tingkat kognitif

1. Nama : Anastasia N. Ernesta Manbait
NPM : 34200035
Kelas/Semester: A/V
Mata Kuliah : Evaluasi Proses dan Hasil Belajar Matamtika
Soal :
Buatlah matriks penentuan kategori perilaku, kemampuan internal dan kata kerja operasional yang
bersesuaian dengan setiap kemampuan tersebut.
Jawaban:
Taksonomi Perilaku Kemampuan Internal Kata-kata Kerja Operasional
C1 pengetahuan Mengetahui
Misalkan: istilah, kata
benda, kata kerja
 mengidentifikasikan
 menyebutkan
 menunjukkan
 memberi nama
 menyusun daftar
 mengarisbawahi
 menjodohkan
 memilih
 memberikan defenisi
 menyatakan
C2 pemahaman Menerjemahkan
Menafsirkan
Memperkirakan
Menentukan
Misalnya: metode,
prosedur
 menjelaskan
 menguraikan
 merumuskan
 merangkumkan
 mengubah
 memberikan contoh
 tentang
Memahami ................
Misalnya: konsep,
kaidah,
prinsip, kaitan antara
fakta dan isi pokok
 menyadur
 meramalkan
 menyimpulkan
 memperkirakan
 menerangkan
Mengartikan
Menginterpretasikan
Misalnya: tabel, grafik,
bagan
 menggantikan
 menarik kesimpulan
 meringkas
 mengembangkan
 membuktikan
C3 penerapan Memecahkan masalah
Membuat bagan dan
grafik
Menggunakan .......
Misalnya:
metode/prosedur,
 mendemonstrasikan
 menghitung
 memperhitungkan
 membuktikan
 menunjukkan
 melengkapi

2. konsep, kaidah,
prinsip
 menyediakan
 menyesuaikan
 menemukan
C4 analisis Mengenali kesalahan
Membedakan
Misalnya: fakta dari
interpretas
data dan kesimpulan
 memisahkan
 menerima
 menyisihkan
 menghubungkan
Menganalisis ..............
Misalnya:struktur
dasar, bagianbagian,
hubungan
 Memilih
 Membandingkan
 Mempertentangkan
 Membagi
 membuat digram/skema
 menunjukan hubungan
C5 sintesis Menghasilkan .............
Misalnya: klasifikasi,
karangan,
kerangka teoritis
 mengategorikan
 mengkombinasikan
 mengarang
 menciptakan
Menyusun
Misalnya: rencana,
skema,
program kerja
 mendesain
 mengatur
 menyusun kembali
 merangkaikan
 menghubungkan
 menyimpulkan
 merancangkan
 membuat pola
 menyajikan
C6 evaluasi Menilai berdasarkan
Normal internal ....
Misalnya: hasil karya
seni, mutu
karangan, mutu
ceramah, program
kerja
 memperbandingkan
 menyimpulkan
 mengkritik
 mengevaluasi
 memberi argumentasi
 menafsirkan
Menilai berdasarkan
Normal eksternal....
Misalnya: hasil karya
seni, mutu
karangan, mutu
ceramah, program kerja
 membahas
 menyimpulkan
 memilih antara
 menguraikan
 membedakan
 melukiskan
Mempertimbangkan
Misalnya: baik- butuknya,
prokontranya,
untungruginya
 mendukung
 menyokong
 menolak