SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
ЗАДАЧИ
НА СМЕСИ И СПЛАВЫ
В 13
МКОУ «Зыряновская СОШ»
Заринский район Алтайский край
Учитель математики
Степина Татьяна Сергеевна
золото
серебро
2
3
ЕГЭ
Способы решения задач
на смеси и сплавы
Арифметический
Применение уравнения
Применение систем уравнений
10%
никель
В сосуд, содержащий 5 литров 12 процентного
водного раствора некоторого вещества, добавили
7 литров воды. Сколько процентов составляет
концентрация получившегося раствора?
.)(6,012,05 л=⋅
%5100
12
6,0
=⋅
Ответ: 5%
Решение
I способ
=+
5 л. 7 л.
12 %
0 %
0,6л 0,6л.
.)(1275 л=+
12 л.
II способ
21
2211
VV
VpVp
p
+
+
=
(%)5
12
60
75
70512
==
+
⋅+⋅
=p
Ответ: 5%
III способ
Объем раствора увеличился в 2,4 раза
(было 5 л., стало 12 л. 12:5 = 2,4),
содержание вещества не изменилось, поэтому
процентная концентрация получившегося
раствора уменьшилась в 2,4 раза.
12:2,4=5(%)
Ответ: 5%
Сколько литров воды нужно добавить в 2 л водного
раствора, содержащего 60% кислоты, чтобы
получить 20 процентный раствор кислоты?
Решение
Объем чистой кислоты в растворе не меняется,
процентное содержание кислоты в растворе
уменьшится в 3 раза (60:20=3)
Объем раствора увеличится в 3раза:2·3=6(л)
6 – 2 = 4 (л) воды нужно добавить
Ответ: 4 л.
Смешали 4 литра 15 процентного водного раствора
с 6 литрами 25 процентного водного раствора
этого же вещества. Сколько процентов составляет
концентрация получившегося раствора?
Решение
21
2211
VV
VpVp
p
+
+
=
(%)21
10
210
64
625415
==
+
⋅+⋅
=p
Ответ: 4 л.
+ =
6л.4л.
15% 25%0,6л. 1,5л. 2,1л.
.)(1064 л=+
%21:Ответ10л.
.)(6,0415,0 л=⋅
.)(5,1625,0 л=⋅
.)(1,25,16,0 л=+
%21100
10
1,2
=⋅
Влажность сухой цементной смеси на складе
составляет 18%. Во время перевозки из-за дождей
влажность смеси повысилась на 2%. Найдите
массу привезенной смеси, если со склада было
отправлено 400 кг.
водыкг −=⋅ .)(7218,0400
..)(32872400 цемкг −=−
.328(%)8020100 кг−=−
массакг −= .)(4108,0:328
смесиойпроивезенн
.410: кгОтвет
Решение
?
Было Стало
400кг.
18% 20%
80%
328кг. 328кг.
72кг.
Вода
Цемент
Вода
Цемент
Решение
Сколько надо взять 5 процентного и
25 процентного раствора кислоты, чтобы
получить 4 л 10 процентного раствора кислоты?
5%
10%
+ =25%
х л
0,25 · (4 - х) л – кислоты во втором растворе
4 л(4-х) л
0,4л
(1-0,2х)л0,05х 0,25(4-х)л
0,05 х ( л )– кислоты в первом растворе0,1 · 4 = 0,4 л – кислоты в полученном растворе0,05+0,25(4-х)=(1- 0,2х) л – кислоты в полученном растворе
Получим уравнение 1 - 2х = 0,4
х = 3
3л – надо взять 5процентного раствора
4 – 3 = 1(л) – 25 процентного
Ответ: 1л; 3л.
Решение
В сосуд емкостью 6л налито 4л 70% раствора серной
кислоты. Во второй сосуд той же емкости налито 3л 90%
раствора серной кислоты. Сколько литров раствора нужно
перелить из второго сосуда в первый, чтобы в нем получился
74% раствор серной кислоты? Найдите все допустимые
значения процентного содержания раствора серной кислоты
в 6л раствора в первом сосуде.
+ =
4л 3лхл
90%
74%
70%
−=⋅ )(8,27,04 л кислоты в I сосуде
2,8л 0,9хл
−)(9,0 лх кислоты нужно
перелить( ) −+ )(9,08,2 лх кислоты в новом
растворе
(2,8+0,9х)л
(4+х)л
0,74(4+х)л
( ) −+⋅ )(474,0 лх кислоты в новом
растворе
Получим уравнение
( )хх +⋅=+ 474,09,08,2 1=х
70%2,8л 90%
1,8л
4л 2л 6л
Допустимые значения
процентного содержания
Из второго сосуда в первый
можно перелить максимальное
количество раствора кислоты 2л
+ =
−=⋅ )(8,129,0 л кислоты в 2 литрах
−=+ )(6,48,18,2 л кислоты в 1 сосуде
4,6л
%
3
2
76100
6
6,4
=⋅
Ответ: 1л; ][ %
3
276%;70
Ответ: 9 кг.
медь
медь
медь10% 40% 30%
х кг. (х+3) кг. (х+(х+3)) кг.
0,4(х+3)кг 0,3(2х+3)кг
Первый сплав содержит 10% меди, второй – 40% меди.
Масса второго сплава больше массы первого на 3кг.
Из этих двух сплавов получили третий сплав, содержащий
30% меди. Найдите массу третьего сплава.
Ответ дайте в килограммах.
0,1х кг
( ) ( )323,034,01,0 +=++ ххх
9,06,02,14,01,0 +=++ ххх
2,19,06,05,0 −=− хх
3=х
)(9332 кг=+⋅
Решение
Масса меди в первом сплаве 0,1х(кг)
Во втором – 0,4(х+3)(кг)
В третьем – 0,3(2х+3)(кг)
Получим уравнение
Имеется два сплава золота и серебра: в одном массы этих
металлов находятся в отношении 2:3, а в другом – в
отношении 3:7. Сколько килограммов нужно взять от
каждого сплава, чтобы получить 8 кг нового сплава, в
котором золото и серебро находились бы в отношении 5:11?
Решение
(8 – х)кг 8кгх кг
Ответ:1 кг. и 7 кг.
золото
серебро
5
11
золото
серебро
2
3
золото
серебро
3
7
золото
серебро
2
3
золото
серебро
3
7
)(718 кг=− -от 2 сплава
кг1 -от 1 сплава5,24,21,0 =+х
1=х
Получим уравнение ( ) 5,28
10
3
5
2
=−+ хх
3
/10 (8-х) кг
2
/5 х кг
Масса золота в новом сплаве кг5,2
16
5
8 =⋅Масса золота в первом куске .
5
2
кгх





