SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
Deskripsi : Cerita Tematik SD
Oleh : Muhamad Amir
Mata Kuliah : Pembelajaran Terpadu
1
MENDAKI GUNUNG
Minggu pagi
terlihat cerah. Paman
Aji berencana
mengajak Amir untuk
berlibur. Paman Aji
adalah adik dari ayahnya Amir. Ia tinggal bersama
kami. Paman Aji juga adalah seorang pecinta alam.
Oleh karena itu, paman Aji hendak mengajak Amir
pergi mendaki gunung. Amir pun menerima ajakan
pamannya itu dengan riang gembira. Agar lebih
menyenangkan, paman Aji menyuruh Amir mengajak
teman-temannya untuk ikut bersama mereka. Amir pun
segera menelpon teman-temannya. Teman-teman Amir
setuju dengan ajakan tersebut.
Sambil menunggu teman-temannya datang, Amir
mempersiapkan segala keperluan untuk mendaki
gunung. Tak lupa ibu pun membuatkan bekal untuk
Amir. Setelah selesai mempersiapkan keperluannya,
Amir lalu sarapan bersama ayah, ibu dan paman Aji.
Tak lama kemudian Alwan, Anwar, Mini, dan Hilda tiba
di rumah Amir. Mereka adalah teman-teman sekelas
Amir yang hendak ikut pergi mendaki gunung. Amir dan
teman-temannya masih kelas 3 SD, walaupun begitu
mereka terlihat semangat dan berani untuk pergi
mendaki gunung yang merupakan pengalaman pertama
bagi mereka.
“Ayo anak-anak kita berangkat sekarang, ini
sudah jam delapan..” ajak paman Aji. Mereka pun
hendak memulai perjalanan mereka. Namun sebelum
mereka berangkat, Amir berpamitan kepada ayah dan
ibu terlebih dahulu. Ayah dan ibu berpesan agar
Deskripsi : Cerita Tematik SD
Oleh : Muhamad Amir
Mata Kuliah : Pembelajaran Terpadu
2
mereka berhati-hati di jalan dan selalu saling menjaga
satu sama lain. Setelah berpamitan, mereka pun
berangkat bersama-sama dengan berjalan kaki.
Gunung yang mereka tuju adalah gunung yang
berada tidak jauh dari rumah Amir, yaitu sekitar 1
kilometer jaraknya. Gunung tersebut juga tidak tinggi
sehingga tidak terlalu sulit nantinya untuk didaki oleh
anak seusia Amir dan teman-temannya.
Mereka pun mulai berjalan dengan semangat. Di
perjalanan mereka bertemu dengan orang-orang yang
sedang berolahraga pagi. Ada yang lari pagi,
bersepeda dan ada pula yang senam. Banyak orang
yang senang berolahraga pagi, karena olahraga pagi
baik untuk kesehatan. Sinar matahari pagi yang banyak
mengandung vitamin E untuk kesehatan kulit dan
Vitamin D yang baik untuk kesehatan tulang dan gigi
serta udara pagi yang masih segar dan bersih yang
sangat baik pula untuk sistem pernafasan kita.
Selain berolahraga pagi, ada pula sebagian orang
yang memanfaatkan hari
minggu untuk membersihkan
lingkungan dan rumah
mereka. Membersihkan
lingkungan dan rumah juga
sangat penting agar lingkungan dan rumah kita
menjadi sehat dan terbebas dari penyakit.
Diperjalanan mereka juga bertemu dengan para
petani yang sedang bekerja di
sawah. Para petani itu terlihat
bersemangat bekerja. Ada yang
membajak sawah, menanam padi
dan adapula yang sedang memberi
Deskripsi : Cerita Tematik SD
Oleh : Muhamad Amir
Mata Kuliah : Pembelajaran Terpadu
3
pupuk tanaman padi mereka. Membajak sawah
dilakukan oleh petani agar tanah bisa di tanami padi.
Peralatan yang digunakan
petani untuk membajak sawah
mereka ada dua macam. Ada
yang memakai bajak dengan
bantuan binatang ternak
seperti sapi atau kerbau dan
adapula yang memakai alat
bajak dengan bantuan tenaga
mesin yang sering disebut dengan traktor. Namun
pada saat sekarang ini, kebanyakan para petani
menggunakan traktor untuk membajak sawah karena
lebih cepat dan mudah dalam membajak sawah
daripada menggunakan tenaga ternak. Setelah sawah
selesai dibajak, barulah ditanami padi. Tanaman padi
yang telah ditanam itu kemudian diberi pupuk dan
pengairan secukupnya agar tanaman padi menjadi
subur.
Selain yang baru ditanam,
ada pula tanaman padi sudah
tinggi dan menguning. Itu
artinya tanaman padi mereka
akan segera dipanen. Tanaman padi yang siap untuk
dipanen adalah padi yang telah berumur 3 bulan.
Tanaman padi yang akan dipanen itulah nantinya yang
akan menjadi beras yang kemudian menjadi nasi yang
kita makan sehari-hari. Jadi, nasi yang kita makan
sehari-hari itu adalah berkat adanya jasa para petani
yang bekerja di sawah dengan susah payah. Untuk itu
kita harus menghargai hasil kerja keras para petani
itu dengan tidak menyia-nyiakan nasi yang kita makan.
Pembajak Tradisional
Traktor
Deskripsi : Cerita Tematik SD
Oleh : Muhamad Amir
Mata Kuliah : Pembelajaran Terpadu
4
Tak lama kemudian Paman
Aji, Amir, dan teman-temannya
sampai disebuah sungai. Air sungai
itu mengalir dari gunung yang akan
mereka tuju. Air sungai itu
terlihat bersih, jernih dan segar. Mereka pun
istirahat sejenak untuk mencuci muka di sungai
tersebut. Sungai juga memiliki peran yang penting
dalam kehidupan bagi makhluk hidup baik bagi manusia,
hewan, dan tumbuh-tumbuhan. Manfaat sungai bagi
makhluk hidup sangat banyak. Para petani dapat
mengairi sawah beserta tanaman padi mereka dari air
yang mengalir di sungai. Sungai juga dapat menjadi
tempat hidup hewan air seperti ikan, udang, kepiting
dan lain sebagainya. Selain itu, sungai dapat
dimanfaatkan sebagai sumber energi seperti
pembangkit listrik tenaga air.
Agar sungai dapat
terus bermanfaat bagi
kehidupan makhluk hidup,
maka kita perlu menjaga
kelestariannya yaitu dengan
cara tidak membuang sampah di sungai karena itu bisa
membuat sungai menjadi tercemar, kotor, dan menjadi
sumber penyakit bagi kehidupan makhluk hidup di
sekitarnya. Membuang
sampah di sungai juga
akan membuat aliran
sungai menjadi terhambat
sehingga ketika musim
hujan air sungai akan meluap dan akan menyebabkan
banjir.
Setelah menyusuri sungai, merekapun akhirnya
sampai di kaki gunung. Mereka istirahat sejenak
Contoh Pembangkit Listrik Tenaga Air
Deskripsi : Cerita Tematik SD
Oleh : Muhamad Amir
Mata Kuliah : Pembelajaran Terpadu
5
sebelum melanjutkan perjalanan. Sambil istirahat,
Paman Aji memberikan bimbingan kepada Amir dan
teman-temannya tentang hal-hal yang perlu
diperhatikan dalam mendaki gunung. Setelah
beristirahat sejenak, mereka pun melanjutkan kembali
perjalanan mereka. Dipandu oleh Paman Aji, Amir dan
teman-temannya berjalan mengikuti jalan setapak
yang ada. Agar perjalanan mendaki gunung lebih
menyenangkan, Amir dan teman-temannya bernyanyi
bersama di sepanjang jalan. Mereka terlihat riang
gembira.
Di sekeliling mereka terlihat jajaran pohon-
pohon yang beraneka ragam jenisnya. Namun yang
paling banyak terlihat adalah pohon jati. Pohon jati
memiliki batang yang panjang dan daun yang lebar dan
kasar. Pada musim hujan, pohon jati berdaun lebat dan
pada musim kemarau pohon jati menggugurkan daun-
daunnya. Itu adalah bentuk adaptasi pohon jati
terhadap lingkungan. Adaptasi adalah cara makhluk
hidup menyesuaikan dirinya dengan lingkungan. Setiap
makhluk hidup memiliki cara yang berbeda-beda dalam
menyesuaikan diri terhadap lingkungannya.
Selain pohon jati, ada banyak jenis pepohonan di
gunung tersebut seperti pohon cemara, bambu, pohon
jambu mente dan lain sebagainya. Pohon-pohon
tersebut mempunyai banyak manfaat untuk kehidupan
kita. Selain menghasilkan banyak oksigen yang
diperlukan manusia dan hewan untuk bernafas, pohon-
pohon tersebut juga dapat di memanfaatkan oleh
manusia sebagai bahan kayu bakar, bahan-bahan
bangunan dan sebagainya. Namun kita tidak boleh
memanfaatkan pepohonan itu secara berlebihan
seperti menebang pohon sembarangan tanpa
penanaman kembali karena dapat mengakibatkan tanah
Deskripsi : Cerita Tematik SD
Oleh : Muhamad Amir
Mata Kuliah : Pembelajaran Terpadu
6
gunung longsor sehingga dapat membahayakan
kehidupan makhluk hidup sekitarnya.
Selain pepohonan, di gunung
tersebut juga terdapat beberapa
satwa seperti burung, monyet, ular
dan sebagainya, untuk itu Paman Aji
berpesan pada Amir dan teman-temannya agar selalu
berhati-hati dalam berjalan
karena ada beberapa satwa liar
yang berbahaya salah satunya
seperti ular.
Kemudian di perjalanan mereka bertemu dengan
orang-orang yang hendak mencari kayu bakar. Kayu
bakar tersebut akan mereka gunakan sebagai bahan
bakar untuk memasak namun adapula yang menjualnya
ke pasar. Sebagian orang-orang yang tinggal di sekitar
gunung tersebut, kehidupan sosial mereka masih
bersifat tradisional oleh karena itu mereka
menggunakan kayu sebagai bahan bakar daripada
menggunakan minyak tanah dan gas. Selain itu, harga
minyak tanah dan gas relatif mahal sehingga orang-
orang itu lebih memilih kayu sebagai bahan bakar
mereka. Kayu bakar, minyak tanah dan gas merupakan
sumber daya alam.
Sumber daya alam ada dua jenis, yaitu sumber
daya alam yang dapat diperbaharui dan sumber daya
alam yang tidak dapat diperbaharui. Sumber daya alam
yang dapat diperbaharui adalah sumber daya alam
yang dapat diusahakan dan diadakan kembali
contohnya seperti tumbuhan, hewan, air, dan lain
sebagainya. Sedangkan sumber daya alam yang tidak
dapat diperbaharui adalah sumber daya alam yang
tidak dapat diusahakan dan tidak dapat diadakan
Deskripsi : Cerita Tematik SD
Oleh : Muhamad Amir
Mata Kuliah : Pembelajaran Terpadu
7
