Dibentang di Nadwah Ulama Nusantara VII (NUN VII) 2017 di Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM)

1.  
MUHAMMAD ALIF FITRI BIN ABDUL HALIM,
Dr. Farid bin Mat Zin
Jabatan Pengajian Arab dan Tamadun Islam

2. T.G Ustaz Hj Hanafiah Abd Razak
Prof. Madya Dr. Baharrudin Zainal

4. Ilmu
Hai’ah
Ilmu Miqat

5. Al-Hitab, Yahya bin Muhammad. 1929. Wasilah al-Thullab fi ‘Ilmi al-Falak bi Tariq al-Hisab. Kaherah:
Mathba’ah Mustafa al-Babi al-Halabi wa Awladuhu.
Al-Khayyat, Muhammad bin Yusuf. 1929. Laai at-Til an-Nadiyyah Syarh al-Bakurah al-Janiyyah fi ‘Amal al-
Jaibiyyah. Kaherah: Mathba’ah Mustafa al-Babi al-Halabi wa Awladuhu.
Al-Mardini, Muhammad bin Ahmad. 2017. Ar-Risalah al-Fathiyyah fi al-A’mal al-Jaibiyyah.. Kuala Lumpur:
Khazanah Fathaniyah.
Al-Minankabawi, Ahmad bin Abdul Latif. 2017. Al-Jawahir an-Naqiyyah fi al-A’mal al-Jaibiyyah. Kuala
Lumpur: Khazanah Fathaniyah.
Al-Minankabawi, Muhammad Tahir Jalaluddin. 2017. Natijah al-’Umur Pendapatan Kira-kira Pada Takwim
Tarikh Hijri dan Miladi Hala Kiblat dan Waktu Sembayhang yang Boleh Diguna Selama Hidup. Kuala lumpur:
Khazanah Fathaniyah.
Al-Minankabawi, Muhammad Tahir Jalaluddin. 2017. Nukhbah at-Taqrirat fi Hisab al-Awqat wa Sumt al-Qiblah
bilugharitmat. Kuala lumpur: Khazanah Fathaniyah.
Al-Minankabawi, Muhammad Tahir Jalaluddin. 2017. Pati Kiraan Pada Menentukan Waktu yang Lima dan
Hala Kiblat dengan Logaritma. Kuala lumpur: Khazanah Fathaniyah
Muhammad Soleh bin Haji Harun Kemboja. 2017. Pedoman Bahagia Pada Membicarakan Sukatan Waktu dan
Kiblat yang Lima. Kuala Lumpur: Khazanah Fathaniyah.

6. ‘Alamat
Ma’lumat
Irsyadat

7. TOKOH KARYA

8. Syiar wa Tarajum Ba’d Ulamaina fi al-Qarn
ar-Rabi’ ‘Asyar li al-Hijrah, Umar Abdul
Jabbar (1982).
Monograf Syeikh Ahmad al-Khatib al-
Minankabawi; Pemikiran dan
Perjuangannya, Fadhlan Mudhafier
(2013).
Biografi Agung Syeikh Ahmad al-Khatib
al-Minankabawi, Mat Rofa Ismail (2017).

12. 6 Zulhijjah 1276H / 26
Mei 1860M [Koto
Tuo, Bukittinggi]
9 Jamadilawwal
1334H / Mac
1915M [Mekah]
63
tahun

13. Tradisional
(Rumah dan
Mekah)
Moden
(Kweekschool)
Mampu
mempelajari
ilmu2 sukar
seperti Aljabar,
Nahu,Sorof,Falak
dan Hisab.

18. Ibn asy-Syatir
[w.1375M]
Sibt al-Mardini
[w.1506M]
???
Muhammad bin
Yusuf al-Khayyat
[w.1915M]
Ahmad al-Khatib
[w.1916M]
Umar bin Ismail
Sg Keladi
[w.1946M]
Muhammad
Tahir Jalaluddin
[w.1956M]
Muhammad
Saleh bin Harun
Kemboja [w. ?M]

19. TOKOH KARYA
Ibn asy-Syatir •‫المجيب‬ ‫بالربع‬ ‫الحساب‬ ‫في‬ ‫المغيب‬ ‫كشف‬
Sibt al-Mardini ‫رسالة‬‫بالجيبية‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫الفتحية‬
Muhammad bin Yusuf al-
Khayyat
‫الجيبية‬ ‫عمل‬ ‫فى‬ ‫الجنية‬ ‫الباكورة‬
‫آللئ‬‫الجيبية‬ ‫عمل‬ ‫فى‬ ‫الجنية‬ ‫الباكورة‬ ‫شرح‬ ‫الندية‬ ‫الطل‬
Ahmad al-Khatib ‫األعمال‬ ‫في‬ ‫النقية‬ ‫الجواهر‬‫بالجيبية‬
‫الجيبية‬ ‫بالربع‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫الثمينة‬ ‫الجواهر‬
Umar bin Ismail Sg Keladi Shams al Fathiah: Berkenaan dengan A’mal Jaibiyah
Muhammad Saleh bin
Harun Kemboja
Pedoman Bahagia Pada Membicarakan Sukatan
Waktu dan Kiblat yang Lima