2,5 кг
Масса золота во втором куске ( ) кгх 





−⋅ 8
10
3
Имеется два сплава. Первый содержит 10% никеля, второй-
30% никеля. Из этих двух сплавов получили третий сплав
массой 200 кг, содержащий 25% никеля. На сколько
килограммов масса первого сплава меньше массы второго?
Решение
200 кгх кг
Масса никеля в первом сплаве 0,1х кг
Масса никеля во втором сплаве 0,3у кг.
Ответ: на 100 кг.
;200=+ ух
у кг
30%
никель
25%
никель
0,3у кг
Масса никеля в новом сплаве 200·0,25=50 (кг).
50кг10%
никель
0,1х кг
.503,01,0 =+ ух 


=+
−=
⇔
.5003
;200
ух
ух



=+−
−=
⇔
.5003200
;200
уу
ух ⇔



=
=
⇔
.150
;50
у
х 50 кг - масса первого сплава.
150 кг - масса второго сплава.
150 – 50 = 100 (кг)
При смешивании 30 процентного раствора серной кислоты с
10 процентным раствором серной кислоты получилось 400 г
15 процентного раствора. Сколько граммов 30 процентного
раствора было взято?
+ =
х г
15%
30% 10%
Решение
400г.у г
;400=+ ух
.601,03,0 =+ ух
⇔
−)(3,0 гх кислоты в первом растворе
0,3х г
кислоты во втором растворе−)(1,0 гу
кислоты в новом растворе−=⋅ )(6015,0400 г
0,1у г 60 г
( )


