SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
LA MATÈRIA
6è Primària
CEIP. FOLCH I TORRES
Esplugues Llobregat
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1046
http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2009/materiales_online_pizarra_digital/menu.ht
LA MATÈRIA
Cóm explicaries què és la
matèria.
De que està formada?
Existeixen més de cent tipus d’àtoms,
que al combinar-se els uns amb els
altres formen diferents compostos.
Els diferents tipus d’àtoms estan
ordenats a la taula periòdica i es diuen
elements.
La matèria està formada per
partícules petitíssimes, anomenades
àtoms.
ACTIVITATS: Aquest cossos estan formats de
matèria.
Quines propietats penseu que tenen ? Digueu
algunes
La matèria té dos tipus de propietats:
GENERALS
MASSA
VOLUM
ESPECÍFIQUES
COLOR
DURESA
FORMA
CONDUCTIVITAT
ETC…
1-PROPIETATS DE LA MATÈRIA.
Què és la massa?
La massa és la quantitat de matèria que forma un cos.
http://www.edu365.cat/eso/muds/ciencies/massa_pes/imatges/massapes1.swf
http://www.edu365.cat/eso/muds/ciencies/massa_pes/imatges/massapes2.swf
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/propiedades/pesarliq.swf
Es mesura amb la balança, i la unitat de mesura bàsica és el gram.
ACTIVITATS: Anota a la llibreta, els resultats dels experiments fets a la
PDI .
http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2009/materiales_online_pizarra_digital/menu.html
Què és el volum?
El volum és l’espai que ocupa un cos.
Per a mesurar el volum, s’utilitzen recipients com les
provetes.
La unitat de mesura bàsica és el metre cúbic. També es
mesura en cm3
o en ml.
http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2009/materiales_online_pizarra_digital/menu.html
Què és la densitat?
Com explicaries
què és la
densitat?
Observa les
imatges i fes
alguna
hipòtesis.
La densitat d’un cos s’obté dividint la massa entre
el volum.
Cossos que suren i
cossos que
s’enfonsen,
quina relació té
amb la densitat ?
http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/characteristics_of_matter/index.html
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/propiedades/masa.htm
http://www.genmagic.net/fisica/dens1.swf
https://sites.google.com/site/experimentossencillos/materia/densidad
https://sites.google.com/site/experimentossencillos/materia/distintas-fases
Quan es submergeix un cos a l’aigua, pot
surar o enfonsar-se depenent de la seva
densitat:
 Si la densitat del cos és menor que la
densitat de l’aigua, el cos flotarà.
 Però si la densitat del cos és major que la
densitat de l’aigua, el cos s’enfonsarà.
AGUA Densitat = 1,00 g/cm3
La densitat
MATERIAL DENSITAT (g/cm3
)
SURO 0,2
FUSTA DE ROURE 0,6 – 0,9
PLOM 11,3
AGUA 1,00
PETROLI 0’9
GRANIT 2,7
FERRO 7,8
ACTIVITAT: Si fabriquem elements amb
aquests materials, quin d’ells flotarà a l’aigua?
Justifica-ho.
2-CÓM ESTÀ FORMADA LA MATÈRIA?
A) Les substàncies pures són per exemple: aigua,
or, ferro, sal, sucre i d’altres. Poden ser:
Elements: són formades per un únic tipus d’àtom.
Compostos: són formats per més d’un tipus d’àtoms.
B) Les mescles són per exemple: cafè amb llet,
granit, sopa,...
Substàncies pures i mescles
Substàncies pures
• Les substàncies pures estan formades per un
sol tipus de matèria i no es poden separar en
altres substàncies més senzilles.
Cóm està formada la matèria?
Mescles
• Les mescles estan formades per varies
substàncies pures diferents.
La colònia, el puré o l’ amanida són mescles.
Cóm està formada la matèria?
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1046
Si vols saber més:
Tipus de mescles
• Hi ha dos tipus de mescles:
– Heterogènies: són mescles en les que els diferents
components es veuen i es distingeixen més o menys
fàcilment. Ex: amanida; aigua amb sorra...
– Homogènies: són mescles en les que no es
distingeixen els diferents components.
Ex: aigua del mar; cafè amb llet...
Moltes solucions són formades per dues
substàncies: el dissolvent i el solut.
http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/changes_temp_or_perm_2/index.html
http://www.edu365.cat/eso/muds/ciencies/concentracio/imatges/conc1.swf
