SlideShare a Scribd company logo
1 of 45
BIOMEKANIKA
MATERIAL HANDLING
 Mekanika tubuh (body mechanic)
“Suatu usaha sistem muskuloskeletal dan sistem
saraf yang terkoordinasi untuk mempertahankan
keseimbangan, postur, dan kesegarisan tubuh
selama mengangkat, membungkuk, bergerak,
dan melakukan aktivitas sehari-hari”
 Kesegarisan tubuh (body alignment)
“posisi sendi, tendon, ligamen, dan otot ketika
posisi berdiri, duduk, dan berbaring”
Biomekanika pada manusia
 Berat badan
“gaya pada tubuh yang dipengaruhi oleh
gravitasi”
 Pusat gravitasi pada manusia
 55-57% tinggi badan
 Keseimbangan tubuh
- keseimbangan labil
- keseimbangan stabil
Biomekanika pada manusia
Biomekanika pada manusia
 Keseimbangan tubuh
- Tercapai dan meningkat bila:
1. Letak pusat gravitasi direndahkan, spt posisi duduk
atau berbaring.
2. Peningkatan luas permukaan penyangga, spt posisi
tidur, posisi duduk, berjalan dengan telapak kaki
- Berkurang bila:
1. Menaikkan pusat gravitasi, dgn cara angkat tangan
ke atas, menjunjung barang di atas kepala
2. Mengurangi dasar permukaan penyangga, spt
berjalan menjinjit atau berjalan dengan satu kaki
Biomekanika pada manusia
We are not all the same, but we try to make
jobs fit the 95th percent of workers.
Material Handling
 Mengangkat/menurunkan
 Mendorong/menarik
 Membawa/Carrying
 Berat dan gaya
 Frekwensi dari aktivitas
 Pusat gravitasi beban
Job Risk Factors
 Berat objek
 Lokasi (posisi beban dengan
pekerja)
 Frekwensi pengangkatan
 Stabilitas posisi beban
 Hand Coupling
 Workplace Geometry
Twisting/Stooping
 Faktor lingkungan
Personal Risk Factors
 Gender
 Umur/Age
 Ukuran dimensi
tubuh/Anthropometry
 Teknik pengangkatan
 Sikap/Attitude
 Kekuatan/Strength
 Pelatihan/Training
Examples of
Manual Handling Controls
 Hindari jarak pemindahan yang ekstrim
 Desain ulang stasiun kerja/area kerja agar gerakan
lebih bebas.
 Sediakan pegangan pada peralatan pemindah
bahan.
 Sediakan perlengkapan pembantu pemindahan dan
meja.
 Konsep unit beban.
Job Design
 Dapat mereduksi sepertiga dari
resiko low back pain
 Minimalkan jarak menjangkau
dan memindahkan.
• Tidak diletakkan di lantai
• Work station design
 Frekwensi
• Relax time standard
• Rotation
• Work-Rest allowances
Recognizing Problems
Job Design
 Minimalkan berat
• Dengan bantuan alat
mekanis
• Perhatikan kapasitas box
• Isi yang seimbang
 memindahkan
• Tarik/dorong
• Gulingkan
• Gunakan roda
 Pusatkan pada yang
diperhatikan dan dihindari
 Letakkan objek sedekat
mungkin dengan badan.
 Rencanakan
 Gunakan alat bantu pemindah
 Pentingnya kekuatan dan
kesehatan.
Training
NIOSH Lifting Equation
1991 Version
(National Institute for Occupational Safety and
Health)
NIOSH Lifting Equation
 Tujuan: mereduksi kejadian pengangkatan
berkaitan dengan low back pain.
 1981 and 1991 rumus
 1981 batasan untuk sagittal plane
 1991 memasukkan faktor asymmetry and
coupling
Pengecualian dalam penggunaan
standar NIOSH
 Pengangkatan dengan 1
tangan
 Lebih dari 8 jam kerja
 Posisi kerja duduk.
 Area kerja terbatas
 Objek tidak
stabil/Unstable Objects
 Membawa, mendorong
atau menarik saat
pengangkatan.
 Dengan gerobak
tangan atau sekop.
 Gerakan kerja dengan
kecepatan tinggi.
 Lingkungan tidak
mendukung/Unfavora
ble environment
1991 Equation
RWL = LC x HM x VM x DM x AM x FM x CM
Definition of Terms
 RWL = Recommended
weight limit
 LC = Load constant
 HM = Horizontal
multiplier
 VM = Vertical multiplier
