssa ja tiimin jäsenenä
valmiudet olla joustava ihmissuhteissa ja ottaa huomioon toiset ihmiset
kyky tunnistaa omia ja toisten tunnetiloja ja ottaa niitä rakentavasti huomioon
Ongelmanratkaisutaidot
valmiudet toimia työssä ja ongelmallisissa tilanteissa joustavasti, innovatiivisesti ja uutta luovasti
Oppimistaidot
valmiudet arvioida omaa oppimistaan ja osaamistaan sekä suunnitella opiskeluaan
kyky hankkia, jäsentää ja arvioida tietoa sekä soveltaa aiemmin opittua muuttuvissa tilanteissa
valmiudet elinikäiseen oppimiseen ja halun itsensä kehittämiseen
Eettiset ja esteettiset taidot
kyky jäsennellä ja ratkaista eettisiä ongelmia
kyky tiedostaa omat arvonsa ja kulttuuriin pohjautuvia kauneusarvoja ja ottaa ne huomioon toiminnassaan
kyky toimia vastuullisesti, oikeudenmukaisesti ja tehtyjen sopimusten mukaisesti
kyky noudattaa työssään ammattietiikkaa, kuten asiakkaita koskevaa vaitiolovelvollisuutta, tietosuojaa ja kuluttajansuojasäädöksiä
