SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
15 Cara
Belajar
Efektif
menurut
Psikologi
Setiap manusia memiliki kewajiban untuk belajar. Sejak kita dilahirkan, kita
dihadapkan dengan kewajiban untuk belajar, sejak belajar untuk makan,
berjalan, hingga kita besar kita belajar di sekolah dan juga dari lingkungan
sekitar.
Meskipun sebenarnya belajar telah kita lakukan sehari-hari,banyak orang
yang masih berasumsi bahwa belajar merupakan hal yang tidak menyanangan.
Oleh karena itu, pada power point ini kita akan membahas tentang
BAGAIMANA CARA BELAJAR EFEKTIF MENURUT
PSIKOLOGI.
1) Rasakan Kebutuhan Untuk Belajar
Rasa kebutuhan untuk belajar akan membuat
kita menjadi lebih bersungguh-sungguh
dalam belajar. Kesungguhan ini membuat
kita tidak hanya belajar saat sedang mood
saja, melainkan juga belajar disetiap waktu
tanpa merasa berat.
Dengan demikian, ilmu yang kita pelajari pun aan
menjadi lebih meresap ke ingatan kita.
Memilih tempat belajar yang disukai tentu
akan membuat kita senang dan meras nyaman
untuk belajar. Dengan memilih tempat yang
nyama, kita turut membantu menata mood
kita menjadi lebih baik sehingga belajar pun
lebih menyenangkan dan efektif.
2) Belajar Dimanapun yang Kita Suka
3) Cicil Pelajaran Sedikit Demi Sedikit
Jangan belajar
terlalu banyak dalam
satu waku
Lebih baik mencicil
pelajaran sedikit
demi sedikit
Belajar dengan
“Sistem Kebut Semalam” hanya akan
menimbulkan tekanan secara
psikologis sehingga ilmu pun akan
sulit untuk diserap dengan baik
Ada baiknya, jika kita
mengulang pelajaran yang
diberikan guru setiap hari.
4) Bagi Waktu Belajar
Ada baiknya anda membuat
JADWAL BELAJAR dan TARGET
untuk menetukan kapan anda
harus menguasai materi
tersebut.
Dengan adanya jadwal dan membagi
waktu belajar, kegiatan belajar
anda akan lebih terstruktur dan
rapi serta sesuai dengan
eskpetasi anda di awal.
5) Berdiskusi
Setiap orang memiliki style belajar
sendiri, Ada orang yg menyukai belajar
sendiri di tempat yang sepi,namun ada
juga yg menyukai belajar berkelompok
.
Jika anda belum menemukan style
belajar anda, tidak ada salahnya untuk
mencoba berdiskusi dan bertukar
pikiran dengan dengan teman.
6)Cari Cara Membantu Konsentrasi
Berkaitan dengan point
sebelumnya, gaya belajar
orang berbeda-beda.
Jika anda merupakan penikmat
musik dan merasa lebih mudah
untuk fokus dengan diiringi
musik, jangan ragu untuk
belajar sambil mendengarkan
musik.
Sistem belajar mengajar saat ini lebih sering
memfokuskan pada hafalan saja, bukan pada
pemahaman siswa. Padahal, sekedar
menghafalkan hanya akan efektif untuk ujian
atau waktu jangka pendek.
Oleh karena itu, alangkah baiknya jika
memahami ilmu yang sedang kita pelajari alih-
alih hanya menghafalkannya. Dengan
memahami materi tersebut akan membekas
dalam ingatan kita dan kita dapat memunculkan
ilmu tsb dalam ingatan saat dibutuhkan.
7) Pahami, Jangan Hanya Menghafalkan
8) Jangan Malu Bertanya
Jangan segan untuk bertanya jika
kita tidak memahami sesuatu atau
mengalami kebuntuan dalam
suatu ilmu.
KITA BELAJAR KARNA
MEMANG KITA BELUM TAHU
TENTANG ILMU TERSEBUT.
Jadi tidak ada alasan untuk
MALU BERTANYA karena takut
di cap orang bodoh.
9) Coba Terus Meski Gagal
Kegagalan merupakan bagian dari pembelajaran. Tidak
ada belajar yang benar jika tanpa melalui kegagalan.
Bahkan, kegagalan dianggap sebagai cara belajar yang
efektif karena kita mengalami sendiri penyebab dari
kegaglan dan mengingatnya sebagai pembelajaran untuk
tidak melakuannya lagi.
Jika anda mengalami kegagalan, cobala lagi menggunakan
cara kerja yang lain hingga anda bisa berhasil melakukan
apa yg anda inginkan.
10) Sukai Mata Pelajaran
Menyukai mata pelajaran atau hal yang sedang dipelajari
akan sangat berpengaruh terhadap keefektifan dan
keberhasilan belajar kita. Dengan kita menyukai pelajaran
atau ilmu tersebut, kita akan lebih bersemangat untuk
menerima dan menyerap ilmu yang didapat. Hal ini berbeda
jika kita merasa tidak suka belajar mata pelajaran itu.Tidak
menyukai suatu pelajaran hanya akan membuat kita merasa
terpaksa untuk belajar dan tentu hasil dari belajar yang
seperti ini akan tidak optimal.
11) Manfaatkan Fasilitas yang Ada
Di zaman sekarang, fasilitas belajar yang tersedia tidak hanya
berupa buku pelajaran atau buku kumpulan soal dari sekolah.
Kini, kita bisa belajar dari internet, video, hingga televisi yang
menyediakan tayangan edukatif.Manfaatkan semua fasilitas
ini sebagai pendukung proses belajarAnda. Biasanya, materi
pelajaran yang disediakan di internet, video atau tayangan
edukasi telah dikemas semenarik dan sesederhana mungkin
sehingga kita akan lebih tertarik dan mencerna materi yang
diberikan.
12) Membuat Review atau Peta Materi
Cobalah untuk memetakan materi yang sedang
dipelajari, misalnya dengan membuat peta konsep
atau overview dari semua materi yang sedang
dipelajari.Membuat review juga akan memudahkan kita
untuk memahami inti sari dari ilmu yang sedang
dipelajari. Selain materi yang kita buat tersebut bisa
menjadi bahan belajar yang lebih simple,
13) Membuat Kesimpulan
Cobalah untuk menarik kesimpulan dari materi yang
sedang dipelajari.Hal ini akan menunjukkan apa
saja output dari kegiatan belajar kita dan kita bisa
membaca kesimpulan ini berulang kali untuk membuat
ilmu semakin tertanam di otak kita.
14) Coba Latihan Soal
Mengerjakan latihan soal atau uji coba memecahkan
masalah sesuai materi yang sedang dipelajari akan
membantu kita mengukursejauh mana pemahaman kita
atas materi tersebut. Dengan demikian, kita bisa
menilai di bagian mana kita harus meningkatkan belajar
dan bagian mana kita telah menguasainya.
15) Jangan Lupa Untuk Berdoa!
Belajar merupakan usaha kita untuk menjadi
seseorang yang pintar dan berguna.Namun, tidak
ada usaha yang sempurna tanpa diiringi doa. Oleh
karena itu, jangan lupa untuk berdoa sebagai
pelengkap usaha kita dan membua tilmu yang kita
dapat menjadi berkah dan bermanfaat.
15Cara