kembali serta sifatnya terbatas contohnya seperti
minyak tanah, gas bumi, batu bara dan lain sebagainya.
Sumber daya alam sangat penting untuk kehidupan
kita, oleh karena itu kita harus memanfaatkannya
secara hemat agar kita bisa menggunakannya untuk
kehidupan kita dalam jangka waktu yang panjang.
Kemudian setelah berjalan beberapa lama,
mereka pun kemudian beristirahat sejenak untuk
melepas lelah. Dan pada saat itu Amir bertanya kepada
paman Aji, “paman Aji, apa sih manfaat kita melakukan
kegiatan seperti ini ?”. Paman Aji lalu tersenyum dan
menjawab pertanyaan Amir. “Itu pertanyaan yang
bagus mir…”. Jadi,manfaat kita melakukan kegiatan-
kegiatan seperti saat ini banyak sekali. Selain
membuat badan kita menjadi sehat, kita juga dapat
mempelajari berbagai hal tentang alam sekitar seperti
gejala alam, hewan, tumbuhan dan lain sebagainya
sehingga dapat menambah wawasan kita tentang alam.
Kegiatan seperti ini juga bisa kita jadikan rekreasi
atau hiburan untuk mengisi liburan sekolah kalian
sehingga liburan sekolah kalian dapat bermanfaat.
“Nah! Sekarang mari kita lanjutkan perjalanan
agar kita cepat sampai ke tujuan, ajak paman Aji
sambil berdiri. Mereka pun melanjutkan perjalanan
mereka dengan penuh semangat. Sambil menyanyikan
lagu “naik-naik ke puncak gunung”, Amir dan teman-
temannya berjalan mengikuti paman Aji dengan riang
gembira. Tiba-tiba mereka melihat seekor anak burung
di bawah pohon. Ternyata anak burung tersebut
terjatuh dari sarangnya. Mereka pun segera
mengambil anak burung yang masih belum bisa terbang
itu ke sarangnya.
Deskripsi : Cerita Tematik SD
Oleh : Muhamad Amir
Mata Kuliah : Pembelajaran Terpadu
8
Dari kejadian itu, paman Aji mengajarkan
kepada Amir, Alwan, Anwar, Mini, dan Hilda untuk
saling membantu dan salling menyayangi bukan hanya
kepada sesama manusia namun juga kepada hewan dan
tumbuhan karena hewan dan tumbuhan adalah makhluk
ciptaan Tuhan juga.
Setelah membantu anak burung itu kembali ke
sarangnya, mereka pun kembali meneruskan
perjalanan. Namun secara tidak sengaja Hilda
terjatuh karena tersandung bebatuan sehingga kaki
Hilda terluka dan berdarah. Dan ketika yang lainnya
melihat itu, mereka pun segera menolong Hilda.
Mereka sempat panik, namun paman Aji menyuruh
mereka agar tenang. Untung saja paman Aji telah
mempersiapkan kotak P3K sehingga Hilda segera
mendapat pertolongan dan diobati lukanya agar tidak
enfeksi. Sambil mengobati luka Hilda, paman Aji
mengajarkan kepada Amir dan teman-temannya cara
memberikan pertolongan pertama pada kecelakaan.
Amir , Alwan, Anwar dan Mini pun ikut membantu
paman Aji mengobati luka Hilda. Luka Hilda pun bisa
selesai diobati dengan cepat. Untung saja luka Hilda
cukup ringan jadi mereka dapat melanjutkan
perjalanan mereka kembali.
Dalam perjalanan, Hilda dibantu oleh Amir dan
Mini untuk berjalan karena kaki Hilda masih sakit.
Namun walaupun begitu, mereka tetap semangat
melanjutkan perjalanan.
Tidak lama kemudian, mereka pun akhirnya
sampai di puncak gunung. Setelah sampai di puncak
gunung mereka pun beristirahat untuk melepas lelah.
Karena mereka menempuh perjalanan yang cukup
melelahkan, mereka menjadi lapar. Mereka pun
Deskripsi : Cerita Tematik SD
Oleh : Muhamad Amir
Mata Kuliah : Pembelajaran Terpadu
9
membuka bekalnya masing-masing. Namun Alwan
terlihat kebingungan. Ternyata Alwan lupa membawa
bekalnya. Anwar punya bekal yang lebih banyak, jadi
Anwar memberikan sebagian bekalnya kepada Alwan.
Alwan pun merasa senang dan berterima kasih kepada
Anwar.
Setelah selesai makan, paman Aji berpesan
kepada Amir dan teman-temannya agar tidak
membuang sampah mereka sembarangan karena dapat
merusak keindahan alam. Paman Aji lalu mengajak
Amir dan teman-temannya untuk melihat
pemandangan sekitar gunung.
Ternyata pemandangan
di sekitar terlihat lebih indah.
Sejauh mata memandang,
sawah-sawah terbentang luas,
pohon-pohon yang rimbun, sungai yang mengalir
panjang serta rumah-rumah yang ada di pedesaan
telihat kecil. Mereka pun menikmati pemandangan dari
puncak gunung dengan perasaan yang senang.
Dari pemandangan alam itu, paman Aji
mengajarkan Amir dan teman-temannya bahwa semua
yang mereka lihat dan nikmati adalah salah satu
bentuk ciptaan Tuhan. Untuk itu kita harus
mensyukurinya dengan cara menjaga kelestarian alam
dan tidak merusaknya sehingga kita dapat menikmati
keindahannya setiap saat.
Sambil menikmati pemandangan, mereka pun
berphoto bersama di sana. Bukan hanya mengambil
photo mereka sendiri saja, Amir dan teman-temannya
juga mengambil photo pemandangan di sekitar gunung
yang akan mereka simpan untuk dijadikan kenang-
Deskripsi : Cerita Tematik SD
Oleh : Muhamad Amir
Mata Kuliah : Pembelajaran Terpadu
10
kenangan untuk mengingat pengalaman pertama
mereka dalam mendaki gunung.
Selain pemandangan yang indah, udara di puncak
gunung lebih sejuk daripada di bawah gunung karena
semakin tinggi suatu daerah atau tempat suhu udara
akan semakin rendah. Apalagi ditambah dengan
banyaknya pepohonan yang masih lestari membuat
udara di gunung ataupun di daerah pedesaan terasa
sejuk.
Lain halnya di daerah perkotaan. Udara di sana
terasa panas karena jarangnya pepohonan diakibatkan
oleh pembangunan gedung-gedung dan rumah-rumah
yang memadat. Selain itu juga, banyaknya kendaraan
bermotor di kota yang mengeluarkan gas polusi
mengakibatkan udara di kota tercemar dan terasa
panas.
Udara yang tercemar akibat polusi gas
kendaraan bermotor itu, selain mengakibatkan udara
menjadi panas, juga dapat mengakibatkan timbulnya
penyakit seperti gangguan pernafasan, kanker, iritasi
mata, dan lain sebagainya.
Setelah cukup lama menikmati pemandangan di
gunung, paman Aji mengajak Amir dan teman-
temannya untuk kembali pulang karena hari sudah
mulai sore. Walaupun Amir dan teman-temannya masih
keasyikan menikmati suasana di gunung, tapi mereka
harus pulang agar tidak terlambat sampai di rumah.
Mereka pun mulai berjalan turun dari puncak
gunung. Perjalanan turun tidak terlalu melelahkan
dibandingkan ketika mendaki gunung. Oleh karena
paman Aji, Amir dan teman-temannya lebih cepat
sampai ke bawah gunung.
Deskripsi : Cerita Tematik SD
Oleh : Muhamad Amir
Mata Kuliah : Pembelajaran Terpadu
11
Namun diperjalanan pulang mereka bertemu
dengan seorang kakek yang hendak pulang dari
mencari kayu bakar. Kakek itu terlihat lelah membawa
kayu yang dia dapat dari gunung. Kakek itu pun
terlihat kehausan sekali. Amir dan teman-temannya
lalu menghampiri kakek itu dan menawarkan air minum
mereka kepadanya. Kakek itu pun menerimanya dengan
senang hati dan berterima kasih kepada Amir dan
teman-temannya. Amir juga mengajak teman-temannya
untuk membantu membawakan kayu kakek itu. Kakek
itu pun merasa senang di bantu oleh mereka demikian
pula Amir dan teman-temannya juga merasa senang
membantu kakek itu.
Tidak lama kemudian mereka pun sampai di
tempat kakek itu tinggal. Dan sebagai ucapan terima
kasih, kakek itu memberikan beberapa buah pisang
kepada Amir dan teman-temannya. Amir dan teman-
temannya merasa senang menerima pemberian kakek
itu. Setelah selesai membantu kakek itu, paman Aji
lalu mengajak mereka untuk melanjutkan perjalanan
pulang. “Ternyata membantu orang itu menyenangkan
ya..?”, kata Alwan sambil berjalan. “Ya..ya..rasanya
menyenangkan sekali,” jawab Mini.
“Nah..., begitulah hikmahnya jika kita saling
membantu sesama dengan ikhlas, selain itu juga
membantu sesama kita adalah kewajiban kita bersama.
Dan jika kita membantu dengan ikhlas Tuhan akan
membalas kebaikan kita itu. Seperti tadi kan..? ketika
kalian membantu kakek itu membawa kayu-kayunya
kalian di berikan pisang, bukan? Kata paman Aji sambil
tersenyum. “Benar juga ya..? sahut Hilda.
Tak lama kemudian mereka sampai di desa. Kini
mereka pun harus pulang ke rumah masing-masing.
Deskripsi : Cerita Tematik SD
Oleh : Muhamad Amir
Mata Kuliah : Pembelajaran Terpadu
12
Namun sebelum pulang, Alwan, Anwar, Mini dan Hilda
berterima kasih kepada paman Aji dan Amir karena
telah mengajak mereka liburan mendaki gunung.
“Terima kasih ya Mir, sudah mengajak kami untuk ikut
bersama paman Aji mendaki gunung. kami sangat
senang sekali. O..ya paman Aji, terima kasih ya sudah
mengajarkan banyak hal kepada kami hari ini, kapan-
kapan kita mendaki gunung lagi ya.... “ kata Hilda.
“Tentu...” jawab paman Aji sambil tersenyum.
Setelah sampai di rumah, Amir dan paman Aji
memberi salam kepada orang tua Amir. Ibu dan Bapak
Amir terlihat senang melihat mereka telah pulang
kembali. Amir pun menceritakan pengalamannya
bersama teman-temannya kepada orang tuanya ketika
mendaki gunung. Ibu dan Bapaknya pun tersenyum
mendengar ceritanya. Bagi Amir, kegiatannya mendaki
gunung hari itu merupakan pengalaman pertama yang
sangat berharga karena banyak hal yang dia dapatkan
bersama teman-temannya.
****SELESAI****
OLEH:
MUHAMAD AMIR
NIM : 09.111.103
KELAS III.C
TEKNOLOGI PENDIDIKAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
IKIP MATARAM
CONTOH CERITA TEMATIK SEKOLAH DASAR (PEMBELAJARAN TERPADU)

