Raport 2022-2023

1. DUCATOR COVALCIUC ADELINA
PROF. BRAICĂU CARMEN CAMELIA

2. PARTENERII PROIECTULUI
I.E.T. ,,ANDRIEȘ”
Sat. Sudarca,
Raionul Dondușeni
Republica Moldova
DIRECTOR: Mereuță Natalia
Educator: Covalciuc Adelina
ŞCOALA GIMNAZIALĂ “ŞTEFAN
CEL MARE” Str. Ştefan cel Mare Nr.
12, Focşani/ Jud. Vrancea,
DIRECTOR: Prof. Ungureanu Doinița
Prof. Carmen -Camelia Braicau

3. Scopul proiectului
-Colaborarea în cadrul proiectului transnațional, pentru formarea relațiilor de
prietenie între copiii din Republica Moldova și România.
-Realizarea unui schimb de bune practici în cadrul atelierelor de lucru, utilizând
resurse din Biblioteca digitală ,,Educație online”;
-Formarea la copii a sentimentului de mândrie, respect faţă de folclorul tradiţional
şi frumuseţea acestuia;
-Manifestarea dragostei faţă de obiceiurile şi tradiţiile din tară, să înţeleagă, să
respecte şi să-şi exprime bucuria cunoașterii lor prin colaje, lucrări plastice şi
creaţii proprii;
- Valorificarea potenţialului creator al copiilor, realizându-se prin lucrările plastice
şi creaţiile literare ale acestora, stimulând astfel dezvoltarea gândirii critice şi
creative ale elevilor.

4. COMPETENȚE CHEIE TRANSVERSALE SI DOMENII DE REALIZARE
 Competente –Cheie
/transversale
 Competente culturale
interculturale,artistice
 Competente personale
interpersonale,actional –
strategice
 Competentele de
comunicare
 Competentele civice
,sociale si morale
 Competentele digitale
 Domeniile de dezvoltare
 Dezvoltarea
personala,emotionala si
sociala
 Dezvoltarea cognitiva
 Dezvoltarea limbajului si
comunicarii

5. OBIECTIVELE PROPUSE
 O1 cunoaşterea, păstrarea, cultivarea şi transmiterea tradiţiilor şi
obiceiurilor populare, cunoaşterea valorilor folclorice locale;
 O2 - formarea unor abilităţi de decorare a materialelor cu specific
popular local;
 O3 - realizarea unor obiecte şi mijloace didactice auxiliare în scopul
eficientizării procesului instructiv-educativ;
 O4 ---Conştientizarea de către copii a importanţei păstrării tradiţiilor
O5----- conservarea patrimoniului cultural şi a tradiţiilor;
 O6--- promovarea tradiţiilor şi obiceiurilor locale legate de tema
dată în creaţiile literare sau plastice, folosind tehnici şi metode
cunoscute
 de copii.

6. Data Continutul activitatii Tema
activitatii
Participanti Locatia
Septembrie
Octombrie 2022
Constituirea echipei de
implementare a proiectului
Semnarea parteneriatelor între
Instituţiile partenere
Lansarea proiectului
„GLASURI DE COPII
DE PRETUTINDENI”
Preşcolari
Educatoare
Părinţi
Grădiniţa P.N. nr. 6
Focșani I.E.T. ,,Andrieș”
Sudarca
Octombrie 2022 Salutul virtual ,,Bun venit în lumea
copilăriei”
Grădiniţa P.N. nr. 6
Focșani I.E.T. ,,Andrieș”
Sudarca
Noiembrie
2022
Ziua recoltei în Vrancea Spectacol
cu dans şi muzică tradiţională
Parada fructelor și legumelor
Șezătoare Întâlnire virtuală 1
„Balul gospodarilor”
,,Hramul satului”
Preşcolari
Educatoare
Preşcolari
Educatoare Părinţi
Grădiniţa P.N. nr. 6
Focșani I.E.T. ,,Andrieș”
Sudarca
Decembrie
2022
Șezătoare
Program artistic cu
ocazia Sărbătorilor
de iarnă
.Etapa de cercetare
Întâlnire virtuală 2
„Datini şi obiceiuri
Preşcolari
Educatoare
Preşcolari
Educatoare Părinţi
Grădiniţa P.N. nr. 6
Focșani I.E.T. ,,Andrieș”
Sudarca
Ianuarie
2022
Prezentare PPT
Expedierea unor
mici surprize prin
poștă către micii parteneri
„Să ne amintim
oameni şi locuri
România/Moldova”
Preşcolarii
educatoarele
Părinţii
Grădiniţa
P.N. nr. 6 FocșaniI.E.T.
,,Andrieș ,,Sudarca
Februarie
2023
Concurs de rime,
frământări de limbă
şi jocuri din folclorul copiilor
Etapa de cercetare
Întâlnire virtuală 3
,,Micii copii
talentați”
Preşcolarii
educatoarele
Părinţii
Grădiniţa
P.N. nr. 6 FocșaniI.E.T.
,,Andrieș ,,Sudarca