=−+
−=
⇔
.604001,03,0
;400
хх
ху



=
=
⇔
.300
;100
у
х
Ответ: 100 г.
100 г – 30% раствора было взято.
Решение
Имеются два слитка сплава серебра и олова. Первый слиток
содержит 360г серебра и 40г олова, а второй слиток – 450г
серебра и 150г олова. От каждого слитка взяли по куску,
сплавили их и получили 200г сплава, в котором оказалось
81% серебра. Определите массу (в граммах) куска, взятого
от второго слитка.
200 г
серебро
олово
81%
х г у г
400г 600гсеребро
олово
серебро
олово
450 г
150 г
сереброоловосереброолово
360 г
40 г
Ответ:120 г.
серебра в новом сплаве−=⋅ )(16281,0200 г
162 г
−=⋅ %90100
400
360
серебра в первом слитке
75%
−=⋅ %75100
600
450
серебра во втором слитке
90%0,9х(г)
серебра в первом куске0,9х(г) -
0,75у(г)
серебра во втором куске0,75у(г)-
90% 75%
;200=+ ух
.16275,09,0 =+ ух



=+
−=−−
⇔
.16275,09,0
;1809,09,0
ух
ух( )( )9,0−⋅



=
=
⇔
.120
;80
у
х
Первый раствор содержит 40% кислоты, а второй - 60%
кислоты. Смешав эти растворы и добавив 5 л воды,
получили 20 процентный раствор. Если бы вместо воды
добавили 5 л 80 процентного раствора, то получился бы
70 процентный раствор. Сколько литров 60 процентного
раствора кислоты было первоначально?
Решение
60% 0%
20%
=++
5 л
40%
х л у л (х+у+5) л
0,4х (л) - кислоты в первом растворе
0,4х л
0,6у (л) - кислоты во втором растворе
0,6у л
0,2(х+у+5) (л) - кислоты в новом растворе
0,2(х+у+5) л
( );52,06,04,0 ++=+ ухух
70%
80%
4 л
0,7(х+у+5) л
( ).57,046,04,0 ++=++ ухух
кислоты в 5 литрах−=⋅ )(458,0 л0,7(х+у+5) (л) - кислоты в новом растворе



++=++
++=+
⇔
.5,37,07,046,04,0
;12,02,06,04,0
ухух
ухух
⇔



=+
=+
⇔
.5,01,03,0
;14,02,0
ух
ух



=
=
⇔
.2
;1
у
х
Ответ: 2 л
Литература и интернет-ресурсы
1. Денищева Л.О., Глазков Ю.А. и др. Единый
Государственный экзамен 2008. Математика.
Учебно-тренировочные материалы для подготовки
учащихся / ФИПИ – М.: Интеллект-Центр, 2007.
2. Шевкин А.В. Текстовые задачи в школьном курсе
Математики. М.: Педагогический университет
«Первое сентября», 2006.
3. Открытый банк заданий ЕГЭ 2012
http://www.nado5.ru/materials/novoe-v-yege-po-matematike

More Related Content

What's hot

дистанц.консультации к экз.по химии в 9 классе
дистанц.консультации  к экз.по химии в 9 класседистанц.консультации  к экз.по химии в 9 классе
дистанц.консультации к экз.по химии в 9 классеimckur
 
Podgotovka k egje_po_matematike_zadacha_b13
Podgotovka k egje_po_matematike_zadacha_b13Podgotovka k egje_po_matematike_zadacha_b13
Podgotovka k egje_po_matematike_zadacha_b13Dimon4
 
Podgotovka k egje_po_matematike_polezno_znat_
Podgotovka k egje_po_matematike_polezno_znat_Podgotovka k egje_po_matematike_polezno_znat_
Podgotovka k egje_po_matematike_polezno_znat_Dimon4
 
пробы золота
пробы    золотапробы    золота
пробы золотаsuperia
 
примеси в лекарственных средствах
примеси в лекарственных средствахпримеси в лекарственных средствах
примеси в лекарственных средствахАнна Девяткина
 
идентификация на ионы
идентификация на ионыидентификация на ионы
идентификация на ионыamjad1977a
 
презентация1 1
презентация1 1презентация1 1
презентация1 1amjad1977a
 

What's hot (11)

дистанц.консультации к экз.по химии в 9 классе
дистанц.консультации  к экз.по химии в 9 класседистанц.консультации  к экз.по химии в 9 классе
дистанц.консультации к экз.по химии в 9 классе
 
28705ip
28705ip28705ip
28705ip
 
Podgotovka k egje_po_matematike_zadacha_b13
Podgotovka k egje_po_matematike_zadacha_b13Podgotovka k egje_po_matematike_zadacha_b13
Podgotovka k egje_po_matematike_zadacha_b13
 
Podgotovka k egje_po_matematike_polezno_znat_
Podgotovka k egje_po_matematike_polezno_znat_Podgotovka k egje_po_matematike_polezno_znat_
Podgotovka k egje_po_matematike_polezno_znat_
 
пробы золота
пробы    золотапробы    золота
пробы золота
 
1
11
1
 
Koncentrasia
KoncentrasiaKoncentrasia
Koncentrasia
 
примеси в лекарственных средствах
примеси в лекарственных средствахпримеси в лекарственных средствах
примеси в лекарственных средствах
 
идентификация на ионы
идентификация на ионыидентификация на ионы
идентификация на ионы
 
презентация1 1
презентация1 1презентация1 1
презентация1 1
 
2011 li tco4-3h2o
2011  li tco4-3h2o2011  li tco4-3h2o
2011 li tco4-3h2o
 

Viewers also liked

Trenazher po matematike_reshenie_tekstovyh_zadach
Trenazher po matematike_reshenie_tekstovyh_zadachTrenazher po matematike_reshenie_tekstovyh_zadach
Trenazher po matematike_reshenie_tekstovyh_zadachИван Иванов
 
Gia po matematike_modul_geometriya_zadanie_9
Gia po matematike_modul_geometriya_zadanie_9Gia po matematike_modul_geometriya_zadanie_9
Gia po matematike_modul_geometriya_zadanie_9Иван Иванов
 
Algoritm resheniya zadach_na_proporcii
Algoritm resheniya zadach_na_proporciiAlgoritm resheniya zadach_na_proporcii
Algoritm resheniya zadach_na_proporciiИван Иванов
 
Reshenie zadach gia_po_matematike
Reshenie zadach gia_po_matematikeReshenie zadach gia_po_matematike
Reshenie zadach gia_po_matematikedimonz9
 
Kvadratnye uravneniya
Kvadratnye uravneniyaKvadratnye uravneniya
Kvadratnye uravneniyaIvanchik5
 
Itogovoe povtorenie algebry_za_8_klass
Itogovoe povtorenie algebry_za_8_klassItogovoe povtorenie algebry_za_8_klass
Itogovoe povtorenie algebry_za_8_klassIvanchik5
 
Poiski sposobov resheniya_planimetricheskih_zadach
Poiski sposobov resheniya_planimetricheskih_zadachPoiski sposobov resheniya_planimetricheskih_zadach
Poiski sposobov resheniya_planimetricheskih_zadachDimon4
 
Okruzhnost mnogougolniki
Okruzhnost mnogougolnikiOkruzhnost mnogougolniki
Okruzhnost mnogougolnikiDimon4
 
Centralnye ugly i_ugly_vpisannye_v_okruzhnost
Centralnye ugly i_ugly_vpisannye_v_okruzhnostCentralnye ugly i_ugly_vpisannye_v_okruzhnost
Centralnye ugly i_ugly_vpisannye_v_okruzhnostИван Иванов
 
Polozhitelnye i otricatelny_chisla
Polozhitelnye i otricatelny_chislaPolozhitelnye i otricatelny_chisla
Polozhitelnye i otricatelny_chislaDimon4
 
Primery kombinatornyh zadach_9_klass
Primery kombinatornyh zadach_9_klassPrimery kombinatornyh zadach_9_klass
Primery kombinatornyh zadach_9_klassDimon4
 
Nahozhdenie ploshhadej parallelogramma_romba
Nahozhdenie ploshhadej parallelogramma_rombaNahozhdenie ploshhadej parallelogramma_romba
Nahozhdenie ploshhadej parallelogramma_rombaIvanchik5
 
Formuly sokrashhennogo umnozheniya_trenazher
Formuly sokrashhennogo umnozheniya_trenazherFormuly sokrashhennogo umnozheniya_trenazher
Formuly sokrashhennogo umnozheniya_trenazherИван Иванов
 

Viewers also liked (20)