http://www.edu365.cat/eso/muds/ciencies/concentracio/imatges/conc2.swf
Si vols saber més:
Substàncies : són els diferents tipus de matèria.
Substàncies pures:
formades per un sol tipus
de substància.
Mescles:
formades per diferents tipus
de substàncies.
Mescles Homogènies:
les substàncies que la
formen NO es poden
distingir.
Mescles Heterogènies:
les substàncies que la formen
SI es poden distingir.
Elements:
Un sol tipus
d’àtom.
Compostos:
Diversos tipus
d’àtoms
Ex: Or,
Mercuri, Oxigen
Hidrogen, …
Ex: Aigua, Sal,
Diòxid de
Carboni,…
EX: Aire, Aigua
Salada, Café
amb llet,...
Ex: Amanida,
Aigua i sorra,
Aigua i oli,..
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/clasif/clasifica1.htm
ACTIVITATS: Substàncies pures i mescles.
• Digues tres substàncies pures.
• Digues tres mescles heterogènies.
• Digues tres mescles homogènies.
ACTIVITATS: Classifica les substàncies
següents segons siguin solubles en aigua o no:
- Oli
- Sucre
- Sorra
- Sal
- Cafè instantani
- Cacau en pols
*Com podríem separar aquestes mescles?
Separació de mescles :Per separar mescles
podem utilitzar diferents mètodes:
•Filtració: consisteix a
separar els components
d’una mescla fent-los passar
per un filtre que en reté
alguns i en deixa passar uns
altres. Permet separar
mescles de sòlids de
diferent grandària i de sòlids
i líquids.
•Decantació: per separar
mescles heterogènies de
densitats diferents. Cal
deixar reposar la mescla
perquè la substància més
densa s’enfonsi.
http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/changes_temp_or_perm_2/index.html
http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/5EP_Cono_cas_ud6_separacion_mezclas/frame_prim.s
• Evaporació: serveix
per a separar un
sòlid d’un líquid que
formen una mescla
homogènia.
Consisteix a deixar
que el dissolvent
s’evapori perquè el
solut quedi
sedimentat.
• Separació
magnètica: la
imantació està
basada en el
magnetisme i
permet separar,
amb un imant, els
components que
són atrets per
aquest, com el
ferro.
• Destil·lació:
permet separar
dos líquids que
formen una
solució i
recuperar-los
tots dos. Els
components es
separen segons
el seu punt
d’ebullició.
ACTIVITATS: Separació de mescles
Identifica a quins mètodes de separació de mescles
corresponen aquestes imatges, i digues un tipus de
mescla en que utilitzaries cada una d’elles.
3-CANVIS I TRANSFORMACIONS DE LA MATÈRIA
3a) Canvis Físics
3b) Canvis Químics
http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/changes_temp_or_perm_1/index.html
http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2009/materiales_online_pizarra_digital/mezclas.html
https://sites.google.com/site/experimentossencillos/materia/reaccion-quimica
CANVIS FÍSICS I CANVIS QUÍMICS
•Un canvi físic es produeix si es modifica l’estat o les propietats de
les substàncies sense transformar-les en unes altres diferents. Són
canvis reversibles.
• Un canvi químic es produeix si unes substàncies es transformen
en altres diferents; es diu que s’ha produït una reacció química. Són
canvis irreversibles.
Això passa perquè els àtoms d’aquestes substàncies quan
reaccionen es combinen d’una manera diferent a la que ho havien
fet. Ex: Quan cremem fusta a la xemeneia.
Quan un objecte s’oxida per estar a l’aire lliure.
Els canvis físics són canvis reversibles.
http://www.skoool.es/content/los/chemistry/particle_theory/launch.html
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/estados/solido.htm
http://www.skoool.es/content/los/chemistry/solids_liquids_gases/launch.html
Els estats de la matèria
Quan una matèria passa d’un estat a un altre diem que ha patit un canvi
d’estat. Normalment els canvis es donen quan augmenta o disminueix la
temperatura.
Canvi de sòlid a...
• Sòlid =>Líquid: fusió.
Ex: el gel es desfà i
es converteix en aigua.
• Sòlid =>Gas: sublimació
(sense passar per líquid).
Ex: iode.
Canvi de líquid a...
• Líquid=> gas: vaporització.
Ex: d’aigua a vapor. Es pot donar de dues maneres:
Ebullició: té lloc ràpidament. Quan bull una substància,
com l’aigua.
Evaporació: té lloc lentament, la temperatura
és inferior a la d’ebullició (ex: quan estenem
la roba)
• Líquid=> sòlid: solidificació.