 DM = Distance
multiplier
 AM = Asymmetric
multiplier
 FM = Frequency
multiplier
 CM = Coupling
multiplier
LC = load constant (kg or lb weight of object)
HM = horizontal multiplier (distance of body’s central
point to where hands are at mid-point of object)
VM = vertical multiplier (height of hands above the floor)
DM = distance multiplier (how far does the item has to
travel?)
AM = asymmetric multiplier (angle difference from the
mid-plane of body from start to end of lift)
FM = frequency multiplier (average number of lifts over
time)
CM = coupling multiplier (how easily is it held? Handles?
Slippery surface?)
HM VM
DM
Originating height
AM CM
FM
Modifiers (diagrammatically)
HM = horizontal multiplier
(distance of body mid-
point to hands at
mid-point of object)
DM = distance multiplier
(how far does the item
have to travel from the
initial location to the
lifted level?)
HM = horizontal
multiplier (distance of
body’s central point to
where hands are at
mid-point of object)
VM = vertical multiplier
(height of hands above
the floor at start nm
AM = asymmetric multiplier
(angle difference from the mid-plane of
body from start to end of lift or motion)
Lift Tables
Other Thoughts Even Though Not
Directly in the Formula
Lifting Index (LI) = Load Weight / RWL
(Reminder: RWL = Recommended Weight Limit)
Ijika LI > 1.0, maka pekerjaan perlu didesain
ulang. Apakah beban ataupun bagian lain
dari aktifitas pengangkatan yang dapat
merubah satuataulebih faktor dalam rumus
di muka.
Misalnya, sediakan pegangan untuk
memudahkan dalam menggenggam.
1991 Multipliers
 LC = 51 Pounds
 HM = 10/H
 VM = 1-.0075 x / V-30/
 DM = .82 + (1.8/D)
 AM = 1 – (.0032 x A)
 FM go to Table
 CM go to Table
Frekwensi Multiplier (FM)
Coupling Multiplier
CM = coupling
multiplier
•Seberapa udah
untuk dipegang?
•Ada pegangan ?
•Permukaan licin
?
NIOSH Worksheet
Lifting Example
Start of Lift End of Lift
Contoh permasalahan
 Seorang pekerja harus memindahkan
sejumlah kotak dari satu konveyor ke
konveyor yang lain dengan rata-rata
pemindahan 3 kotak/menit.. Berat setiap
kotak adalah 15 lbs.dan pekerja harus
bekerja selama 8 jam per hari. Kotak-kotak
tersebut dapat dipegang dengan
nyaman.Jarak horisontal adalah 16 inch,
jarak vertikal 44 inch pada titik awal dan 62
inc pada titik tujuan. Pekerja harus memutar
badannya hingga 80 derajat ssaat
melakukan pemindahan. Berapakah RWL
dan LI dari aktifitas tersebut ? Amankah
untuk tetapdilakukan ?
 h=16”
 v=44”
 d=18”
 A=80degrees
 F=3 lifts/minute
 C=good
 job duration = 8 hours/day
 weight = 15lbs
Multipliers
 HM (T11.1): 10/h=10/16=.625
 VM (T11.1):(1-.0075|v-30|)=.895
 DM (T11.1): (0.82+1.8/d)=0.82+1/8/18=.92
 AM (T11.1): 1-.00032a=1-.00032x80=.744
 FM(T11.2): 0.55 (v<75, work 8hrs, 3lifts)
 CM (T11.3): 1 (good, v<75cm)
Perhitungan RWL
 RWL=LCxHMxVMxDMxAMxFMxCM
 RWL=51lbx.625x.895x.92x.744x.55x1
 RWL= 10.74lbs
 Beban lebih besar dari RWL sehingga ada
resiko terjadi cidera pada punggung.
 Lifting Index = Load/RWL
 IF >1 maka beban terlalu berat
 LI= 15/10 = 1.4
Rancangan untuk menghindari sakit
pada tulang belakang
 Yang terpenting,Formulasi NIOSH
memberi cara untuk mereduksi kecelakaan
pada penangan material dengan jalan :
 Mengurangi jarak horisontal
 Mejaga beban sesuai ketinggian pinggang.
 Mereduksi jarak pemindahan.
 Mereduksi puntiran badan.g
 Menyediakan pegangan tangan.
 Mereduksi frekwensi pemindahan.
Examples to discuss