Trenazher po matematike_reshenie_tekstovyh_zadach
Trenazher po matematike_reshenie_tekstovyh_zadachTrenazher po matematike_reshenie_tekstovyh_zadach
Trenazher po matematike_reshenie_tekstovyh_zadach
 
Gia po matematike_modul_geometriya_zadanie_9
Gia po matematike_modul_geometriya_zadanie_9Gia po matematike_modul_geometriya_zadanie_9
Gia po matematike_modul_geometriya_zadanie_9
 
Zadachi na procenty
Zadachi na procentyZadachi na procenty
Zadachi na procenty
 
Algoritm resheniya zadach_na_proporcii
Algoritm resheniya zadach_na_proporciiAlgoritm resheniya zadach_na_proporcii
Algoritm resheniya zadach_na_proporcii
 
Reshenie zadach gia_po_matematike
Reshenie zadach gia_po_matematikeReshenie zadach gia_po_matematike
Reshenie zadach gia_po_matematike
 
Gia po matematike_zadacha_11
Gia po matematike_zadacha_11Gia po matematike_zadacha_11
Gia po matematike_zadacha_11
 
Kvadratnye uravneniya
Kvadratnye uravneniyaKvadratnye uravneniya
Kvadratnye uravneniya
 
Vpisannye i opisannye_mnogougolniki
Vpisannye i opisannye_mnogougolnikiVpisannye i opisannye_mnogougolniki
Vpisannye i opisannye_mnogougolniki
 
Itogovoe povtorenie algebry_za_8_klass
Itogovoe povtorenie algebry_za_8_klassItogovoe povtorenie algebry_za_8_klass
Itogovoe povtorenie algebry_za_8_klass
 
Poiski sposobov resheniya_planimetricheskih_zadach
Poiski sposobov resheniya_planimetricheskih_zadachPoiski sposobov resheniya_planimetricheskih_zadach
Poiski sposobov resheniya_planimetricheskih_zadach
 
Gia po matematike_zadacha_17
Gia po matematike_zadacha_17Gia po matematike_zadacha_17
Gia po matematike_zadacha_17
 
Doli obyknovennye drobi
Doli obyknovennye drobiDoli obyknovennye drobi
Doli obyknovennye drobi
 
Okruzhnost mnogougolniki
Okruzhnost mnogougolnikiOkruzhnost mnogougolniki
Okruzhnost mnogougolniki
 
Deliteli i kratnye_2
Deliteli i kratnye_2Deliteli i kratnye_2
Deliteli i kratnye_2
 
Chetyrehugolniki geometriya 8_klass
Chetyrehugolniki geometriya 8_klassChetyrehugolniki geometriya 8_klass
Chetyrehugolniki geometriya 8_klass
 
Centralnye ugly i_ugly_vpisannye_v_okruzhnost
Centralnye ugly i_ugly_vpisannye_v_okruzhnostCentralnye ugly i_ugly_vpisannye_v_okruzhnost
Centralnye ugly i_ugly_vpisannye_v_okruzhnost
 
Polozhitelnye i otricatelny_chisla
Polozhitelnye i otricatelny_chislaPolozhitelnye i otricatelny_chisla
Polozhitelnye i otricatelny_chisla
 
Primery kombinatornyh zadach_9_klass
Primery kombinatornyh zadach_9_klassPrimery kombinatornyh zadach_9_klass
Primery kombinatornyh zadach_9_klass
 
Nahozhdenie ploshhadej parallelogramma_romba
Nahozhdenie ploshhadej parallelogramma_rombaNahozhdenie ploshhadej parallelogramma_romba
Nahozhdenie ploshhadej parallelogramma_romba
 
Formuly sokrashhennogo umnozheniya_trenazher
Formuly sokrashhennogo umnozheniya_trenazherFormuly sokrashhennogo umnozheniya_trenazher
Formuly sokrashhennogo umnozheniya_trenazher
 

