kisi kisi untuk PAS wasjib semester 1 hjdhgjdksgbdjsv jdvndsbdsbld nknvkldsnklsdnbkssndknsb kdnbksnbskbns dkndkbskdbkbk;ds ndknbskbnskbnsk;bs knbsknbk;sbn;skb nskdnbdkbnskbnkd;bnskskbns;kbn;kbn;dnb;sblns;lbnls;kbns;kbnsf;kbs bnk;snb;sknb;sknbk; knb;sknbl;fnbl;sfbnfbn;sbl;sfnbml;fsnbflbl;sfbnl;bnsl;bnfl;bnsfl; bns;kbn;slnbl;sdnb;lsnbl;ls bnls;bnslbnslnbls;bnsl;bnls; nbksnbk;sdnbk;sd;kdbnnnbkn;sklnk;sfnbk;snbk;sdnbk;sdnbskbnk;nsk;bnk;sdnbsl;knb;ln;sfkbnfs;b;fs l;dnbl;dnbl;dnb;lsnbl;snl;snbl;snbd;lbkns;lkbnkln;lkbnl;fbnl;ndl;bns;b nbl;snl;dnblldls;bnlld;bnld;snbl;dsbndlbnlslb;dn

1. KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 BAHASA INGGRIS WAJIB XI
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
JENIS SEKOLAH : SMA JUMLAH SOAL : 50 PG +5 ESSAY
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris Wajib XI ALOKASI WAKTU : 120 menit
BENTUK SOAL : Pilihan Ganda dan Essay
NO
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN (SKL)
MATERI KEMAMPUAN YANG DIUJI
KELAS/
SMT
INDIKATOR SOAL
NO
SOAL
1. LISTENING 1-15
READING (Membaca)
Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan dari teks
undangan resmi, sesuai
dengan konteks
penggunaannya
Teks teks undangan
FORMAL
Menentukan gambaran umum,
informasi tertentu, informasi rinci
tersurat, tujuan komunikatif, makna
kata informasi tersirat dari teks tertulis
berbentuk essai undangan resmi, XI / 1
Diberi sebuah teks tulis essay berbentuk
undangan siswa dapat menentukan:
 gambaran umum teks
 informasi tertentu dari isi teks tersebut
 informasi rinci tersirat dari teks tersebut
16
17
18
READING (Membaca)
Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan pada ungkapan
menyatakan pendapat dan
pikiran, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
Teks tulis fungsional
pendek berbentuk
analytical exposition
Menentukan gambaran umum,
informasi tertentu, informasi rinci
tersurat, pikiran utama paragraf
tertentu, tujuan komunikatif, makna
kata informasi tersirat, rujukan kata dari
teks tertulis berbentuk essai exposition
XI / 1
Diberi sebuah teks tulis fungsional pendek
berbentuk analytical exposition
siswa dapat menentukan :
 gambaran umum dari isi teks tersebut
 informasi rinci tersurat dari teks tsb
 informasi tersirat
 makna kata tertentu yang digaris bawahi
 rujukan dari kata ganti tertentu
19
20
21
22

2. READING (Membaca)
Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan pada ungkapan
menyatakan pendapat dan
pikiran, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
Teks tulis fungsional
pendek berbentuk
analytical exposition
Menentukan gambaran umum,
informasi tertentu, informasi rinci
tersurat, pikiran utama paragraf
tertentu, tujuan komunikatif, makna
kata informasi tersirat, rujukan kata dari
teks tertulis berbentuk essai exposition
XI / 1
Diberi sebuah teks tulis fungsional pendek
berbentuk exposition
siswa dapat menentukan :
 gambaran umum
 informasi tertentu
 informasi tertentu dari paragraph
tertentu
 informasi tersirat
 makna kata
23
24
25
26
READING (Membaca)
Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan pada ungkapan
menyatakan pendapat dan
pikiran, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
Teks tulis fungsional
pendek berbentuk
analytical exposition
Menentukan gambaran umum,
informasi tertentu, informasi rinci
tersurat, pikiran utama paragraf
tertentu, tujuan komunikatif, makna
kata informasi tersirat, rujukan kata dari
teks tertulis berbentuk essai exposition
XI / 1
Diberi sebuah teks tulis fungsional pendek
berbentuk exposition
siswa dapat menentukan :
 gambaran umum
 informasi tertentu
 informasi tertentu dari paragraph
tertentu
 informasi tersirat
 makna kata
27
28
29
30
31
Teks tulis berbentuk
teks rumpang)
Menentukan kata yang sesuai untuk
melengkapi kalimat bermakna
XI/1
Diberikan text rumpang, siswa dapat
melengkapi text dengan kata-kata yang
dihilangkan
32
33
34
Membedakan fungsi
sosial, struktur teks,
dan unsur
kebahasaan beberapa
teks khusus dalam
bentuk surat pribadi
dengan memberi dan
Personal Letter
Menentukan gambaran umum,
informasi tertentu, informasi rinci
tersurat, tujuan komunikatif, makna
kata informasi tersirat dari teks tertulis
berbentuk surat pribadi
Diberi sebuah teks tulis fungsional pendek
berbentuk surat pribadi
siswa dapat menentukan :
 gambaran umum dari isi teks tersebut
 informasi rinci tersurat dari teks tsb
 informasi tersirat
 makna kata tertentu yang digaris bawahi
35
36
37
38