More Related Content

Similar to 15Cara

4. materi mpls belajar efektif
4. materi mpls belajar efektif4. materi mpls belajar efektif
4. materi mpls belajar efektifby_baja
 
Program dan Cara Belajar
Program dan Cara BelajarProgram dan Cara Belajar
Program dan Cara BelajarAbdul Jamil
 
Materi-Belajar-EfektifDoc.docx
Materi-Belajar-EfektifDoc.docxMateri-Belajar-EfektifDoc.docx
Materi-Belajar-EfektifDoc.docxnurul175980
 
Tips belajar efektif
Tips belajar efektifTips belajar efektif
Tips belajar efektifShundary Ajja
 
4. Materi MPLS belajar Efektif-1.docx
4. Materi MPLS belajar Efektif-1.docx4. Materi MPLS belajar Efektif-1.docx
4. Materi MPLS belajar Efektif-1.docxdededahuridisney
 
4. Materi MPLS belajar Efektif.docx
4. Materi MPLS belajar Efektif.docx4. Materi MPLS belajar Efektif.docx
4. Materi MPLS belajar Efektif.docxdededahuridisney
 
4. materi mpls belajar efektif
4. materi mpls belajar efektif4. materi mpls belajar efektif
4. materi mpls belajar efektifEko Supriyadi
 
