Ауызша санау. Кестелік көбейту және бөлу

1. МАТЕМАТИКА
3 сынып
Қапашева Анар Тлеугазыновна
Бастауыш сынып мұғалімі
Шығыс Қазақстан облысы
Жарма ауданы
«Қажыкелді атындағы орта мектебі» КММ

2. Ауызша санау
Кестелік көбейту және бөлу

3. 10 есе көбейту :
1 см
8 см
10 см
1см •10 = 10см
8 см • 10 = 80 см
10 см • 10 = 100 см

4. 10 есе көбейту :
1 дм
5 дм
17 дм
10 дм
50 дм
170 дм

5. • Ұзындығы – 9 мҰзындығы – 9 м
• Ені – 7мЕні – 7м
• Ауданы- ?Ауданы- ?
• Периметрі - ?Периметрі - ?

6. а • b = b • а
a•(b•c)=(a•b)•c
Көбейту заңдылықтары
Көбейтудің ауыстырымдық
заңы
Көбейтудің үлестірімділік
заңы

7. 10 + 10 + 10 + 10 + 10 =
Көбейтудің ауыстырымдық
заңы
5 10 =● ●
10 5
50
5 рет

8. Сабақтың тақырыбы:
«10, 100, 1000
сандарына көбейту
және бөлу»

9. Мақсаты : Сандарды 10, 100, 1000
есе көбейтуге, азайтуға үйрету ;
 Сандарды 10,100,1000 есе көбейту және азайту
әдістерін қарастыру.
 Математикалық өрнектер, мәтіндік есептерді
шығару кезінде алған білімдерін пайдалану;
 Көбейту кестесін қайталап, кеңінен пайдалануға
дағдылану;
 Ауызша есептеу дағдыларын меңгеру;
 Логикалық ойлау қабілеттерін, зейінін, сабаққа
қызығушылығын арттыру.
М
і
н
д
е
т

10. Қорытынды
10,100,1000 сандарына қалай
көбейтуге болады?
10,100,1000 сандарын көбейту
үшін, неше нөл болса, санның оң
жағынан сонша нөл қосу керек.

11. Есепте
● 10
● 10
● 10
1
3
7 70
30
10

12. Есепте
● 100
● 100
● 100
1
3
7 700
300
100

13. Есепте
● 1000
● 1000
● 1000
6
3
5 5000
3000
6000

14. Өзіңді тексер
100*7=700 3*10=30
5*100=500 100*8=800
100*2=200 4*100=400
1000*6=6000 9*1000=9000

19. Қорытынды
Санды 10,100,1000 сандарына қалай
бөлуге болады?
Нөлге аяқталатын сандарды 10,
100,1000 сандарына бөлген кезде ,
неше нөл болса, соншасын алып
тастау керек.

20. Есепте
: 10
: 10
: 10
100
50
700 70
5
10

21. Есепте
: 100
: 100
: 100
8000
200
400 4
2
80

22. Есепте
: 1000
: 1000
: 1000
9000
3000
7000 7
3
9

23. Өзінді тексер
30:10=3 50:10=5
300:10=30 500:10=50
300:100=3 500:100=5
3000:1000=3 5000:1000=5

24. Есеп
Қайсысы ауыр:
10 қаз немесе 100
үйрек?
Қаз 10 кг, Үйрек 4 кг
10 ▪ 10 = 100 4 ▪ 100 = 400
100 400<

25. «Қайталау –
білім анасы».
Мақалды түсіндір: