SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
HAK CIPTA
DILINDUNGI UNDANG-UNDANG
soAL sEtEKst
OLIMPIADH SAIzuS TINGKAT KABUPATHNIKOTA zCI13
GALCN TIM OLIMPIADE KIMIA INDONESIA zAM
Bidang Kimia
Waktu : 12A menit
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATA$
TAFIUN 2013
(s#D
k/Utr{g-TJJJ
>0<-/ t^:^J ,/
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT J ENDERAL PENDIDIKAN M ENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS
ffiu
@ehHHY'
2.
Petunjuk
lsilah Biodata anda dengan lengkap (di lembar Jawaban)
Tulis dengan huruf cetak dan jangan disingkat !
Soal Teori initerdiri dari dua bagian:
A. 25 soal pilihan Ganda = 50 Poin
B. 5 Nomor soal essaY = 104 Poin
TOTAL = 154 poin
3. Waktu yang disediakan: 120 menit.
4. Semua jawaban harus ditulis di lembar jawaban yang tersedia
5. Diperkenankan menggunakan kalkulator.
6. Diberikan Tabel periodik Unsur.
7. Anda dapat mulai bekerja bila sudah ada tanda mulai dari pengawas.
B. Anda harus segera berhenti bekerja bila ada tanda berhenti dari Pengawas.
g Letakkan jawaban anda di meja sebelah kanan dan segera meninggalkan ruangan
'10. Anda dapat membawa pulang soal ujian !!
{r-a.tF5 ^ u*
27,= v- ri
r..t i ;, t:: €b
et
?t2
r. r{
* .lD
tf,{
tr<
F){
o ri r'- :a t
s e,i U<; ifi
*o: I ln; * €.rf
,^, A. (
nr .c, ,i - C? 's .A
7-:, r, l/a) . r !; i6;
t(i i:
*'et -
cr,ll
'r, A -l
trA,..1
n'et ':' 7.2 - ci.l
.*L)i & l' ::,
-t
rrti
=tf
r$
r- t-
er;
+ E:'
;N: * p:, - bl:
i6
=;;
L.
3tJl
J
$rtr
o
s-
o
&
@
*cl
fg
h*
:r ,r +.
-l .1 ,:
r,7 i
t-. "o
'j
rrlzT
,a .tt t
;i7:
t ot';] 3 i'i
r"r{i - 6rii
7*t:
* r;
t' l- , -|.
= ..i
* ai
,-, ,a ? .-&, i
et: r x 3t-:
" ,t7 ;,
r7.
.t.s:
rt 'I :;sJ fr=; rGt,
* u8nt{f,r I, -; r'q; * .r.
r"
U cr $&;*.-7 ^ el:
a'| i.l g
z,ta
,-. 4,.;
€ r!;,
'r.&-
3a c4i
T- E',i
- 7..
j./*
.'.di v, ,q ;t
*,'*
64*oO
t-, Ui
5 -J .r:
=F!.
'o l- -9
= ,..':
-.2, s i'.
A !..) t;
9 3.:) n -;.
w' 81. t=- !-
,t, E i
:.ir
al €.
€.A. -:::
-, ti
'a 7.+
rt
5 L:
rr, a.+ ^A:
x "a:.v' ) :.
- El.
5;ri
Hak Cipta
Dilindungi Undang-undang
osK 2013
Tetapan dan Rumus
Bilangan Avogadro
Ne = 6.022'10'" partikel.mol-
Tetapan gas universal, R
R = 0,08205 L'atm/mol'K
= 8,3145 L'kPa/mol'K
= 8,3145 x107 erg/mol'K
= 8,3145 J/mol'K
= 1,987 kal/mol'K
= 62,364 L'torr/mol'K
Tekanan gas
1 atm = 101,32 kPa
1 atm =760 mmHg = 760 torr
= 101325 Pa = 1,01325 bar
l torr= 133,322Pa
1 bar = 105 Pa
1Pa=1N/m2=1kg/(m.s2)
Energi
1 kal = 4,182 J
'1 J=1L'kPa
Persamaan gas ldeal PV= nRT
Tekanan Osmosis pada larutan tr= M RT
Tetapan Kesetimbangan air (K*) pada
250C
K*= 1 ,0x10-14
Tetapan kesetimbangan dan tekanan
parsial sas
Kp = K"(RT)on
Temperatur dan Tetapan kesetimbangan
-AHo r 1r
lnK= 7)+ tetanan
Tetapan Faraday F = 96500 C/molelektron
Muatan elektron 1,6022 x 10-1e C
Ampere (A)dan Coulomb (C) A =C/det
Reaksi orde pertama: A*B
Reaksi orde kedua. A*B
dlA : nrat
d,t.
lAl, : lAl,,e
k'
d'AJ , , ,,2
rete---
d, =KlAl
1l t+)--__
[A],--
'Lu'
[A]o
osK 2013Hak Cipta
Dilindungi Undang-undang
ill
A Pilih jawaban yang paling tepat ( 25 soal @ 2 poin)
1 Dalam suatu reaksi redoks ternyata kalium dikromat (KzCrza) bereaksj dengan timah
diklorida (SnClz) dalam suasana asam menjadi CrCls dan kalium klorida (KCl). Setelah reaksi
disetarakan, maka koefisien reaksi dari kalium dikromat dan timah diklorida adalah
5.
A 3dan1
B.1dan3
C. 2dan3
D. 3dan2
E. ldan1
Pada suhu kamar dan tekanan atmosfer, 1 gram oksigen mengisi ruang 0,764 liter, sedang
gram oksida nitrogen dalam kondisi yang sama mengisi ruang 0,266 liter. Berdasarkan hal
tersebut maka rumus oksida nitrogen termaksud adalah:
(ArN=14, ArO=16)
A. NO,
B. NO.
C. NOs
D. NzO.
E. NrOs
Bila 1 liter etil alkohol pada temperatur 20 oC mengandung 1,04 x 1A25 molekul, maka
jr-rmlah molekul selain etil alkohol dalam 1 liter cuplikan etil alkohol yang kemurniannya
dinyatakan 99,99% adalah sebanyak
A. 2,72 x 1024
B. 1,04 x 1021
C. 3,15 x 1022
D. 3,13 x 1023
E. 2J4 x 1024
Urutan kepolaran ikatan O - H, Ca - O, dan Sr - O adalah,
A. Sr-O> Mg*O>O-H > Ca-O
'8. O-H t fUg-O > Ca*O>Sr-d
C. O-H > Sr-O > Ca-Ot Mg-O
D. Sr--O > Ca*O > Mg -O > O- H
E. Mg-O >Ca-O> Sr-O> O-H
Dalam suatu percobaan, reaksi antara N2Fa dengan S2O6F2 dilakukan pada suhu ruang.
Gas yang dihasilkan mempunyai titik didih -2,soC. Analisis terhadap gas ini memberikan
hasil :9,48% N,20,9%S,dan3B,0%F BiladiketahuiAr N = 14,0;ArS = 32,1 dan
ArF = 19,0 ;Ar 0 = 16,0, maka rumusempirisgastersebutadalah:
A. NSF3
B. NSF2
C" NSOaFa
D. NSO3F3
E. NSO2F2
osK 2013Hak Clpta
Dilindungi Undang-undang
*ris r$f !,i;lh'.|}ris,rB4L#:{;r{*.r;|!4r!r i&!H;:4r
6 Berikut ini, yang manakah urutan dari bilangan kuantum suatu elektron dalam orbital 4d?
n
(Bil. kuantum
utama)
I
(Bil. kuantum
azimuth)
ITIl
(Bil. kuantum