More Related Content

Similar to JUDUL

Penanganan Material Pertemuan 1
Penanganan Material Pertemuan 1Penanganan Material Pertemuan 1
Penanganan Material Pertemuan 1ayuditale
 
Minggu5 analisis postur kerja
Minggu5 analisis postur kerjaMinggu5 analisis postur kerja
Minggu5 analisis postur kerjaaanansor
 
Ergonomi Dalam Bekerja
Ergonomi Dalam BekerjaErgonomi Dalam Bekerja
Ergonomi Dalam BekerjaFarizAmalanda
 
ergonomicstraining-bba-150527060349-lva1-app6891.pdf
ergonomicstraining-bba-150527060349-lva1-app6891.pdfergonomicstraining-bba-150527060349-lva1-app6891.pdf
ergonomicstraining-bba-150527060349-lva1-app6891.pdfreskirahman1
 
HSE Training Ergonomi (17 feb 2016)
HSE Training Ergonomi (17 feb 2016)HSE Training Ergonomi (17 feb 2016)
HSE Training Ergonomi (17 feb 2016)ibadil haqqi
 
PPT SENAM LANTAI KELAS IX Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
PPT SENAM LANTAI KELAS IX Pendidikan Jasmani dan KesehatanPPT SENAM LANTAI KELAS IX Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
PPT SENAM LANTAI KELAS IX Pendidikan Jasmani dan KesehatanEstuNugroho4
 
Mekanik badan (body mechanics)
Mekanik badan (body mechanics)Mekanik badan (body mechanics)
Mekanik badan (body mechanics)Muhammad Nasrullah
 
Ergonomika Kualitatif by Hesty Setyaning Rahayu
Ergonomika Kualitatif by Hesty Setyaning RahayuErgonomika Kualitatif by Hesty Setyaning Rahayu
Ergonomika Kualitatif by Hesty Setyaning RahayuHesty Rahayu
 
Biomekanika olahraga dayung
Biomekanika olahraga dayungBiomekanika olahraga dayung
Biomekanika olahraga dayungeska17
 
Training Mendapatkan Tubuh Ideal 30 hari di Gym
Training Mendapatkan Tubuh Ideal 30 hari di GymTraining Mendapatkan Tubuh Ideal 30 hari di Gym
Training Mendapatkan Tubuh Ideal 30 hari di GymFaris Dedi Setiawan
 
1 biomekanika bagian 2
1 biomekanika bagian 21 biomekanika bagian 2
1 biomekanika bagian 2Dwi Ayu
 

Similar to JUDUL (15)

Ergonomi
ErgonomiErgonomi
Ergonomi
 
Penanganan Material Pertemuan 1
Penanganan Material Pertemuan 1Penanganan Material Pertemuan 1
Penanganan Material Pertemuan 1
 
Minggu5 analisis postur kerja
Minggu5 analisis postur kerjaMinggu5 analisis postur kerja
Minggu5 analisis postur kerja
 
Ergonomi Dalam Bekerja
Ergonomi Dalam BekerjaErgonomi Dalam Bekerja
Ergonomi Dalam Bekerja
 
ergonomicstraining-bba-150527060349-lva1-app6891.pdf
ergonomicstraining-bba-150527060349-lva1-app6891.pdfergonomicstraining-bba-150527060349-lva1-app6891.pdf
ergonomicstraining-bba-150527060349-lva1-app6891.pdf
 
Manual Handling
Manual Handling Manual Handling
Manual Handling
 
Penilaian postur kerja
Penilaian postur kerjaPenilaian postur kerja
Penilaian postur kerja
 
HSE Training Ergonomi (17 feb 2016)
HSE Training Ergonomi (17 feb 2016)HSE Training Ergonomi (17 feb 2016)
HSE Training Ergonomi (17 feb 2016)
 
PPT SENAM LANTAI KELAS IX Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
PPT SENAM LANTAI KELAS IX Pendidikan Jasmani dan KesehatanPPT SENAM LANTAI KELAS IX Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
PPT SENAM LANTAI KELAS IX Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
 
Mekanik badan (body mechanics)
Mekanik badan (body mechanics)Mekanik badan (body mechanics)
Mekanik badan (body mechanics)
 
Ergonomika Kualitatif by Hesty Setyaning Rahayu
Ergonomika Kualitatif by Hesty Setyaning RahayuErgonomika Kualitatif by Hesty Setyaning Rahayu
Ergonomika Kualitatif by Hesty Setyaning Rahayu
 
Biomekanika olahraga dayung
Biomekanika olahraga dayungBiomekanika olahraga dayung
Biomekanika olahraga dayung
 