3. belajar efektif (amat setiawan)
3. belajar efektif (amat setiawan)3. belajar efektif (amat setiawan)
3. belajar efektif (amat setiawan)SMAN 1 WANASALAM
 
Pengertian hidup hemat
Pengertian hidup hematPengertian hidup hemat
Pengertian hidup hematImam Sofwan
 
Pengertian hidup hemat
Pengertian hidup hematPengertian hidup hemat
Pengertian hidup hematImam Sofwan
 
CARA BELAJAR EFEKTIF SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (MPLS ).pptx
CARA BELAJAR EFEKTIF SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (MPLS ).pptxCARA BELAJAR EFEKTIF SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (MPLS ).pptx
CARA BELAJAR EFEKTIF SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (MPLS ).pptxJOKO HANDOKO
 
CARA BELAJAR EFEKTIF MPLS SMAN 6 BS 2020.pptx
CARA BELAJAR EFEKTIF MPLS SMAN 6 BS 2020.pptxCARA BELAJAR EFEKTIF MPLS SMAN 6 BS 2020.pptx
CARA BELAJAR EFEKTIF MPLS SMAN 6 BS 2020.pptxAlamSyah755798
 
Tips belajar efektif dan cara mengerjakan soal ujian
Tips belajar efektif dan cara mengerjakan soal ujianTips belajar efektif dan cara mengerjakan soal ujian
Tips belajar efektif dan cara mengerjakan soal ujianugiadb
 
Leaflet belajar yang baik dan efektif
Leaflet belajar yang baik dan efektifLeaflet belajar yang baik dan efektif
Leaflet belajar yang baik dan efektifMJM Networks
 
Materi BK (tgs aktifitasXI)-KonsentrasiBelajar.ppt
Materi BK (tgs aktifitasXI)-KonsentrasiBelajar.pptMateri BK (tgs aktifitasXI)-KonsentrasiBelajar.ppt
Materi BK (tgs aktifitasXI)-KonsentrasiBelajar.pptjohan214579
 
Cerdas mengajar
Cerdas mengajarCerdas mengajar
Cerdas mengajarsyifaul123
 

Similar to 15Cara (20)

4. materi mpls belajar efektif
4. materi mpls belajar efektif4. materi mpls belajar efektif
4. materi mpls belajar efektif
 
Program dan Cara Belajar
Program dan Cara BelajarProgram dan Cara Belajar
Program dan Cara Belajar
 
Materi-Belajar-EfektifDoc.docx
Materi-Belajar-EfektifDoc.docxMateri-Belajar-EfektifDoc.docx
Materi-Belajar-EfektifDoc.docx
 
Tips belajar efektif
Tips belajar efektifTips belajar efektif
Tips belajar efektif
 
4. Materi MPLS belajar Efektif-1.docx
4. Materi MPLS belajar Efektif-1.docx4. Materi MPLS belajar Efektif-1.docx
4. Materi MPLS belajar Efektif-1.docx
 
4. Materi MPLS belajar Efektif.docx
4. Materi MPLS belajar Efektif.docx4. Materi MPLS belajar Efektif.docx
4. Materi MPLS belajar Efektif.docx
 
4. materi mpls belajar efektif
4. materi mpls belajar efektif4. materi mpls belajar efektif
4. materi mpls belajar efektif
 
3. belajar efektif (amat setiawan)
3. belajar efektif (amat setiawan)3. belajar efektif (amat setiawan)
3. belajar efektif (amat setiawan)
 
Pengertian hidup hemat
Pengertian hidup hematPengertian hidup hemat
Pengertian hidup hemat
 
Pengertian hidup hemat
Pengertian hidup hematPengertian hidup hemat
Pengertian hidup hemat
 
CARA BELAJAR EFEKTIF SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (MPLS ).pptx
CARA BELAJAR EFEKTIF SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (MPLS ).pptxCARA BELAJAR EFEKTIF SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (MPLS ).pptx
CARA BELAJAR EFEKTIF SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (MPLS ).pptx
 
belajar efektif.pptx
belajar efektif.pptxbelajar efektif.pptx
belajar efektif.pptx
 
Ppt robbykurniasalim
Ppt robbykurniasalimPpt robbykurniasalim
Ppt robbykurniasalim
 