3. menerima informasi
terkait kegiatan diri
sendiri dan orang
sekitarnya, sesuai
dengan konteks
penggunaannya
 rujukan dari kata ganti tertentu
Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan pada ungkapan
memberi saran dan tawaran,
serta responnya, sesuai
dengan konteks
penggunaannya
ungkapan memberi
saran (sugestion)
Menggunakan ungkapan (sugestion
secara tepat dalam kehidupan sehari-
hari XI/1
Diberi sebuah dialog, siswa dapat
menentukan ungkapan memberi saran 39
40
ungkapan tawaran
(offering)
Menggunakan ungkapan
(offering)secara tepat dalam kehidupan
sehari-hari
XI/1
Diberi sebuah dialog, siswa dapat
menentukan ungkapan tawaran
41
Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan pada ungkapan
menyatakan pendapat dan
pikiran, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
ungkapan menyatakan
pendapat (opinion) dan
pikiran
Menggunakan ungkapan (opinion)
secara tepat dalam kehidupan sehari-
hari
XI/1
Diberi sebuah dialog, siswa dapat
menentukan ungkapan menyatakan
pendapat dan pikiran
42, 43
READING (Membaca)
Menangkap makna
secara kontekstual
terkait fungsi sosial,
struktur teks, dan
unsur kebahasaan
teks khusus dalam
bentuk surat pribadi
terkait kegiatan diri
surat pribadi
Menentukan gambaran umum,
informasi tertentu, informasi rinci
tersurat, tujuan komunikatif, makna
kata informasi tersirat dari teks tertulis
berbentuk surat pribadi XI/1
Diberi sebuah surat pribadi siswa dapat
menentukan :
 gambaran umum
 informasi tertentu
 informasi tertentu dari paragraph
tertentu
 informasi tersirat
 makna kata
44
45
46
47

4. sendiri dan orang
sekitarnya
READING (Membaca)
Menangkap makna
secara kontekstual
terkait fungsi sosial,
struktur teks, dan
unsur kebahasaan
teks khusus dalam
bentuk surat pribadi
terkait kegiatan diri
sendiri dan orang
sekitarnya
surat pribadi
Menentukan gambaran umum,
informasi tertentu, informasi rinci
tersurat, tujuan komunikatif, makna
kata informasi tersirat dari teks tertulis
berbentuk surat pribadi
XI/1
Diberi sebuah surat pribadi siswa dapat
menentukan :
 gambaran umum
 informasi tertentu
 informasi tertentu dari paragraph
tertentu
 informasi tersirat
 makna kata
48
49
50
ESSAY
Undangan
Menentukan gambaran umum,
informasi tertentu, informasi rinci
tersurat, tujuan komunikatif, makna
kata informasi tersirat dari teks tertulis
berbentuk essai undangan resmi,
XI/1
Diberi sebuah teks tulis essay berbentuk
undangan siswa dapat menentukan:
 gambaran umum teks
 informasi tertentu dari isi teks tersebut
51
52
ungkapan menyatakan
pendapat (opinion) dan
pikiran
Menggunakan ungkapan (opinion)
secara tepat dalam kehidupan sehari-
hari
XI/1
Diberi sebuah dialog, siswa dapat
menentukan ungkapan menyatakan
pendapat dan pikiran
53
54
ungkapan memberi
saran (sugestion)
Menggunakan ungkapan (sugestion
secara tepat dalam kehidupan sehari-
hari
XI/1 Diberi sebuah dialog, siswa dapat
menentukan ungkapan memberi saran
55