Ex: l’aigua que es congela.
Canvi de gas a...
• Gas => líquid: condensació.
• Gas => sòlid: sublimació inversa (sense
passar per líquid).
http://www.youtube.com/watch?v=o9SAV8UOyhY (Video sublimació iode)
Temperatura de fusió i ebullició
• Totes les substàncies sòlides tenen una temperatura fixa
per passar de sòlid a líquid. S’anomena temperatura de
fusió.
– Ex: aigua 0ºC / or 1064ºC/ mercuri -39ºC
• Les substàncies, a més, tenen un punt en que comencen a
bullir. S’anomena temperatura d’ebullició.
– Ex: aigua 100ºC / alcohol 78ºC / mercuri 657 ºC.
ACTIVITATS: Canvis d’estat
Escriu com es diu el canvi d’estat que pateixen aquestes
substàncies?
– Gel que es desfà =>
– Aigua que s’evapora pel sol que escalfa=>
– Aigua que s’evapora perquè l’escalfem al foc =>
– Gotes d’aigua que es congelen =>
– Iode sòlid que passa a gas =>
– Vapor d’aigua que es converteix en gotes d’aigua =>
– Iode en forma de vapor que passa a ser sòlid =>
Per jugar practicant els noms dels canvis d’estat:
http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/prueba214/frame_prim.swf
Canvis químics: l’oxidació.
• Algunes substàncies en entrar en contacte amb
l’oxigen canvien i es forma una nova substància:
l’òxid.
– El ferro en oxidar-se es converteix en òxid de ferro.
També s’oxida l’alumini.....
Els canvis químics són canvis irreversibles.
http://www.edu365.cat/eso/muds/ciencies/quimica/monedes2/
Canvis químics: la combustió.
• La combustió és un tipus d’oxidació, perquè
l’oxigen també intervé però en aquest cas el
canvi químic és molt més ràpid.
• Quan hi ha una combustió es produeix diòxid de
carboni.
• Les substàncies que pateixen la combustió
s’anomenen combustibles: poden ser la fusta i el
petroli.
Canvis químics: la fermentació.
• És una transformació química en la qual
intervenen alguns tipus de matèria orgànica i
micoorganismes (com bacteris o fongs).
- Ex: a través de la fermentació de la llet s’obté
el iogurt o el formatge.
Canvis químics:
totes les reaccions químiques
El món que ens envolta i la vida quotidiana està plena de
reaccions químiques:
La fotosíntesis, la digestió, cuinar aliments,....
https://www.youtube.com/watch?v=vyD6gvlnElY
http://www.edu365.cat/eso/muds/ciencies/quimica/panses/index.htm
http://www.slideshare.net/jcarmona/cc-1er-eso-unitat-1-massa-volum-i-densitat
EXPERIMENTS:
Com inflar un globus sense bufar?
Com fer que unes panses ballin?
Tots els cossos són formats per matèria. La matèria és composta d’ àtoms. Un àtom és la part més petita d’una substància que
manté totes les seves característiques.
Propietats de la matèria
Tres estats: sòlid,
líquid, gasós. L’estat
en que trobem una
substància depèn de
diferents factors i pot
canviar si augmenta o
disminueix la
temperatura.
Si fent variar la
temperatura, es
produeixen canvis
d’estat de les
substàncies.
Propietats comunes :
són pròpies de totes
les substàncies i, es
poden mesurar.
Canvis físics: Són
aquells en els que
la matèria ha
canviat de forma o
aspecte, però la
substància continua
sent la mateixa.
Són canvis físics
importants els
canvis d’estat:
la massa
el volum.
Mètodes per
separar
mescles
homogènies:
l’evaporació,
la destil·lació,
Mescles
homogènies,
també dites
solucions
(dissolucions)
si a simple
vista NO se’n
poden distingir
els
components
que la formen.
Com està formada la matèria Canvis en la matèria
Propietats
característiques o
específiques: són
diferents per a cada
substància i això
permet distingir les
substàncies unes
d’altres.
la densitat,
la conductivitat,
la duresa,
l’elasticitat
la resistència.
Substàncies
pures
1-Elements: són
formades per un
únic tipus d’àtom.
2-Compostos:
són formats per
més d’un tipus
d’àtoms.
Mescles: són materials
resultants
de la barreja de
substàncies diferents.
Canvis químics o
transformacions
químiques: la
matèria canvia i
ja no és la
mateixa
substància
Són canvis
químics
importants
l’oxidació, la
fermentació, la
combustió
Mescles
heterogènies,
si a simple
vista SI es
poden distingir
els
components
que la formen .
Mètodes per
separar
mescles
heterogènies:
la imantació,
la filtració,
la decantació
...
LA MATÈRIA

