Onthaaltraject voor startende docenten

2. ICTO ONTHAALTRAJECT
Oktober 2015

3. frederik.deschrijver@odisee.be
fred1302
frederik1302
http://www.facebook.com/frederik.de.schrijver.74
be.linkedin.com/in/frederikdeschrijver74
http://www.slideshare.net/FrederikDeSchrijver

6. ICTO
Kernteam
COMPETENTIE
CENTRUM
ICTO
INTERNE
OVERLEGORGANEN
Stafvergadering
Algemene Diensten
Stafvergadering
Algemeen Directeur
Stuurgroep O&K
Projectgroep Talent
Ad hoc vergaderingen
SG/FAC
EXTERNE
OVERLEGORGANEN
Deelgroep Toledo
Werkgroep OWK-DL
Adviesraad ICTOS
Werkgroep Portfolio
Werkgroep digitaal leren
SOE
Werkgroep ECTS
Ad hoc vergaderingen
STAF
VERGADERING
INF
(Servicedesk –
Operations –
Development)
ICT in Onderwijs: overlegstructuren

7. ICT in Onderwijs: opdrachtsverklaring
• Onderwijskundig-technologische vertaling/implementatie/afstemming
onderwijs- en ICT-beleid
• Ondersteuning en professionalisering studenten
(wisselwerking decentrale ICTO-medewerkers uit de studiegebieden/faculteiten)
• Ondersteuning en professionalisering docenten/dienstmedewerkers
(wisselwerking decentrale ICTO-medewerkers uit de studiegebieden/faculteiten)
• Projectdomeinen (ownership)
• Deelname interne en externe overlegorganen
• Levenslang leren
• Aanwezigheid verschillende campussen

8. Bart D’haenens (50%)
PROJECTDOMEINEN OVERLEGORGANEN
Digitale leeromgeving
Digitaal examineren
Digitaal studiemateriaal
Intern:
Kernteam ICTO
Competentiecentrum ICTO
Extern:
DeelgroepToledo
Werkgroep OWK-DL
Adviesraad ICTOS
Aanwezigheid op de campus:
Maandag:Technologiecampus Gent (VM)
Dinsdag: /
Woensdag: /
Donderdag:Technologiecampus Gent
Vrijdag:Technologiecampus Gent

9. Joris Desseyn (100%)
PROJECTDOMEINEN OVERLEGORGANEN
Audiovisuele media
Video- en webconferentie,
weblectures en screencasts
Didactische hardware
Digitaal enquêteren
Intern:
Kernteam ICTO
Competentiecentrum ICTO
Extern:
Ad hoc vergaderingen LIMEL
Aanwezigheid op de campus:
Maandag:T’Serclaes Brussel
Dinsdag:T’Serclaes Brussel
Woensdag: Parnas Dilbeek
Donderdag:T’Serclaes Brussel
Vrijdag: Parnas Dilbeek

10. LindaTambuyser (100%)
PROJECTDOMEINEN OVERLEGORGANEN
Blended Learning
Mobile Learning
Social Media
Learning analytics
Intern:
Kernteam ICTO
Competentiecentrum ICTO
Werkgroep Blended Learning
Extern:
Ad hoc vergaderingen
Blended Learning
Aanwezigheid op de campus:
Maandag:T’Serclaes Brussel
Dinsdag: Campus Schaarbeek
Woensdag:T’Serclaes Brussel
Donderdag:T’Serclaes Brussel
Vrijdag:T’Serclaes Brussel

11. LucasVerhelst (80%)
PROJECTDOMEINEN OVERLEGORGANEN
Studentenportaal
Digitaal portfolio
Digitaal toetsen
Digitaal stagebeheer
Intern:
Kernteam ICTO
Competentiecentrum ICTO
Werkgroep Stages
Voorzitter Redactieteam
Studentenportaal
Extern:
Werkgroep Portfolio
Werkgroep Digitaal Leren
SOE
Aanwezigheid op de campus:
Maandag: CampusWaas
Dinsdag: CampusTerranova Brussel
Woensdag:Technologiecampus Gent (VM)
Donderdag:T’Serclaes Brussel
Vrijdag: /

12. StijnVan Lokeren (30%)
PROJECTDOMEINEN OVERLEGORGANEN
Audiovisuele media
Didactische hardware
ICT Integratie
ICT CompetentTeacher
Kernteam ICTO
Competentiecentrum ICTO
Aanwezigheid op de campus:
Maandag: CampusWaas
Dinsdag: CampusWaas
Woensdag: CampusWaas
Donderdag: CampusWaas
Vrijdag: CampusWaas