More Related Content

What's hot

Pengaruh gaya belajar visual, auditorial, dan kinestetik terhadap prestasi be...
Pengaruh gaya belajar visual, auditorial, dan kinestetik terhadap prestasi be...Pengaruh gaya belajar visual, auditorial, dan kinestetik terhadap prestasi be...
Pengaruh gaya belajar visual, auditorial, dan kinestetik terhadap prestasi be...Linda Rosita
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 BAB 4 KURIKULUM MERDEKA.docx
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 BAB 4 KURIKULUM MERDEKA.docxMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 BAB 4 KURIKULUM MERDEKA.docx
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 BAB 4 KURIKULUM MERDEKA.docxModul Guruku
 
Bu subari mengajar kelas v di satu sd di daerah pegunungan yang dikelilingi o...
Bu subari mengajar kelas v di satu sd di daerah pegunungan yang dikelilingi o...Bu subari mengajar kelas v di satu sd di daerah pegunungan yang dikelilingi o...
Bu subari mengajar kelas v di satu sd di daerah pegunungan yang dikelilingi o...Aini Sahriza
 
Lks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayati
Lks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayatiLks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayati
Lks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayatiMaya Iqlima
 
Sdkd silabus ipa kls 6 SD Negeri 1 Grogol Tahun Pelajaran 2013-2014
Sdkd silabus ipa kls 6 SD Negeri 1 Grogol Tahun Pelajaran 2013-2014Sdkd silabus ipa kls 6 SD Negeri 1 Grogol Tahun Pelajaran 2013-2014
Sdkd silabus ipa kls 6 SD Negeri 1 Grogol Tahun Pelajaran 2013-2014Sdngrogol Sdngrogol
 
Memelihara lingkungan alam dan lingkungan buatan
Memelihara lingkungan alam dan lingkungan buatanMemelihara lingkungan alam dan lingkungan buatan
Memelihara lingkungan alam dan lingkungan buatanDewi Shinta
 
Organ Gerak Hewan dan Manusia
Organ Gerak Hewan dan Manusia Organ Gerak Hewan dan Manusia
Organ Gerak Hewan dan Manusia MarinaFardawati
 
POWER POINT IPA kelas VI CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUP
POWER POINT IPA kelas VI CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUPPOWER POINT IPA kelas VI CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUP
POWER POINT IPA kelas VI CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUPRakhma Ferdy
 
PPT BAHASA INDONESIA MODUL 3.pptx
PPT BAHASA INDONESIA MODUL 3.pptxPPT BAHASA INDONESIA MODUL 3.pptx
PPT BAHASA INDONESIA MODUL 3.pptxdwiannisa11
 
Conroh kisi-kisi dan soal
Conroh kisi-kisi dan soalConroh kisi-kisi dan soal
Conroh kisi-kisi dan soalRoHim MohaMad
 
PPT MMP (Bahasa Indonesia).pptx
PPT MMP (Bahasa Indonesia).pptxPPT MMP (Bahasa Indonesia).pptx
PPT MMP (Bahasa Indonesia).pptxDiaAyuP
 
Rpp 3a sd ipa kelas 3
Rpp 3a sd ipa kelas 3Rpp 3a sd ipa kelas 3
Rpp 3a sd ipa kelas 3Abdull NYx
 
MODUL 5_TELAAH KURIKULUM DAN BUKU TEKS MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLA...
MODUL 5_TELAAH KURIKULUM DAN BUKU TEKS MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLA...MODUL 5_TELAAH KURIKULUM DAN BUKU TEKS MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLA...
MODUL 5_TELAAH KURIKULUM DAN BUKU TEKS MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLA...harishmwddh
 
Ppt Rantai Makanan Dan Jaring – Jaring Makanan
Ppt Rantai Makanan Dan Jaring – Jaring MakananPpt Rantai Makanan Dan Jaring – Jaring Makanan
Ppt Rantai Makanan Dan Jaring – Jaring MakananSatria Nurtirta
 
Lembar Kerja Siswa (LKS), Sistem Pernapasan
Lembar Kerja Siswa (LKS), Sistem PernapasanLembar Kerja Siswa (LKS), Sistem Pernapasan
Lembar Kerja Siswa (LKS), Sistem PernapasanHarsidi Side
 
Membuat kalimat tanya- Bahasa Indonesia kelas 2 SD
Membuat kalimat tanya- Bahasa Indonesia kelas 2 SDMembuat kalimat tanya- Bahasa Indonesia kelas 2 SD
Membuat kalimat tanya- Bahasa Indonesia kelas 2 SDMs. Resty
 
Lingkungan alam dan lingkungan buatan
Lingkungan alam dan lingkungan buatanLingkungan alam dan lingkungan buatan
Lingkungan alam dan lingkungan buatanMahfuri Mahfuri
 

What's hot (20)

Pengaruh gaya belajar visual, auditorial, dan kinestetik terhadap prestasi be...
Pengaruh gaya belajar visual, auditorial, dan kinestetik terhadap prestasi be...Pengaruh gaya belajar visual, auditorial, dan kinestetik terhadap prestasi be...
Pengaruh gaya belajar visual, auditorial, dan kinestetik terhadap prestasi be...
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 BAB 4 KURIKULUM MERDEKA.docx
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 BAB 4 KURIKULUM MERDEKA.docxMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 BAB 4 KURIKULUM MERDEKA.docx
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 BAB 4 KURIKULUM MERDEKA.docx
 
ppt kelas 5 SD
ppt kelas 5 SDppt kelas 5 SD
ppt kelas 5 SD
 
Bu subari mengajar kelas v di satu sd di daerah pegunungan yang dikelilingi o...
Bu subari mengajar kelas v di satu sd di daerah pegunungan yang dikelilingi o...Bu subari mengajar kelas v di satu sd di daerah pegunungan yang dikelilingi o...
Bu subari mengajar kelas v di satu sd di daerah pegunungan yang dikelilingi o...
 
