این پاورپوینت در کارگاه رویکرد ادراکی حرکتی در کودکان مبتلا به فلج مغزی توسط دکتر ابراهیم پیشیاره ارائه شده است. برای مشاهده مطالب بیشتر در این زمینه به وب سایت فروردین مراجعه کنید. www.farvardin-group.com

3. ‫ادراکی‬ ‫رویکرد‬-‫مغزی‬ ‫فلج‬ ‫کودکان‬ ‫در‬ ‫حرکتی‬

4. 1.‫راستای‬‫بخش‬‫های‬‫بدن‬‫در‬‫ارتباط‬‫با‬‫یکدیگر‬‫و‬‫م‬‫حیط‬
Posture
‫پیشیاره‬‫ادراکی‬ ‫رویکرد‬-‫مغزی‬ ‫فلج‬ ‫کودکان‬ ‫در‬ ‫حرکتی‬
4

5. 2.‫تعادل‬‫کارکرد‬‫چندین‬‫مفصل‬‫در‬‫برابر‬‫ح‬‫رکت‬
‫نوسانی‬
Posture
‫پیشیاره‬
‫ادراکی‬ ‫رویکرد‬-‫مغزی‬ ‫فلج‬ ‫کودکان‬ ‫در‬ ‫حرکتی‬
5

6. 3.‫کنترل‬‫وضعیت‬‫بدن‬‫در‬‫فضا‬‫بمنظور‬‫ح‬‫فظ‬
‫ثبات‬‫وضعیتی‬POSTURAL STABILITY
‫و‬
‫سوگیری‬‫وضعیتی‬POSTURAL ORIENTATION
Posture ‫پیشیاره‬‫ادراکی‬ ‫رویکرد‬-‫مغزی‬ ‫فلج‬ ‫کودکان‬ ‫در‬ ‫حرکتی‬
6

7. 4.‫حسی‬ ‫سیستمهای‬ ‫همزمان‬ ‫فعالیت‬ ‫حاصل‬‫و‬
‫خواسته‬ ‫و‬ ‫نیازهای‬ ‫و‬ ‫حرکتی‬‫های‬‫محیطی‬.
Posture
‫پیشیاره‬‫ادراکی‬ ‫رویکرد‬-‫مغزی‬ ‫فلج‬ ‫کودکان‬ ‫در‬ ‫حرکتی‬
7

8. 5.‫سومات‬ ‫سیستم‬ ‫از‬ ‫پیوسته‬ ‫اطالعات‬ ‫دریافت‬،‫وسنسوری‬
‫تعادل‬ ‫و‬ ‫بینایی‬.
Posture
‫پیشیاره‬‫ادراکی‬ ‫رویکرد‬-‫مغزی‬ ‫فلج‬ ‫کودکان‬ ‫در‬ ‫حرکتی‬
8

9. ‫وضعیتی‬ ‫ثبات‬ ‫در‬ ‫اختالل‬ ‫عوامل‬
Postural stability
‫پیشیاره‬‫ادراکی‬ ‫رویکرد‬-‫مغزی‬ ‫فلج‬ ‫کودکان‬ ‫در‬ ‫حرکتی‬
9

10. ‫ب‬ ‫مجموعه‬ ‫ایجاد‬ ‫توانایی‬ ‫کسب‬ ‫اصلی‬ ‫عامل‬‫زرگی‬
‫تغی‬ ‫ایجاد‬ ‫و‬ ‫وضعیتی‬ ‫و‬ ‫وضعی‬ ‫الگوهای‬ ‫از‬‫و‬ ‫یر‬
‫آنها‬ ‫مستمر‬ ‫تبدیل‬:‫حرکت‬ ‫اعمال‬ ‫تلفیق‬‫غیر‬ ‫ی‬
‫اتوماتیک‬ ‫و‬ ‫ارادی‬
Posture
‫پیشیاره‬‫ادراکی‬ ‫رویکرد‬-‫مغزی‬ ‫فلج‬ ‫کودکان‬ ‫در‬ ‫حرکتی‬
10

11. ‫وضعی‬ ‫کنترل‬ ‫توسعه‬ ‫مراحل‬
Postural Control
.1‫واکنشهای‬‫راست‬‫کننده‬‫ی‬‫بدنی‬Righting
.2‫واکنشهای‬‫محافظتی‬Protective
.3‫واکنشهای‬‫تعادلی‬Equilibrium
‫پیشیاره‬
11
‫ادراکی‬ ‫رویکرد‬-‫مغزی‬ ‫فلج‬ ‫کودکان‬ ‫در‬ ‫حرکتی‬

12. ‫وضعی‬ ‫کنترل‬ ‫توسعه‬ ‫مراحل‬-‫ادامه‬
Postural Control
.1‫واکنشهای‬‫راست‬‫کننده‬‫بدنی‬Righting:
‫مسئول‬‫جهت‬‫دهی‬‫سر‬‫در‬‫فضا‬‫و‬‫حفظ‬‫چشمها‬‫و‬‫دهان‬‫بطور‬‫افقی‬،
‫از‬‫تولد‬‫تا‬‫شش‬،‫ماهگی‬‫بینایی‬‫و‬‫جاذبه‬‫و‬‫قرار‬‫گرفتن‬‫شک‬‫م‬‫روی‬
،‫زمین‬‫جابجایی‬‫وزن‬‫در‬‫محدوده‬‫سطح‬،‫اتکا‬‫بیشترین‬‫اثر‬‫تا‬‫ده‬‫یا‬
‫دوازده‬،‫ماهگی‬‫وجود‬‫چرخش‬‫تنه‬‫حول‬‫محور‬‫افقی‬‫از‬‫وضعیت‬
‫طاقباز‬‫دلیل‬‫بر‬‫وجود‬‫این‬‫واکنشها‬
‫پیشیاره‬
12
‫ادراکی‬ ‫رویکرد‬-‫مغزی‬ ‫فلج‬ ‫کودکان‬ ‫در‬ ‫حرکتی‬