20. Cara
Penulisan
Kandungan

21. Pemberian
Tajuk
Berbentuk
Panduan
TerperinciMeleret
Rajah dan
Jadual

22. Al-Jawahir an-
Naqiyyah fi al-A’mal
al-Jaibiyyah
Permata yang Suci
dalam Membicarakan
Tentang Penggunaan
Rubu’ al-Mujayyab

23. ‫اخلطيب‬ ‫أمحد‬ ‫الشيخ‬ ‫قال‬:
‫ملا‬‫و‬‫أيت‬‫ر‬‫اهلمم‬‫كليلة‬‫حتصيله‬‫اإلذهان‬‫و‬‫قاصرة‬‫عن‬‫فهم‬‫له‬‫و‬‫أص‬‫أر‬‫دت‬‫أن‬‫أضع‬
‫فيه‬‫مقدمة‬‫سهلة‬‫ام‬‫ر‬‫امل‬.‫أجعل‬‫ائد‬‫ر‬‫ف‬‫ائده‬‫و‬‫ف‬‫يده‬‫ر‬‫مل‬‫على‬‫اف‬‫ر‬‫أط‬‫ال‬‫ثمام‬‫فجمعت‬
‫هذه‬‫اهلجالة‬‫خالية‬‫عن‬‫اإلطالة‬‫تقرب‬‫أقصاه‬‫للطالبني‬‫وتبذل‬‫فو‬‫ائده‬‫للمستفيدين‬
‫وقد‬‫مسيتها‬‫اهر‬‫و‬‫اجل‬‫النقية‬‫ىف‬‫األعمال‬‫اجليبية‬.

24. ‫اخلطيب‬ ‫أمحد‬ ‫الشيخ‬ ‫قال‬:
‫أن‬‫علم‬‫امليقات‬‫من‬‫العلوم‬‫الرفيعة‬‫املنار‬‫إذ‬‫عليه‬‫مدار‬‫معدل‬‫الليل‬‫النهار‬‫و‬‫وبه‬
‫تعرف‬‫أوقات‬‫ات‬‫و‬‫الصل‬‫اقيت‬‫و‬‫وم‬‫كثري‬‫من‬‫العبادات‬‫الشيئ‬‫و‬‫يشرف‬‫بشرف‬
‫متبوعه‬‫اء‬‫و‬‫س‬‫كان‬‫من‬‫وسائله‬‫أو‬‫فروعه‬.

25. Sungguhpun begitu,
ia tidak memasukkan
takrifan-takrifan istilah
falak.
Bandingkan dengan
karangan Syeikh
Muhamamd bin Yusuf
al-Khayyat,

27. Laa liut-Til an-Nadiyyah Syarh al-Bakurah al-Janiyyah fi
‘Amal al-Jaibiyyah karangan Syeikh Muhammad bin Yusuf
al-Khayyat.Laai
Al-Jawahir an-Naqiyyah fi al’Amal al-Jaibiyyah
karangan Syeikh Ahmad al-Khatib al-Minankabawi

28. Tidak mengandungi
tanda baca seperti
noktah dan koma.
Menggunakan nombor
untuk membezakan
satu topik dengan satu
topik yang lain.

30. Kitaran Hari dalam Bulan-bulan
Buruj

31. Jadual Mil (Deklinasi Matahari).

32. Nilai Thul al-Balad (Longitud)
dan A’rd al-Balad (Latitud)

33. ‫تبتها‬‫ر‬‫و‬‫وعشرو‬ ‫مقدمة‬ ‫على‬‫اباب‬ ‫ن‬
‫وخامتة‬.

35. Rubu’ al-
Mujayyab
Sinus
Quadrant
Sukuan
Sinus

36. Sinus As-Sittini

37. Cosine
Jaib at-
Tamam

38. Tangent Az-Zil

39. Sittini /
Sinus
Jaib at-Tamam / Cosine
Zil / Tangent

40. Bahagian Fungsi
Operasi

45. ‫الباب‬‫الثاين‬‫ىف‬‫أخذ‬‫تفاع‬‫ر‬‫اإل‬‫واإلنفخاض‬
"‫يقه‬‫ر‬‫فط‬‫أن‬‫متسك‬‫بع‬‫ر‬‫ال‬‫بيدك‬‫وتعلق‬‫الثاقول‬‫يف‬‫اخليط‬.‫وجتعل‬‫فه‬‫ر‬‫ط‬‫اخلايل‬‫عن‬‫اهلدفة‬‫حنو‬‫الشمس‬.‫مث‬‫كه‬‫حتر‬‫حىت‬‫تسترت‬
‫اهلدفة‬‫السفلى‬‫بظل‬‫العليا‬.‫مث‬‫انظر‬‫ما‬‫قطعه‬‫اخليط‬‫من‬‫آخر‬‫القوس‬.‫فهو‬‫درجة‬‫تفاع‬‫ر‬‫ا‬‫الوقت‬‫هذا‬."
 ““Maka caranya ialah, kamu memegang rubu’ dengan tangan kamu dan
ikatkan pemberat menggunakan benang. Jadikan hujung hadapan hadfah
menghadap ke matahari. Kemudian gerakkan rubu’ tersebut sehingga
terhalangnya hadfah as-sufla dengan bayang-bayang daripada hadfah
‘ulya. Kemudian, lihatlah nilai yang ditandai oleh benang daripada akhir
al-qaus. Maka, itulah sudut kecondongan matahari ketika itu.”