magnetik)
ms
(Bil.kuantum
spin)
A 4 1 1 %
rf 4
..)
L -z 1/
C 4 3
I
J
1//2
D 4 J -4
1/
E 4 -J
1/
- /?
Berikut ini diberikan data entalpi reaksi:
2 CH2Na(s) +3Cr(g)-+ 2Nz(g) + 2 H2(l) + 2CO2(g) aHu : - 354,40kka1
C(s) + oz(g) *+ Coz(g)AHo = - 93,97 kkal
2H2(g)+orqg)-+2H2o(l) AHo = - 136,64 kkal
Nilaientalpi pembentukan bagiCHzNz (s) adalah :
A. 123,79 kkal/mol
B. 14,91 kkaUmol
C. -14,91 kkal/mol
D. - 29,82 kkal/mol
E. 29,82 kkal/mol
Dalam senyawa atau ion yang mengandung sulfur berikut inr, muatan formal atom S dalam
SO2, SO3, SO.t-, dan SOa2- berturut-turut adalah
A. 0,0,0,0
B. *2,0,0, +1
C. 0, +1,-2,4
D. 0,0, +1,-2
E. +1, 0, 0, -2
hlak Cipta
Dilindungi Undang-undang
osK 2013
9. Diberikan molekul berikut ini:
L HzC=CHCI
ll. cis-CIHC=CHCI
lll. trans-C|HC=CHCI
Manakah molekul tersebut yang mempunyai momen dipottidak sama dengan NOL?
A. hanya I
B. hanya lll
C. hanya I dan ll
D. Hanya ll dan lll
E. l, ll dan lll
10. Berikut ini adalah reaksi kesetimbangan:
4At.r + 28 ,s) 5 2C sr AH.""p":-- 60kJ
i-_-'i'
Bila reaksi sudah mencapai kesetimbangan, berikut ini manakah keadaan yang akan
menggeser kesetimbangan kearah kiri (membentuk reaktan lebih banyak):
A Menurunkan temperatur
B. Menaikkan tekanan Parsial C -
C. Menaikkan iekanan sYstem
D Menambah konsentrasi A
E Menaikkan temperatur
1 1. Perhatikan 3 reaksi yang berlangsung dalam 3 wadah berikut ini:
f o s t
c sracl
rl i f
A
t^!, t)
3 ."rB
r-J
tt
tt It
B
co 6
& ,a-l
5e ra
c, i
C
Persamaan hukum laju reaksi dalam ketiga wadah tersebut diberikan oleh:
laju= r=k[3][O]
Berdasarkan persamaan reaksiyang diberikan, berikut ini manakah pernyataan yang
benar?
A. Laju reaksi A = laju reaksi B
B. Laju reaksiA = Laju reaksi C
C. Laju reaksi B= laju reaksi C
D. Laju reaksiA = Laju reaksi B =Laju reaksi C
E. Laju reaksiA, B dan C tidak dapat ditentukan
osK 2013Hak Cipta
Dilindungi Undang-undang
12 Berikut adalah reaksi yang
piridin 0,1 M: CH3OH (A) +
percobaan sebagai berikut:
berlangsung dalam larutan benzena yang mengandung
(C6H5)3CCI (B)-+ CHaOC(C6Hs)3 (C)* HCl, dengan hasil
Konsentrasi awal
(M) Avmin
Konsentrasi
akhir [C] (M)
lAlo IBlo IC]o
0,10 0,05 0 2,5 0,0033
0,10 0,1 0 0 15,0 0,0039
0,20 0,10 0 7q 0,0077
Hukum laju dan nilaitetapan laju untuk reaksitersebut berturut-turut adalah
A. r= k[A]'?[B]dan 4,6 x 10-r L2mor2s-1
B. r = {AltBl dan 3,8 x 10-3 Lmol-'s-l
C. r= k[AltBlt dan 5,2 x 10-3 L2mol-zs-'
D. r = k[Aj dan 2,6 x 10-3 s-'
E. r =k [B] dan 7,4 x 10-3 s-'
13. Grafik berikut ini, manakah yang menjelaskan hubungan antara [H.O]- dan pH dalam
larutan?
A,
Iu.o- ]
14 Berapa pH larutan yang terbentuk bila sebanyak 0,0600 mol NaOH ditambahkan kedalam
L larutan HCI 0,0500 M.
A. 3,45
B B,9O
c 12,00
D 12,78
E 13,50
osK 2013Hak Cipta
Dilindungi Undang-undang
IJ Dalam larutan jenuh nickel karbonat,
Berapakah nilai K., untuk N|CO: .
A. 7,58 x 10-a
B. 3,79 x10-a
C. 5,74 x 107
D. 1,44 x 107
E. 2,87 x 10-B
N|CO3 , mengandung 0,090 g dalam 2,0 L larutan .
16. Perhatikan reaksi redoks berikut ini:
lz + 2SzOe-Z + SaOo-z +21-
Dalam titrasi, sebanyak 40 mL larutan membutuhkan 4,0x 10-3 mol l, untuk bereaksi
sempurna. Berapa konsentrasi larutan NazSzOg ?
A.0,10
B. 0,16
c. 0,20
D 0,32
E. 0,40
17. Perhatikan reaksi redoks berikut ini:
C2HsOH +2Ct2O72- + 16H* -+2CQz+4Cr3*+ 11HzO
Setiap atom karbon akan kehilangan:
A. 1 elektron
B. 2 elektron
C. 4 elektron
D. 6 elektron
E. 0 elektron
18. Sejumlah garam klorida lelehan dielektrolisis dengan suatu arus listrik 3,00 A. Jumlah
deposit logam yang manakah akan memerlukan waktu elektrolisis terlama?
A. 50gMg
B. 75gAl
C. 100 g Ca
D. 125 g Fe
E. Jawaban A, B, C dan D semuanya benar
osK 2013Hak Cipta
Dilindurigi Undang-undang
19. Perhatikan Gambar sel elektrokimia beikut ini:
1 ,0 M Cd& 1,0 M Pb?"
,
E"-r:0,27 V p
Bila sel tersebut dioperasikan, maka elektron akan mengalir kearah:
A Elektroda Pb, dimana Pb akan dioksidasi
B. Elektroda Cd, dimana Cd akan dioksidasi
C. Elektroda Pb, dimana Pbz*akan direduksi.
D. Elektroda Cd, dimana Cd2* akan direduksi.
E. Elektroda Pb dimana Cdz* akan dioksidasi
20 Nama IUPAC dari senyawa berikut adalah
9H, gr,
lrcH3-cH-cH=c-cH3
(4/t
2,3-dimetil-4-pentana
1, 1 -dimetil-2-isopropiletena
2, 3-d imetil-2-penta na
2,4-d imetil-2-pentena
2,2-d i metil-5-penta na
A.
B.
D.
E.
21. Kedua senyawa berikut ini, CH3-CH2OH dan CH.-O-CH3, mempunyai massa relatif yanag
sama, tetapititik didihnya tidak sama, dan titik didih masing-masing adalah 7B'C dan -24'C.
Perbedaan titik didih ini disebabkan oleh adanya perbedaan:
A. rumus molekul
B. panas pembakaran
C. panas spesifik
D. berat jenis
E. ikatan antar molekulnya
1.0 M Cd&
osK 2013Hak Cipta
Dilindungi Undang-undang
22. Pasangan isomer dari senyawa dengan rumus molekul C3H6O adalah:
A. Propanal dan propanol
B. Propanol dan metoksi etana
C. Propanon dan propanal
D. Aseton dan propanon
E. Asetaldehid dan aseton
23. Bila senyawa isobutilena direaksikan dengan HCI , maka akan dihasilkan senyawa:
1-kloro propana
3-kloro-2-metil propena
2-kloro propana
fer-butil klorida
Etana!
24.Bila senyawa (CH3)zCHCHBTCHzCHi direaksikaan dengan KOH alkoholis, maka
utama yang dihasilkan adalah:
A. (CHr)zCHCH=CH,
B. (CFl3)2C=CHCH2CH3
c. (CH3)2CHCH2CHOHCH3
D. (CH3)2CHCHOHCH2CH3
E (CH3)2COCH2CH2CH3
25. Senyawa berikut ini, manakah yang didalam air memberikan sifat basa yang paling kuat?
A. CH3CH2CH2OH
B. CH3CH2CHO
c. cH3cH2co2H
D. CH3CH2CH2NH2
E CH3-C=CH
B
c
D
E.
produk
Hak Cipta
Dilindungi Undang-undang
osK 201 3
B. Jawablah dengan singkat dan jelas
Soal 1. Bahan peledak nitrogliserin [15 poin]
Nitrogliserin (NrHsN3Os) adalah bahan peledak berkekuaian tinggi yang dalam reaksinya terurai
dalam reaksiyang belum setara berikut:
CgHsNgOe *!'Jz +gCOr +!HrO +p2
Reaksi ini menghasilkan panas tinggi dan berbagai produk gas inilah
ledakan.
Setarakan persamaan reaksi penguraian nitrogliserin tersebut! l2l
Hitung massa gas 02 maksimum (gram) yang dihasilkan dari 200 g nitrogliserin [3]
Hitung persen hasil (rendemen) reaksi penguraian nitrogliserin pada (b) jika pada
reaksitersebut terbentuk 6,55 g gas 02 l2l
d. Hitung massa C, H, N dan O dalam 200 g nitrogliserin! t8l
Soal 2. Oksigen , karbon, dan senyawanya (29 poin)
Unsur Oksigen dan karbon dapat bergabung membentuk 2 jenis oksida A dan B yang pada
suhu ruang berbentuk gas. Gas A sangat berbahaya bagi manusia sedangkan gas B
bermanfaat bagi manusia. Selain itu unsur oksigen dan karbon dapat bergabung membentuk
anion R dan Q yang keduanya memiliki bilangan oksidasi -2. Anion R merupakan reduktor dan
juga berbahaya bagi manusia. Anion Q bermanfaat bagi manusia.
a. Tuliskan nama dan rumus kimia A dan jelaskan bahaya yang harus diwaspadai [3]
b Tuliskan nama dan rumus kimia B dan jelaskan manfaat B bagi manusia t3l
c Tuliskan nama dan rumus kimia R dan jelaskan bahaya yang harus diwaspadai [3]
d. Tuliskan nama dan rumus kimia Q dan jelaskan mafaat Q bagi kimiawan t3l
e. Tuliskan persamaan reaksi oksidasi anion R dengan rumus kimia yang
sebenarnya dan jelaskan oksidator apa yang dapat digunakan untuk deteksi R
dalam larutan air tsl
f Gambarkan struktur Lewis A, B, R dan Q t12l
Soal 3. Tulang dan senyawa fosfat [24 poin]
Tulang dan gigi dibentuk dari senyawa kalsium fosfat yang mengandung unsur kalsium, fosfor
dan oksigen Kalsium fosfat dapat bereaksi dengan asam sulfat menghasilkan campuran
kalsiui-n sulfat dihidrat dan kalsium dihidrogenfosfat monohidrat yang dapat digunakan sebagai
pupuk superfosfat. Kalsium fosfat juga dapat bereaksi dengan asam fosfat membentuk kalsium
dihidrogenfosfat yang dikenal sebagai pupuk tripelfosfat. Jika ammonia direaksikan dengan
asam fosfat terbentuk ammonium dihidrogen fosfat yang menjadi pupuk yang sangat efisien.
Hak Cipta
Dilindungi Undang-undang
yang menimbulkan
a.
b.
L.
osK 2013
Tuliskan persamaan reaksi yang setara untuk pembentukan pupuk superfosfat. [4]
Tuliskan pula persamaan reaksi yang setara untuk pembentukan pupuk tripel
fosfat dan ammonium dihidrogen fosfat t6l
Flitung berapa persen massa kadar fosfor dalam 3 macam pupuk tersebut tg]
Mengapa kalsium fosfat tidak dapat langsung digunakan sebagai pupuk? 121
Mengapa ammonium dihidrogen fosfat merupakan pupuk yang paling efisien?[3]
Soal 4. Kesetimbangan Kimia [18 poin]
Reaksi kesetimbangan berikut initerjadi pada temperatur 6B6oL.
coz(g) + Hz(9) 5 Co(g) + Hzo(g)
Dalam keadaan kesetimbangan, konsentrasj masing masing spesi yang berada dalam
reaksitersebut adalah:
O,CK.1,^
[CO1 = 0,050 M, [Hz] = 0,0+s M, [COr] = 0,086 M, and [Hro1 = 0,040 M.
a. Tentukan nilai lG dan Ko untuk reaksitersebut pada 6B6oC l4J
b. Bagaimana kesetimbangan reaksitersebut bila tekanan sistem dinaikkan? [2]
c. Bila ditambahkan sejumlah gas CO2 sehingga konsentrasinya dalam
kesetimbangan menjadi 0,50 mol/L, berapa konsentrasisemua spesigas setelah
dicapai kesetimbangan kembali? t12l
Soal 5. Asam lemah tak dikenal [18 poin]
Dalam 3 wadah berlabel X, Y dan Z, masing-masing berisi larutan asam lemah HA 0,1M
sebanyak 250 mL dengan tetapan asam Ka = 1x 10-5.
a. Berapa pH larutan pada wadah X? t3l
b Hitung mL volume air yang harus ditambahkan ke dalam wadah Y agar pH larutan
meningkat sebesar 0,2 satuan t5l
c Berapa mL volume larutan HCI 0,1M yang harus ditambahkan ke dalam wadah Z
agar pH larutan menjadi = 1 t5l
d. Hitung mL larutan NaA 1 M yang harus ditambahkan ke dalam larutan pada wadah
X agar pFl menjadi = 4 t5l
a
b
.l
A
OsK 201:l
*SEfrdOGA BERI.IASIL*
Hak Cipta
Dilindungi Undang-undang

