O lecție ce conține diverse strategii didactice interactive.

2. ”Limba noastră”
de A.Mateevici
Context istoric
Tema
SpeciaVersificația
Titlu
Procedee
artistice
Structura Sentimente
Evocare: Organizator grafic

3. Verificarea temei de casă
Elogiu limbii materne
https://prezi.com/p/yvfcgjcpvx5a/

4. La sfârşitul lecţiei, elevii vor fi capabili:
O1-Să definească viziunea /atitudinea poetului față de
limba română;
O2-Să desprindă ideile operei, formulând mesajul ei
global;
O3-Să stabilească afinități și deosebiri dintre două
compoziții muzicale, privind mesajul pe care îl transmit;
O4-Să fie dispuși să-și integreze noile cunoștințe în
sistemul propriu de valori, demonstrând receptivitate.

5. Realizarea sensului
DEOSEBIRI
IMN
AFINITĂȚI
DEOSEBIRI
MELODIE
Comparați și stabiliți afinități și deosebiri dintre
textul poeziei interpretat ca IMN al RM(audiat la
orele precedente) și cel audiat astăzi. Referiți-vă la
mesajul pe care îl transmite muzica.

6. Lucrul în grup
GRUPUL
I
GRUPUL
II
GRUPUL
III
GRUPUL
IV
• Strofa
I-II
Strofa
VII-VIII
Strofa
V-VI
Strofa
III-IV
Evidențiați ideile poetice care se desprind din strofe în succesiunea
lor logică.

7. Limba noastră-i o comoară
În adâncuri înfundată
Un şirag de piatră rară
Pe moşie revărsată.
Limba noastră-i foc ce arde
Într-un neam, ce fără veste
S-a trezit din somn de moarte
Ca viteazul din poveste.
Limba noastră-i numai cântec,
Doina dorurilor noastre,
Roi de fulgere, ce spintec
Nouri negri, zări albastre.
Limba noastră-i graiul pâinii,
Când de vânt se mişcă vara;
In rostirea ei bătrânii
Cu sudori sfinţit-au ţara.
Limba noastră-i frunză verde,
Zbuciumul din codrii veşnici,
Nistrul lin, ce-n valuri pierde
Ai luceferilor sfeşnici.
Nu veţi plânge-atunci amarnic,
Că vi-i limba prea săracă,
Şi-ţi vedea, cât îi de darnic
Graiul ţării noastre dragă.
Limba noastră-i vechi izvoade.
Povestiri din alte vremuri;
Şi citindu-le 'nşirate, -
Te-nfiori adânc şi tremuri.
Limba noastră îi aleasă
Să ridice slava-n ceruri,
Să ne spiue-n hram şi-acasă
Veşnicele adevăruri.
Limba noastră
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

8. Poligonul cunoaşterii
Mesajul
?
Ideia
1-2
Ideia
3-4
Ideia
5-6
Ideia
7-8
Includeți în Poligonul cunoașterii ideile care se desprind
din text.

9. Strofa I-Limba română este creație fără
egal poporului nostru, răsărită o dată cu
el din adâncurile veacurilor, fiind vorbită
pe întreg cuprinsul țării, caracterizându-
se prin vechime, frumusețe și bogăție.
Strofa II-Limba a trezit la viață și luptă
întregul neam românesc pentru a-și
realiza aspirațiile, idealurile,
caracterizându-se prin puterea
mobilizatoare și dăinuire în timp.
Strofa III-Limba română este
expresivă și armonioasă, melodioasă
asemeni doinelor noastre, având
capacitatea de-a exprima
sensibilitatea poporului, dar și ura,
revolta sau năzuințele acestuia.
Strofa IV-Limba este hrana spirituală
a sufletului omenesc și reflectă
întregul trecut de muncă al
înaintașilor, ea însoțindu-i în truda lor
continuă.
Strofa VII-Aceasta este o limbă
binecuvântată să exprime adevărurile
atât în forma ei de comunicare
familiară, cît și ca limbă de cult(în
hram și acasă).
Strofa VIII-Limba română est eo
limbă sacră, în care au fost scrise
sfintele cazanii, dar și limba în care
țăranii și-au exprimat durerile și
bucuriile(care o plâng/cântă).
Strofa V-Limba maternă cuprinde
în ea zbuciumul și veșnicia
codrului, cursul lin al Nistrului.Ea
oglindește frumusețile naturii, dar
și veșnicia ei(frunză verde).
Strofa VI-Limba este o oglindă a
trecutului de luptă al poporului
evocând fapte impresionante prin
măreșia lor.

10. 1.Limba noastra-i limbă sfânta,
Limba vechilor cazanii,
Care o plâng şi care o cântă
Pe la vatra lor ţăranii.
2.Înviaţi-vă dar graiul,
Ruginit de multă vreme,
Stergeţi slinul, mucegaiul
Al uitării 'n care geme.
3.Strângeţi piatra lucitoare
Ce din soare se aprinde -
Şi-ţi avea în revărsare
Un potop nou de cuvinte.
4.Răsări-vă o comoară
În adâncuri înfundată,
Un şirag de piatră rară
Pe moşie revărsată.
Partea a II-a

11. Mesajul textului?
Reeșind din ideile acumulate, formulați mesajul
textului Limba noastră de A.Mateevici.
Cultivarea limbii va duce la
îmbogățirea ei, la sporirea
frumuseții și expresivității ei. Ea va
învinge timpul, străluminând veșnic
în cuvinte existența noastră, a
tuturor generațiilor , devenind
comoara noastră de preț.

12. Reflecția
Tehnica 3,2,1
Spuneți despre poezia Limba noastră:
3 lucruri pe care credeți că trebuie să le
cunoască fiecare cetăţean al ţării noastre;
2 lucruri despre poezia Limba noastră pe care
le veți spune omenilor din alte ţări;
1 lucru pe care îl veți lua cu voi în viaţă.

14. Extrageți, din cinci-șase opere literare, citate despre
limbă pentru completarea unei
pagini de portofoliu cu titlu:
Imaginea limbii materne în literatura română.