More Related Content

What's hot

La Llum I El So
La Llum I El SoLa Llum I El So
La Llum I El Sorogembak
 
ELS TERRATRÈMOLS I ELS TSUNAMIS
ELS TERRATRÈMOLS I ELS TSUNAMISELS TERRATRÈMOLS I ELS TSUNAMIS
ELS TERRATRÈMOLS I ELS TSUNAMISMarigregor
 
Tema 3: Mescles i substàncies pures
Tema 3: Mescles i substàncies puresTema 3: Mescles i substàncies pures
Tema 3: Mescles i substàncies puresBaltasar Ortega
 
Tema 3 processos tecnològics
Tema 3 processos tecnològicsTema 3 processos tecnològics
Tema 3 processos tecnològicsRicard
 
Els volcans
Els volcans Els volcans
Els volcans lnamm
 
Tema 8: El temps atmosfèric i el clima
Tema 8: El temps atmosfèric i el climaTema 8: El temps atmosfèric i el clima
Tema 8: El temps atmosfèric i el climaNúria Albert
 
MèTodes De Separació De Mescles
MèTodes De Separació De MesclesMèTodes De Separació De Mescles
MèTodes De Separació De Mesclesguestbd1491
 
Anèl·lids
Anèl·lidsAnèl·lids
Anèl·lidssluna3
 
La formació del relleu 1 factors interns
La formació del relleu 1 factors internsLa formació del relleu 1 factors interns
La formació del relleu 1 factors internsJoan Piña Torres
 
Anel·lids anna zoe-web
Anel·lids anna zoe-webAnel·lids anna zoe-web
Anel·lids anna zoe-webLlum
 

What's hot (20)

La matèria
La matèriaLa matèria
La matèria
 
La Llum I El So
La Llum I El SoLa Llum I El So
La Llum I El So
 
ELS TERRATRÈMOLS I ELS TSUNAMIS
ELS TERRATRÈMOLS I ELS TSUNAMISELS TERRATRÈMOLS I ELS TSUNAMIS
ELS TERRATRÈMOLS I ELS TSUNAMIS
 
Projecte La materia 6
Projecte La materia 6Projecte La materia 6
Projecte La materia 6
 
Tema 3: Mescles i substàncies pures
Tema 3: Mescles i substàncies puresTema 3: Mescles i substàncies pures
Tema 3: Mescles i substàncies pures
 
Tema 3 processos tecnològics
Tema 3 processos tecnològicsTema 3 processos tecnològics
Tema 3 processos tecnològics
 
Els canvis d´estat
Els canvis d´estatEls canvis d´estat
Els canvis d´estat
 
Els volcans
Els volcans Els volcans
Els volcans
 
Tema 8: El temps atmosfèric i el clima
Tema 8: El temps atmosfèric i el climaTema 8: El temps atmosfèric i el clima
Tema 8: El temps atmosfèric i el clima
 
MèTodes De Separació De Mescles
MèTodes De Separació De MesclesMèTodes De Separació De Mescles
MèTodes De Separació De Mescles
 
Substàncies pures 1
Substàncies pures 1Substàncies pures 1
Substàncies pures 1
 
Anèl·lids
Anèl·lidsAnèl·lids
Anèl·lids
 
Substancies pures i mescles
Substancies pures i mesclesSubstancies pures i mescles
Substancies pures i mescles
 
ELS VOLCANS
ELS VOLCANSELS VOLCANS
ELS VOLCANS
 
Tema 4. Esforços
Tema 4. EsforçosTema 4. Esforços
Tema 4. Esforços
 
Els Volcans
Els VolcansEls Volcans
Els Volcans
 
L'aigua
L'aiguaL'aigua
L'aigua
 
La formació del relleu 1 factors interns
La formació del relleu 1 factors internsLa formació del relleu 1 factors interns
La formació del relleu 1 factors interns
 
what is Matter ?
what is Matter ?what is Matter ?
what is Matter ?
 
Anel·lids anna zoe-web
Anel·lids anna zoe-webAnel·lids anna zoe-web
Anel·lids anna zoe-web
 

Similar to T6 matèria-materials-curs15-16 99

T6 matèria-materials
T6 matèria-materialsT6 matèria-materials
T6 matèria-materials6sise
 
T6 matèria-materials-curs14-15
T6 matèria-materials-curs14-15T6 matèria-materials-curs14-15
T6 matèria-materials-curs14-156sise
 
T6 matèria-materials
T6 matèria-materialsT6 matèria-materials
T6 matèria-materials6sise
 
T6 matèria-materials
T6 matèria-materialsT6 matèria-materials
T6 matèria-materials6sise
 
T6 matèria-materials
T6 matèria-materialsT6 matèria-materials
T6 matèria-materials6sise
 
F:\escola\pp ts\medi\matèria
F:\escola\pp ts\medi\matèriaF:\escola\pp ts\medi\matèria
F:\escola\pp ts\medi\matèriaferranmestre
 
T.15.la matèria i els materials
T.15.la matèria i els materialsT.15.la matèria i els materials
T.15.la matèria i els materialspatitadegoma
 
De qu㨠depã¨n que un objecte suri
De qu㨠depã¨n que un objecte suriDe qu㨠depã¨n que un objecte suri
De qu㨠depã¨n que un objecte suriannasoler79
 
La matèria i materials
La matèria i materialsLa matèria i materials
La matèria i materialsmusiketa
 
La MatèRia Tema 3. Blog
La MatèRia Tema 3. BlogLa MatèRia Tema 3. Blog
La MatèRia Tema 3. Blogeduardhernandez
 
La matèria i els materials
La matèria i els materialsLa matèria i els materials
La matèria i els materialssilvia
 

