intonation

1. GIỌNG LÀ GÌ? (what is accent)
✅ Kết hợp 3 yếu tố chính:
- Ngữ điệu (nhạc điệu của ngôn ngữ, nhịp điệu).
- Cách phát âm (nguyên âm, phụ âm, kết hợp).
- Từ đọc nối.
✅ Giọng là ngẫu hứng, có tính sáng tạo, là phần hồn của ngôn ngữ, tuỳ vào cảm
xúc của người nói.
✅ Nếu bạn nói khá nhanh với ngữ điệu mạnh, người ta sẽ dễ dàng hiểu bạn hơn.
I'm taking American accent training. 01

2. TẠI SAO GIỌNG TÔI LẠI DỞ? (why is my accent so bad)
✅ Giọng của bạn không dở, chỉ là nó không chuẩn đối với tai của người Anh / Mỹ.
✅ Nếu bạn biết nói tiếng Anh, người ta gọi bạn là người biết nói song ngữ.
Nhưng người Anh / Mỹ biết nói tiếng Anh, người ta gọi là người Anh / Mỹ.
✅ Tiếng Anh là ngôn ngữ sử dụng toàn thế giới, có rất nhiều loại giọng khác
nhau, chúng ta đang tập để nghe - nói được tiếng phổ thông nhất là tiếng Anh Mỹ,
và kế tiếp là Anh - Anh.

3. NGÔN NGỮ PHẢI LƯU LOÁT VÀ UYỂN CHUYỂN (language is fluent and fluid)
✅ Tiếng Anh giao tiếp có âm rất trơn tru, uyển chuyển.
✅ Tưởng tượng bạn đang đi dọc theo 1 dòng sông khô cạn, mắt nhắm lại, mỗi khi
đi đến 1 tảng đá, bạn vấp vào đó, ngưng lại và tiếp tục vấp tảng đá tiếp theo.
✅ Tưởng tượng bạn là con sông lớn chảy ào ào qua lòng sông ở trên, bạn lướt
qua chúng nhanh chóng mà không hề gián đoạn dòng chảy. Đây chính là cảm
giác bạn phải tập được khi nói tiếng Anh.
✅ Lúc bạn mới tập lái xe đạp, xe máy, ô tô,... bạn phải như thế nào? So với bản
thân hiện tại?

4. AMERICAN INTONATION
✅ Nếu không có ngữ điệu, người bản xứ sẽ thấy bạn nói rất đơn điệu, máy móc,
vất vả, và có thể gây khó hiểu, nhầm lẫn cho người nghe.
✅ Bạn tưởng tượng nếu nói tiếng Việt mà không có dấu nó sẽ như thế nào?

5. NÊN VÀ KHÔNG NÊN KHI LUYỆN TẬP
KHÔNG NÊN nói từng từ một (do not speak word by word).
NÊN nối từ để tạo thành các nhóm âm (connect words to form sound groups).
NÊN dùng ngữ điệu cầu thang (use staircase intonation).
02

6. Rubber Band Practice with Nonsense Syllables
A B C D
1. duh duh duh 1. la la la 1. mee mee mee 1. ho ho ho
2. duh duh duh 2. la la la 2. mee mee mee 2. ho ho ho
3. duh duh duh 3. la la la 3. mee mee mee 3. ho ho ho
4. duh duh duh 4. la la la 4. mee mee mee 4. ho ho ho
03

7. Read each column down, keeping the same intonation pattern
04

8. 05

9. 06

10. 07

11. 08

12. 09