Lks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayati
Lks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayatiLks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayati
Lks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayati
 
Sdkd silabus ipa kls 6 SD Negeri 1 Grogol Tahun Pelajaran 2013-2014
Sdkd silabus ipa kls 6 SD Negeri 1 Grogol Tahun Pelajaran 2013-2014Sdkd silabus ipa kls 6 SD Negeri 1 Grogol Tahun Pelajaran 2013-2014
Sdkd silabus ipa kls 6 SD Negeri 1 Grogol Tahun Pelajaran 2013-2014
 
Memelihara lingkungan alam dan lingkungan buatan
Memelihara lingkungan alam dan lingkungan buatanMemelihara lingkungan alam dan lingkungan buatan
Memelihara lingkungan alam dan lingkungan buatan
 
Organ Gerak Hewan dan Manusia
Organ Gerak Hewan dan Manusia Organ Gerak Hewan dan Manusia
Organ Gerak Hewan dan Manusia
 
POWER POINT IPA kelas VI CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUP
POWER POINT IPA kelas VI CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUPPOWER POINT IPA kelas VI CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUP
POWER POINT IPA kelas VI CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUP
 
PPT BAHASA INDONESIA MODUL 3.pptx
PPT BAHASA INDONESIA MODUL 3.pptxPPT BAHASA INDONESIA MODUL 3.pptx
PPT BAHASA INDONESIA MODUL 3.pptx
 
Kisi kisi soal
Kisi kisi soalKisi kisi soal
Kisi kisi soal
 
Ipa kelas 2
Ipa kelas 2Ipa kelas 2
Ipa kelas 2
 
Conroh kisi-kisi dan soal
Conroh kisi-kisi dan soalConroh kisi-kisi dan soal
Conroh kisi-kisi dan soal
 
PPT MMP (Bahasa Indonesia).pptx
PPT MMP (Bahasa Indonesia).pptxPPT MMP (Bahasa Indonesia).pptx
PPT MMP (Bahasa Indonesia).pptx
 
Rpp 3a sd ipa kelas 3
Rpp 3a sd ipa kelas 3Rpp 3a sd ipa kelas 3
Rpp 3a sd ipa kelas 3
 
MODUL 5_TELAAH KURIKULUM DAN BUKU TEKS MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLA...
MODUL 5_TELAAH KURIKULUM DAN BUKU TEKS MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLA...MODUL 5_TELAAH KURIKULUM DAN BUKU TEKS MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLA...
MODUL 5_TELAAH KURIKULUM DAN BUKU TEKS MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLA...
 
Ppt Rantai Makanan Dan Jaring – Jaring Makanan
Ppt Rantai Makanan Dan Jaring – Jaring MakananPpt Rantai Makanan Dan Jaring – Jaring Makanan
Ppt Rantai Makanan Dan Jaring – Jaring Makanan
 
Lembar Kerja Siswa (LKS), Sistem Pernapasan
Lembar Kerja Siswa (LKS), Sistem PernapasanLembar Kerja Siswa (LKS), Sistem Pernapasan
Lembar Kerja Siswa (LKS), Sistem Pernapasan
 
Membuat kalimat tanya- Bahasa Indonesia kelas 2 SD
Membuat kalimat tanya- Bahasa Indonesia kelas 2 SDMembuat kalimat tanya- Bahasa Indonesia kelas 2 SD
Membuat kalimat tanya- Bahasa Indonesia kelas 2 SD
 
Lingkungan alam dan lingkungan buatan
Lingkungan alam dan lingkungan buatanLingkungan alam dan lingkungan buatan
Lingkungan alam dan lingkungan buatan
 

Viewers also liked

Analisis materi sastra pada Kompetensi Dasar kelas 4 SD
Analisis materi sastra pada Kompetensi Dasar kelas 4 SDAnalisis materi sastra pada Kompetensi Dasar kelas 4 SD
Analisis materi sastra pada Kompetensi Dasar kelas 4 SDYunita Siswanti
 
Renungan Islami , Kumpulan Kisah Inspirasi dan Motivasi
Renungan Islami , Kumpulan Kisah Inspirasi dan MotivasiRenungan Islami , Kumpulan Kisah Inspirasi dan Motivasi
Renungan Islami , Kumpulan Kisah Inspirasi dan MotivasiBaroon Baroon
 
Unsur unsur intrinsik bahasa indonesia 1
Unsur unsur intrinsik bahasa indonesia 1Unsur unsur intrinsik bahasa indonesia 1
Unsur unsur intrinsik bahasa indonesia 1Zafira Tyas
 
Soal UN Persamaan dan Fungsi Kuadrat | IDmathcirebon.com
Soal UN Persamaan dan Fungsi Kuadrat | IDmathcirebon.comSoal UN Persamaan dan Fungsi Kuadrat | IDmathcirebon.com
Soal UN Persamaan dan Fungsi Kuadrat | IDmathcirebon.comMuhammad Irfan Habibi
 
Buku pegangan guru sd kelas 4 tema 4 berbagi pekerjaan
Buku pegangan guru sd kelas 4 tema 4 berbagi pekerjaan Buku pegangan guru sd kelas 4 tema 4 berbagi pekerjaan
Buku pegangan guru sd kelas 4 tema 4 berbagi pekerjaan Ahmad Zaen
 
cerita fabel Kancil dan siput
cerita fabel Kancil dan siputcerita fabel Kancil dan siput
cerita fabel Kancil dan siputRumah Nurhayati
 
Dongeng SI KANCIL
Dongeng SI KANCILDongeng SI KANCIL
Dongeng SI KANCILHerawati18
 
PENCEMARAN TANAH
PENCEMARAN TANAH PENCEMARAN TANAH
PENCEMARAN TANAH Anisa Budi
 
Cerita anak bergambar
Cerita anak bergambarCerita anak bergambar
Cerita anak bergambarYanz Smangat
 

Viewers also liked (20)

Analisis materi sastra pada Kompetensi Dasar kelas 4 SD
Analisis materi sastra pada Kompetensi Dasar kelas 4 SDAnalisis materi sastra pada Kompetensi Dasar kelas 4 SD
Analisis materi sastra pada Kompetensi Dasar kelas 4 SD
 
"CERPEN"
"CERPEN""CERPEN"
"CERPEN"
 
Renungan Islami , Kumpulan Kisah Inspirasi dan Motivasi
Renungan Islami , Kumpulan Kisah Inspirasi dan MotivasiRenungan Islami , Kumpulan Kisah Inspirasi dan Motivasi
Renungan Islami , Kumpulan Kisah Inspirasi dan Motivasi
 
Unsur unsur intrinsik bahasa indonesia 1
Unsur unsur intrinsik bahasa indonesia 1Unsur unsur intrinsik bahasa indonesia 1
Unsur unsur intrinsik bahasa indonesia 1
 
Implementasi pembelajaran tematik terpadu dengan pendekatan scientific
Implementasi pembelajaran tematik terpadu dengan pendekatan scientificImplementasi pembelajaran tematik terpadu dengan pendekatan scientific
Implementasi pembelajaran tematik terpadu dengan pendekatan scientific
 
Memahami Karakter Cerpen
Memahami Karakter Cerpen Memahami Karakter Cerpen
Memahami Karakter Cerpen
 
Soal UN Persamaan dan Fungsi Kuadrat | IDmathcirebon.com
Soal UN Persamaan dan Fungsi Kuadrat | IDmathcirebon.comSoal UN Persamaan dan Fungsi Kuadrat | IDmathcirebon.com
Soal UN Persamaan dan Fungsi Kuadrat | IDmathcirebon.com
 
Pencemaran tanah
Pencemaran tanahPencemaran tanah
Pencemaran tanah
 
Kliping pencemaran suara
Kliping pencemaran suaraKliping pencemaran suara
Kliping pencemaran suara
 
Singa dan tikus pdf
Singa dan tikus   pdfSinga dan tikus   pdf
Singa dan tikus pdf
 
Radiatul fadillah putri (powerpoint)
Radiatul fadillah putri (powerpoint)Radiatul fadillah putri (powerpoint)
Radiatul fadillah putri (powerpoint)
 
Buku pegangan guru sd kelas 4 tema 4 berbagi pekerjaan
Buku pegangan guru sd kelas 4 tema 4 berbagi pekerjaan Buku pegangan guru sd kelas 4 tema 4 berbagi pekerjaan
Buku pegangan guru sd kelas 4 tema 4 berbagi pekerjaan
 
cerita fabel Kancil dan siput
cerita fabel Kancil dan siputcerita fabel Kancil dan siput
cerita fabel Kancil dan siput
 
CERITA FABEL
CERITA FABELCERITA FABEL
CERITA FABEL
 
Cerita fabel
Cerita fabelCerita fabel
Cerita fabel
 
Cerita pendek
Cerita pendekCerita pendek
Cerita pendek
 
pencemaran Tanah
pencemaran Tanahpencemaran Tanah
pencemaran Tanah
 
Dongeng SI KANCIL
Dongeng SI KANCILDongeng SI KANCIL
Dongeng SI KANCIL
 
PENCEMARAN TANAH
PENCEMARAN TANAH PENCEMARAN TANAH
PENCEMARAN TANAH
 
Cerita anak bergambar
Cerita anak bergambarCerita anak bergambar
Cerita anak bergambar
 

Similar to CONTOH CERITA TEMATIK SEKOLAH DASAR (PEMBELAJARAN TERPADU)

4. sumber daya alam (chory 16141254)
4. sumber daya alam (chory 16141254)4. sumber daya alam (chory 16141254)
4. sumber daya alam (chory 16141254)Dhonny Azziz
 
32.putu filma yesiana (1211031264)
32.putu filma yesiana (1211031264)32.putu filma yesiana (1211031264)
32.putu filma yesiana (1211031264)filmayesiana
 