Similar to T6 matèria-materials-curs15-16 99 (20)

T6 matèria-materials-curs16-17
T6 matèria-materials-curs16-17T6 matèria-materials-curs16-17
T6 matèria-materials-curs16-17
 
T6 matèria-materials
T6 matèria-materialsT6 matèria-materials
T6 matèria-materials
 
T6 matèria-materials-curs14-15
T6 matèria-materials-curs14-15T6 matèria-materials-curs14-15
T6 matèria-materials-curs14-15
 
T6 matèria-materials
T6 matèria-materialsT6 matèria-materials
T6 matèria-materials
 
T6 matèria-materials
T6 matèria-materialsT6 matèria-materials
T6 matèria-materials
 
T6 matèria-materials
T6 matèria-materialsT6 matèria-materials
T6 matèria-materials
 
F:\escola\pp ts\medi\matèria
F:\escola\pp ts\medi\matèriaF:\escola\pp ts\medi\matèria
F:\escola\pp ts\medi\matèria
 
T.15.la matèria i els materials
T.15.la matèria i els materialsT.15.la matèria i els materials
T.15.la matèria i els materials
 
Matèria i materials
Matèria i materialsMatèria i materials
Matèria i materials
 
Poer point la materia
Poer point la materiaPoer point la materia
Poer point la materia
 
Ud evb
Ud evbUd evb
Ud evb
 
De qu㨠depã¨n que un objecte suri
De qu㨠depã¨n que un objecte suriDe qu㨠depã¨n que un objecte suri
De qu㨠depã¨n que un objecte suri
 
Matèria
MatèriaMatèria
Matèria
 
La matèria
La matèriaLa matèria
La matèria
 
[19/03/20] Seguim
[19/03/20] Seguim[19/03/20] Seguim
[19/03/20] Seguim
 
La matèria i materials
La matèria i materialsLa matèria i materials
La matèria i materials
 
Mescles 5èA
Mescles 5èAMescles 5èA
Mescles 5èA
 
La MatèRia Tema 3. Blog
La MatèRia Tema 3. BlogLa MatèRia Tema 3. Blog
La MatèRia Tema 3. Blog
 
La matèria i els materials
La matèria i els materialsLa matèria i els materials
La matèria i els materials
 
Marc g i pau b
Marc g i pau bMarc g i pau b
Marc g i pau b
 

More from 6sise

Pla treball novena setmana
Pla treball novena setmanaPla treball novena setmana
Pla treball novena setmana6sise
 
Pla treball vuitena setmana (1)
Pla treball vuitena setmana (1)Pla treball vuitena setmana (1)
Pla treball vuitena setmana (1)6sise
 
Pla treball setena setmana
Pla treball setena setmanaPla treball setena setmana
Pla treball setena setmana6sise
 
Pla treball sisena setmana
Pla treball sisena setmanaPla treball sisena setmana
Pla treball sisena setmana6sise
 
Comprensión oral: La conferencia
Comprensión oral: La conferenciaComprensión oral: La conferencia
Comprensión oral: La conferencia6sise
 
Comp. lectora el sonido
Comp. lectora el sonidoComp. lectora el sonido
Comp. lectora el sonido6sise
 
Pla treball cinquena setmana
Pla treball cinquena setmanaPla treball cinquena setmana
Pla treball cinquena setmana6sise
 
Pla treball 4
Pla treball 4Pla treball 4
Pla treball 46sise
 
La tertulia
La tertuliaLa tertulia
La tertulia6sise
 
Edat Contemporània
Edat ContemporàniaEdat Contemporània
Edat Contemporània6sise
 
Pla treball segona setmana
Pla treball segona setmanaPla treball segona setmana
Pla treball segona setmana6sise
 
Pla de treball
Pla de treballPla de treball
Pla de treball6sise
 
Pla treball primera setmana.docx
Pla treball primera setmana.docxPla treball primera setmana.docx
Pla treball primera setmana.docx6sise
 
Comprensió oral
Comprensió oralComprensió oral
Comprensió oral6sise
 
COMPRENSIÓN LECTORA LAS TORTUGAS
COMPRENSIÓN LECTORA LAS TORTUGASCOMPRENSIÓN LECTORA LAS TORTUGAS
COMPRENSIÓN LECTORA LAS TORTUGAS6sise
 

More from 6sise (20)

Pla treball novena setmana
Pla treball novena setmanaPla treball novena setmana
Pla treball novena setmana
 
U7
U7U7
U7
 
S
SS
S
 
Pla treball vuitena setmana (1)
Pla treball vuitena setmana (1)Pla treball vuitena setmana (1)
Pla treball vuitena setmana (1)
 
Acl
AclAcl
Acl
 
Pla treball setena setmana
Pla treball setena setmanaPla treball setena setmana
Pla treball setena setmana
 
