SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Hama 
Rinta Rachmawati 
1210212010
Jenis-jenis 
hama
Layu Kulit rusak Berlubang 
Bercak-bercak 
Bekas 
gigitan 
Tersisa 
pertulangan 
daun 
Daun 
transparan 
Bekas 
tusukan 
Mati 
Gejala
Pengendalian 
Hama 
Langsung 
Tidak 
Langsung
Terima Kasih

More Related Content

More from Rinta Rachmawati

More from Rinta Rachmawati (20)

Sumber Ajaran Islam (ke-2)
Sumber Ajaran Islam (ke-2)Sumber Ajaran Islam (ke-2)
Sumber Ajaran Islam (ke-2)
 
Peluang dan Alternatif Usaha
Peluang dan Alternatif UsahaPeluang dan Alternatif Usaha
Peluang dan Alternatif Usaha
 
Tariga - Motivasi Usaha
Tariga - Motivasi UsahaTariga - Motivasi Usaha
Tariga - Motivasi Usaha
 
Partisipasi Petani dalam Penyuluhan
Partisipasi Petani dalam PenyuluhanPartisipasi Petani dalam Penyuluhan
Partisipasi Petani dalam Penyuluhan
 
Predator
PredatorPredator
Predator
 
Layu Fusarium Tanaman Tomat
Layu Fusarium Tanaman TomatLayu Fusarium Tanaman Tomat
Layu Fusarium Tanaman Tomat
 
Indonesia dan Pendidikan
Indonesia dan PendidikanIndonesia dan Pendidikan
Indonesia dan Pendidikan
 
Makalah hortikultura
Makalah hortikulturaMakalah hortikultura
Makalah hortikultura
 
Enzim dan Fotosintesis
Enzim dan FotosintesisEnzim dan Fotosintesis
Enzim dan Fotosintesis
 
Tugas 1 ~ genetika dasar
Tugas 1 ~ genetika dasarTugas 1 ~ genetika dasar
Tugas 1 ~ genetika dasar
 
Kelompok dan organisasi sosial
Kelompok dan organisasi sosialKelompok dan organisasi sosial
Kelompok dan organisasi sosial
 
Kelembagaan sosial
Kelembagaan sosialKelembagaan sosial
Kelembagaan sosial
 
Kebudayaan dan masyarakat
Kebudayaan dan masyarakatKebudayaan dan masyarakat
Kebudayaan dan masyarakat
 
Interaksi sosial dan perubahan sosial
Interaksi sosial dan perubahan sosialInteraksi sosial dan perubahan sosial
Interaksi sosial dan perubahan sosial
 
Soft skill untuk mahasiswa unand
Soft skill untuk mahasiswa unandSoft skill untuk mahasiswa unand
Soft skill untuk mahasiswa unand
 
Water for our life
Water for our lifeWater for our life
Water for our life
 
Iman kepada hari akhir
Iman kepada hari akhirIman kepada hari akhir
Iman kepada hari akhir
 
Materi genetika
Materi genetikaMateri genetika
Materi genetika
 
Hidrogen
HidrogenHidrogen
Hidrogen
 
Golongan IVA
Golongan IVAGolongan IVA
Golongan IVA
 

Recently uploaded

Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptYanseBetnaArte
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 

Recently uploaded (20)

Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 

Jenis-jenis hama dan pengendaliannya

Editor's Notes

  1. Crossidolomia pavonana, Spodptera litura Tidak semua hewan dapat kita katakan sebagai hama, sekalipun hewan/serangga tersebut sudah memakan habis sehelai daun. Hewan, baru akan disebut hama, apabila keberadaaannya menurunkan kuantitas maupun kualitas, sehingga mengakibatkan kerugian ekonomis.
  2. Hama tanaman dapat berbentuk binatang yang menyusui hingga serangga yang kecil. Dari yang mudah terlihat, sampai yang berukuran sangat kecil. Hama dapat merusak tanaman dengan cara mengerak, menggigit, maupun menghisap.
  3. Semua bagian tanaman dapat menjadi sasaran hama, mulai dari perakaran sampai dengan titik tumbuh. Pada fase apapun (vegetatif, maupun generatif). Namun yang harus diingat adalah, ketika hama yang merusak tanaman, hama tersebut akan meninggalkan bekas berupa kotoran maupun bentuk kerusakan yang khas pada tanaman. Bekas tersebut kita kenal sebagai gejala. Melalui gejala-gejala tersebut, dapat kita duga hama yang menyerangnya. Berikut beberapa gejala yang spesifik.
  4. Tanaman terlihat layu pada awal pertumbuhan, dan akhirnya mati. [Gejala yang seperti ini biasanya diakibatkan oleh tempayak (larva) kumbang yang hidup dalam tanah] Tanaman tampak sehat, namun bagian kulit umbi rusak dan di bagian dalam umbi terdapat rongga. [Adalah umbi yang diserang tempayak kumbang] Tanaman muda putus dekat leher akar. [Akibat dari serangan ulat tanah] Tanaman (khusus padi) digigit batangnya hingga putus sama sekali, atau batangnya rusak beberapa cm di atas leher akar. [Akibat gangguan tikus] Bagian taaman yang hijau (khusus padi) tampak ada bercak-bercak warna kuning hingga cokelat muda atau cokelat tua. Tanaman dapat serangan yang hebat. Layu, kemudian mati seperti terbakar. [gejala serangan wereng] Bagian tanaman yang masih muda tampak bercak-bercak cokelat muda atau tua, tetapi tanamannya tidak sampai layu atau mati. [itu serangan hama yang menghisap tanaman] Pinggiran daun maupun bagian tengah daun, kuntum, dan bunga memperlihatkan bekas gigitan yang tidak merata di pinggirnya. [adalah gejala gangguan belalang] Pinggiran daun hingga ke tengah, bahkan hingga habis dan tampak ada tinja bulat-bulat hijau atau hitam warnanya. [gejala adanya serangan ulat] Bagian tengah daun tampak berlubang dengan pinggiran tidak rata, atau masih ada sisa-sisa urat daun, sehingga tampak seperti renda. [akibat gangguan jenis-jenis kepik] Pada pinggiran daun tampak bekas gigitan yang bulat. [sisa serangan sejenis lebah] Pada permukaan daun tampak bagian-bagian yang tembus cahaya (transparan) dengan batas yang tidak merata. [adalah gejala serangan sekelompk ulat yang baru lahir] Pada permukaan daun tampak ada terowongan yang berliku-liku. [akibat serangan ulat mineerder, yang berada di bawah kulit daun bagiana atas] Tanaman dikerumuni semut dan tampak ada warna kehitam-hitaman. [tanda bahwa tanaman sudah penuh dengan kutu penghisap tanaman, yang menghasilkan embun madu] Permukaan daun tampak keabu-abuan, bagian antara urat daun bercak-bercak kering. [gejala serangan hama tungau] Akar tanaman tidak lurus tumbuhnya, berbengkok-bengkok dan tampak ada bintil-bintil yang tidak merata bentuknya. [akibat serangan nematoda]
  5. Pinggiran daun hingga ke tengah, bahkan hingga habis dan tampak ada tinja bulat-bulat hijau atau hitam warnanya. [gejala adanya serangan ulat] Bagian tengah daun tampak berlubang dengan pinggiran tidak rata, atau masih ada sisa-sisa urat daun, sehingga tampak seperti renda. [akibat gangguan jenis-jenis kepik] Pada pinggiran daun tampak bekas gigitan yang bulat. [sisa serangan sejenis lebah] Pada permukaan daun tampak bagian-bagian yang tembus cahaya (transparan) dengan batas yang tidak merata. [adalah gejala serangan sekelompk ulat yang baru lahir] Pada permukaan daun tampak ada terowongan yang berliku-liku. [akibat serangan ulat mineerder, yang berada di bawah kulit daun bagiana atas] Tanaman dikerumuni semut dan tampak ada warna kehitam-hitaman. [tanda bahwa tanaman sudah penuh dengan kutu penghisap tanaman, yang menghasilkan embun madu] Permukaan daun tampak keabu-abuan, bagian antara urat daun bercak-bercak kering. [gejala serangan hama tungau] Akar tanaman tidak lurus tumbuhnya, berbengkok-bengkok dan tampak ada bintil-bintil yang tidak merata bentuknya. [akibat serangan nematoda]
  6. Membasmi hama dapat dijalankan secara langsung, maupun tidak langsung terhadap hamanya. Mana yang kebih baik (efektif) membasmi telur, ulat, atau imago? Persoalan ini tidak mudah dijawab dengan sepatah dua patah kata saja. Ada kalanya, membasmi imago secara langsung sangat efektif, namun di lain waktu lebih baik membasmi sejak masih tahap ular/larva. Secara umum pembasmian hama dapat dilaksanakan dengan beberapa cara, seperti : Secara mekanis Rotasi tanaman Mebasmi inang alternatiff Menggunakan agen biokontrol Pestisida dsb