Model pembelajaran
Model pembelajaranModel pembelajaran
Model pembelajaran
 
CARA BELAJAR EFEKTIF MPLS SMAN 6 BS 2020.pptx
CARA BELAJAR EFEKTIF MPLS SMAN 6 BS 2020.pptxCARA BELAJAR EFEKTIF MPLS SMAN 6 BS 2020.pptx
CARA BELAJAR EFEKTIF MPLS SMAN 6 BS 2020.pptx
 
Tips belajar efektif dan cara mengerjakan soal ujian
Tips belajar efektif dan cara mengerjakan soal ujianTips belajar efektif dan cara mengerjakan soal ujian
Tips belajar efektif dan cara mengerjakan soal ujian
 
Presentasi Tugas BK
Presentasi Tugas BKPresentasi Tugas BK
Presentasi Tugas BK
 
Leaflet belajar yang baik dan efektif
Leaflet belajar yang baik dan efektifLeaflet belajar yang baik dan efektif
Leaflet belajar yang baik dan efektif
 
Materi BK (tgs aktifitasXI)-KonsentrasiBelajar.ppt
Materi BK (tgs aktifitasXI)-KonsentrasiBelajar.pptMateri BK (tgs aktifitasXI)-KonsentrasiBelajar.ppt
Materi BK (tgs aktifitasXI)-KonsentrasiBelajar.ppt
 
Cerdas mengajar
Cerdas mengajarCerdas mengajar
Cerdas mengajar
 

Recently uploaded

Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 

Recently uploaded (20)

Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 

15Cara

  • 2. Setiap manusia memiliki kewajiban untuk belajar. Sejak kita dilahirkan, kita dihadapkan dengan kewajiban untuk belajar, sejak belajar untuk makan, berjalan, hingga kita besar kita belajar di sekolah dan juga dari lingkungan sekitar. Meskipun sebenarnya belajar telah kita lakukan sehari-hari,banyak orang yang masih berasumsi bahwa belajar merupakan hal yang tidak menyanangan. Oleh karena itu, pada power point ini kita akan membahas tentang BAGAIMANA CARA BELAJAR EFEKTIF MENURUT PSIKOLOGI.
  • 3. 1) Rasakan Kebutuhan Untuk Belajar Rasa kebutuhan untuk belajar akan membuat kita menjadi lebih bersungguh-sungguh dalam belajar. Kesungguhan ini membuat kita tidak hanya belajar saat sedang mood saja, melainkan juga belajar disetiap waktu tanpa merasa berat. Dengan demikian, ilmu yang kita pelajari pun aan menjadi lebih meresap ke ingatan kita.
  • 4. Memilih tempat belajar yang disukai tentu akan membuat kita senang dan meras nyaman untuk belajar. Dengan memilih tempat yang nyama, kita turut membantu menata mood kita menjadi lebih baik sehingga belajar pun lebih menyenangkan dan efektif. 2) Belajar Dimanapun yang Kita Suka
  • 5. 3) Cicil Pelajaran Sedikit Demi Sedikit Jangan belajar terlalu banyak dalam satu waku Lebih baik mencicil pelajaran sedikit demi sedikit Belajar dengan “Sistem Kebut Semalam” hanya akan menimbulkan tekanan secara psikologis sehingga ilmu pun akan sulit untuk diserap dengan baik Ada baiknya, jika kita mengulang pelajaran yang diberikan guru setiap hari.
  • 6. 4) Bagi Waktu Belajar Ada baiknya anda membuat JADWAL BELAJAR dan TARGET untuk menetukan kapan anda harus menguasai materi tersebut. Dengan adanya jadwal dan membagi waktu belajar, kegiatan belajar anda akan lebih terstruktur dan rapi serta sesuai dengan eskpetasi anda di awal.
  • 7. 5) Berdiskusi Setiap orang memiliki style belajar sendiri, Ada orang yg menyukai belajar sendiri di tempat yang sepi,namun ada juga yg menyukai belajar berkelompok . Jika anda belum menemukan style belajar anda, tidak ada salahnya untuk mencoba berdiskusi dan bertukar pikiran dengan dengan teman.
  • 8. 6)Cari Cara Membantu Konsentrasi Berkaitan dengan point sebelumnya, gaya belajar orang berbeda-beda. Jika anda merupakan penikmat musik dan merasa lebih mudah untuk fokus dengan diiringi musik, jangan ragu untuk belajar sambil mendengarkan musik.
  • 9. Sistem belajar mengajar saat ini lebih sering memfokuskan pada hafalan saja, bukan pada pemahaman siswa. Padahal, sekedar menghafalkan hanya akan efektif untuk ujian atau waktu jangka pendek. Oleh karena itu, alangkah baiknya jika memahami ilmu yang sedang kita pelajari alih- alih hanya menghafalkannya. Dengan memahami materi tersebut akan membekas dalam ingatan kita dan kita dapat memunculkan ilmu tsb dalam ingatan saat dibutuhkan. 7) Pahami, Jangan Hanya Menghafalkan
  • 10. 8) Jangan Malu Bertanya Jangan segan untuk bertanya jika kita tidak memahami sesuatu atau mengalami kebuntuan dalam suatu ilmu. KITA BELAJAR KARNA MEMANG KITA BELUM TAHU TENTANG ILMU TERSEBUT. Jadi tidak ada alasan untuk MALU BERTANYA karena takut di cap orang bodoh.
  • 11. 9) Coba Terus Meski Gagal Kegagalan merupakan bagian dari pembelajaran. Tidak ada belajar yang benar jika tanpa melalui kegagalan. Bahkan, kegagalan dianggap sebagai cara belajar yang efektif karena kita mengalami sendiri penyebab dari kegaglan dan mengingatnya sebagai pembelajaran untuk tidak melakuannya lagi. Jika anda mengalami kegagalan, cobala lagi menggunakan cara kerja yang lain hingga anda bisa berhasil melakukan apa yg anda inginkan.
  • 12. 10) Sukai Mata Pelajaran Menyukai mata pelajaran atau hal yang sedang dipelajari akan sangat berpengaruh terhadap keefektifan dan keberhasilan belajar kita. Dengan kita menyukai pelajaran atau ilmu tersebut, kita akan lebih bersemangat untuk menerima dan menyerap ilmu yang didapat. Hal ini berbeda jika kita merasa tidak suka belajar mata pelajaran itu.Tidak menyukai suatu pelajaran hanya akan membuat kita merasa terpaksa untuk belajar dan tentu hasil dari belajar yang seperti ini akan tidak optimal.
  • 13. 11) Manfaatkan Fasilitas yang Ada Di zaman sekarang, fasilitas belajar yang tersedia tidak hanya berupa buku pelajaran atau buku kumpulan soal dari sekolah. Kini, kita bisa belajar dari internet, video, hingga televisi yang menyediakan tayangan edukatif.Manfaatkan semua fasilitas ini sebagai pendukung proses belajarAnda. Biasanya, materi pelajaran yang disediakan di internet, video atau tayangan edukasi telah dikemas semenarik dan sesederhana mungkin sehingga kita akan lebih tertarik dan mencerna materi yang diberikan.
  • 14. 12) Membuat Review atau Peta Materi Cobalah untuk memetakan materi yang sedang dipelajari, misalnya dengan membuat peta konsep atau overview dari semua materi yang sedang dipelajari.Membuat review juga akan memudahkan kita untuk memahami inti sari dari ilmu yang sedang dipelajari. Selain materi yang kita buat tersebut bisa menjadi bahan belajar yang lebih simple,
  • 15. 13) Membuat Kesimpulan Cobalah untuk menarik kesimpulan dari materi yang sedang dipelajari.Hal ini akan menunjukkan apa saja output dari kegiatan belajar kita dan kita bisa membaca kesimpulan ini berulang kali untuk membuat ilmu semakin tertanam di otak kita.
  • 16. 14) Coba Latihan Soal Mengerjakan latihan soal atau uji coba memecahkan masalah sesuai materi yang sedang dipelajari akan membantu kita mengukursejauh mana pemahaman kita atas materi tersebut. Dengan demikian, kita bisa menilai di bagian mana kita harus meningkatkan belajar dan bagian mana kita telah menguasainya.
  • 17. 15) Jangan Lupa Untuk Berdoa! Belajar merupakan usaha kita untuk menjadi seseorang yang pintar dan berguna.Namun, tidak ada usaha yang sempurna tanpa diiringi doa. Oleh karena itu, jangan lupa untuk berdoa sebagai pelengkap usaha kita dan membua tilmu yang kita dapat menjadi berkah dan bermanfaat.