Training Mendapatkan Tubuh Ideal 30 hari di Gym
Training Mendapatkan Tubuh Ideal 30 hari di GymTraining Mendapatkan Tubuh Ideal 30 hari di Gym
Training Mendapatkan Tubuh Ideal 30 hari di Gym
 
Tips fitnes
Tips fitnesTips fitnes
Tips fitnes
 
1 biomekanika bagian 2
1 biomekanika bagian 21 biomekanika bagian 2
1 biomekanika bagian 2
 

Recently uploaded

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 

Recently uploaded (20)

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 

JUDUL

  • 2.  Mekanika tubuh (body mechanic) “Suatu usaha sistem muskuloskeletal dan sistem saraf yang terkoordinasi untuk mempertahankan keseimbangan, postur, dan kesegarisan tubuh selama mengangkat, membungkuk, bergerak, dan melakukan aktivitas sehari-hari”  Kesegarisan tubuh (body alignment) “posisi sendi, tendon, ligamen, dan otot ketika posisi berdiri, duduk, dan berbaring” Biomekanika pada manusia
  • 3.  Berat badan “gaya pada tubuh yang dipengaruhi oleh gravitasi”  Pusat gravitasi pada manusia  55-57% tinggi badan  Keseimbangan tubuh - keseimbangan labil - keseimbangan stabil Biomekanika pada manusia
  • 4. Biomekanika pada manusia  Keseimbangan tubuh - Tercapai dan meningkat bila: 1. Letak pusat gravitasi direndahkan, spt posisi duduk atau berbaring. 2. Peningkatan luas permukaan penyangga, spt posisi tidur, posisi duduk, berjalan dengan telapak kaki - Berkurang bila: 1. Menaikkan pusat gravitasi, dgn cara angkat tangan ke atas, menjunjung barang di atas kepala 2. Mengurangi dasar permukaan penyangga, spt berjalan menjinjit atau berjalan dengan satu kaki
  • 6. We are not all the same, but we try to make jobs fit the 95th percent of workers.
  • 7. Material Handling  Mengangkat/menurunkan  Mendorong/menarik  Membawa/Carrying  Berat dan gaya  Frekwensi dari aktivitas  Pusat gravitasi beban
  • 8. Job Risk Factors  Berat objek  Lokasi (posisi beban dengan pekerja)  Frekwensi pengangkatan  Stabilitas posisi beban  Hand Coupling  Workplace Geometry Twisting/Stooping  Faktor lingkungan
  • 9. Personal Risk Factors  Gender  Umur/Age  Ukuran dimensi tubuh/Anthropometry  Teknik pengangkatan  Sikap/Attitude  Kekuatan/Strength  Pelatihan/Training
  • 10. Examples of Manual Handling Controls  Hindari jarak pemindahan yang ekstrim  Desain ulang stasiun kerja/area kerja agar gerakan lebih bebas.  Sediakan pegangan pada peralatan pemindah bahan.  Sediakan perlengkapan pembantu pemindahan dan meja.  Konsep unit beban.
  • 11. Job Design  Dapat mereduksi sepertiga dari resiko low back pain  Minimalkan jarak menjangkau dan memindahkan. • Tidak diletakkan di lantai • Work station design  Frekwensi • Relax time standard • Rotation • Work-Rest allowances
  • 13.
  • 14. Job Design  Minimalkan berat • Dengan bantuan alat mekanis • Perhatikan kapasitas box • Isi yang seimbang  memindahkan • Tarik/dorong • Gulingkan • Gunakan roda
  • 15.  Pusatkan pada yang diperhatikan dan dihindari  Letakkan objek sedekat mungkin dengan badan.  Rencanakan  Gunakan alat bantu pemindah  Pentingnya kekuatan dan kesehatan. Training
  • 16. NIOSH Lifting Equation 1991 Version (National Institute for Occupational Safety and Health)
  • 17. NIOSH Lifting Equation  Tujuan: mereduksi kejadian pengangkatan berkaitan dengan low back pain.  1981 and 1991 rumus  1981 batasan untuk sagittal plane  1991 memasukkan faktor asymmetry and coupling
  • 18. Pengecualian dalam penggunaan standar NIOSH  Pengangkatan dengan 1 tangan  Lebih dari 8 jam kerja  Posisi kerja duduk.  Area kerja terbatas  Objek tidak stabil/Unstable Objects  Membawa, mendorong atau menarik saat pengangkatan.  Dengan gerobak tangan atau sekop.  Gerakan kerja dengan kecepatan tinggi.  Lingkungan tidak mendukung/Unfavora ble environment