Pla treball sisena setmana
Pla treball sisena setmanaPla treball sisena setmana
Pla treball sisena setmana
 
Comprensión oral: La conferencia
Comprensión oral: La conferenciaComprensión oral: La conferencia
Comprensión oral: La conferencia
 
Comp. lectora el sonido
Comp. lectora el sonidoComp. lectora el sonido
Comp. lectora el sonido
 
Pla treball cinquena setmana
Pla treball cinquena setmanaPla treball cinquena setmana
Pla treball cinquena setmana
 
Pla treball 4
Pla treball 4Pla treball 4
Pla treball 4
 
Pt3
Pt3Pt3
Pt3
 
La tertulia
La tertuliaLa tertulia
La tertulia
 
Edat Contemporània
Edat ContemporàniaEdat Contemporània
Edat Contemporània
 
Pla treball segona setmana
Pla treball segona setmanaPla treball segona setmana
Pla treball segona setmana
 
Cl
ClCl
Cl
 
Pla de treball
Pla de treballPla de treball
Pla de treball
 
Pla treball primera setmana.docx
Pla treball primera setmana.docxPla treball primera setmana.docx
Pla treball primera setmana.docx
 
Comprensió oral
Comprensió oralComprensió oral
Comprensió oral
 
COMPRENSIÓN LECTORA LAS TORTUGAS
COMPRENSIÓN LECTORA LAS TORTUGASCOMPRENSIÓN LECTORA LAS TORTUGAS
COMPRENSIÓN LECTORA LAS TORTUGAS
 