More from Dimon4

апвео
апвеоапвео
апвеоDimon4
 
апмпм4
апмпм4апмпм4
апмпм4Dimon4
 
екокео
екокеоекокео
екокеоDimon4
 
екрпр65р
екрпр65рекрпр65р
екрпр65рDimon4
 
гнлш766
гнлш766гнлш766
гнлш766Dimon4
 
шншш1
шншш1шншш1
шншш1Dimon4
 
олл 2
олл 2олл 2
олл 2Dimon4
 
егшеш
егшешегшеш
егшешDimon4
 
пкпкп
пкпкппкпкп
пкпкпDimon4
 
56г5го5о
56г5го5о56г5го5о
56г5го5оDimon4
 
аллг 2
аллг 2аллг 2
аллг 2Dimon4
 
апрр1
апрр1апрр1
апрр1Dimon4
 
ддпд2
ддпд2ддпд2
ддпд2Dimon4
 
лпл1
лпл1лпл1
лпл1Dimon4
 
ошшл
ошшлошшл
ошшлDimon4
 
пппаа2
пппаа2пппаа2
пппаа2Dimon4
 

More from Dimon4 (20)

46_1
46_146_1
46_1
 
46_2
46_246_2
46_2
 
47
4747
47
 
апвео
апвеоапвео
апвео
 
апмпм4
апмпм4апмпм4
апмпм4
 
екокео
екокеоекокео
екокео
 
екрпр65р
екрпр65рекрпр65р
екрпр65р
 
гнлш766
гнлш766гнлш766
гнлш766
 
шншш1
шншш1шншш1
шншш1
 
олл 2
олл 2олл 2
олл 2
 
егшеш
егшешегшеш
егшеш
 
пкпкп
пкпкппкпкп
пкпкп
 
56г5го5о
56г5го5о56г5го5о
56г5го5о
 
аллг 2
аллг 2аллг 2
аллг 2
 
апрр1
апрр1апрр1
апрр1
 
ддпд2
ддпд2ддпд2
ддпд2
 
лпл1
лпл1лпл1
лпл1
 
ошшл
ошшлошшл
ошшл
 
hhgh1
hhgh1hhgh1
hhgh1
 
пппаа2
пппаа2пппаа2
пппаа2
 

Zadachi na smesi_i_splavy

  • 1. ЗАДАЧИ НА СМЕСИ И СПЛАВЫ В 13 МКОУ «Зыряновская СОШ» Заринский район Алтайский край Учитель математики Степина Татьяна Сергеевна золото серебро 2 3 ЕГЭ
  • 2. Способы решения задач на смеси и сплавы Арифметический Применение уравнения Применение систем уравнений 10% никель
  • 3. В сосуд, содержащий 5 литров 12 процентного водного раствора некоторого вещества, добавили 7 литров воды. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора? .)(6,012,05 л=⋅ %5100 12 6,0 =⋅ Ответ: 5% Решение I способ =+ 5 л. 7 л. 12 % 0 % 0,6л 0,6л. .)(1275 л=+ 12 л. II способ 21 2211 VV VpVp p + + = (%)5 12 60 75 70512 == + ⋅+⋅ =p Ответ: 5% III способ Объем раствора увеличился в 2,4 раза (было 5 л., стало 12 л. 12:5 = 2,4), содержание вещества не изменилось, поэтому процентная концентрация получившегося раствора уменьшилась в 2,4 раза. 12:2,4=5(%) Ответ: 5%
  • 4. Сколько литров воды нужно добавить в 2 л водного раствора, содержащего 60% кислоты, чтобы получить 20 процентный раствор кислоты? Решение Объем чистой кислоты в растворе не меняется, процентное содержание кислоты в растворе уменьшится в 3 раза (60:20=3) Объем раствора увеличится в 3раза:2·3=6(л) 6 – 2 = 4 (л) воды нужно добавить Ответ: 4 л.
  • 5. Смешали 4 литра 15 процентного водного раствора с 6 литрами 25 процентного водного раствора этого же вещества. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора? Решение 21 2211 VV VpVp p + + = (%)21 10 210 64 625415 == + ⋅+⋅ =p Ответ: 4 л. + = 6л.4л. 15% 25%0,6л. 1,5л. 2,1л. .)(1064 л=+ %21:Ответ10л. .)(6,0415,0 л=⋅ .)(5,1625,0 л=⋅ .)(1,25,16,0 л=+ %21100 10 1,2 =⋅
  • 6. Влажность сухой цементной смеси на складе составляет 18%. Во время перевозки из-за дождей влажность смеси повысилась на 2%. Найдите массу привезенной смеси, если со склада было отправлено 400 кг. водыкг −=⋅ .)(7218,0400 ..)(32872400 цемкг −=− .328(%)8020100 кг−=− массакг −= .)(4108,0:328 смесиойпроивезенн .410: кгОтвет Решение ? Было Стало 400кг. 18% 20% 80% 328кг. 328кг. 72кг. Вода Цемент Вода Цемент