  • 19. 1991 Equation RWL = LC x HM x VM x DM x AM x FM x CM
  • 20. Definition of Terms  RWL = Recommended weight limit  LC = Load constant  HM = Horizontal multiplier  VM = Vertical multiplier  DM = Distance multiplier  AM = Asymmetric multiplier  FM = Frequency multiplier  CM = Coupling multiplier
  • 21. LC = load constant (kg or lb weight of object) HM = horizontal multiplier (distance of body’s central point to where hands are at mid-point of object) VM = vertical multiplier (height of hands above the floor) DM = distance multiplier (how far does the item has to travel?) AM = asymmetric multiplier (angle difference from the mid-plane of body from start to end of lift) FM = frequency multiplier (average number of lifts over time) CM = coupling multiplier (how easily is it held? Handles? Slippery surface?)
  • 22. HM VM DM Originating height AM CM FM Modifiers (diagrammatically)
  • 23. HM = horizontal multiplier (distance of body mid- point to hands at mid-point of object) DM = distance multiplier (how far does the item have to travel from the initial location to the lifted level?)
  • 24. HM = horizontal multiplier (distance of body’s central point to where hands are at mid-point of object) VM = vertical multiplier (height of hands above the floor at start nm
  • 25.
  • 26.
  • 27. AM = asymmetric multiplier (angle difference from the mid-plane of body from start to end of lift or motion)
  • 29.
  • 30.
  • 31. Other Thoughts Even Though Not Directly in the Formula
  • 32. Lifting Index (LI) = Load Weight / RWL (Reminder: RWL = Recommended Weight Limit) Ijika LI > 1.0, maka pekerjaan perlu didesain ulang. Apakah beban ataupun bagian lain dari aktifitas pengangkatan yang dapat merubah satuataulebih faktor dalam rumus di muka. Misalnya, sediakan pegangan untuk memudahkan dalam menggenggam.
  • 33. 1991 Multipliers  LC = 51 Pounds  HM = 10/H  VM = 1-.0075 x / V-30/  DM = .82 + (1.8/D)  AM = 1 – (.0032 x A)  FM go to Table  CM go to Table
  • 36. CM = coupling multiplier •Seberapa udah untuk dipegang? •Ada pegangan ? •Permukaan licin ?
  • 39. Start of Lift End of Lift
  • 40. Contoh permasalahan  Seorang pekerja harus memindahkan sejumlah kotak dari satu konveyor ke konveyor yang lain dengan rata-rata pemindahan 3 kotak/menit.. Berat setiap kotak adalah 15 lbs.dan pekerja harus bekerja selama 8 jam per hari. Kotak-kotak tersebut dapat dipegang dengan nyaman.Jarak horisontal adalah 16 inch, jarak vertikal 44 inch pada titik awal dan 62 inc pada titik tujuan. Pekerja harus memutar badannya hingga 80 derajat ssaat melakukan pemindahan. Berapakah RWL dan LI dari aktifitas tersebut ? Amankah untuk tetapdilakukan ?
  • 41.  h=16”  v=44”  d=18”  A=80degrees  F=3 lifts/minute  C=good  job duration = 8 hours/day  weight = 15lbs
  • 42. Multipliers  HM (T11.1): 10/h=10/16=.625  VM (T11.1):(1-.0075|v-30|)=.895  DM (T11.1): (0.82+1.8/d)=0.82+1/8/18=.92  AM (T11.1): 1-.00032a=1-.00032x80=.744  FM(T11.2): 0.55 (v<75, work 8hrs, 3lifts)  CM (T11.3): 1 (good, v<75cm)
  • 43. Perhitungan RWL  RWL=LCxHMxVMxDMxAMxFMxCM  RWL=51lbx.625x.895x.92x.744x.55x1  RWL= 10.74lbs  Beban lebih besar dari RWL sehingga ada resiko terjadi cidera pada punggung.  Lifting Index = Load/RWL  IF >1 maka beban terlalu berat  LI= 15/10 = 1.4
  • 44. Rancangan untuk menghindari sakit pada tulang belakang  Yang terpenting,Formulasi NIOSH memberi cara untuk mereduksi kecelakaan pada penangan material dengan jalan :  Mengurangi jarak horisontal  Mejaga beban sesuai ketinggian pinggang.  Mereduksi jarak pemindahan.  Mereduksi puntiran badan.g  Menyediakan pegangan tangan.  Mereduksi frekwensi pemindahan.