T6 matèria-materials-curs15-16 99

  • 1. LA MATÈRIA 6è Primària CEIP. FOLCH I TORRES Esplugues Llobregat
  • 3. Existeixen més de cent tipus d’àtoms, que al combinar-se els uns amb els altres formen diferents compostos. Els diferents tipus d’àtoms estan ordenats a la taula periòdica i es diuen elements. La matèria està formada per partícules petitíssimes, anomenades àtoms.
  • 4. ACTIVITATS: Aquest cossos estan formats de matèria. Quines propietats penseu que tenen ? Digueu algunes
  • 5. La matèria té dos tipus de propietats: GENERALS MASSA VOLUM ESPECÍFIQUES COLOR DURESA FORMA CONDUCTIVITAT ETC… 1-PROPIETATS DE LA MATÈRIA.
  • 6. Què és la massa?
  • 7. La massa és la quantitat de matèria que forma un cos. http://www.edu365.cat/eso/muds/ciencies/massa_pes/imatges/massapes1.swf http://www.edu365.cat/eso/muds/ciencies/massa_pes/imatges/massapes2.swf http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/propiedades/pesarliq.swf Es mesura amb la balança, i la unitat de mesura bàsica és el gram. ACTIVITATS: Anota a la llibreta, els resultats dels experiments fets a la PDI . http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2009/materiales_online_pizarra_digital/menu.html
  • 8. Què és el volum?
  • 9. El volum és l’espai que ocupa un cos. Per a mesurar el volum, s’utilitzen recipients com les provetes. La unitat de mesura bàsica és el metre cúbic. També es mesura en cm3 o en ml. http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2009/materiales_online_pizarra_digital/menu.html
  • 10. Què és la densitat? Com explicaries què és la densitat? Observa les imatges i fes alguna hipòtesis.
  • 11. La densitat d’un cos s’obté dividint la massa entre el volum. Cossos que suren i cossos que s’enfonsen, quina relació té amb la densitat ? http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/characteristics_of_matter/index.html http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/propiedades/masa.htm http://www.genmagic.net/fisica/dens1.swf https://sites.google.com/site/experimentossencillos/materia/densidad https://sites.google.com/site/experimentossencillos/materia/distintas-fases
  • 12. Quan es submergeix un cos a l’aigua, pot surar o enfonsar-se depenent de la seva densitat:  Si la densitat del cos és menor que la densitat de l’aigua, el cos flotarà.  Però si la densitat del cos és major que la densitat de l’aigua, el cos s’enfonsarà. AGUA Densitat = 1,00 g/cm3 La densitat
  • 13. MATERIAL DENSITAT (g/cm3 ) SURO 0,2 FUSTA DE ROURE 0,6 – 0,9 PLOM 11,3 AGUA 1,00 PETROLI 0’9 GRANIT 2,7 FERRO 7,8 ACTIVITAT: Si fabriquem elements amb aquests materials, quin d’ells flotarà a l’aigua? Justifica-ho.
  • 14. 2-CÓM ESTÀ FORMADA LA MATÈRIA? A) Les substàncies pures són per exemple: aigua, or, ferro, sal, sucre i d’altres. Poden ser: Elements: són formades per un únic tipus d’àtom. Compostos: són formats per més d’un tipus d’àtoms. B) Les mescles són per exemple: cafè amb llet, granit, sopa,... Substàncies pures i mescles
  • 15. Substàncies pures • Les substàncies pures estan formades per un sol tipus de matèria i no es poden separar en altres substàncies més senzilles. Cóm està formada la matèria?
  • 16. Mescles • Les mescles estan formades per varies substàncies pures diferents. La colònia, el puré o l’ amanida són mescles. Cóm està formada la matèria? http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1046 Si vols saber més:
  • 17. Tipus de mescles • Hi ha dos tipus de mescles: – Heterogènies: són mescles en les que els diferents components es veuen i es distingeixen més o menys fàcilment. Ex: amanida; aigua amb sorra... – Homogènies: són mescles en les que no es distingeixen els diferents components. Ex: aigua del mar; cafè amb llet... Moltes solucions són formades per dues substàncies: el dissolvent i el solut. http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/changes_temp_or_perm_2/index.html http://www.edu365.cat/eso/muds/ciencies/concentracio/imatges/conc1.swf http://www.edu365.cat/eso/muds/ciencies/concentracio/imatges/conc2.swf Si vols saber més:
  • 18. Substàncies : són els diferents tipus de matèria. Substàncies pures: formades per un sol tipus de substància. Mescles: formades per diferents tipus de substàncies. Mescles Homogènies: les substàncies que la formen NO es poden distingir. Mescles Heterogènies: les substàncies que la formen SI es poden distingir. Elements: Un sol tipus d’àtom. Compostos: Diversos tipus d’àtoms Ex: Or, Mercuri, Oxigen Hidrogen, … Ex: Aigua, Sal, Diòxid de Carboni,… EX: Aire, Aigua Salada, Café amb llet,... Ex: Amanida, Aigua i sorra, Aigua i oli,.. http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/clasif/clasifica1.htm
  • 19. ACTIVITATS: Substàncies pures i mescles. • Digues tres substàncies pures. • Digues tres mescles heterogènies. • Digues tres mescles homogènies.
  • 20. ACTIVITATS: Classifica les substàncies següents segons siguin solubles en aigua o no: - Oli - Sucre - Sorra - Sal - Cafè instantani - Cacau en pols *Com podríem separar aquestes mescles?
  • 21. Separació de mescles :Per separar mescles podem utilitzar diferents mètodes: •Filtració: consisteix a separar els components d’una mescla fent-los passar per un filtre que en reté alguns i en deixa passar uns altres. Permet separar mescles de sòlids de diferent grandària i de sòlids i líquids. •Decantació: per separar mescles heterogènies de densitats diferents. Cal deixar reposar la mescla perquè la substància més densa s’enfonsi. http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/changes_temp_or_perm_2/index.html
  • 22. http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/5EP_Cono_cas_ud6_separacion_mezclas/frame_prim.s • Evaporació: serveix per a separar un sòlid d’un líquid que formen una mescla homogènia. Consisteix a deixar que el dissolvent s’evapori perquè el solut quedi sedimentat. • Separació magnètica: la imantació està basada en el magnetisme i permet separar, amb un imant, els components que són atrets per aquest, com el ferro. • Destil·lació: permet separar dos líquids que formen una solució i recuperar-los tots dos. Els components es separen segons el seu punt d’ebullició.