13. Frederik De Schrijver (100%)
PROJECTDOMEINEN OVERLEGORGANEN
Aansturen/Opvolgen
projectdomeinen ICTO-
medewerkers
Budgetcontrole
Digitale communicatie
Coördinatie
professionalisering INF/ICTO
ECTS/PACO
Intern:
Kernteam ICTO
Competentiecentrum ICTO
Stafvergadering INF
StuurgroepO&K (PO)
Stafvergadering Alg.
Directeur
Extern:
Werkgroep ECTS
Aanwezigheid op de campus:
Maandag:Technologiecampus Gent
Dinsdag:T’Serclaes Brussel
Woensdag: Dirk Martens Aalst
Donderdag:T’Serclaes Brussel
Vrijdag:Variërend

14. Twee verschillende accounts
1. KU Leuven account
• activiteiten KULoket,
toegang leerplatformToledo,…
2. ODISEE account
• instellingsspecifieke toepassingen

15. Studentenportaal ODISEE
https://student.odisee.be/

16. KULOKET

17. TOLEDO.ODISEE.BE
Courses
Communities
Assignments
Turnitin
Discussion
Projects/Portfolio
Wiki/Blog
Testing/Survey
GPS
Tolinto
Videolab
…

18. 16/10/2015Titel van footer 18

19. 16/10/2015Titel van footer 19

20. TOLEDOPEDIA
https://wiki.associatie.kuleuven.be/toledopedia

21. Toledo op mobiele toestellen
Blackboard Mobile Learn
• Native app voor mobiele toestellen
Toledo mobile
• Webversie aangepast aan
kleine schermen
• https://toledo.odisee.be/m

22. Antiplagiaat-software:Turnitin

23. Wiskundig toetsen

24. E-mail
Studentenportaal
Toledo – Mededelingen enValven
SMS

25. WEBMAILVOOR STUDENTEN

26. Office 365 in cijfers
Mailbox, MS Office en Onedrive geldig tot paar
maand na afstuderen
Grootte van Mailbox is 50 GB
Grootte van OneDrive is 1TB !
MS Office: tot op 5 toestellen
(PC/Mac/Mobiel/Tablet)
Mail ook eenvoudig mobiel toegankelijk

27. Studentenportaal - Nieuws

28. Toledo: What’s Recent
mededelingen/valven/content

29. Student Response Systems
Classroom Communication System
Clickers
Student Response Systems
What’s in a name?

30. Clickers
Pluspunten
• Eenvoudig in gebruik!
• Identificeerbare antwoorden
Minpunten
• Relatief duur
• Beheer (uitdelen, terug verzamelen, batterij,…)

31. SMS/WebVoting
• Powerpoint add-in
• Gebruiksgemak
• Niet alleen SMS maar ookTwitter enWeb
• Kostprijs

32. SMS/WebVoting
• Powerpoint add-in
• Gebruiksgemak
• Niet alleen SMS maar ookTwitter enWeb
• Kostprijs

33. ja, 73%
nee, 27%
BESCHIK JE OVER EEN
SMARTPHONE
Blackberry
OS, 2% Windows
Phone, 7%
iOS (Apple),
35%
Android, 54%
ja, 76%
nee, 24%
BESCHIK JE OVER EEN DATA-
ABONNEMENTVOOR JE
SMARTPHONE

34. ja, 38%
nee, 62%
BESCHIK JE OVER EENTABLET?
iOS (Apple),
52%Android, 41%
ander
(specifieer),
6%
Blackberry OS
(Blackberry
Playbook),
1%

35. 13%
32%
33%
45%
56%
82%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%
Toledo via de Blackboard Mobile Learn app
What's recent van Toledo
bij het uitvoeren van opdrachten voor bepaalde vakken (bv. geluids- of…
Toledo via de mobiele webversie (m.toledo.kuleuven.be of…
raadplegen studentenportaal (student.hubkaho.be)
e-mail
Gebruik je je smartphone voor volgende toepassingen?
16%
38%
40%
43%
44%
66%
80%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%
Toledo via de Blackboard Mobile Learn app
Toledo via de mobiele webversie (m.toledo.kuleuven.be of…
bij het uitvoeren van opdrachten voor bepaalde vakken (bv. geluids- of…
tijdens de les (bv. voor raadplegen internet, nemen van notities, ...)
What's recent van Toledo
raadplegen studentenportaal (student.hubkaho.be)
e-mail
Gebruik je je tablet voor volgende toepassingen?

36. • 140 tekens
• Volgen en gevolgd
worden
• Hashtag (#)
• Retweeten
• Direct message
• Webbased

37. Twitterwall
(http://twitterwallr.com - http://www.twitterwall.me - http://www.tweetbeam.com)

38. 16/10/2015Titel van footer 38

41. • Online bevragen
• Enquêtes
• Bachelor/Masterproef
• Studenten en docenten

42. Print en Scan ondersteuning
Examen dat (deels) bestaat uit meerkeuzevragen kan gebruik maken van
voorgedrukte antwoordformulieren.
Een P&S PC met scanner staat ter beschikking in Gent en Brussel.
Ook op de andere campussen kan er gescand worden (pilootfase).
Datacollectie-software is beschikbaar om de antwoorden van de
studenten in te lezen en om te zetten in een bestand.
Een verwerkingstools is beschikbaar om een kwaliteitsanalyse van de
meerkeuzevragen te doen en de scores van de studenten vast te leggen.