  • 7. Решение Сколько надо взять 5 процентного и 25 процентного раствора кислоты, чтобы получить 4 л 10 процентного раствора кислоты? 5% 10% + =25% х л 0,25 · (4 - х) л – кислоты во втором растворе 4 л(4-х) л 0,4л (1-0,2х)л0,05х 0,25(4-х)л 0,05 х ( л )– кислоты в первом растворе0,1 · 4 = 0,4 л – кислоты в полученном растворе0,05+0,25(4-х)=(1- 0,2х) л – кислоты в полученном растворе Получим уравнение 1 - 2х = 0,4 х = 3 3л – надо взять 5процентного раствора 4 – 3 = 1(л) – 25 процентного Ответ: 1л; 3л.
  • 8. Решение В сосуд емкостью 6л налито 4л 70% раствора серной кислоты. Во второй сосуд той же емкости налито 3л 90% раствора серной кислоты. Сколько литров раствора нужно перелить из второго сосуда в первый, чтобы в нем получился 74% раствор серной кислоты? Найдите все допустимые значения процентного содержания раствора серной кислоты в 6л раствора в первом сосуде. + = 4л 3лхл 90% 74% 70% −=⋅ )(8,27,04 л кислоты в I сосуде 2,8л 0,9хл −)(9,0 лх кислоты нужно перелить( ) −+ )(9,08,2 лх кислоты в новом растворе (2,8+0,9х)л (4+х)л 0,74(4+х)л ( ) −+⋅ )(474,0 лх кислоты в новом растворе Получим уравнение ( )хх +⋅=+ 474,09,08,2 1=х 70%2,8л 90% 1,8л 4л 2л 6л Допустимые значения процентного содержания Из второго сосуда в первый можно перелить максимальное количество раствора кислоты 2л + = −=⋅ )(8,129,0 л кислоты в 2 литрах −=+ )(6,48,18,2 л кислоты в 1 сосуде 4,6л % 3 2 76100 6 6,4 =⋅ Ответ: 1л; ][ % 3 276%;70
  • 9. Ответ: 9 кг. медь медь медь10% 40% 30% х кг. (х+3) кг. (х+(х+3)) кг. 0,4(х+3)кг 0,3(2х+3)кг Первый сплав содержит 10% меди, второй – 40% меди. Масса второго сплава больше массы первого на 3кг. Из этих двух сплавов получили третий сплав, содержащий 30% меди. Найдите массу третьего сплава. Ответ дайте в килограммах. 0,1х кг ( ) ( )323,034,01,0 +=++ ххх 9,06,02,14,01,0 +=++ ххх 2,19,06,05,0 −=− хх 3=х )(9332 кг=+⋅ Решение Масса меди в первом сплаве 0,1х(кг) Во втором – 0,4(х+3)(кг) В третьем – 0,3(2х+3)(кг) Получим уравнение
  • 10. Имеется два сплава золота и серебра: в одном массы этих металлов находятся в отношении 2:3, а в другом – в отношении 3:7. Сколько килограммов нужно взять от каждого сплава, чтобы получить 8 кг нового сплава, в котором золото и серебро находились бы в отношении 5:11? Решение (8 – х)кг 8кгх кг Ответ:1 кг. и 7 кг. золото серебро 5 11 золото серебро 2 3 золото серебро 3 7 золото серебро 2 3 золото серебро 3 7 )(718 кг=− -от 2 сплава кг1 -от 1 сплава5,24,21,0 =+х 1=х Получим уравнение ( ) 5,28 10 3 5 2 =−+ хх 3 /10 (8-х) кг 2 /5 х кг Масса золота в новом сплаве кг5,2 16 5 8 =⋅Масса золота в первом куске . 5 2 кгх      2,5 кг Масса золота во втором куске ( ) кгх       −⋅ 8 10 3