More Related Content

What's hot

Soal UN Kimia Tahun 2016
Soal UN Kimia Tahun 2016Soal UN Kimia Tahun 2016
Soal UN Kimia Tahun 2016dasi anto
 
Prediksi 4 Ujian Nasional Kimia 2017
Prediksi 4 Ujian Nasional Kimia 2017Prediksi 4 Ujian Nasional Kimia 2017
Prediksi 4 Ujian Nasional Kimia 2017dasi anto
 
Prediksi 3 Ujian Nasional Kimia 2017
Prediksi 3 Ujian Nasional Kimia 2017Prediksi 3 Ujian Nasional Kimia 2017
Prediksi 3 Ujian Nasional Kimia 2017dasi anto
 
Prediksi SBMPTN 1
Prediksi SBMPTN 1Prediksi SBMPTN 1
Prediksi SBMPTN 1dasi anto
 
Soal try out 2 ujian nasional kimia 2017
Soal try out 2 ujian nasional kimia 2017Soal try out 2 ujian nasional kimia 2017
Soal try out 2 ujian nasional kimia 2017dasi anto
 
Soal kimia tingkat kabupaten untuk smp riko & bagas
Soal kimia tingkat kabupaten untuk smp riko & bagasSoal kimia tingkat kabupaten untuk smp riko & bagas
Soal kimia tingkat kabupaten untuk smp riko & bagasRico L P U
 
Soal try out 1 ujian nasional Kimia 2017
Soal try out 1 ujian nasional Kimia 2017Soal try out 1 ujian nasional Kimia 2017
Soal try out 1 ujian nasional Kimia 2017dasi anto
 

What's hot (12)

Soal UN Kimia Tahun 2016
Soal UN Kimia Tahun 2016Soal UN Kimia Tahun 2016
Soal UN Kimia Tahun 2016
 
Prediksi 4 Ujian Nasional Kimia 2017
Prediksi 4 Ujian Nasional Kimia 2017Prediksi 4 Ujian Nasional Kimia 2017
Prediksi 4 Ujian Nasional Kimia 2017
 
Kunci Jawaban UN kimia 2013/2014
Kunci Jawaban UN kimia 2013/2014Kunci Jawaban UN kimia 2013/2014
Kunci Jawaban UN kimia 2013/2014
 
Prediksi 3 Ujian Nasional Kimia 2017
Prediksi 3 Ujian Nasional Kimia 2017Prediksi 3 Ujian Nasional Kimia 2017
Prediksi 3 Ujian Nasional Kimia 2017
 
Prediksi SBMPTN 1
Prediksi SBMPTN 1Prediksi SBMPTN 1
Prediksi SBMPTN 1
 
Soal un kimia sma 2014 8
Soal un kimia sma 2014 8Soal un kimia sma 2014 8
Soal un kimia sma 2014 8
 
Soal un kimia sma 2014 15
Soal un kimia sma 2014 15Soal un kimia sma 2014 15
Soal un kimia sma 2014 15
 
Soal try out 2 ujian nasional kimia 2017
Soal try out 2 ujian nasional kimia 2017Soal try out 2 ujian nasional kimia 2017
Soal try out 2 ujian nasional kimia 2017
 
Soal kimia tingkat kabupaten untuk smp riko & bagas
Soal kimia tingkat kabupaten untuk smp riko & bagasSoal kimia tingkat kabupaten untuk smp riko & bagas
Soal kimia tingkat kabupaten untuk smp riko & bagas
 
Soal un kimia sma 2014 14
Soal un kimia sma 2014 14Soal un kimia sma 2014 14
Soal un kimia sma 2014 14
 
Soal try out 1 ujian nasional Kimia 2017
Soal try out 1 ujian nasional Kimia 2017Soal try out 1 ujian nasional Kimia 2017
Soal try out 1 ujian nasional Kimia 2017
 
Un kimia 14
Un kimia 14Un kimia 14
Un kimia 14
 

Similar to Soal osn kimia tingkat kabupaten tahun 2013

Latihan un kimia skl khusus
Latihan un kimia skl khususLatihan un kimia skl khusus
Latihan un kimia skl khususdasi anto
 
Prediksi 2 Ujian Nasional Kimia 2017
Prediksi 2 Ujian Nasional Kimia 2017Prediksi 2 Ujian Nasional Kimia 2017
Prediksi 2 Ujian Nasional Kimia 2017dasi anto
 
Paket 2 kimia dari mht
Paket 2 kimia dari mhtPaket 2 kimia dari mht
Paket 2 kimia dari mhtMaya Hadiyuni
 
UN Kimia 2017
UN Kimia 2017UN Kimia 2017
UN Kimia 2017dasi anto
 
Latihan pas kimia kelas xii new1
Latihan pas kimia kelas xii  new1Latihan pas kimia kelas xii  new1
Latihan pas kimia kelas xii new1KadekSatya
 
soal Un kimia-2014-h2o-l28
soal Un kimia-2014-h2o-l28soal Un kimia-2014-h2o-l28
soal Un kimia-2014-h2o-l28Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-co2-x23
Soal Un kimia-2014-co2-x23Soal Un kimia-2014-co2-x23
Soal Un kimia-2014-co2-x23Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-h2o-x23
Soal Un kimia-2014-h2o-x23Soal Un kimia-2014-h2o-x23
Soal Un kimia-2014-h2o-x23Annik Qurniawati
 
