1. Jak nauka i technologie wspomagają polską szkołę?
dr Agata Goździk – Instytut Geofizyki Polskiej Akademii Nauk
Leszek Lotkowski – Edukacja Pro Futuro
Tomasz Juoczyk – American Systems
Quo Vadis, cyfrowy nauczycielu?
Dobre praktyki projektu EDUSCIENCE
Konferencja upowszechniająca projekt EDUSCIENCE
30 stycznia 2014 r.
Projekt współfinansowany ze środków Unii
Europejskiej w ramach Europejskiego
Funduszu Społecznego
14. Korzyści dla użytkowników
i odbiorców
1)
2)
3)
4)
Bogate zasoby biblioteki SCIENCE na platformie
Urozmaicenie zajęd poprzez włączenie gier, quizów, lekcji on-line
Łączenie się z naukowcami Polskiej Akademii Nauk
Możliwośd tworzenia atrakcyjnych materiałów interaktywnych w łatwy sposób
(dostęp do narzędzia)
5) Nowoczesna metodyka nauczania, dostęp do konkretnych technik i sposobów
zwiększających skutecznośd uczenia, wykłady Colina Rose
6) Materiały metodyczne dla nauczycieli na portalu
7) Prowadzenie pomiarów dzięki zestawom monitoringu przyrodniczego
8) Udział w piknikach EDUSCIENCE i Festiwalach Nauki
9) Udział w wycieczce dydaktycznej
10) Konkursy dla uczniów i nauczycieli, w tym udział w wyprawie polarnej
11) Wykorzystanie tablicy interaktywnej