  • 11. Имеется два сплава. Первый содержит 10% никеля, второй- 30% никеля. Из этих двух сплавов получили третий сплав массой 200 кг, содержащий 25% никеля. На сколько килограммов масса первого сплава меньше массы второго? Решение 200 кгх кг Масса никеля в первом сплаве 0,1х кг Масса никеля во втором сплаве 0,3у кг. Ответ: на 100 кг. ;200=+ ух у кг 30% никель 25% никель 0,3у кг Масса никеля в новом сплаве 200·0,25=50 (кг). 50кг10% никель 0,1х кг .503,01,0 =+ ух    =+ −= ⇔ .5003 ;200 ух ух    =+− −= ⇔ .5003200 ;200 уу ух ⇔    = = ⇔ .150 ;50 у х 50 кг - масса первого сплава. 150 кг - масса второго сплава. 150 – 50 = 100 (кг)
  • 12. При смешивании 30 процентного раствора серной кислоты с 10 процентным раствором серной кислоты получилось 400 г 15 процентного раствора. Сколько граммов 30 процентного раствора было взято? + = х г 15% 30% 10% Решение 400г.у г ;400=+ ух .601,03,0 =+ ух ⇔ −)(3,0 гх кислоты в первом растворе 0,3х г кислоты во втором растворе−)(1,0 гу кислоты в новом растворе−=⋅ )(6015,0400 г 0,1у г 60 г ( )   =−+ −= ⇔ .604001,03,0 ;400 хх ху    = = ⇔ .300 ;100 у х Ответ: 100 г. 100 г – 30% раствора было взято.
  • 13. Решение Имеются два слитка сплава серебра и олова. Первый слиток содержит 360г серебра и 40г олова, а второй слиток – 450г серебра и 150г олова. От каждого слитка взяли по куску, сплавили их и получили 200г сплава, в котором оказалось 81% серебра. Определите массу (в граммах) куска, взятого от второго слитка. 200 г серебро олово 81% х г у г 400г 600гсеребро олово серебро олово 450 г 150 г сереброоловосереброолово 360 г 40 г Ответ:120 г. серебра в новом сплаве−=⋅ )(16281,0200 г 162 г −=⋅ %90100 400 360 серебра в первом слитке 75% −=⋅ %75100 600 450 серебра во втором слитке 90%0,9х(г) серебра в первом куске0,9х(г) - 0,75у(г) серебра во втором куске0,75у(г)- 90% 75% ;200=+ ух .16275,09,0 =+ ух    =+ −=−− ⇔ .16275,09,0 ;1809,09,0 ух ух( )( )9,0−⋅    = = ⇔ .120 ;80 у х
  • 14. Первый раствор содержит 40% кислоты, а второй - 60% кислоты. Смешав эти растворы и добавив 5 л воды, получили 20 процентный раствор. Если бы вместо воды добавили 5 л 80 процентного раствора, то получился бы 70 процентный раствор. Сколько литров 60 процентного раствора кислоты было первоначально? Решение 60% 0% 20% =++ 5 л 40% х л у л (х+у+5) л 0,4х (л) - кислоты в первом растворе 0,4х л 0,6у (л) - кислоты во втором растворе 0,6у л 0,2(х+у+5) (л) - кислоты в новом растворе 0,2(х+у+5) л ( );52,06,04,0 ++=+ ухух 70% 80% 4 л 0,7(х+у+5) л ( ).57,046,04,0 ++=++ ухух кислоты в 5 литрах−=⋅ )(458,0 л0,7(х+у+5) (л) - кислоты в новом растворе    ++=++ ++=+ ⇔ .5,37,07,046,04,0 ;12,02,06,04,0 ухух ухух ⇔    =+ =+ ⇔ .5,01,03,0 ;14,02,0 ух ух    = = ⇔ .2 ;1 у х Ответ: 2 л
  • 15. Литература и интернет-ресурсы 1. Денищева Л.О., Глазков Ю.А. и др. Единый Государственный экзамен 2008. Математика. Учебно-тренировочные материалы для подготовки учащихся / ФИПИ – М.: Интеллект-Центр, 2007. 2. Шевкин А.В. Текстовые задачи в школьном курсе Математики. М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2006. 3. Открытый банк заданий ЕГЭ 2012 http://www.nado5.ru/materials/novoe-v-yege-po-matematike