Ppt FISIKA LINGKUNGAN ENERGI
Ppt FISIKA LINGKUNGAN ENERGIPpt FISIKA LINGKUNGAN ENERGI
Ppt FISIKA LINGKUNGAN ENERGIPrima_ria45_gabe
 
P2 ips (sumber daya alama yang dapat diperbarui)
P2 ips (sumber daya alama yang dapat diperbarui)P2 ips (sumber daya alama yang dapat diperbarui)
P2 ips (sumber daya alama yang dapat diperbarui)DIAH KOHLER
 
Materi pembelajaran ips kelas III
Materi pembelajaran ips kelas IIIMateri pembelajaran ips kelas III
Materi pembelajaran ips kelas IIIdaniekopambudi
 
Materi pembelajaran ips kelas iii
Materi pembelajaran ips kelas iiiMateri pembelajaran ips kelas iii
Materi pembelajaran ips kelas iiikangdani01
 
Soal pas kls 4 tema 2 websiteedukasi.com
Soal pas kls 4 tema 2   websiteedukasi.comSoal pas kls 4 tema 2   websiteedukasi.com
Soal pas kls 4 tema 2 websiteedukasi.comEny Setiawati
 
Fungsi dan peran sumber daya alam dalam pembangunan
Fungsi dan peran sumber daya alam dalam pembangunanFungsi dan peran sumber daya alam dalam pembangunan
Fungsi dan peran sumber daya alam dalam pembangunanArinda Budi Lestari
 
Juwanli mashuri tematik
Juwanli mashuri tematikJuwanli mashuri tematik
Juwanli mashuri tematikJuwan Li
 
ekowisata Pendidikan Biologi IAIN Raden Intan 2010
ekowisata Pendidikan Biologi IAIN Raden Intan 2010 ekowisata Pendidikan Biologi IAIN Raden Intan 2010
ekowisata Pendidikan Biologi IAIN Raden Intan 2010 Bunga Naria
 
Makalah pengelolaan sumber daya alam dengan baik dan bijaksana
Makalah pengelolaan sumber daya alam dengan baik dan bijaksanaMakalah pengelolaan sumber daya alam dengan baik dan bijaksana
Makalah pengelolaan sumber daya alam dengan baik dan bijaksanaOperator Warnet Vast Raha
 
Makalah pengelolaan sumber daya alam dengan baik dan bijaksana
Makalah pengelolaan sumber daya alam dengan baik dan bijaksanaMakalah pengelolaan sumber daya alam dengan baik dan bijaksana
Makalah pengelolaan sumber daya alam dengan baik dan bijaksanaSeptian Muna Barakati
 
Green White Illustrated Doodle Chalk Board Family Matters Church Sunday Sermo...
Green White Illustrated Doodle Chalk Board Family Matters Church Sunday Sermo...Green White Illustrated Doodle Chalk Board Family Matters Church Sunday Sermo...
Green White Illustrated Doodle Chalk Board Family Matters Church Sunday Sermo...crangratis37
 
20150205 SekolahBukit_final
20150205  SekolahBukit_final20150205  SekolahBukit_final
20150205 SekolahBukit_finalAde Soekadis
 
Sustainability Ekologi
Sustainability EkologiSustainability Ekologi
Sustainability EkologiTri Cahyono
 
Ilmu pengetahuan sosial Kelas 3 Bab 1
Ilmu pengetahuan sosial Kelas 3 Bab 1Ilmu pengetahuan sosial Kelas 3 Bab 1
Ilmu pengetahuan sosial Kelas 3 Bab 1Lia Farda
 

Similar to CONTOH CERITA TEMATIK SEKOLAH DASAR (PEMBELAJARAN TERPADU) (20)

Sumber daya alam
Sumber daya alamSumber daya alam
Sumber daya alam
 
4. sumber daya alam (chory 16141254)
4. sumber daya alam (chory 16141254)4. sumber daya alam (chory 16141254)
4. sumber daya alam (chory 16141254)
 
32.putu filma yesiana (1211031264)
32.putu filma yesiana (1211031264)32.putu filma yesiana (1211031264)
32.putu filma yesiana (1211031264)
 
Ppt FISIKA LINGKUNGAN ENERGI
Ppt FISIKA LINGKUNGAN ENERGIPpt FISIKA LINGKUNGAN ENERGI
Ppt FISIKA LINGKUNGAN ENERGI
 
P2 ips (sumber daya alama yang dapat diperbarui)
P2 ips (sumber daya alama yang dapat diperbarui)P2 ips (sumber daya alama yang dapat diperbarui)
P2 ips (sumber daya alama yang dapat diperbarui)
 
Materi pembelajaran ips kelas III
Materi pembelajaran ips kelas IIIMateri pembelajaran ips kelas III
Materi pembelajaran ips kelas III
 
Materi pembelajaran ips kelas iii
Materi pembelajaran ips kelas iiiMateri pembelajaran ips kelas iii
Materi pembelajaran ips kelas iii
 
Soal pas kls 4 tema 2 websiteedukasi.com
Soal pas kls 4 tema 2   websiteedukasi.comSoal pas kls 4 tema 2   websiteedukasi.com
Soal pas kls 4 tema 2 websiteedukasi.com
 
Fungsi dan peran sumber daya alam dalam pembangunan
Fungsi dan peran sumber daya alam dalam pembangunanFungsi dan peran sumber daya alam dalam pembangunan
Fungsi dan peran sumber daya alam dalam pembangunan
 
Juwanli mashuri tematik
Juwanli mashuri tematikJuwanli mashuri tematik
Juwanli mashuri tematik
 
ekowisata Pendidikan Biologi IAIN Raden Intan 2010
ekowisata Pendidikan Biologi IAIN Raden Intan 2010 ekowisata Pendidikan Biologi IAIN Raden Intan 2010
ekowisata Pendidikan Biologi IAIN Raden Intan 2010
 
50646461 jenis-sumber-daya-alam
50646461 jenis-sumber-daya-alam50646461 jenis-sumber-daya-alam
50646461 jenis-sumber-daya-alam
 
PKLH (tugas)
PKLH (tugas)PKLH (tugas)
PKLH (tugas)
 
Cerpen Hutan Rimba
Cerpen Hutan RimbaCerpen Hutan Rimba
Cerpen Hutan Rimba
 
Makalah pengelolaan sumber daya alam dengan baik dan bijaksana
Makalah pengelolaan sumber daya alam dengan baik dan bijaksanaMakalah pengelolaan sumber daya alam dengan baik dan bijaksana
Makalah pengelolaan sumber daya alam dengan baik dan bijaksana
 
Makalah pengelolaan sumber daya alam dengan baik dan bijaksana
Makalah pengelolaan sumber daya alam dengan baik dan bijaksanaMakalah pengelolaan sumber daya alam dengan baik dan bijaksana
Makalah pengelolaan sumber daya alam dengan baik dan bijaksana
 
Green White Illustrated Doodle Chalk Board Family Matters Church Sunday Sermo...
Green White Illustrated Doodle Chalk Board Family Matters Church Sunday Sermo...Green White Illustrated Doodle Chalk Board Family Matters Church Sunday Sermo...
Green White Illustrated Doodle Chalk Board Family Matters Church Sunday Sermo...
 
20150205 SekolahBukit_final
20150205  SekolahBukit_final20150205  SekolahBukit_final
20150205 SekolahBukit_final
 
Sustainability Ekologi
Sustainability EkologiSustainability Ekologi
Sustainability Ekologi
 
Ilmu pengetahuan sosial Kelas 3 Bab 1
Ilmu pengetahuan sosial Kelas 3 Bab 1Ilmu pengetahuan sosial Kelas 3 Bab 1
Ilmu pengetahuan sosial Kelas 3 Bab 1
 

More from Amir Net

Undangan Nikah Cantik Versi PDF
Undangan Nikah Cantik Versi PDFUndangan Nikah Cantik Versi PDF
Undangan Nikah Cantik Versi PDFAmir Net
 
Undangan Nikah Cantik Versi Ms. Word
Undangan Nikah Cantik Versi Ms. WordUndangan Nikah Cantik Versi Ms. Word
Undangan Nikah Cantik Versi Ms. WordAmir Net
 
Undangan khitanan 2020
Undangan khitanan 2020Undangan khitanan 2020
Undangan khitanan 2020Amir Net
 
KHUTBAH NIKAH DAN DOA SETELAH AKAD
KHUTBAH NIKAH DAN DOA SETELAH AKADKHUTBAH NIKAH DAN DOA SETELAH AKAD
KHUTBAH NIKAH DAN DOA SETELAH AKADAmir Net
 
Undangan Khitan #1
Undangan Khitan #1Undangan Khitan #1
Undangan Khitan #1Amir Net
 
Undangan Khitan Ms. Word
Undangan Khitan Ms. WordUndangan Khitan Ms. Word
Undangan Khitan Ms. WordAmir Net
 
Undangan Khitan Cantik
Undangan Khitan CantikUndangan Khitan Cantik
Undangan Khitan CantikAmir Net
 
STRUKTUR ORGANISASI BPD DESA JEMBATAN KEMBAR 2018
STRUKTUR ORGANISASI BPD DESA JEMBATAN KEMBAR 2018STRUKTUR ORGANISASI BPD DESA JEMBATAN KEMBAR 2018
STRUKTUR ORGANISASI BPD DESA JEMBATAN KEMBAR 2018Amir Net
 