7. Data Continutul
activitatilor
Tema activitatii Participantii locatia
Martie
2023
Activitate practică
Obiecte ţărăneşti
Amenajare spaţiu cu
obiecte de artă
populară
Activitate practică
Confecționarea și
expoziții de
mărțișoare
Etapa de acțiune în
baza cercetării
Mic muzeu la
Focșani & Sudarca
Martisor-2023
Preşcolarii
educatoarele
Părinţ
Grădiniţa P.N. nr. 6
Focșani I.E.T.
,,Andrieș” Sudarca
Aprilie
2023
Prezentare obiceiuri
de Paşti
Atelier
Etapa de colaborare
Întâlnire virtuală 4
„Datini şi obiceiuri
de Paşti”
Expoziție
Preşcolari Educatoare
Părinţi
Grădiniţa P.N. nr. 6
Focșani I.E.T.
,,Andrieș” Sudarca
Mai 2023 Analiza rezultatelor
proiectului
Impresii, concluzii Preşcolari Educatoare
Părinţi
Grădiniţa P.N. nr. 6
Focșani I.E.T.
,,Andrieș” Sudarca
Mai 2023 Diseminarea
informaţiilor cu
privire la activităţile
desfăşurate în cadrul
proiectului
Realizarea raportului
proiectului conform
jurnalului virtual de
implementare a
proiectului
Preşcolari Educatoare
Părinţi
Grădiniţa P.N. nr. 6
Focșani I.E.T.
,,Andrieș” Sudarca

8. Semnarea acordului de
parteneriat intre cele 2
institutii .
Alegerea împreună cu preșcolarii
grupei pregatitoare unui ursuleț,
care să ne reprezinte în acest
proiect .Am stabilit, că acesta să
poarte numele Martinel. Alături
de agendă și câteva surprize,
Martinel va pleca să studieze la
grădinița din Romania”.
/Grădinița cu P. N. nr. 6 Focșani,
grupa mare ,,Albinele”
Etapa de pregătire

9. SALUTUL VIRTUAL AL URSULEȚILOR
BUN VENIT IN LUMEA COPILARIEI
 Împreună cu partenerii din România am stabilit o întâlnire pe Google
MEET, prin intermediul căreia l-am prezentat pe Martinel și am făcut
cunoștință cu ursulețul Martina, din România
Emoționați și plini de
curiozitate am realizat
Salutul virtual, în cadrul
căreia copiii s-au
prezentat, au adresat
câteva întrebări de
cunoaștere, au recitat
poezii și am stabilit
următoarea întâlnire. Am
cunoscut copii minunați
Din România!!

10. ETAPA CĂLĂTORIEI PESTE PRUT
Am pregătit coletul pentru copiii
din România
A sosit și coletul de
la prietenii noștri
din România.
Ursulețul Martina,
bine ai venit în
Republica Moldova

11. SEZATOARE ,,HRAMUL SATULUI SUDARCA
Copiii din grupa pregătitoare "Albinuța" alături
de bunici, părinți, și-au dat întâlnire la o
adevărată șezătoare folclorică, demonstrând că
cunosc și păstrează tradițiile poporului
moldav .
Scopul acestei activități a fost promovarea și
valorificarea folclorului autentic, cultivarea
interesului față de tot ce ne reprezintă ca
neam.
Prietenilor nostri din România le-a fost
interesant sa priveasa si sa cunoasca traditiile
si obiceiurile noastre moldovdenesti

