2. Sa pagtatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
a. Makikilala ang iba’t ibang uri ng panghalip na pananong;
b. makakabuo ng mga sariling pangungusap gamit ang panghalip
na pananong, at
c.mapapatalas ang isipan sa paggawa ng angkop na tanong batay
sa larawan.
3. Sa pagtatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang
masasagot ang tanong na:
*Bakit mahalagang pag-araalan ang
panghalip na pananong?
16. 1. _______ang sumundo sa iyo sa istasyon ng bus?
Panuto: Isulat sa patlang ang panghalip na pananong na bubuo sa
pangungusap na patanong. Pumili sa mga na pananong sa kahapon.
Sino Ano Saan Kailan
2. ________ang baon mo ngayong araw?
3. Balita ko na aalis kayo ni Ben papuntang Davao bukas. _____kayo babalik?
4. Nawawala ang wallet ko. Naalala mo ba kung __________ ko ito nilagay?
18. Panoorin ang maikling kwento na
may pinamagatang “Matalinong Ina”.
Bumuo ng 5 tanong mula sa kwento
gamit ang panghalip pananong na
ano, sino, saan at kailan.
TAKDANG-ARALIN