1. "UPAYA MEWUJUDKAN
PEMBELAJARAN
EFEKTIF PADA SISWA
SDN NGLAMES 01
MADIUN MELALUI
PEMBIASAAN
BERSERAGAM BERSIH
DAN BERPENAMPILAN
RAPI "
2. A. Latar Belakang
Ditemukan fakta bahwa sebagian besar siswa SDN Nglames 01 Madiun
berpenampilan kurang rapi. Hal tersebut terbukti pada saat pagi hari guru berdiri di
depan gerbang pintu masuk sekolah selalu mendapati siswa dengan penampilan
yang tidak rapi, seragam kumal, rambut acak-acakan, dan lain sebagainya. Pada
hari-hari tertentu seperti selasa, kamis, dan sabtu mungkin saja seragam terlihat
tidak bersih karena sudah dipakai dua kali sejak kemarin. Namun pada
kenyataannya hal tersebut juga dijumpai pada hari senin.
Akar penyebab rendahnya tingkat kepedulian terhadap kebersihan dan
kerapian berseragam diduga karena kurangnya perhatian dari orang tua siswa.
Secara teoretik, siswa SD di rumah sepenuhnya merupakan tanggung jawab orang
tua yaitu ayah dan ibu mereka ataupun wali murid. Jadi, untuk kebersihan dan
kerapian seragam seharusnya masih menjadi hal yang perlu diperhatikan oleh
3. Berdasarkan judul di atas maka peneliti dapat
merumuskan masalah sebagai berikut :
1.Bagaimanakah pembiasaan berseragam bersih
pada siswa SDN Nglames 01 Madiun?
2.Bagaimanakah pembiasaan berpenampilan rapi
pada siswa SDN Nglames 01 Madiun?
3.Bagaimanakah upaya yang dilakukan dalam
mewujudkan pebelajaran efektif pada siswa
SDN Nglames 01 Madiun?
4. 1. Untuk mengetahui tentang pembiasaan
berseragam bersih pada siswa SDN
Nglames 01 Madiun.
2. Untuk mengetahui tentang pembiaaan
berpenampilan rapi pada siswa SDN
Nglames 01 Madiun.
3. Untuk mengetahui pembelajaran efektif
dapat diwujudkan melalui pembiasaan
berseragam bersih dan berpenampilan
rapi pada siswa SDN Nglames 01
Madiun.
5. Diharapkan hasil dari peneitian ini dapat
memberimanfaatyang berarti bagi :
1. Sekolah, sebagai penentu kebijakan dalam upaya
pembiasaan berseragam bersih dan berpenampilan rapi.
2. Guru, sebagai motivator bagi siswa untuk
menerapkan pembiasaan tersebut.
3. Siswa, meningkatkan motivasi belajar dan melatih
kedisiplinan siswa dalam berseragam serta
terwujudnya pembelajaran yang efektif.
4. Peneliti lain, digunakan sebagai acuan dalam
melakukan penelitian
6. Untuk memecahkan masalah mengenai kediiplinan dalam
berseragam pada siswaSDN Nglames 01 Madiu, akan dilakukan
pembiasaan berseragam bersih dan berpenampilan rapi. Hal ini dilakukan
sebagai upaya dalam mewujudkan pembelajaran yang efektif. Langkah-
langkah yang dapat ditempuh adalah :
Peneliti akan melakukan pelaksanaan setiap pagi di depan pintu gerbang
sekolah. Siswa tiba di sekolah langsung diperiksa mengenai kebersihan
dan kerapian.
Memberikan teguran pada siswa yangdianggap kurang atau tidak bersih
dan rapi.
Mengadakan pertemuan dengan orang tua murid di sekolah serta
memberikan pengarahan mengenai pentingnya berseragam bersih dan
rapi.
8. A. Rancangan Penelitian
Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan sekolah “guru sebagai
peneliti”. Siklus I terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, tindakan, observasi,dan
refleksi, serta perbaikan rencana.
B. Jadwal Penelitian
Jadwal penelitian ini dilakukan setiap hari selama 3 bulan. Dilaksanakan setiap
pagi di depan gerbang sekolah dan pada jam pertama pelajaran dimulai sampai saat
siswa istirahat pertama.
9. DAFTAR PUSTAKA
Edy Siswanto. 2012. Penelitian Tindakan Kelas. Madiun
: IKIP PGRI Madiun