12. DATINI ȘI OBICEIURI DE IARNĂ
ETAPA DE CERCETARE

13. SĂ NE AMINTIM OAMENI ŞI LOCURI ROMÂNIA/MOLDOVA
Sudarca –Gura de rai
Prezentare PPT

14. OAMENI SI LOCURI FRUMOASE
Biserica Liceul,,M. Eminescu
Casa de cultură
Biblioteca publică
Gradinita,,Andries

15. MICII COPII TALENTATI
Concurs de rime,
frământări de limbă
şi jocuri din folclorul copiilor
Etapa de cercetare
Copii cu mult spor si haz au
pronuntat framintari de
limba,au dansat jocul popular
,,Dorul Marioarelor,
Alunelul,au prezentat
jocul,,Inelus –
Virtecus,.Calimara, ,trezind
asfel interesul amicilor din
România de a se juca si ei in
asfel de jocuri folclorice

16. VIZITA LA MUZEUL RADIOULUI S.SUDARCA
Acest muzeu a fost deschis
de un tinar de 26 de
ani,originar din sat,Cristian
Gropa.Vizita la acest
muzeu,unde se afla o
colectie de peste 12
televizoare si 120 radiouri
vechi,adunate din colturile
tarii,le-a trezit la copii un
mare interes si anume :
cum functioneaza ele ,cum
se aude sunetul,cum se
roteste discul.Copii erau
foarte surprinsi de aciasta
colectie veche ,care e
unica din Moldova
.
Etapa de acțiune în baza
cercetării

17. MĂRȚIȘOR-2023
 Activitate practică .
 Confecționarea și expoziții de mărțișoare.

18. CU MARTINA ... LA ACTIVITATI

19. INGERUL MEU, MAMA

20. REVENIREA LUI MARTINEL ACASA
Aceasta a fost etapa în care ne-am luat la revedere
de la ursulețul Martina, am trimis coletul însoțit de
fotografii de la activități și agenda completată cu
impresii și am așteptat sosirea ursulețului MartineL
Martinel a revenit în Moldova exact în perioada
sărbatorilor de Paști ne-a adus pe lângă micile
cadourI multe fotografii de la activități, agenda plină
de cunoştinţe şi a povestit copiilor ce a învăţat în ţara
în care a calatorit de la copiii, care l-au găzduit.
.
Tot ceea ce s-a petrecut în perioada octombrie-mai,
a fost ca a poveste minunată văzută prin ochii👀
copiilor👦👧.

21. DATINI ŞI OBICEIURI DE PASTE”
Etapa de colaborare
Vopsirea oualelor cu ajutorul servetelului de hirtie
Coacerea cozonacului de Paște

22. REZULTATELE COLABORARII
 Implicarea institutiei noastre in acest proiect a fost o provocare de a ne darui cu dragoste
si sirguinta in realizarea multor activitati interesante impreuna cu oaspetele din
România, Ursuletul Martina.Am avut parte de o colaborare fructuoasa,ce ne-a adus
multe momente placute ,satisfactii atit picilor de la gradinita ,cit si noua CD.
 Prescolarii prin intermediul acestui proiect ,si-au facut prieteni virtuali,au ascultat si au
vizionat diferite secvente ale activitatilor interesante de peste Prut-traditii
,obiceiuri,dansuri si jocuri folclorice.intelegind mai bine ce inseamna patrimoniu
cultural.
 Cu dragoste si sîrguinta copii au realizat cadouri pentru prietenii sai,povestind parintilor
de experenta minunata ,prin care au trecut.De asemenea s-au invatat sa lucreze in echipa
,sa se asculte unul pe altul si sa coopereze,facindu-si noi prieteni.
 Totodata.,noi CD am descoperit noi practici educationale si creative,facind schimb de
experente cu partenerii nostri de peste Prut,
 Ne-am dezvoltat competentele digitale prin utilizarea unor platfome in online –Canva,
 Implicarea in acest proiect a fost benefica nu numai in plan profesional,dobindind
noi cunostinte ,dar si in plan emotional si social,apropiinu-ne inca mai mult de starea
sufleteasca a copilului.
 Prietenia nu are granite ,ea poate exista si la distanta oriunde si oricind!!!

23. CONCLUZII
 Dezvoltarea sentimentilor de respect și apreciere a
valorilor tradiționale.
 Creșterea interesului copiilor pentru tradiții ,pentru
evenimentele laice.
 Formarea unor tresaturi pozitive de vointa la copii in
concordanta cu valorile tradiționale.
 Dezvoltarea sentimentelor de colaborare cu copii de
aceiaș virsta de pe alte meleaguri.
 Creșterea calitații invațamintului prin abordarea unor
teme noi legate de tradiții.

24. VA MULTUMIM PENTRU OPORTUNITATEA OFERITA DE A
REALIZA ASTFEL DE PROIECTE