Soal dan kunci jawaban osk kimia 2016
Soal dan kunci jawaban osk kimia 2016Soal dan kunci jawaban osk kimia 2016
Soal dan kunci jawaban osk kimia 2016SlashBlackHat
 
Soal Un kimia-2014-ch4-v23
Soal Un kimia-2014-ch4-v23Soal Un kimia-2014-ch4-v23
Soal Un kimia-2014-ch4-v23Annik Qurniawati
 
Soal Tryout Kimia Paket A
Soal Tryout Kimia Paket ASoal Tryout Kimia Paket A
Soal Tryout Kimia Paket AKasmadi Rais
 
Prediksi UN KIMIA SMA 2018
Prediksi UN KIMIA SMA 2018Prediksi UN KIMIA SMA 2018
Prediksi UN KIMIA SMA 2018Sulistiyo Wibowo
 
Soal Un kimia-2014-h2o-v23
Soal Un kimia-2014-h2o-v23Soal Un kimia-2014-h2o-v23
Soal Un kimia-2014-h2o-v23Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-ch4-x23
Soal Un kimia-2014-ch4-x23Soal Un kimia-2014-ch4-x23
Soal Un kimia-2014-ch4-x23Annik Qurniawati
 
Soal seleksi peserta olimpiade kimia
Soal seleksi peserta olimpiade kimiaSoal seleksi peserta olimpiade kimia
Soal seleksi peserta olimpiade kimiadasi anto
 
06 soal kimia 1999 2009
06 soal kimia 1999   200906 soal kimia 1999   2009
06 soal kimia 1999 2009Arif Wicaksono
 
Soal Kimia Kelas XI Semester 1
Soal Kimia Kelas XI Semester 1Soal Kimia Kelas XI Semester 1
Soal Kimia Kelas XI Semester 1Arsyi Nurani
 
Prediksi sbmptn 2014
Prediksi sbmptn 2014Prediksi sbmptn 2014
Prediksi sbmptn 2014dasi anto
 

Similar to Soal osn kimia tingkat kabupaten tahun 2013 (20)

Latihan un kimia skl khusus
Latihan un kimia skl khususLatihan un kimia skl khusus
Latihan un kimia skl khusus
 
Prediksi 2 Ujian Nasional Kimia 2017
Prediksi 2 Ujian Nasional Kimia 2017Prediksi 2 Ujian Nasional Kimia 2017
Prediksi 2 Ujian Nasional Kimia 2017
 
Paket 2 kimia dari mht
Paket 2 kimia dari mhtPaket 2 kimia dari mht
Paket 2 kimia dari mht
 
UN Kimia 2017
UN Kimia 2017UN Kimia 2017
UN Kimia 2017
 
Latihan pas kimia kelas xii new1
Latihan pas kimia kelas xii  new1Latihan pas kimia kelas xii  new1
Latihan pas kimia kelas xii new1
 
soal Un kimia-2014-h2o-l28
soal Un kimia-2014-h2o-l28soal Un kimia-2014-h2o-l28
soal Un kimia-2014-h2o-l28
 
Soal Un kimia-2014-co2-x23
Soal Un kimia-2014-co2-x23Soal Un kimia-2014-co2-x23
Soal Un kimia-2014-co2-x23
 
Xii mid
Xii midXii mid
Xii mid
 
Soal Un kimia-2014-h2o-x23
Soal Un kimia-2014-h2o-x23Soal Un kimia-2014-h2o-x23
Soal Un kimia-2014-h2o-x23
 
Soal dan kunci jawaban osk kimia 2016
Soal dan kunci jawaban osk kimia 2016Soal dan kunci jawaban osk kimia 2016
Soal dan kunci jawaban osk kimia 2016
 
Soal Un kimia-2014-ch4-v23
Soal Un kimia-2014-ch4-v23Soal Un kimia-2014-ch4-v23
Soal Un kimia-2014-ch4-v23
 
Soal Tryout Kimia Paket A
Soal Tryout Kimia Paket ASoal Tryout Kimia Paket A
Soal Tryout Kimia Paket A
 
Prediksi UN KIMIA SMA 2018
Prediksi UN KIMIA SMA 2018Prediksi UN KIMIA SMA 2018
Prediksi UN KIMIA SMA 2018
 
Soal Un kimia-2014-h2o-v23
Soal Un kimia-2014-h2o-v23Soal Un kimia-2014-h2o-v23
Soal Un kimia-2014-h2o-v23
 
Soal Un kimia-2014-ch4-x23
Soal Un kimia-2014-ch4-x23Soal Un kimia-2014-ch4-x23
Soal Un kimia-2014-ch4-x23
 
Soal seleksi peserta olimpiade kimia
Soal seleksi peserta olimpiade kimiaSoal seleksi peserta olimpiade kimia
Soal seleksi peserta olimpiade kimia
 
06 soal kimia 1999 2009
06 soal kimia 1999   200906 soal kimia 1999   2009
06 soal kimia 1999 2009
 
Uan kimia sma 2008
Uan kimia sma 2008Uan kimia sma 2008
Uan kimia sma 2008
 
Soal Kimia Kelas XI Semester 1
Soal Kimia Kelas XI Semester 1Soal Kimia Kelas XI Semester 1
Soal Kimia Kelas XI Semester 1
 
Prediksi sbmptn 2014
Prediksi sbmptn 2014Prediksi sbmptn 2014
Prediksi sbmptn 2014
 

Recently uploaded

HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 

Recently uploaded (20)

HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 

Soal osn kimia tingkat kabupaten tahun 2013

  • 1. HAK CIPTA DILINDUNGI UNDANG-UNDANG soAL sEtEKst OLIMPIADH SAIzuS TINGKAT KABUPATHNIKOTA zCI13 GALCN TIM OLIMPIADE KIMIA INDONESIA zAM Bidang Kimia Waktu : 12A menit KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATA$ TAFIUN 2013 (s#D k/Utr{g-TJJJ >0<-/ t^:^J ,/
  • 2. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT J ENDERAL PENDIDIKAN M ENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS ffiu @ehHHY' 2. Petunjuk lsilah Biodata anda dengan lengkap (di lembar Jawaban) Tulis dengan huruf cetak dan jangan disingkat ! Soal Teori initerdiri dari dua bagian: A. 25 soal pilihan Ganda = 50 Poin B. 5 Nomor soal essaY = 104 Poin TOTAL = 154 poin 3. Waktu yang disediakan: 120 menit. 4. Semua jawaban harus ditulis di lembar jawaban yang tersedia 5. Diperkenankan menggunakan kalkulator. 6. Diberikan Tabel periodik Unsur. 7. Anda dapat mulai bekerja bila sudah ada tanda mulai dari pengawas. B. Anda harus segera berhenti bekerja bila ada tanda berhenti dari Pengawas. g Letakkan jawaban anda di meja sebelah kanan dan segera meninggalkan ruangan '10. Anda dapat membawa pulang soal ujian !!
  • 3. {r-a.tF5 ^ u* 27,= v- ri r..t i ;, t:: €b et ?t2 r. r{ * .lD tf,{ tr< F){ o ri r'- :a t s e,i U<; ifi *o: I ln; * €.rf ,^, A. ( nr .c, ,i - C? 's .A 7-:, r, l/a) . r !; i6; t(i i: *'et - cr,ll 'r, A -l trA,..1 n'et ':' 7.2 - ci.l .*L)i & l' ::, -t rrti =tf r$ r- t- er; + E:' ;N: * p:, - bl: i6 =;; L. 3tJl J $rtr o s- o & @ *cl fg h* :r ,r +. -l .1 ,: r,7 i t-. "o 'j rrlzT ,a .tt t ;i7: t ot';] 3 i'i r"r{i - 6rii 7*t: * r; t' l- , -|. = ..i * ai ,-, ,a ? .-&, i et: r x 3t-: " ,t7 ;, r7. .t.s: rt 'I :;sJ fr=; rGt, * u8nt{f,r I, -; r'q; * .r. r" U cr $&;*.-7 ^ el: a'| i.l g z,ta ,-. 4,.; € r!;, 'r.&- 3a c4i T- E',i - 7.. j./* .'.di v, ,q ;t *,'* 64*oO t-, Ui 5 -J .r: =F!. 'o l- -9 = ,..': -.2, s i'. A !..) t; 9 3.:) n -;. w' 81. t=- !- ,t, E i :.ir al €. €.A. -::: -, ti 'a 7.+ rt 5 L: rr, a.+ ^A: x "a:.v' ) :. - El. 5;ri Hak Cipta Dilindungi Undang-undang osK 2013
  • 4. Tetapan dan Rumus Bilangan Avogadro Ne = 6.022'10'" partikel.mol- Tetapan gas universal, R R = 0,08205 L'atm/mol'K = 8,3145 L'kPa/mol'K = 8,3145 x107 erg/mol'K = 8,3145 J/mol'K = 1,987 kal/mol'K = 62,364 L'torr/mol'K Tekanan gas 1 atm = 101,32 kPa 1 atm =760 mmHg = 760 torr = 101325 Pa = 1,01325 bar l torr= 133,322Pa 1 bar = 105 Pa 1Pa=1N/m2=1kg/(m.s2) Energi 1 kal = 4,182 J '1 J=1L'kPa Persamaan gas ldeal PV= nRT Tekanan Osmosis pada larutan tr= M RT Tetapan Kesetimbangan air (K*) pada 250C K*= 1 ,0x10-14 Tetapan kesetimbangan dan tekanan parsial sas Kp = K"(RT)on Temperatur dan Tetapan kesetimbangan -AHo r 1r lnK= 7)+ tetanan Tetapan Faraday F = 96500 C/molelektron Muatan elektron 1,6022 x 10-1e C Ampere (A)dan Coulomb (C) A =C/det Reaksi orde pertama: A*B Reaksi orde kedua. A*B dlA : nrat d,t. lAl, : lAl,,e k' d'AJ , , ,,2 rete--- d, =KlAl 1l t+)--__ [A],-- 'Lu' [A]o osK 2013Hak Cipta Dilindungi Undang-undang ill
  • 5. A Pilih jawaban yang paling tepat ( 25 soal @ 2 poin) 1 Dalam suatu reaksi redoks ternyata kalium dikromat (KzCrza) bereaksj dengan timah diklorida (SnClz) dalam suasana asam menjadi CrCls dan kalium klorida (KCl). Setelah reaksi disetarakan, maka koefisien reaksi dari kalium dikromat dan timah diklorida adalah 5. A 3dan1 B.1dan3 C. 2dan3 D. 3dan2 E. ldan1 Pada suhu kamar dan tekanan atmosfer, 1 gram oksigen mengisi ruang 0,764 liter, sedang gram oksida nitrogen dalam kondisi yang sama mengisi ruang 0,266 liter. Berdasarkan hal tersebut maka rumus oksida nitrogen termaksud adalah: (ArN=14, ArO=16) A. NO, B. NO. C. NOs D. NzO. E. NrOs Bila 1 liter etil alkohol pada temperatur 20 oC mengandung 1,04 x 1A25 molekul, maka jr-rmlah molekul selain etil alkohol dalam 1 liter cuplikan etil alkohol yang kemurniannya dinyatakan 99,99% adalah sebanyak A. 2,72 x 1024 B. 1,04 x 1021 C. 3,15 x 1022 D. 3,13 x 1023 E. 2J4 x 1024 Urutan kepolaran ikatan O - H, Ca - O, dan Sr - O adalah, A. Sr-O> Mg*O>O-H > Ca-O '8. O-H t fUg-O > Ca*O>Sr-d C. O-H > Sr-O > Ca-Ot Mg-O D. Sr--O > Ca*O > Mg -O > O- H E. Mg-O >Ca-O> Sr-O> O-H Dalam suatu percobaan, reaksi antara N2Fa dengan S2O6F2 dilakukan pada suhu ruang. Gas yang dihasilkan mempunyai titik didih -2,soC. Analisis terhadap gas ini memberikan hasil :9,48% N,20,9%S,dan3B,0%F BiladiketahuiAr N = 14,0;ArS = 32,1 dan ArF = 19,0 ;Ar 0 = 16,0, maka rumusempirisgastersebutadalah: A. NSF3 B. NSF2 C" NSOaFa D. NSO3F3 E. NSO2F2 osK 2013Hak Clpta Dilindungi Undang-undang