43. Weblectures
Videocamera (AVM-uitleendienst) +Videolab
Lokalen met ingebouwde lesopname-functionaliteit
 E00.33 Gent
 Paternoster 6306 Brussel
Webconferentie (synchroon)
 Adobe Connect
 VSEE
 MS Skype for Business (2016)
Screencasting (asynchroon)
 Activepresenter (gratis)
 Techsmith Camtasia Studio
 MS Office Mix voor PowerPoint (gratis)

44. Synchroon volgen van colleges
Experten aan het woord laten
Online spreekuur
Multicampusonderwijs

46. • Dagboek bijhouden
(storytelling)
• Conversatie/Reacties
• Informatie/Kennis/Ervaringen
delen
• Online redeneren
• Reflecteren

47. • Samen aan teksten schrijven
(versiebeheer)
• Brainstormen
• Samen naslagwerk opstellen
• Samenwerken + feedback
• Ontwikkeling denk- en
samenwerkingsproces volgen

48. • Online favoriete websites
• Delen met anderen
• Annotaties maken
• Commentaar geven

49. Online whiteboard
Mindmapping
• Geen structuur vooraf
• Mandje met ideeën
• Niet teveel niveaus
• Balans in subtakken
• Freemind

50. SPEERPUNTEN ICTO AJ 15-16
1. Office365 integreren in de digitale leeromgeving voor samenwerking, studiemateriaal en portfolio
2. Digitaal examineren in een klassituatie
3. Ontwikkelen en aanbieden van digitaal studiemateriaal
4. Evolueren naar meer blended learning via ontwerpteams
5. Meer gebruik van AVM-materiaal in de onderwijsleercontext
6. Video/Webconferencing:Weblectures & Moocs
7. Ontwikkelen van een digitale talentenfoto
8. Klasinfrastructuur op maat van de student in de 21ste eeuw
9. Aandacht voor continue professionalisering van docenten op vlak van ICTO

51. Office 365:
Onedrive, Sites, Apps,Yammer,
Delve en Office 365 video

54. Digitaal toetsen en examineren
• Digitaal toetsen: visietekst
• Digitaal examineren
o Print & scan infrastructuur voor de verwerking van
multiplechoice vragen (Brussel & Gent)
o Gebruik van opdrachten binnenToledo ter ondersteuning van
permanente evaluatieactiviteiten tijdens het semester
o Pilootprojecten voor de ondersteuning van:
− Gebruik ABTutor ter ondersteuning van gebruik van PC-infrastructuur
− Gebruik van PC-klassen in combinatie met ABTutor, netwerkschijven
en firewall instellingen voor het afnemen van klassikale examens
− Gebruik van toetsen en opdrachten binnen leeromgeving ter
ondersteuning van klassikaal afgenomen examens op campussen

55. Digitaal Studiemateriaal
• Aanbieden van digitaal studiemateriaal
• Afspraken Standaard Boekhandel
• AfsprakenVitalSource
• Business- en distributiemodel
• Pilootproject AJ1516?

56. Mini-collectie AVM
• Fototoestellen, camera’s, statieven, wacom-tablets, audio-recorders, tablets
• Beheer ICTO
• Enkel voor docenten (uitzondering Waas)
• Digitaal reservatiesysteem: Supersaas
• Uitbreiden van collectie in 2015 met oog op AJ1516
• Technische en gebruiksfiche
• AVM-projectgroep

57. OOF-project ALINA
• Activerende Leerruimtes in de Associatie
• KU Leuven – LUCA – Odisee –Thomas More – UC Leuven-Limburg –Vives
• Innoverende onderwijsmodellen en interactieve werkvormen
• Next generation classrooms
• MAAR: niet altijd duidelijke link + docenten niet steeds op hoogte van didactische en
organisatorische mogelijkheden van next generation classrooms om het leerproces
te ondersteunen, te versterken en te verrijken.
• Doel project = dwarsverbanden tussen onderwijsruimte en onderwijspraktijk verder
uitdiepen in een breed conceptueel en praktijkrelevant kader

58. www.digitaleren.be
• Vast format: ICTO-tips
(tweewekelijks via ict-icto@odisee.be)
 Prikkel (hapklare tip)
 Zelfstudiepakket (learning snack)
 Good practice (hapklare ervaring van collega)
 F2F workshop (op 4 locaties)
• Snel – Laagdrempelig – Onmiddellijk inpasbaar
• Evaluatie & Monotoring
• Optimalisatie

59. 16/10/2015Titel van footer 59

60. ict-icto@odisee.be