  • 23. ACTIVITATS: Separació de mescles Identifica a quins mètodes de separació de mescles corresponen aquestes imatges, i digues un tipus de mescla en que utilitzaries cada una d’elles.
  • 24. 3-CANVIS I TRANSFORMACIONS DE LA MATÈRIA 3a) Canvis Físics 3b) Canvis Químics http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/changes_temp_or_perm_1/index.html http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2009/materiales_online_pizarra_digital/mezclas.html https://sites.google.com/site/experimentossencillos/materia/reaccion-quimica
  • 25. CANVIS FÍSICS I CANVIS QUÍMICS •Un canvi físic es produeix si es modifica l’estat o les propietats de les substàncies sense transformar-les en unes altres diferents. Són canvis reversibles. • Un canvi químic es produeix si unes substàncies es transformen en altres diferents; es diu que s’ha produït una reacció química. Són canvis irreversibles. Això passa perquè els àtoms d’aquestes substàncies quan reaccionen es combinen d’una manera diferent a la que ho havien fet. Ex: Quan cremem fusta a la xemeneia. Quan un objecte s’oxida per estar a l’aire lliure.
  • 26. Els canvis físics són canvis reversibles. http://www.skoool.es/content/los/chemistry/particle_theory/launch.html http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/estados/solido.htm http://www.skoool.es/content/los/chemistry/solids_liquids_gases/launch.html Els estats de la matèria Quan una matèria passa d’un estat a un altre diem que ha patit un canvi d’estat. Normalment els canvis es donen quan augmenta o disminueix la temperatura.
  • 27. Canvi de sòlid a... • Sòlid =>Líquid: fusió. Ex: el gel es desfà i es converteix en aigua. • Sòlid =>Gas: sublimació (sense passar per líquid). Ex: iode.
  • 28. Canvi de líquid a... • Líquid=> gas: vaporització. Ex: d’aigua a vapor. Es pot donar de dues maneres: Ebullició: té lloc ràpidament. Quan bull una substància, com l’aigua. Evaporació: té lloc lentament, la temperatura és inferior a la d’ebullició (ex: quan estenem la roba) • Líquid=> sòlid: solidificació. Ex: l’aigua que es congela.
  • 29. Canvi de gas a... • Gas => líquid: condensació. • Gas => sòlid: sublimació inversa (sense passar per líquid). http://www.youtube.com/watch?v=o9SAV8UOyhY (Video sublimació iode)
  • 30. Temperatura de fusió i ebullició • Totes les substàncies sòlides tenen una temperatura fixa per passar de sòlid a líquid. S’anomena temperatura de fusió. – Ex: aigua 0ºC / or 1064ºC/ mercuri -39ºC • Les substàncies, a més, tenen un punt en que comencen a bullir. S’anomena temperatura d’ebullició. – Ex: aigua 100ºC / alcohol 78ºC / mercuri 657 ºC.
  • 31. ACTIVITATS: Canvis d’estat Escriu com es diu el canvi d’estat que pateixen aquestes substàncies? – Gel que es desfà => – Aigua que s’evapora pel sol que escalfa=> – Aigua que s’evapora perquè l’escalfem al foc => – Gotes d’aigua que es congelen => – Iode sòlid que passa a gas => – Vapor d’aigua que es converteix en gotes d’aigua => – Iode en forma de vapor que passa a ser sòlid => Per jugar practicant els noms dels canvis d’estat: http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/prueba214/frame_prim.swf
  • 32. Canvis químics: l’oxidació. • Algunes substàncies en entrar en contacte amb l’oxigen canvien i es forma una nova substància: l’òxid. – El ferro en oxidar-se es converteix en òxid de ferro. També s’oxida l’alumini..... Els canvis químics són canvis irreversibles. http://www.edu365.cat/eso/muds/ciencies/quimica/monedes2/
  • 33. Canvis químics: la combustió. • La combustió és un tipus d’oxidació, perquè l’oxigen també intervé però en aquest cas el canvi químic és molt més ràpid. • Quan hi ha una combustió es produeix diòxid de carboni. • Les substàncies que pateixen la combustió s’anomenen combustibles: poden ser la fusta i el petroli.
  • 34. Canvis químics: la fermentació. • És una transformació química en la qual intervenen alguns tipus de matèria orgànica i micoorganismes (com bacteris o fongs). - Ex: a través de la fermentació de la llet s’obté el iogurt o el formatge.
  • 35. Canvis químics: totes les reaccions químiques El món que ens envolta i la vida quotidiana està plena de reaccions químiques: La fotosíntesis, la digestió, cuinar aliments,.... https://www.youtube.com/watch?v=vyD6gvlnElY http://www.edu365.cat/eso/muds/ciencies/quimica/panses/index.htm http://www.slideshare.net/jcarmona/cc-1er-eso-unitat-1-massa-volum-i-densitat EXPERIMENTS: Com inflar un globus sense bufar? Com fer que unes panses ballin?
  • 36. Tots els cossos són formats per matèria. La matèria és composta d’ àtoms. Un àtom és la part més petita d’una substància que manté totes les seves característiques. Propietats de la matèria Tres estats: sòlid, líquid, gasós. L’estat en que trobem una substància depèn de diferents factors i pot canviar si augmenta o disminueix la temperatura. Si fent variar la temperatura, es produeixen canvis d’estat de les substàncies. Propietats comunes : són pròpies de totes les substàncies i, es poden mesurar. Canvis físics: Són aquells en els que la matèria ha canviat de forma o aspecte, però la substància continua sent la mateixa. Són canvis físics importants els canvis d’estat: la massa el volum. Mètodes per separar mescles homogènies: l’evaporació, la destil·lació, Mescles homogènies, també dites solucions (dissolucions) si a simple vista NO se’n poden distingir els components que la formen. Com està formada la matèria Canvis en la matèria Propietats característiques o específiques: són diferents per a cada substància i això permet distingir les substàncies unes d’altres. la densitat, la conductivitat, la duresa, l’elasticitat la resistència. Substàncies pures 1-Elements: són formades per un únic tipus d’àtom. 2-Compostos: són formats per més d’un tipus d’àtoms. Mescles: són materials resultants de la barreja de substàncies diferents. Canvis químics o transformacions químiques: la matèria canvia i ja no és la mateixa substància Són canvis químics importants l’oxidació, la fermentació, la combustió Mescles heterogènies, si a simple vista SI es poden distingir els components que la formen . Mètodes per separar mescles heterogènies: la imantació, la filtració, la decantació ... LA MATÈRIA