  • 6. *ris r$f !,i;lh'.|}ris,rB4L#:{;r{*.r;|!4r!r i&!H;:4r 6 Berikut ini, yang manakah urutan dari bilangan kuantum suatu elektron dalam orbital 4d? n (Bil. kuantum utama) I (Bil. kuantum azimuth) ITIl (Bil. kuantum magnetik) ms (Bil.kuantum spin) A 4 1 1 % rf 4 ..) L -z 1/ C 4 3 I J 1//2 D 4 J -4 1/ E 4 -J 1/ - /? Berikut ini diberikan data entalpi reaksi: 2 CH2Na(s) +3Cr(g)-+ 2Nz(g) + 2 H2(l) + 2CO2(g) aHu : - 354,40kka1 C(s) + oz(g) *+ Coz(g)AHo = - 93,97 kkal 2H2(g)+orqg)-+2H2o(l) AHo = - 136,64 kkal Nilaientalpi pembentukan bagiCHzNz (s) adalah : A. 123,79 kkal/mol B. 14,91 kkaUmol C. -14,91 kkal/mol D. - 29,82 kkal/mol E. 29,82 kkal/mol Dalam senyawa atau ion yang mengandung sulfur berikut inr, muatan formal atom S dalam SO2, SO3, SO.t-, dan SOa2- berturut-turut adalah A. 0,0,0,0 B. *2,0,0, +1 C. 0, +1,-2,4 D. 0,0, +1,-2 E. +1, 0, 0, -2 hlak Cipta Dilindungi Undang-undang osK 2013
  • 7. 9. Diberikan molekul berikut ini: L HzC=CHCI ll. cis-CIHC=CHCI lll. trans-C|HC=CHCI Manakah molekul tersebut yang mempunyai momen dipottidak sama dengan NOL? A. hanya I B. hanya lll C. hanya I dan ll D. Hanya ll dan lll E. l, ll dan lll 10. Berikut ini adalah reaksi kesetimbangan: 4At.r + 28 ,s) 5 2C sr AH.""p":-- 60kJ i-_-'i' Bila reaksi sudah mencapai kesetimbangan, berikut ini manakah keadaan yang akan menggeser kesetimbangan kearah kiri (membentuk reaktan lebih banyak): A Menurunkan temperatur B. Menaikkan tekanan Parsial C - C. Menaikkan iekanan sYstem D Menambah konsentrasi A E Menaikkan temperatur 1 1. Perhatikan 3 reaksi yang berlangsung dalam 3 wadah berikut ini: f o s t c sracl rl i f A t^!, t) 3 ."rB r-J tt tt It B co 6 & ,a-l 5e ra c, i C Persamaan hukum laju reaksi dalam ketiga wadah tersebut diberikan oleh: laju= r=k[3][O] Berdasarkan persamaan reaksiyang diberikan, berikut ini manakah pernyataan yang benar? A. Laju reaksi A = laju reaksi B B. Laju reaksiA = Laju reaksi C C. Laju reaksi B= laju reaksi C D. Laju reaksiA = Laju reaksi B =Laju reaksi C E. Laju reaksiA, B dan C tidak dapat ditentukan osK 2013Hak Cipta Dilindungi Undang-undang
  • 8. 12 Berikut adalah reaksi yang piridin 0,1 M: CH3OH (A) + percobaan sebagai berikut: berlangsung dalam larutan benzena yang mengandung (C6H5)3CCI (B)-+ CHaOC(C6Hs)3 (C)* HCl, dengan hasil Konsentrasi awal (M) Avmin Konsentrasi akhir [C] (M) lAlo IBlo IC]o 0,10 0,05 0 2,5 0,0033 0,10 0,1 0 0 15,0 0,0039 0,20 0,10 0 7q 0,0077 Hukum laju dan nilaitetapan laju untuk reaksitersebut berturut-turut adalah A. r= k[A]'?[B]dan 4,6 x 10-r L2mor2s-1 B. r = {AltBl dan 3,8 x 10-3 Lmol-'s-l C. r= k[AltBlt dan 5,2 x 10-3 L2mol-zs-' D. r = k[Aj dan 2,6 x 10-3 s-' E. r =k [B] dan 7,4 x 10-3 s-' 13. Grafik berikut ini, manakah yang menjelaskan hubungan antara [H.O]- dan pH dalam larutan? A, Iu.o- ] 14 Berapa pH larutan yang terbentuk bila sebanyak 0,0600 mol NaOH ditambahkan kedalam L larutan HCI 0,0500 M. A. 3,45 B B,9O c 12,00 D 12,78 E 13,50 osK 2013Hak Cipta Dilindungi Undang-undang
  • 9. IJ Dalam larutan jenuh nickel karbonat, Berapakah nilai K., untuk N|CO: . A. 7,58 x 10-a B. 3,79 x10-a C. 5,74 x 107 D. 1,44 x 107 E. 2,87 x 10-B N|CO3 , mengandung 0,090 g dalam 2,0 L larutan . 16. Perhatikan reaksi redoks berikut ini: lz + 2SzOe-Z + SaOo-z +21- Dalam titrasi, sebanyak 40 mL larutan membutuhkan 4,0x 10-3 mol l, untuk bereaksi sempurna. Berapa konsentrasi larutan NazSzOg ? A.0,10 B. 0,16 c. 0,20 D 0,32 E. 0,40 17. Perhatikan reaksi redoks berikut ini: C2HsOH +2Ct2O72- + 16H* -+2CQz+4Cr3*+ 11HzO Setiap atom karbon akan kehilangan: A. 1 elektron B. 2 elektron C. 4 elektron D. 6 elektron E. 0 elektron 18. Sejumlah garam klorida lelehan dielektrolisis dengan suatu arus listrik 3,00 A. Jumlah deposit logam yang manakah akan memerlukan waktu elektrolisis terlama? A. 50gMg B. 75gAl C. 100 g Ca D. 125 g Fe E. Jawaban A, B, C dan D semuanya benar osK 2013Hak Cipta Dilindurigi Undang-undang
  • 10. 19. Perhatikan Gambar sel elektrokimia beikut ini: 1 ,0 M Cd& 1,0 M Pb?" , E"-r:0,27 V p Bila sel tersebut dioperasikan, maka elektron akan mengalir kearah: A Elektroda Pb, dimana Pb akan dioksidasi B. Elektroda Cd, dimana Cd akan dioksidasi C. Elektroda Pb, dimana Pbz*akan direduksi. D. Elektroda Cd, dimana Cd2* akan direduksi. E. Elektroda Pb dimana Cdz* akan dioksidasi 20 Nama IUPAC dari senyawa berikut adalah 9H, gr, lrcH3-cH-cH=c-cH3 (4/t 2,3-dimetil-4-pentana 1, 1 -dimetil-2-isopropiletena 2, 3-d imetil-2-penta na 2,4-d imetil-2-pentena 2,2-d i metil-5-penta na A. B. D. E. 21. Kedua senyawa berikut ini, CH3-CH2OH dan CH.-O-CH3, mempunyai massa relatif yanag sama, tetapititik didihnya tidak sama, dan titik didih masing-masing adalah 7B'C dan -24'C. Perbedaan titik didih ini disebabkan oleh adanya perbedaan: A. rumus molekul B. panas pembakaran C. panas spesifik D. berat jenis E. ikatan antar molekulnya 1.0 M Cd& osK 2013Hak Cipta Dilindungi Undang-undang
