Diskuse o potřebách nositelů a zpracovatelů MAP a prostoru ke spolupráci

1. KLÍČOVÉ AKTIVITY PROJEKTU
Diskuse o potřebách nositelů a
zpracovatelů MAP a prostoru ke
spolupráci
Pracovní seminář, 9. říjen 2015, Karviná

2. Požadavky na
zpracovatele

3. Požadavky na zpracovatele a nositele MAP
Jaké jsou požadavky na zpracovatele a nositele Místních akčních plánů?
• strategické plánování, tvorba opatření a aktivit, zacílení, návrhy
inspirativních projektů
• zajištění souladu s národními, regionálními a místními strategiemi
• metodicky správné postupy
• identifikace příležitostí k propojení s dalšími akčními plány, strategiemi a
partnerskými platformami v území
• podpora spolupráce zapojených partnerů, budování a rozvoj partnerství
• koordinace, komunikace, networkingové aktivity
• facilitace a moderace řídících skupin, pracovních skupin a projektových
týmů
• hledání a identifikace talentů a leaderů a podpora jejich rozvoje
• projektové a procesní řízení
• informování, zajištění publicity, propagace, vzdělávání, školení

4. Potřeby v
rámci
klíčových
aktivit

5. Potřeby v rámci klíčových aktivit
Přípravná fáze
• vytvoření a sestavení
reprezentativního partnerství
• sestavení řídícího výboru
• výběr budoucího nositele MAPu
• identifikace důležitých aktérů
předškolního a základního
vzdělávání, včetně institucí
mimoškolního vzdělávání
• sestavení realizačního týmu
PŘÍPRAVA

6. Rozvoj partnerství
• sestavení řídícího výboru
• iniciace a posílení vazeb mezi aktéry v
území
• aktivity ke vzájemnému seznamování,
navazování kontaktů a vytváření
funkčních partnerských vazeb
• tematické setkávání ředitelů a zástupců
zřizovatelů škol
• plánování strategických kroků
• vužití podpory a spolupráce s rodinami,
sociálními službami a poskytovateli
neformálního a zájmového vzdělávání
• získávání a sdílení praktických
zkušeností (např. formou stáží)
• pposilování vazeb napříč různými
institucemi
• spolupráce s Individuálním systémovým
projektem
AKČNÍ
PLÁNOVÁNÍ
Potřeby v rámci klíčových aktivit

7. Dohoda o prioritách
• stanovení lokální vize vzdělávání v
území
• syntéza existujících místních strategií a
plánů s vazbou na předškolní a základní
vzdělávání
• prioritizace oblastí rozvoje
• zakotvení mechanismů a procesů
spolupráce mezi relevantními partnery
• analýza, strategický rámec MAP,
investiční priority
• soulad pro investiční akce
AKČNÍ
PLÁNOVÁNÍ
Potřeby v rámci klíčových aktivit

8. Akční plánování
• sestavení akčního ročního plánu,
konkrétních opatření, odpovědností,
termínů a měřitelnosti
• zpracování vybraných logických rámců
• zpracování projektových záměrů
• zapojení partnerů partnerské platformy
• schvalování finálního MAP
• dohody o spolupráci
AKČNÍ
PLÁNOVÁNÍ
Potřeby v rámci klíčových aktivit

9. Budování znalostních kapacit
• vzdělávací aktivity
• inkluzivní vzdělávání
• spolupráce s rodinou
• kariérové poradenství
• manažerské vzdělávání
AKČNÍ
PLÁNOVÁNÍ
Potřeby v rámci klíčových aktivit

10. Realizace opatření a aktivit
Realizace
plánu
(MAP+)
Potřeby v rámci klíčových aktivit

11. Evaluace
• vyhodnocení úspěšnosti, účinnosti a
dopadů realizovaných aktivit
• doporučení a úpravy procesů MAP a
MAP samotného
Evaluace
Potřeby v rámci klíčových aktivit

12. Řízení MAP
• vytvoření nezbytné odpovídající
organizační struktury
• popis komunikačních mechanismů
uvnitř MAP a popis základních procesů
fungování MAP
Řízení
MAP
Potřeby v rámci klíčových aktivit

13. Příležitosti
pro
spolupráci

14. Příležitosti pro spolupráci
• demografické prognózy, mapování
kapacity škol, trendy počty pedagogů a
žáků, oborová struktura, problémy, silné
stránky, příležitosti, trendy
• provázanost zjištění na potřeby místního
trhu práce
• hloubkový průzkum potřeb a názorů
zřizovatelů a managementu
vzdělávacích zařízení, pedagogických
pracovníků a rodičů
• mapové výstupy - dojížďka,
koncentrace, přesuny
• sladění se strategiemi a koncepcemi v
území
• srozumitelná a jednoduchá infografika a
komunikace hlavních zjištění
Analytická
část

15. • tvorba společné vize území
• návrh zacílení a nastavení strategického
rámce
• zajištění intervenční logiky
navrhovaného zacílení
Strategický
rámec
MAP
Příležitosti pro spolupráci

16. • návrh opatření šitých na míru daného
území a potřebám místního
vzdělávacího systému
• návrh inspirativní řešení a dobrých
praktik
• návrh aktivit jednotlivých škol
• návrh aktivit spolupráce
• návrh aktivit pro zvýšení kvality
infrastruktury
Opatření
Příležitosti pro spolupráci

17. Kontakty
Daniel Konczyna
konczyna@beepartner.cz
+420 725 743 536
Eva Štefková
stefkova@rpic-vip.cz
+420 725 404 662