SK ORGANISASI PERSATUAN PEMUDA BARIMTA
SK ORGANISASI PERSATUAN PEMUDA BARIMTASK ORGANISASI PERSATUAN PEMUDA BARIMTA
SK ORGANISASI PERSATUAN PEMUDA BARIMTAAmir Net
 
Struktur organsasi pemuda barimta
Struktur organsasi pemuda barimtaStruktur organsasi pemuda barimta
Struktur organsasi pemuda barimtaAmir Net
 
77 tanya-jawab-shalat
77 tanya-jawab-shalat77 tanya-jawab-shalat
77 tanya-jawab-shalatAmir Net
 
37 masalah-populer
37 masalah-populer37 masalah-populer
37 masalah-populerAmir Net
 
Presentasi TEKNIK MENDESAIN DAN CONTOH MEMBUAT MACROMEDIA FLASH..
Presentasi TEKNIK MENDESAIN DAN CONTOH MEMBUAT MACROMEDIA FLASH..Presentasi TEKNIK MENDESAIN DAN CONTOH MEMBUAT MACROMEDIA FLASH..
Presentasi TEKNIK MENDESAIN DAN CONTOH MEMBUAT MACROMEDIA FLASH..Amir Net
 
POWERPOINT ELEGAN UNTUK SEMINAR SKRIPSI
POWERPOINT ELEGAN UNTUK SEMINAR SKRIPSIPOWERPOINT ELEGAN UNTUK SEMINAR SKRIPSI
POWERPOINT ELEGAN UNTUK SEMINAR SKRIPSIAmir Net
 
Materi mtk kelas 5 sd fpb kpk
Materi mtk kelas 5 sd fpb kpkMateri mtk kelas 5 sd fpb kpk
Materi mtk kelas 5 sd fpb kpkAmir Net
 
Proposal skripsi amir IKIP Mataram 2016
Proposal skripsi amir IKIP Mataram 2016Proposal skripsi amir IKIP Mataram 2016
Proposal skripsi amir IKIP Mataram 2016Amir Net
 
Bacaan Bilal untuk shalat jumat
Bacaan Bilal untuk shalat jumatBacaan Bilal untuk shalat jumat
Bacaan Bilal untuk shalat jumatAmir Net
 
CONTOH UNDANGAN PERNIKAHAN DENGAN MS. WORD
CONTOH UNDANGAN PERNIKAHAN DENGAN MS. WORDCONTOH UNDANGAN PERNIKAHAN DENGAN MS. WORD
CONTOH UNDANGAN PERNIKAHAN DENGAN MS. WORDAmir Net
 
Kenapa belum menikah juga?
Kenapa belum menikah juga?Kenapa belum menikah juga?
Kenapa belum menikah juga?Amir Net
 
BUKU Yā sīn
BUKU Yā sīnBUKU Yā sīn
BUKU Yā sīnAmir Net
 

More from Amir Net (20)

Undangan Nikah Cantik Versi PDF
Undangan Nikah Cantik Versi PDFUndangan Nikah Cantik Versi PDF
Undangan Nikah Cantik Versi PDF
 
Undangan Nikah Cantik Versi Ms. Word
Undangan Nikah Cantik Versi Ms. WordUndangan Nikah Cantik Versi Ms. Word
Undangan Nikah Cantik Versi Ms. Word
 
Undangan khitanan 2020
Undangan khitanan 2020Undangan khitanan 2020
Undangan khitanan 2020
 
KHUTBAH NIKAH DAN DOA SETELAH AKAD
KHUTBAH NIKAH DAN DOA SETELAH AKADKHUTBAH NIKAH DAN DOA SETELAH AKAD
KHUTBAH NIKAH DAN DOA SETELAH AKAD
 
Undangan Khitan #1
Undangan Khitan #1Undangan Khitan #1
Undangan Khitan #1
 
Undangan Khitan Ms. Word
Undangan Khitan Ms. WordUndangan Khitan Ms. Word
Undangan Khitan Ms. Word
 
Undangan Khitan Cantik
Undangan Khitan CantikUndangan Khitan Cantik
Undangan Khitan Cantik
 
STRUKTUR ORGANISASI BPD DESA JEMBATAN KEMBAR 2018
STRUKTUR ORGANISASI BPD DESA JEMBATAN KEMBAR 2018STRUKTUR ORGANISASI BPD DESA JEMBATAN KEMBAR 2018
STRUKTUR ORGANISASI BPD DESA JEMBATAN KEMBAR 2018
 
SK ORGANISASI PERSATUAN PEMUDA BARIMTA
SK ORGANISASI PERSATUAN PEMUDA BARIMTASK ORGANISASI PERSATUAN PEMUDA BARIMTA
SK ORGANISASI PERSATUAN PEMUDA BARIMTA
 
Struktur organsasi pemuda barimta
Struktur organsasi pemuda barimtaStruktur organsasi pemuda barimta
Struktur organsasi pemuda barimta
 
77 tanya-jawab-shalat
77 tanya-jawab-shalat77 tanya-jawab-shalat
77 tanya-jawab-shalat
 
37 masalah-populer
37 masalah-populer37 masalah-populer
37 masalah-populer
 
Presentasi TEKNIK MENDESAIN DAN CONTOH MEMBUAT MACROMEDIA FLASH..
Presentasi TEKNIK MENDESAIN DAN CONTOH MEMBUAT MACROMEDIA FLASH..Presentasi TEKNIK MENDESAIN DAN CONTOH MEMBUAT MACROMEDIA FLASH..
Presentasi TEKNIK MENDESAIN DAN CONTOH MEMBUAT MACROMEDIA FLASH..
 
POWERPOINT ELEGAN UNTUK SEMINAR SKRIPSI
POWERPOINT ELEGAN UNTUK SEMINAR SKRIPSIPOWERPOINT ELEGAN UNTUK SEMINAR SKRIPSI
POWERPOINT ELEGAN UNTUK SEMINAR SKRIPSI
 
Materi mtk kelas 5 sd fpb kpk
Materi mtk kelas 5 sd fpb kpkMateri mtk kelas 5 sd fpb kpk
Materi mtk kelas 5 sd fpb kpk
 
Proposal skripsi amir IKIP Mataram 2016
Proposal skripsi amir IKIP Mataram 2016Proposal skripsi amir IKIP Mataram 2016
Proposal skripsi amir IKIP Mataram 2016
 
Bacaan Bilal untuk shalat jumat
Bacaan Bilal untuk shalat jumatBacaan Bilal untuk shalat jumat
Bacaan Bilal untuk shalat jumat
 
CONTOH UNDANGAN PERNIKAHAN DENGAN MS. WORD
CONTOH UNDANGAN PERNIKAHAN DENGAN MS. WORDCONTOH UNDANGAN PERNIKAHAN DENGAN MS. WORD
CONTOH UNDANGAN PERNIKAHAN DENGAN MS. WORD
 
Kenapa belum menikah juga?
Kenapa belum menikah juga?Kenapa belum menikah juga?
Kenapa belum menikah juga?
 
BUKU Yā sīn
BUKU Yā sīnBUKU Yā sīn
BUKU Yā sīn
 

Recently uploaded

Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 

Recently uploaded (20)

Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 

CONTOH CERITA TEMATIK SEKOLAH DASAR (PEMBELAJARAN TERPADU)

  • 1. Deskripsi : Cerita Tematik SD Oleh : Muhamad Amir Mata Kuliah : Pembelajaran Terpadu 1 MENDAKI GUNUNG Minggu pagi terlihat cerah. Paman Aji berencana mengajak Amir untuk berlibur. Paman Aji adalah adik dari ayahnya Amir. Ia tinggal bersama kami. Paman Aji juga adalah seorang pecinta alam. Oleh karena itu, paman Aji hendak mengajak Amir pergi mendaki gunung. Amir pun menerima ajakan pamannya itu dengan riang gembira. Agar lebih menyenangkan, paman Aji menyuruh Amir mengajak teman-temannya untuk ikut bersama mereka. Amir pun segera menelpon teman-temannya. Teman-teman Amir setuju dengan ajakan tersebut. Sambil menunggu teman-temannya datang, Amir mempersiapkan segala keperluan untuk mendaki gunung. Tak lupa ibu pun membuatkan bekal untuk Amir. Setelah selesai mempersiapkan keperluannya, Amir lalu sarapan bersama ayah, ibu dan paman Aji. Tak lama kemudian Alwan, Anwar, Mini, dan Hilda tiba di rumah Amir. Mereka adalah teman-teman sekelas Amir yang hendak ikut pergi mendaki gunung. Amir dan teman-temannya masih kelas 3 SD, walaupun begitu mereka terlihat semangat dan berani untuk pergi mendaki gunung yang merupakan pengalaman pertama bagi mereka. “Ayo anak-anak kita berangkat sekarang, ini sudah jam delapan..” ajak paman Aji. Mereka pun hendak memulai perjalanan mereka. Namun sebelum mereka berangkat, Amir berpamitan kepada ayah dan ibu terlebih dahulu. Ayah dan ibu berpesan agar
  • 2. Deskripsi : Cerita Tematik SD Oleh : Muhamad Amir Mata Kuliah : Pembelajaran Terpadu 2 mereka berhati-hati di jalan dan selalu saling menjaga satu sama lain. Setelah berpamitan, mereka pun berangkat bersama-sama dengan berjalan kaki. Gunung yang mereka tuju adalah gunung yang berada tidak jauh dari rumah Amir, yaitu sekitar 1 kilometer jaraknya. Gunung tersebut juga tidak tinggi sehingga tidak terlalu sulit nantinya untuk didaki oleh anak seusia Amir dan teman-temannya. Mereka pun mulai berjalan dengan semangat. Di perjalanan mereka bertemu dengan orang-orang yang sedang berolahraga pagi. Ada yang lari pagi, bersepeda dan ada pula yang senam. Banyak orang yang senang berolahraga pagi, karena olahraga pagi baik untuk kesehatan. Sinar matahari pagi yang banyak mengandung vitamin E untuk kesehatan kulit dan Vitamin D yang baik untuk kesehatan tulang dan gigi serta udara pagi yang masih segar dan bersih yang sangat baik pula untuk sistem pernafasan kita. Selain berolahraga pagi, ada pula sebagian orang yang memanfaatkan hari minggu untuk membersihkan lingkungan dan rumah mereka. Membersihkan lingkungan dan rumah juga sangat penting agar lingkungan dan rumah kita menjadi sehat dan terbebas dari penyakit. Diperjalanan mereka juga bertemu dengan para petani yang sedang bekerja di sawah. Para petani itu terlihat bersemangat bekerja. Ada yang membajak sawah, menanam padi dan adapula yang sedang memberi
  • 3. Deskripsi : Cerita Tematik SD Oleh : Muhamad Amir Mata Kuliah : Pembelajaran Terpadu 3 pupuk tanaman padi mereka. Membajak sawah dilakukan oleh petani agar tanah bisa di tanami padi. Peralatan yang digunakan petani untuk membajak sawah mereka ada dua macam. Ada yang memakai bajak dengan bantuan binatang ternak seperti sapi atau kerbau dan adapula yang memakai alat bajak dengan bantuan tenaga mesin yang sering disebut dengan traktor. Namun pada saat sekarang ini, kebanyakan para petani menggunakan traktor untuk membajak sawah karena lebih cepat dan mudah dalam membajak sawah daripada menggunakan tenaga ternak. Setelah sawah selesai dibajak, barulah ditanami padi. Tanaman padi yang telah ditanam itu kemudian diberi pupuk dan pengairan secukupnya agar tanaman padi menjadi subur. Selain yang baru ditanam, ada pula tanaman padi sudah tinggi dan menguning. Itu artinya tanaman padi mereka akan segera dipanen. Tanaman padi yang siap untuk dipanen adalah padi yang telah berumur 3 bulan. Tanaman padi yang akan dipanen itulah nantinya yang akan menjadi beras yang kemudian menjadi nasi yang kita makan sehari-hari. Jadi, nasi yang kita makan sehari-hari itu adalah berkat adanya jasa para petani yang bekerja di sawah dengan susah payah. Untuk itu kita harus menghargai hasil kerja keras para petani itu dengan tidak menyia-nyiakan nasi yang kita makan. Pembajak Tradisional Traktor
  • 4. Deskripsi : Cerita Tematik SD Oleh : Muhamad Amir Mata Kuliah : Pembelajaran Terpadu 4 Tak lama kemudian Paman Aji, Amir, dan teman-temannya sampai disebuah sungai. Air sungai itu mengalir dari gunung yang akan mereka tuju. Air sungai itu terlihat bersih, jernih dan segar. Mereka pun istirahat sejenak untuk mencuci muka di sungai tersebut. Sungai juga memiliki peran yang penting dalam kehidupan bagi makhluk hidup baik bagi manusia, hewan, dan tumbuh-tumbuhan. Manfaat sungai bagi makhluk hidup sangat banyak. Para petani dapat mengairi sawah beserta tanaman padi mereka dari air yang mengalir di sungai. Sungai juga dapat menjadi tempat hidup hewan air seperti ikan, udang, kepiting dan lain sebagainya. Selain itu, sungai dapat dimanfaatkan sebagai sumber energi seperti pembangkit listrik tenaga air. Agar sungai dapat terus bermanfaat bagi kehidupan makhluk hidup, maka kita perlu menjaga kelestariannya yaitu dengan cara tidak membuang sampah di sungai karena itu bisa membuat sungai menjadi tercemar, kotor, dan menjadi sumber penyakit bagi kehidupan makhluk hidup di sekitarnya. Membuang sampah di sungai juga akan membuat aliran sungai menjadi terhambat sehingga ketika musim hujan air sungai akan meluap dan akan menyebabkan banjir. Setelah menyusuri sungai, merekapun akhirnya sampai di kaki gunung. Mereka istirahat sejenak Contoh Pembangkit Listrik Tenaga Air
  • 5. Deskripsi : Cerita Tematik SD Oleh : Muhamad Amir Mata Kuliah : Pembelajaran Terpadu 5 sebelum melanjutkan perjalanan. Sambil istirahat, Paman Aji memberikan bimbingan kepada Amir dan teman-temannya tentang hal-hal yang perlu diperhatikan dalam mendaki gunung. Setelah beristirahat sejenak, mereka pun melanjutkan kembali perjalanan mereka. Dipandu oleh Paman Aji, Amir dan teman-temannya berjalan mengikuti jalan setapak yang ada. Agar perjalanan mendaki gunung lebih menyenangkan, Amir dan teman-temannya bernyanyi bersama di sepanjang jalan. Mereka terlihat riang gembira. Di sekeliling mereka terlihat jajaran pohon- pohon yang beraneka ragam jenisnya. Namun yang paling banyak terlihat adalah pohon jati. Pohon jati memiliki batang yang panjang dan daun yang lebar dan kasar. Pada musim hujan, pohon jati berdaun lebat dan pada musim kemarau pohon jati menggugurkan daun- daunnya. Itu adalah bentuk adaptasi pohon jati terhadap lingkungan. Adaptasi adalah cara makhluk hidup menyesuaikan dirinya dengan lingkungan. Setiap makhluk hidup memiliki cara yang berbeda-beda dalam menyesuaikan diri terhadap lingkungannya. Selain pohon jati, ada banyak jenis pepohonan di gunung tersebut seperti pohon cemara, bambu, pohon jambu mente dan lain sebagainya. Pohon-pohon tersebut mempunyai banyak manfaat untuk kehidupan kita. Selain menghasilkan banyak oksigen yang diperlukan manusia dan hewan untuk bernafas, pohon- pohon tersebut juga dapat di memanfaatkan oleh manusia sebagai bahan kayu bakar, bahan-bahan bangunan dan sebagainya. Namun kita tidak boleh memanfaatkan pepohonan itu secara berlebihan seperti menebang pohon sembarangan tanpa penanaman kembali karena dapat mengakibatkan tanah
  • 6. Deskripsi : Cerita Tematik SD Oleh : Muhamad Amir Mata Kuliah : Pembelajaran Terpadu 6 gunung longsor sehingga dapat membahayakan kehidupan makhluk hidup sekitarnya. Selain pepohonan, di gunung tersebut juga terdapat beberapa satwa seperti burung, monyet, ular dan sebagainya, untuk itu Paman Aji berpesan pada Amir dan teman-temannya agar selalu berhati-hati dalam berjalan karena ada beberapa satwa liar yang berbahaya salah satunya seperti ular. Kemudian di perjalanan mereka bertemu dengan orang-orang yang hendak mencari kayu bakar. Kayu bakar tersebut akan mereka gunakan sebagai bahan bakar untuk memasak namun adapula yang menjualnya ke pasar. Sebagian orang-orang yang tinggal di sekitar gunung tersebut, kehidupan sosial mereka masih bersifat tradisional oleh karena itu mereka menggunakan kayu sebagai bahan bakar daripada menggunakan minyak tanah dan gas. Selain itu, harga minyak tanah dan gas relatif mahal sehingga orang- orang itu lebih memilih kayu sebagai bahan bakar mereka. Kayu bakar, minyak tanah dan gas merupakan sumber daya alam. Sumber daya alam ada dua jenis, yaitu sumber daya alam yang dapat diperbaharui dan sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui. Sumber daya alam yang dapat diperbaharui adalah sumber daya alam yang dapat diusahakan dan diadakan kembali contohnya seperti tumbuhan, hewan, air, dan lain sebagainya. Sedangkan sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui adalah sumber daya alam yang tidak dapat diusahakan dan tidak dapat diadakan