  • 11. 22. Pasangan isomer dari senyawa dengan rumus molekul C3H6O adalah: A. Propanal dan propanol B. Propanol dan metoksi etana C. Propanon dan propanal D. Aseton dan propanon E. Asetaldehid dan aseton 23. Bila senyawa isobutilena direaksikan dengan HCI , maka akan dihasilkan senyawa: 1-kloro propana 3-kloro-2-metil propena 2-kloro propana fer-butil klorida Etana! 24.Bila senyawa (CH3)zCHCHBTCHzCHi direaksikaan dengan KOH alkoholis, maka utama yang dihasilkan adalah: A. (CHr)zCHCH=CH, B. (CFl3)2C=CHCH2CH3 c. (CH3)2CHCH2CHOHCH3 D. (CH3)2CHCHOHCH2CH3 E (CH3)2COCH2CH2CH3 25. Senyawa berikut ini, manakah yang didalam air memberikan sifat basa yang paling kuat? A. CH3CH2CH2OH B. CH3CH2CHO c. cH3cH2co2H D. CH3CH2CH2NH2 E CH3-C=CH B c D E. produk Hak Cipta Dilindungi Undang-undang osK 201 3
  • 12. B. Jawablah dengan singkat dan jelas Soal 1. Bahan peledak nitrogliserin [15 poin] Nitrogliserin (NrHsN3Os) adalah bahan peledak berkekuaian tinggi yang dalam reaksinya terurai dalam reaksiyang belum setara berikut: CgHsNgOe *!'Jz +gCOr +!HrO +p2 Reaksi ini menghasilkan panas tinggi dan berbagai produk gas inilah ledakan. Setarakan persamaan reaksi penguraian nitrogliserin tersebut! l2l Hitung massa gas 02 maksimum (gram) yang dihasilkan dari 200 g nitrogliserin [3] Hitung persen hasil (rendemen) reaksi penguraian nitrogliserin pada (b) jika pada reaksitersebut terbentuk 6,55 g gas 02 l2l d. Hitung massa C, H, N dan O dalam 200 g nitrogliserin! t8l Soal 2. Oksigen , karbon, dan senyawanya (29 poin) Unsur Oksigen dan karbon dapat bergabung membentuk 2 jenis oksida A dan B yang pada suhu ruang berbentuk gas. Gas A sangat berbahaya bagi manusia sedangkan gas B bermanfaat bagi manusia. Selain itu unsur oksigen dan karbon dapat bergabung membentuk anion R dan Q yang keduanya memiliki bilangan oksidasi -2. Anion R merupakan reduktor dan juga berbahaya bagi manusia. Anion Q bermanfaat bagi manusia. a. Tuliskan nama dan rumus kimia A dan jelaskan bahaya yang harus diwaspadai [3] b Tuliskan nama dan rumus kimia B dan jelaskan manfaat B bagi manusia t3l c Tuliskan nama dan rumus kimia R dan jelaskan bahaya yang harus diwaspadai [3] d. Tuliskan nama dan rumus kimia Q dan jelaskan mafaat Q bagi kimiawan t3l e. Tuliskan persamaan reaksi oksidasi anion R dengan rumus kimia yang sebenarnya dan jelaskan oksidator apa yang dapat digunakan untuk deteksi R dalam larutan air tsl f Gambarkan struktur Lewis A, B, R dan Q t12l Soal 3. Tulang dan senyawa fosfat [24 poin] Tulang dan gigi dibentuk dari senyawa kalsium fosfat yang mengandung unsur kalsium, fosfor dan oksigen Kalsium fosfat dapat bereaksi dengan asam sulfat menghasilkan campuran kalsiui-n sulfat dihidrat dan kalsium dihidrogenfosfat monohidrat yang dapat digunakan sebagai pupuk superfosfat. Kalsium fosfat juga dapat bereaksi dengan asam fosfat membentuk kalsium dihidrogenfosfat yang dikenal sebagai pupuk tripelfosfat. Jika ammonia direaksikan dengan asam fosfat terbentuk ammonium dihidrogen fosfat yang menjadi pupuk yang sangat efisien. Hak Cipta Dilindungi Undang-undang yang menimbulkan a. b. L. osK 2013
  • 13. Tuliskan persamaan reaksi yang setara untuk pembentukan pupuk superfosfat. [4] Tuliskan pula persamaan reaksi yang setara untuk pembentukan pupuk tripel fosfat dan ammonium dihidrogen fosfat t6l Flitung berapa persen massa kadar fosfor dalam 3 macam pupuk tersebut tg] Mengapa kalsium fosfat tidak dapat langsung digunakan sebagai pupuk? 121 Mengapa ammonium dihidrogen fosfat merupakan pupuk yang paling efisien?[3] Soal 4. Kesetimbangan Kimia [18 poin] Reaksi kesetimbangan berikut initerjadi pada temperatur 6B6oL. coz(g) + Hz(9) 5 Co(g) + Hzo(g) Dalam keadaan kesetimbangan, konsentrasj masing masing spesi yang berada dalam reaksitersebut adalah: O,CK.1,^ [CO1 = 0,050 M, [Hz] = 0,0+s M, [COr] = 0,086 M, and [Hro1 = 0,040 M. a. Tentukan nilai lG dan Ko untuk reaksitersebut pada 6B6oC l4J b. Bagaimana kesetimbangan reaksitersebut bila tekanan sistem dinaikkan? [2] c. Bila ditambahkan sejumlah gas CO2 sehingga konsentrasinya dalam kesetimbangan menjadi 0,50 mol/L, berapa konsentrasisemua spesigas setelah dicapai kesetimbangan kembali? t12l Soal 5. Asam lemah tak dikenal [18 poin] Dalam 3 wadah berlabel X, Y dan Z, masing-masing berisi larutan asam lemah HA 0,1M sebanyak 250 mL dengan tetapan asam Ka = 1x 10-5. a. Berapa pH larutan pada wadah X? t3l b Hitung mL volume air yang harus ditambahkan ke dalam wadah Y agar pH larutan meningkat sebesar 0,2 satuan t5l c Berapa mL volume larutan HCI 0,1M yang harus ditambahkan ke dalam wadah Z agar pH larutan menjadi = 1 t5l d. Hitung mL larutan NaA 1 M yang harus ditambahkan ke dalam larutan pada wadah X agar pFl menjadi = 4 t5l a b .l A OsK 201:l *SEfrdOGA BERI.IASIL* Hak Cipta Dilindungi Undang-undang