13. Righting reactions orient the
head in space:
1) Optical righting reaction: orientation of the head using visual
inputs
2) Labyrinthine righting reaction: orients the head to an upright
vertical position in response to vestibular signals (Ornitz, 1983;
Peiper, 1963)
3) Body-on-head righting reaction:orients the head in response
to proprioceptive and tactile signals from the body in contact
with a supporting surface.
The Landau reaction combines the effects of all three head-
righting reactions (Cupps et al., 1976).
13‫دکتر‬‫ابراهیم‬‫پیشیاره‬ ‫ادراکی‬ ‫رویکرد‬-‫مغزی‬ ‫فلج‬ ‫کودکان‬ ‫در‬ ‫حرکتی‬

14. ‫دکتر‬‫ابراهیم‬‫پیشیاره‬ ‫ادراکی‬ ‫رویکرد‬-‫مغزی‬ ‫فلج‬ ‫کودکان‬ ‫در‬ ‫حرکتی‬ 14
The neck on-body righting reaction orients the body in
response to cervical afferents, which report changes in
the position of the head and neck.
The body-on-body righting reaction, keeps the body
oriented with respect to the ground, regardless of
the position of the head.

15. ‫دکتر‬‫ابراهیم‬‫پیشیاره‬ ‫ادراکی‬ ‫رویکرد‬-‫مغزی‬ ‫فلج‬ ‫کودکان‬ ‫در‬ ‫حرکتی‬ 15
The labyrinthine righting reaction orients the head in
response to vestibular signals signaling vertical.
The body-on-head righting reaction uses tactile and
neck proprioceptive information to orient the head to
vertical.

16. ‫دکتر‬‫ابراهیم‬‫پیشیاره‬ ‫ادراکی‬ ‫رویکرد‬-‫مغزی‬ ‫فلج‬ ‫کودکان‬ ‫در‬ ‫حرکتی‬ 16
This suggests that:
(1) The subcortical neural networks that contribute to visual
proprioceptive control of posture are functional at birth
(2) Learning is not required for the emergence of optic flow
sensitivity, although experience and self-produced
movement may be important for visual/postural coupling
(Jouen et al., 2000).

17. ‫وضعی‬ ‫کنترل‬ ‫توسعه‬ ‫مراحل‬-‫ادامه‬
Postural Control
.2‫واکنشهای‬‫محافظتی‬Protective:
‫حرکات‬‫اندامها‬‫در‬‫برابر‬‫جابجایی‬‫خیلی‬‫سریع‬‫وزن‬‫در‬‫محدوده‬‫سطح‬،‫اتکا‬‫آمادگی‬‫فرد‬‫ب‬‫رای‬
‫افتادن‬‫یا‬،‫گرفتن‬
‫الف‬:‫در‬‫شش‬،‫ماهگی‬‫اکستانسیون‬‫و‬‫ابداکشن‬،‫پاها‬‫دستها‬‫رو‬‫به‬‫جلو‬
‫ب‬:‫در‬‫هفت‬‫تا‬‫هشت‬،‫ماهگی‬‫باز‬‫شدن‬‫دستها‬‫به‬‫طرفی‬
‫پ‬:‫در‬‫نه‬‫ماهگی‬:‫باز‬‫شدن‬‫دستها‬‫رو‬‫به‬‫عقب‬.
‫پیشیاره‬
17
‫ادراکی‬ ‫رویکرد‬-‫مغزی‬ ‫فلج‬ ‫کودکان‬ ‫در‬ ‫حرکتی‬

18. ‫وضعی‬ ‫کنترل‬ ‫توسعه‬ ‫مراحل‬-‫ادامه‬
Postural Control
.3‫واکنشهای‬‫تعادلی‬Equilibrium:
‫پیشرفته‬‫ترین‬‫و‬‫آخرین‬‫واکنشهای‬،‫وضعی‬‫تطابق‬‫با‬‫تغییرات‬‫آهسته‬‫مرکز‬‫ث‬‫قل‬‫با‬‫سطح‬،‫اتکا‬
‫حرکت‬‫تنه‬‫در‬‫جهت‬،‫مخالف‬‫شروع‬‫از‬‫سن‬‫شش‬‫ماهگی‬‫در‬،‫دمر‬‫در‬‫طاقباز‬‫و‬‫نشسته‬‫هفت‬‫تا‬
‫هشت‬،‫ماهگی‬‫در‬‫چهار‬‫دست‬‫و‬‫پا‬‫در‬‫دوازده‬‫تا‬‫بیست‬‫و‬‫یک‬،‫ماهگی‬‫ترکیبی‬‫از‬‫چند‬‫و‬‫ضعیت‬
‫بر‬‫هم‬‫تاثیر‬‫گذار‬.
‫پیشیاره‬
18
‫ادراکی‬ ‫رویکرد‬-‫مغزی‬ ‫فلج‬ ‫کودکان‬ ‫در‬ ‫حرکتی‬

19. ‫راهبردی‬ ‫اجزای‬‫پوسچرال‬ ‫مکانیسم‬
‫پیشیاره‬
19
‫ادراکی‬ ‫رویکرد‬-‫مغزی‬ ‫فلج‬ ‫کودکان‬ ‫در‬ ‫حرکتی‬

20. ‫دکتر‬‫ابراهیم‬‫پیشیاره‬ ‫مغزی‬ ‫فلج‬ ‫با‬ ‫کودکان‬ ‫در‬ ‫حرکتی‬ ‫ادراکی‬ ‫رویکرد‬ ‫کارگاه‬ 20