  • 7. Deskripsi : Cerita Tematik SD Oleh : Muhamad Amir Mata Kuliah : Pembelajaran Terpadu 7 kembali serta sifatnya terbatas contohnya seperti minyak tanah, gas bumi, batu bara dan lain sebagainya. Sumber daya alam sangat penting untuk kehidupan kita, oleh karena itu kita harus memanfaatkannya secara hemat agar kita bisa menggunakannya untuk kehidupan kita dalam jangka waktu yang panjang. Kemudian setelah berjalan beberapa lama, mereka pun kemudian beristirahat sejenak untuk melepas lelah. Dan pada saat itu Amir bertanya kepada paman Aji, “paman Aji, apa sih manfaat kita melakukan kegiatan seperti ini ?”. Paman Aji lalu tersenyum dan menjawab pertanyaan Amir. “Itu pertanyaan yang bagus mir…”. Jadi,manfaat kita melakukan kegiatan- kegiatan seperti saat ini banyak sekali. Selain membuat badan kita menjadi sehat, kita juga dapat mempelajari berbagai hal tentang alam sekitar seperti gejala alam, hewan, tumbuhan dan lain sebagainya sehingga dapat menambah wawasan kita tentang alam. Kegiatan seperti ini juga bisa kita jadikan rekreasi atau hiburan untuk mengisi liburan sekolah kalian sehingga liburan sekolah kalian dapat bermanfaat. “Nah! Sekarang mari kita lanjutkan perjalanan agar kita cepat sampai ke tujuan, ajak paman Aji sambil berdiri. Mereka pun melanjutkan perjalanan mereka dengan penuh semangat. Sambil menyanyikan lagu “naik-naik ke puncak gunung”, Amir dan teman- temannya berjalan mengikuti paman Aji dengan riang gembira. Tiba-tiba mereka melihat seekor anak burung di bawah pohon. Ternyata anak burung tersebut terjatuh dari sarangnya. Mereka pun segera mengambil anak burung yang masih belum bisa terbang itu ke sarangnya.
  • 8. Deskripsi : Cerita Tematik SD Oleh : Muhamad Amir Mata Kuliah : Pembelajaran Terpadu 8 Dari kejadian itu, paman Aji mengajarkan kepada Amir, Alwan, Anwar, Mini, dan Hilda untuk saling membantu dan salling menyayangi bukan hanya kepada sesama manusia namun juga kepada hewan dan tumbuhan karena hewan dan tumbuhan adalah makhluk ciptaan Tuhan juga. Setelah membantu anak burung itu kembali ke sarangnya, mereka pun kembali meneruskan perjalanan. Namun secara tidak sengaja Hilda terjatuh karena tersandung bebatuan sehingga kaki Hilda terluka dan berdarah. Dan ketika yang lainnya melihat itu, mereka pun segera menolong Hilda. Mereka sempat panik, namun paman Aji menyuruh mereka agar tenang. Untung saja paman Aji telah mempersiapkan kotak P3K sehingga Hilda segera mendapat pertolongan dan diobati lukanya agar tidak enfeksi. Sambil mengobati luka Hilda, paman Aji mengajarkan kepada Amir dan teman-temannya cara memberikan pertolongan pertama pada kecelakaan. Amir , Alwan, Anwar dan Mini pun ikut membantu paman Aji mengobati luka Hilda. Luka Hilda pun bisa selesai diobati dengan cepat. Untung saja luka Hilda cukup ringan jadi mereka dapat melanjutkan perjalanan mereka kembali. Dalam perjalanan, Hilda dibantu oleh Amir dan Mini untuk berjalan karena kaki Hilda masih sakit. Namun walaupun begitu, mereka tetap semangat melanjutkan perjalanan. Tidak lama kemudian, mereka pun akhirnya sampai di puncak gunung. Setelah sampai di puncak gunung mereka pun beristirahat untuk melepas lelah. Karena mereka menempuh perjalanan yang cukup melelahkan, mereka menjadi lapar. Mereka pun
  • 9. Deskripsi : Cerita Tematik SD Oleh : Muhamad Amir Mata Kuliah : Pembelajaran Terpadu 9 membuka bekalnya masing-masing. Namun Alwan terlihat kebingungan. Ternyata Alwan lupa membawa bekalnya. Anwar punya bekal yang lebih banyak, jadi Anwar memberikan sebagian bekalnya kepada Alwan. Alwan pun merasa senang dan berterima kasih kepada Anwar. Setelah selesai makan, paman Aji berpesan kepada Amir dan teman-temannya agar tidak membuang sampah mereka sembarangan karena dapat merusak keindahan alam. Paman Aji lalu mengajak Amir dan teman-temannya untuk melihat pemandangan sekitar gunung. Ternyata pemandangan di sekitar terlihat lebih indah. Sejauh mata memandang, sawah-sawah terbentang luas, pohon-pohon yang rimbun, sungai yang mengalir panjang serta rumah-rumah yang ada di pedesaan telihat kecil. Mereka pun menikmati pemandangan dari puncak gunung dengan perasaan yang senang. Dari pemandangan alam itu, paman Aji mengajarkan Amir dan teman-temannya bahwa semua yang mereka lihat dan nikmati adalah salah satu bentuk ciptaan Tuhan. Untuk itu kita harus mensyukurinya dengan cara menjaga kelestarian alam dan tidak merusaknya sehingga kita dapat menikmati keindahannya setiap saat. Sambil menikmati pemandangan, mereka pun berphoto bersama di sana. Bukan hanya mengambil photo mereka sendiri saja, Amir dan teman-temannya juga mengambil photo pemandangan di sekitar gunung yang akan mereka simpan untuk dijadikan kenang-
  • 10. Deskripsi : Cerita Tematik SD Oleh : Muhamad Amir Mata Kuliah : Pembelajaran Terpadu 10 kenangan untuk mengingat pengalaman pertama mereka dalam mendaki gunung. Selain pemandangan yang indah, udara di puncak gunung lebih sejuk daripada di bawah gunung karena semakin tinggi suatu daerah atau tempat suhu udara akan semakin rendah. Apalagi ditambah dengan banyaknya pepohonan yang masih lestari membuat udara di gunung ataupun di daerah pedesaan terasa sejuk. Lain halnya di daerah perkotaan. Udara di sana terasa panas karena jarangnya pepohonan diakibatkan oleh pembangunan gedung-gedung dan rumah-rumah yang memadat. Selain itu juga, banyaknya kendaraan bermotor di kota yang mengeluarkan gas polusi mengakibatkan udara di kota tercemar dan terasa panas. Udara yang tercemar akibat polusi gas kendaraan bermotor itu, selain mengakibatkan udara menjadi panas, juga dapat mengakibatkan timbulnya penyakit seperti gangguan pernafasan, kanker, iritasi mata, dan lain sebagainya. Setelah cukup lama menikmati pemandangan di gunung, paman Aji mengajak Amir dan teman- temannya untuk kembali pulang karena hari sudah mulai sore. Walaupun Amir dan teman-temannya masih keasyikan menikmati suasana di gunung, tapi mereka harus pulang agar tidak terlambat sampai di rumah. Mereka pun mulai berjalan turun dari puncak gunung. Perjalanan turun tidak terlalu melelahkan dibandingkan ketika mendaki gunung. Oleh karena paman Aji, Amir dan teman-temannya lebih cepat sampai ke bawah gunung.
  • 11. Deskripsi : Cerita Tematik SD Oleh : Muhamad Amir Mata Kuliah : Pembelajaran Terpadu 11 Namun diperjalanan pulang mereka bertemu dengan seorang kakek yang hendak pulang dari mencari kayu bakar. Kakek itu terlihat lelah membawa kayu yang dia dapat dari gunung. Kakek itu pun terlihat kehausan sekali. Amir dan teman-temannya lalu menghampiri kakek itu dan menawarkan air minum mereka kepadanya. Kakek itu pun menerimanya dengan senang hati dan berterima kasih kepada Amir dan teman-temannya. Amir juga mengajak teman-temannya untuk membantu membawakan kayu kakek itu. Kakek itu pun merasa senang di bantu oleh mereka demikian pula Amir dan teman-temannya juga merasa senang membantu kakek itu. Tidak lama kemudian mereka pun sampai di tempat kakek itu tinggal. Dan sebagai ucapan terima kasih, kakek itu memberikan beberapa buah pisang kepada Amir dan teman-temannya. Amir dan teman- temannya merasa senang menerima pemberian kakek itu. Setelah selesai membantu kakek itu, paman Aji lalu mengajak mereka untuk melanjutkan perjalanan pulang. “Ternyata membantu orang itu menyenangkan ya..?”, kata Alwan sambil berjalan. “Ya..ya..rasanya menyenangkan sekali,” jawab Mini. “Nah..., begitulah hikmahnya jika kita saling membantu sesama dengan ikhlas, selain itu juga membantu sesama kita adalah kewajiban kita bersama. Dan jika kita membantu dengan ikhlas Tuhan akan membalas kebaikan kita itu. Seperti tadi kan..? ketika kalian membantu kakek itu membawa kayu-kayunya kalian di berikan pisang, bukan? Kata paman Aji sambil tersenyum. “Benar juga ya..? sahut Hilda. Tak lama kemudian mereka sampai di desa. Kini mereka pun harus pulang ke rumah masing-masing.
  • 12. Deskripsi : Cerita Tematik SD Oleh : Muhamad Amir Mata Kuliah : Pembelajaran Terpadu 12 Namun sebelum pulang, Alwan, Anwar, Mini dan Hilda berterima kasih kepada paman Aji dan Amir karena telah mengajak mereka liburan mendaki gunung. “Terima kasih ya Mir, sudah mengajak kami untuk ikut bersama paman Aji mendaki gunung. kami sangat senang sekali. O..ya paman Aji, terima kasih ya sudah mengajarkan banyak hal kepada kami hari ini, kapan- kapan kita mendaki gunung lagi ya.... “ kata Hilda. “Tentu...” jawab paman Aji sambil tersenyum. Setelah sampai di rumah, Amir dan paman Aji memberi salam kepada orang tua Amir. Ibu dan Bapak Amir terlihat senang melihat mereka telah pulang kembali. Amir pun menceritakan pengalamannya bersama teman-temannya kepada orang tuanya ketika mendaki gunung. Ibu dan Bapaknya pun tersenyum mendengar ceritanya. Bagi Amir, kegiatannya mendaki gunung hari itu merupakan pengalaman pertama yang sangat berharga karena banyak hal yang dia dapatkan bersama teman-temannya. ****SELESAI**** OLEH: MUHAMAD AMIR NIM : 09.111.103 KELAS III.C TEKNOLOGI PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN IKIP MATARAM